【通用】画漫画的作文400字9篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的画漫画的作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

画漫画的作文400字 篇1

每个人都有自己喜欢的老师。有的喜欢温柔的老师，有的喜欢有趣的老师，还有的喜欢性格古怪的老师，而我喜欢的是幽默的老师。

我的老师姓许，瘦瘦的`，乌黑的头发到肩膀。两只小眼睛，一张严厉而又幽默的嘴，能说出让我们大笑的事。

老师耳朵很灵，谁要是课堂上说话，她一听便知是谁。即使有些同学趁老师转过身去写字，偷偷说话，她也是知道的。

许老师上课很特别。如果发现有同学开小差，她不会立刻走过去，而是装咳嗽，咳两声。如果还不消停，就让他站着上课。

许老师有双火眼金睛，她的火眼金睛可以分辨在谁在开小差、分神，她都能一眼看出来。

许老师很认真。就比如老师教了几遍的“游”字，还是有几个同学写错，屡教不改。于是，老师利用下课时间，叫到办公室去。自从许老师单独教过之后，我们很少写错别字了。

许老师爱笑，幽默感十足。课间游戏，她总能和我们玩成一团。

许老师是一个乐观、负责、幽默的好老师，是我心目中的好老师。

画漫画的作文400字 篇2

每当我看到这幅漫画，都会引起我的深思。

这幅漫画上画着一个长着木头脑袋的人，他正挥舞这尖利的斧子，向一棵大树砍去。这时，飞来一只啄木鸟站在他的肩上，生气地叫道：“这段木头里一定有虫……”

看到这里，人们一定会觉得很好笑，脑袋里怎么会有虫子呢？你们错了，这里的虫，指的是心理上的虫：贪婪虫，无知虫，欲望虫……这些虫，让他迷失了自我，让他坠入了贪婪的大坑。金钱的诱惑，让他不惜失去自己的家园。可是，没有了家园，金钱还有什么用呢？

地球是我们的家园，我们不能不爱护它。树木不仅给我们提供了氧气，而且还绿化了我们的'家园。如果没有了树，泥土将大量流失，造成泥石流等自然灾害。如果没有了树，我们将无法呼吸到新鲜的空气，会将灰尘吸进呼吸道。如果没有了树，地球上的自然环境将会受到破坏，人类将从此消失！

善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来！因为这片土地是神圣的。人类没有权利破坏大地。大地不属于人类，而人类是属于大地的。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地孩子身上。

每当我看到这幅漫画：都会引起我的深思。

画漫画的作文400字 篇3

漫画表演开始了!

只见儿子(陆彦恺)哼着歌儿走出来，笑嘻嘻地说：“哈哈!爸爸的威严可真大!今天，我可要当一次爸爸喽!”

瞧，他将需要的道具拿了出来：一个假胡子和一个头套。他要干什么呢?看着他嬉皮笑脸地将假胡子贴上了，我们不禁哈哈大笑起来。听，他在嘀咕什么?

“呵!这假胡子好像真是为我准备的!戴上去可真算是天衣无缝哪!”

哦，我终于明白了，他自己要扮演爸爸哪!说着说着，他又拿起头套，往头上一套，得意洋洋地说：“呵!爸爸这头发真像‘地中海’呀!可真酷!”

看着滑稽的陆彦恺，全班再次哄然大笑。

这时，老爸(江逸群)从旁边走过来环顾四周，满意地点了点头。突然，他愣在那儿了，诧异地说：“咦!难得小人国有个Q版的我吗?”

陆彦恺狡猾地笑了笑说：“哎呀!我是的'呀——才怪!我是你儿子呀!”

江逸群怒气冲天，指着陆彦恺的鼻子气势汹汹地说：“你也老大不小了，竟敢模仿我!”

说完，“江爸爸”扬手就要打“陆宝宝”。陆彦恺抱头鼠窜，叫道：“爸爸!您别打了!我再也不模仿您了!”

江逸群这才放下了手。

这次漫画表演真有趣!

画漫画的作文400字 篇4

“到底要买还是不要买呢，到底怎么办呢？如果不买又很想看这本书，如果买的话又怕被爸爸妈妈发现，怎么办呀！”我的心一直矛盾着。漫画书里有趣的内容吸引着我。我心想：平常我看的都是文学作品，现在看一本漫画书也没关系吧！我决定豁出去了，反正我也喜欢看这本书。我买下了这本书，笑嘻嘻的`回家了。

我拿着书回到家，踮起脚尖偷偷摸摸地回到了房间。啊，太好了，终于可以痛痛快快地看书了。一页，两页，我像肚子饿了似的，读着这本漫画书。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。 看着看着，我感到很不安，一般我到房间里来，妈妈通常都会进来看一看的，今天怎么这么诡异呢？突然，妈妈叫了一声："景琦，你在房间里干什么呢！“我吓了一跳，赶紧把漫画书放到背后去。随后，妈妈便走了进来。我说”没干什么，对了，妈妈你进来有什么事吗？“”景琦，吃饭了！你背后放了什么东西？“我觉得瞒不住妈妈了，就把漫画书拿了出来。”原来是在看漫画书呀！可看漫画书也不能偷着看啊，好了，以后我准你看漫画书！“我高兴地跳了起来，大叫：”太棒了！“ 我终于可以看漫画书了！

画漫画的作文400字 篇5

这是一幅引人深思的漫画：森林里，一个身着工作服的伐木工，正卖力地挥着一颗茂密的参天大树，一只啄木鸟站在他的肩上，啄着他的榆木脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”

这幅漫画表达了什么意思？

这幅漫画揭露了一群不顾生态环境，乱污染环境，为了钱不管环境在变坏的人。揭露了人们贪婪、贪财的一些坏品质。正如图中啄木鸟说的“这段木头里一定有虫。”那些人的榆木脑袋里住着一条条“贪婪虫、”“贪财虫、”“自私虫……”如果每个人都这样，那么这个世界不再美好、和平，也没有了绿树成荫的森林，没有了活泼可爱的'小动物了。

这幅漫画还讥讽了一些认为砍一棵树也不会造成生态灾难，扔一个垃圾又会怎样的怀有侥幸心理的人。他们觉得扔个垃圾，坏卫工人扫一下不得了。正如刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”那些人认为扔垃圾是一件很小的事，所以不在意，便去扔。但他们从来不想，如果每个人都扔一个垃圾，地球又会变成什么样呢？

同时，这幅漫画也呼吁我们一起保护森林，保护环境！

画漫画的作文400字 篇6

星空下的孩子,你期待,我梦想,看星光闪烁,他们回忆着一个传说:天上的一颗星星代表着一位逝去的好人......

当童真沉浸于幻想中时,一声轰鸣打破了一切,一股硝烟浸漫了原本和平的世界,一个个孩子缩着身子,躲在角落,恐惧的目光四处游荡,幼小的身躯瑟瑟发抖,他们恐慌、害怕......

世事的变化,战乱的离苦,战乱中的`孩子寻觅着自己的童年,却被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中挣扎,破旧的行囊愈加沉重,他们的脚再也迈不动了.

繁星依旧,星空下的这片土地已弥漫的战争的硝烟,硝烟中丝丝幽幽咽咽的哭声,颤动着整个银河.听啊,孩子们在呼唤:"亲爱的爸爸妈妈永别了!”"救救我们,要和平不要战争!”,事实是残酷的,只有星空上的星星们依旧那么清澈透明,凝望星空,问那些维护和平的烈士,那些光芒永存的星星们,孩子们许下了星愿那么简单,仅仅只有两个字和平,为什么不能实现?

和平,一个简单又朴素的字眼,随着战争贯穿了历史几千年.这几千年,却永远只是个梦,满腔欲望的人们啊,播洒点正义给人们吧!他们正处于水深火热,你们的心难到不曾痛过?

星光依旧闪烁,星空下的孩子们仍在等待,等待着一个充满爱的和平世界.

画漫画的作文400字 篇7

老师，这个词似乎是学生时代最常使用的了，这个职业很高尚，是成就祖国未来的希望，然而，每个老师虽然性格不同，但对学生们永远是爱抚的。

我们班来了一位新老师，我们都很期待我们的新老师。“嗒嗒嗒！”一个人的脚步声传了过来，好似轻快的音乐。这是哪科老师呢？——噢，原来是我们的语文老师呀！她拥有着一双水灵灵的大眼睛，精致的睫毛，樱红的嘴，长长的头发，美丽极了！

“严师出高徒，艺精靠磨练。”只有一丝不苟的好老师，才能教出好学生。有一次我们班上有几个人没有完成作业，放学时老师把他们留下来补作业，第二天没有一个不完成作业的人。

我们的老师，知识渊博。老师讲课时，常常会运用一些名言警句，使我们的`课堂更加有趣。

老师还经常说一些历史故事，我们都很喜欢呢！

我们的老师，不管哪一个方面，她都会，有时候，我们都弄不清楚她是什么老师。上回，合唱比赛，作练习时，她还给我们做示范呢！

我们的老师不仅知识渊博，还有着高尚的品质。合唱比赛做准备时，我们这方面不太擅长，我们的语文老师就让出了许多课，改为了音乐课。

我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌着我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河远远不够。

画漫画的作文400字 篇8

很久很久以前，有两只可爱的小狗，它们是孪生兄弟。

有一天，它们经过了两面哈哈镜，哥哥站在凹镜前一看，镜子中的`自己高大威猛，风度翩翩。哥哥心想：我如此高大，如此强壮，完全可以去人类世界闯一闯，搞个事业创一创，我可能就是第二个比尔.盖茨！于是它告别了弟弟，去人类世界创业了。

俗话说：自信是走向成功之路的第一步。一点也没错，因为照过了凹镜所以哥哥每天都信心十足，它的创业之路可以说是芝麻开花——节节高。

相反，弟弟照了凸镜后就想：原来我这么矮小，这么软弱，我还是呆在家里吧。从此，它自抛自弃感觉自己什么都不会。

十年后，哥哥已经开着豪华宝马车，嘴里叼着雪茄，在商业界达到巅峰了。而弟弟了，是越来越懦弱了。“弟弟，你要对自己充满信心，不要太自卑。”哥哥对弟弟说着，并且把它的凹镜送给了弟弟。没多久，弟弟也成了一名成功者。

这个故事让我知道了：要有一个正确的自我认识；不因高大而骄傲，不因矮小而自卑；相信自己，就一定能成功。

画漫画的作文400字 篇9

肖老师，三十岁左右，中等身材，衣着朴素大方，眼睛很大，也很有神，看上去充满智慧，又透出几分亲切。竟然貌相惊为天人，第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。

那天下午，同学们听说新老师来了，又悲伤又激动。悲伤在于刘老师不能再教我们了，激动在于不知道新老师怎么样。那天，我自作主张带着几个要好的同学去找刘老师告别。我们跑遍每个楼层，都没看到刘老师的身影。我想，她可能是在办公室里收拾东西吧！于是，我们跑到刘老师原来的办公室，却看到了一位新老师。我想，她就是肖老师吧。肖老师此时正和蔼可亲地看着我们。见她没有对我们产生反感，我们便大着胆子走了进去。到了肖老师面前，大家未免有些紧张。肖老师微笑着对我们说：“你们好，我是你们的新班主任，来办公室有什么问题吗？”怪了，这一句话，竟让我们都变得放松起来。大家七嘴八舌地讲着我们到来的目的以及刘老师对我们的好，把办公室搞得闹哄哄的。可肖老师并没有批评我们，反而对我们的行为加以赞赏，并耐心地告诉我们刘老师可能在的地方。从那以后，我更对肖老师产生莫名的`好感。

这就是我们班的新老师，可亲可敬的美丽肖老师。相信，在您的带领下，五（3）班一定会越来越好！