实用的留在心里的印象的作文范例[9篇]

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的留在心里的印象的作文9篇，欢迎大家分享。

留在心里的印象的作文 篇1

我的同学里，有一位和我非常要好的伙伴，他的精神永远留在在我的心里，他就叫小区。

他有着一张帅气的脸。小巧玲珑的，眉毛下有着一双水灵灵的眼睛，最重要的是他拥有着一颗拾金不昧的心。

记得有一次，我和小区一起走在通往二楼的楼梯上。

突然，我们发现一个大红包，小区马上冲了过去捡起了红包。我们小心翼翼地打卡，一看，我惊异的说：“啊，竟然是一百元!这下可发财了，真是天助我也啊，我可以买到我最喜欢玩具了。还可以买到许多零食了，小区我们平分吧!”“但……但……这是别人的钱，毕竟不是我们亲手挣回来的，如果被别人知道的话，那就惨了。”小区吞吞吐吐地说。“不怕，天知地知，你知我知，只要我俩都不传出去那别人就不知道了。”我理直气壮地说。

此时，小区拿着钱，进入了犹豫的状态。仿佛在想：到底要不要把这一百元平分呢?还是交给值日老师呢?突然小区抬起了头来，好似的到了高人的指点。他拉着我的.手说：“这毕竟不是我们的钱，我们不应该拿去用。”说完，拉着我的手冲向了值日老师面前，把一百元交给了他。

留在心里的印象的作文 篇2

时光流逝，岁月的涟漪在湖面上荡漾。许多事，也记不大清楚了，但唯独好的身影，笑颜，在我的脑海中，挥之不去。

一双圆溜溜的眼睛，淡淡的眉毛，樱桃似的小嘴，一尾到顶的马尾辫更增添了几分娇美。她，就是我的朋友――麦子。

我深深的记着，那是一个秋高气爽，凉风习习的上午，阳光初露，我和麦子高兴地往空旷的草地上走去―――今天，我们俩又约好了要在这儿打羽毛球。因为我的体育成绩并不好，个子也不高，体育老师对我的成绩也很是无奈。麦子是个体育爱好者，在学校举行的运动会，也常常看见她的身影。羽毛球、足球、篮球……个个都是她的长项。因此，每个周末，她都会和我一起去草坪上运动。

我目不转睛地盯着麦子手里的球，又见她高高地将羽毛球抛起，用另一只手握住球拍将还在空中的羽毛球，打向我这边，只见羽毛球在空中划出一道优美的弧线。我也不甘示弱，用力舞动拍子将羽毛球再次打回麦子那边。就这样，反反复复，你一拍，我一拍，心中好是快乐。

“啊！”突然，意外发生了，正当我跨开弓步接球时，一个踉跄，狼狈地摔在草地上，仔细一看，原来是磕到一块石头上。一开始，还没有太大的感觉了，渐渐地，疼痛蔓延开来，我不禁惊叫一声。麦子见我受了伤，立刻跑了过来，蹲下问我：“你没事吧？”边说着，边用餐巾纸帮我擦着流出来的血。“好疼”，我含着泪说，“要不我先扶着你回家吧。”她轻声说道。我刚想站起来，可脚一动，便是一股钻心的痛，我脚一软，便又倒了下去。麦子见我走不了路，便把我的手臂，架在她的脖子上，她奋力撑起我，艰难迈出每一步。而每迈几步，她便会停下来，看看我的伤口，轻声问我疼不疼。我听着她亲切地问候声，心里感到一股暖流涌过。

今后的两个星期，麦子每天傍晚都会来看望我，也时常和我谈谈心。早晨，也陪着我一起上学，在学校里，她更是无微不至地照顾着我，帮我盛饭，帮我交作业……

时光飞逝，我们都已长大，现在的`我们，也很少见面，但你的身影，你的陪伴，你的帮助……在我的脑海中，是永存的。

留在心里的印象的作文 篇3

【篇一：留在心里的印象作文300字】

在我多年的成长过程中，有许许多多的人给我留下了深刻的印象，但最令我难忘，感动的是那一个曾帮助过我的陌生人，至今难以忘怀。

记得那一天早上，我正在公园里散步。天空阳光明朗，万里无云，似乎我的心情也像云朵飘走了。我一边下阶梯一边看着湛蓝的天空，忽然，一队壮观的直升机队在空中映入我的眼帘，看着直升机队在天空中翱翔，我心里甜蜜地想：“如果我能像直升机飞在天空多好啊！突然，我踩空了，绊在阶梯上，顿时膝盖流出了鲜红的血，刺痛就像钢针一样刺在心口。我咬着牙，忍着剧痛。“小朋友，没事吧？”我下意识扭转头来，望着那陌生的面孔。只见他穿着牛仔裤，头上戴着一顶帽子，看样子是个高中的人吧。他走过来，望着我的伤口沉默了一会儿，就说：“等我一会儿。”过了一会儿，他回来了，给我涂上红药水，贴上止血贴，望着他流出的热汗，我的心田这时酸极了，这当我说声谢谢时，他已经走远了……

他那乐于助人的品质，是值得我们学习的。这件事虽然过了许久，但永远保留在我的记忆里。

【篇二：留在心里的印象作文300字】

我每天都是坐公交车上下学，没带钱时就向同学借钱，可那一次，我永远不会忘记，深深地印在心里。

那天是星期五，下午放学时，我背着沉重的大书包，象蜗牛一样，慢悠悠，慢悠悠地来到站牌前，“哎呦，可真累”，我自言自语道。要知道，我的书包可是特别沉，妈妈背上我的书包走50米就累得气喘嘘嘘。

忽然，我看见远处来了一辆车，根据我一年的坐车经验，我敢保证这就是我要坐的十二路。渐渐的，车来了，我定睛一看，还真是，我二话没说就上去了，看见一片空座，我挑了一个就坐了上去，嗯，真舒服。等到售票员阿姨来了，我开始找钱，上找找，下找找，可摸遍全身也没有找到，我忽然想起来，我的钱装在了冬季校服里，可我把冬季校服脱下来放家了，顿时，我身上像是泼了一盆冷水。

站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思，笑眯眯地问：“小朋友，是不是没有带钱呀？”“嗯。”“那下一次补上吧。”“行，谢谢阿姨。”我高兴极了！过了一会儿，我到站了，下了车，蹦蹦跳跳地走着，身上的书包仿佛也减轻了许多。

从那次以后我再也没有见过那位阿姨，如今公交车改成了无人售票，自动投币，我更是见不到了。虽然只是五角钱，但那位阿姨却在我的心中留下了深刻的印象。

【篇三：留在心里的印象作文300字】

在生活中，总会有人给我们留下难忘的印象，令我们记忆犹新。

有一次，同学们在打篮球，不一会下课铃响了，我立即跑向教师，可却一不小心摔到了。

我本想去医务室，可却站不起来，四周有没人了。我心急如焚，这时，我的好朋友小明走了过来，说：“让我来帮你吧！”他连忙扶起我，把我慢慢地带到了医务室，并让校医为我检查伤口，不过他却没有离开，而是继续等着我，我就对他说：“我没事了，你先回教室吧。”但他却摇了摇头，对我说：“这怎么可以！我们是同学，应该要互相帮助，不可以见死不救。我们都应该助人为乐呀！。”听完他的一番话，我非常感动，疼痛也没那么痛了。虽然我只是普通的擦伤，但他却每时每刻都在关心这我。

虽然时间像海水一样冲淡了我脑海中的一些东西但他助人为乐的品质和对别人的关心，却深深地印在了我的.心头，她在我心中的印象是不可改变的。

【篇四：留在心里的印象作文300字】

在成长的过程中，一定有人给你留下很深刻的印象，而我的爸爸也给我留下了永不磨灭的印象。

一直以来都是妈妈在照顾我：煮早餐，检查作业，放学接送等都是妈妈做的，只觉得爸爸什么也没为我做过，直到那一次，我才知道爸爸也是关心我的。

那天晚上，我早早地上了床，呼呼大睡起来。半夜醒来时觉得好冷，可被子放得很远，我懒的去拿，索性抱成一团睡觉，像一个小圆球。突然一道拿着手电筒的人影走进我的房间，我抱成一团的身体抱得更紧了。那人影向我走来，手上拿着什么厚厚的东西，我闭着眼，祈求他不要捉我，下一秒，我觉得身上暖暖的，我睁眼一看，原来是爸爸，我还装着睡着了，但爸爸给我的印象却深深地留在我的心里。

这就是爸爸给我的印象：严肃的外表下有一颗爱儿子的心。

【篇五：留在心里的印象作文300字】

同学们，一定有一些人给你留下了深刻的印象，而我也不例外：

在一个傍晚，雷雨交加，快到六点半了，我的父母一个也没有来接我。而雷公公可怕的声音让二年级的我在教室里瑟瑟发抖。这时，我们的语文老师邓老师从办公室走了过来，我的心情渐渐地平息了下来。我问：“干嘛，邓老师？您不是在办公室吗？”老师回答说“我来看看教室里的门窗关了没。对了，你妈妈还没来接你吗？”我说“没来，这样的天气，应该堵车了吧。”“哦，”老师说，“那你到三号楼楼下等等。”我应声去了。

我到了三号楼楼下后，雷公公叫得更厉害了，我被吓破了胆子，趴在椅子下不敢吭声。不久，邓老师来了，她看见我这样，忙过来安慰我，说：“小希啊，不要怕，妈妈快到了，不怕啊！”不久，妈妈来了，邓老师热情地像我说再见，我在车上泪流满面地述说刚才的事情……

虽然邓老师离开了我们，但是她一直给我留下了深刻的印象。

留在心里的印象的作文 篇4

我有一个很好的朋友，他对我非常的友好，在学习上他也时刻没有放松过自己。他就是小明。

他有着一头乌黑发亮的头发，有着一双炯炯有神的眼睛，他的眼睛中透着一股做事情的坚毅。

那天是期末考试的'前几天。下课后，别人都在嬉戏玩耍。可他却一个人静静地坐在教室里做题。教室里显得一片寂静，我走到了他的身旁说：“走，一起去玩吧！这些大不了今天晚上再写，玩的时间只有这么多。”

他听到我说的这句话后，脸上的眉毛立马就成了倒八字，坚定地说：“现在都要期末考试了，你们都还有心情玩？我现在写完这些题，晚上就可以做其它的练习了，我一定要考一个好成绩。”他这一说竟让我无言以对，他不理我，又继续去写了。他坚毅的神情让我佩服不已，留下深深的印象。回到家后，我一直在思考他的那句话。他说的又不是全无道理，如果到了考试的时候哪里有时间复习？我应该向他学习，争取考个好成绩。

第二天，我来到了学校。我径直走到了他面前说：“以后我们一起做练习吧！”“真的？”他一脸疑问。“肯定的呀！”我回答到。他的脸上立马露出了灿烂的笑容：“终于有一个学习的伴了。”那一次的期末考试中，我们都获得了优良的成绩。

直到现在他这么坚毅的神态仍然让我佩服不已，他这印象一直让我刻骨铭心。

留在心里的印象的作文 篇5

一头干脆利落的短发，黝黑的脸上闪动着一双乌溜溜的眼睛。她从不穿女生花哨的衣服，却总是一副男生的打扮，远远地望去就像是一个假小子。 这便是我的同学卢慧敏。还记得一年级报到的时候，女生几个结伴去上洗手间，一看到卢慧敏在洗手间中就哇哇大叫起来：“男生进女厕所了!救命啊！”这时卢慧敏淡定地回答：“我是女的好不好，又不是男的`。”我们几个上下摸索着卢慧敏的脸蛋、头发，在保证她百分之两百是女生后我们才舒了口气。

这件事之后，她给我们女生留下的印象可不是太好。当大家知道她是女生后都不约而同地发出感叹：“我的天！她是女的！”当然，后来她给我们的印象还是有好转的。

我们发现卢慧敏很开朗，也很好谈，很快就与我们熟了。她也很爱玩，课间时操场上总有她飞奔的身影与爽朗的笑声。

卢慧敏还挺豪爽的。一次不知是谁撞了卢慧敏，她“扑通——”跌坐在地上。换个小女生肯定二话不说，撒开了的哭。可她呢？伸出一只手来，还嬉皮笑脸地说：“哥们儿，拉我一把。”她起来后，拍拍身上的灰尘接着玩去了。后来别人来跟她道歉，她挥挥手，若无其事的说：“这点儿小事算啥？没关系的，我还摔过泥塘呢！”就与别的同学勾肩搭背笑着走了。

我们班有卢慧敏这个“活宝”也都跟着她“野”了。她给我留在心里的印象就是那么淘气、可爱。

留在心里的印象的作文 篇6

正在和我做战舰的是一个十一、二岁的少年。

这少年便是刘某某。我和他正在专心做一个巨大的舰队。一开始，我们四处找材料，我找来了一些硬卡纸、纸盒还有一些折纸，而他呢，却找来了一下很厉害的东西如：木板、铁片……都是非常厉害的东西，我猜我肯定得输了。我们都在努力地做着，我做了好几艘破坏舰，可是防护装甲都是纸，他看见我的.材料都很垃圾，就给了我几个铁片；我终于可以做一个主舰了，就是因为刘某某的铁片，我才能做好这个主舰。我又看了看他，他已经做好了十艘驱逐舰了。虽然他很厉害，但我也不甘示弱。我要以数量的优势战胜他。我们终于做完了，我有二十艘战舰，他有十八艘战舰。开战拉，我要擒贼先擒王，先打他的主舰，可这个方法没成功。反到被他灭掉一艘，我又想包围他，而他的冲锋艇却冲出包围圈，又把我包围了，我怎么那么笨啊！完了，又死翘翘了两艘，而我又背着他偷偷地做了十艘冲锋艇，准备偷袭他，没想到这次成功了。我把他打得落花流水，他的战舰全军覆灭，但这次我赢得胜之不武。

这是留在我心里的印象，我都会想起这件事，每次看到刘某某。在我需要帮助的时候，他都会出现在我面前。他是我最好的知心朋友，我会永远记住他。

留在心里的印象的作文 篇7

我在学校里有一位同学。他，有着圆圆的脑袋;他，有着胖胖的身子;他，还有这一个爱好——爱读书。

正是因为他有着这样的爱读书的爱好，所以才给我留下这深深的印象。有一次，下课了。他拿出一本书，轻轻地放在腿上，看了起来。那时班里流行踢毽子，是不是会有一个毽子飞到他的旁边，发出“啪啪”“啪啪”的声音，这声音好像在说“快来和我们一起玩啊!”但是，他还是坐在自己的座位上看书，看的那样认真，好像周围的人都已经不复存在了。不知道为什么，我的心里突然有了一个念头——为什么不去“阻止”他看书呢?叫他一起出去玩。

说干就干，我慢慢地站起来，悄悄地走过去，喊了一声“嘿”，下了他一跳。他不满地看了我一眼：“干什么?我在看书啊，看书要专心，是不可以被打扰的`，你也回去看书吧，别来烦我了。”听了他的话，我一时语塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，会像其他的话，也拿起了书，看了起来。他那样爱看书的行为，给我留下了深深的印象。

从此，常常可以看到我和他在下课后就默默拿出书，坐在教室里看了起来，因为我也有了一个新的爱好。

留在心里的印象的作文 篇8

我的同桌是李聪，自从我五年级换座位到聪聪身边，我们俩就成了无话不说的好朋友。

聪聪长得非常可爱，肥嘟嘟的小脸，体型跟我极像，我俩都很肥，她的眼睛挺大，扑闪扑闪的，很有趣。我们俩刚在一起坐时，我就总是逗她笑，她笑起来眼睛就眯成了一条缝，看起来更可爱了。不两天，我们俩就“混”熟了。

我一般都不叫她李聪，而叫她小葱，至于原因嘛……嘻嘻！

话说有这么一天，班长缪景怡去抄“克拉”数排名前十位的同学，因为抄的是拼音首字母，不小心就把李聪的L C 写成了Y C ，不知是谁说了句：“洋葱？”引得大家爆笑。打那以后，我就没少叫她小葱。

平时的小葱看起来很是乖巧，实际上并非如此。怎么说也算是一方“霸主”了，更兼我在后面支撑，那些男生都不怎么敢打她的“主意”。毕竟是语文课代表，不管说什么，这个“官职”比我高是肯定的。她的语文总比我好，而我数学英语比她好，呵呵，扯平了！

小葱一有事便找我，这不，黄添书又惹火了她了，我狠狠地瞪了黄添书一眼，他这嚣张气势全无，一副犯了错的囧样，小葱在我后面直乐……

可惜还有一个学期就要毕业了，上了初中以后还能见到可爱的小葱吗？想起这一件件有趣的`事儿，我就越来越喜欢调皮可爱的小葱了。

留在心里的印象的作文 篇9

他，戴了一副眼镜，高高的鼻梁，一张不大不小的嘴上留下了岁月的痕迹。没错，他就是我们的新班主任兼语文老师：黄老师!一个庄严、平静、一丝不苟的好老师!

和他第一次见面是在报名那天，他被无数的同学和家长簇拥着，整个教室像个杂乱的菜市场。但他很平静，一直耐心地为每一位同学报名，虽然当时有许多同学还不知道他的名讳。

开学以后，他仍一丝不苟、庄严、地对待每一位同学，很少见他笑，我们都很怕他，觉得他是一个古怪的老师。他也注意到了我们的恐惧，为了让我们消除这份恐惧，他开始跟我们交流，与我们一起谈笑，不久，我们便和他成为了好朋友。为了适应我们的种种不同，他经常利用课余及休息时间去请教我们原来的班主任;为了适应我们的种种不同，他经常询问班上的同学;为了让我们学习进步，他经常用休息时间为我们查阅资料;这些事情同学们都看在眼里，记在心里，心里都在想：他真是位负责任的好老师啊!

他就像一支蜡烛，一点一点地燃烧着自己，发出微弱的'光芒，虽然微弱，但足以把我们的心灵照亮;就像一座不息的灯塔，永远照亮我们前进的道路。

经过半个学期的相处，我们已经相互适应了。我也不再认为他可怕了，取而代之的印象是庄严、平静、一丝不苟，这种留在心里的印象是不可磨灭的!