[实用]一幅漫画的作文8篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的一幅漫画的作文8篇，欢迎大家分享。

一幅漫画的作文 篇1

一幅漫画的启示有这么一幅漫画：一个小孩和她的伙伴放学回家，看见路边有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶内却空空如也，她捡起垃圾，扔进桶里，伙伴呢？

则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上："文明----只差一步！"是啊，只要人们再往前一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃圾桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家认为这只不过是鸡毛蒜皮的`小事。事实上，这不但影响了环境的美观，由此还可以引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……，到最后，受害的还是我们自己呀！我国素有"文明古国""礼仪之邦"的称号。随着经济的发展，我国人民外出游玩的机会也渐渐多了起来。可是，我们常能看到这样的报道：一些中国人在境外游玩期间，不排队，不守时，乱吐痰等不文明的行为给当地居民留下了种种不良印象。

有些地方甚至把中国人称为“不受欢迎的人！”其实，文明并不难，有时只需小小的一步！让我们都走好这“一步”的文明吧！！！！

一幅漫画的作文 篇2

漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。下面，我就给大家分享我看过的一幅漫画吧。

图画中有一个青年男子种下了一颗小树苗，这颗小树苗的树干很细，看起来弱不禁风。小伙子种下了小树就去打水要给小树苗浇水，回来时看到一个人双手抱着膝盖，靠着他的小树苗休息。这娇弱的小树苗都被靠歪了。小伙子特别生气的对着那个人问道：“你干什么呢？你把我的树苗都给弄歪了。”结果这个人不紧不慢的答道：“我等着乘凉呢。”

看到这个人说的话，我心里只能用“坐享其成”这个词来形容他的行为了。那个人没有付出一点点的劳动，却想将他人的劳动成果占为己有。真是太令人好笑和气愤了。这些好吃懒做的人啊，看起来似乎离我们很遥远，实际上在我们的生活中，你也会碰到过。比如：有些人不好好挣钱，却要靠着父母辛苦一辈子的.钱来达到自己的欲望。还有的人做作业不思考，一心想抄别人的答案，就是为了不会因为不交作业而被被老师批评。还有一些人更可耻，别人做了好事付出了很多，他们只是指手画脚，动动嘴皮子，到最后却把功劳揽到自己的身上，说是自己指导有方。

古人云：天道酬勤。就是说让我们不要老是幻想天上会掉馅饼，种瓜得瓜种豆得豆，收获等不来。这一分耕耘一分收获，就是要通过我们自己的双手和头脑，辛勤和汗水，才能等到收获的那一天，才能得到我们自己想要的幸福呀！

一幅漫画的作文 篇3

以前，中国式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感觉，也出了像黄香一样的孝子。可近年来，中国教育从一个极端走向了另一个极端，从过分严格到超级溺爱，这两个极端都不好。过分严格的话，孩子与父母的关系会越来越疏远，过分溺爱则孩子会无法无天。

图中的小男孩为了一己私欲，为了能生动地看到“M”，竟然让父母弯下腰，连起来组成字母“M”的样子！从前，父母说一不二；现在，孩子发号施令！不知大家是否看到孩子嘴角扬起的笑，她一点儿也不愧疚，她甚至根本没有注意到父母额头渗出的汗！

但如果孩子从小就接受“爸妈很辛苦，他们的劳动成果要珍惜”这样的教育，就不再有任性的孩子，伤心的家长。所以，可以说孩子的顽劣，孩子的不乖，完全是由家长自身造成的。

我认为图中男孩，乃至生活中每一个不懂得珍惜的孩子，本性都不坏，只是没有感恩意识罢了。我呢，自认为自己在这方面做得还不够，但起码不给父母添麻烦，并会分担一些力所能及的'事。

看到这幅漫画，我脑海里第一个闪现的便是深深的愧疚呀！想想自己，做的真是不够，我以后一定要更上一层楼！这幅漫画将鞭策我对父母孝顺，因为我明白“子欲养而亲不待。”

一幅漫画的作文 篇4

我曾经看过一篇漫画，这篇漫画改变了我，使我永生难忘。这篇漫画讲述了一个小女孩和一个小男孩在放学回家时看见了一个周围布满垃圾的垃圾桶，小女孩二话不说立刻伸手把垃圾捡到垃圾桶，在一旁站着的小男孩也没闲着，拿起笔在纸上写了几个字，贴在垃圾桶上。纸上写着：文明——只差一步。是啊，垃圾桶就和你相差一步，为什么不向前这一步呢？做一个有文明的人就差这一步。

记得有一次我去公园散步，见到一个小男孩把香蕉皮随随便便的扔到垃圾桶旁边，就像漫画里的一样，香蕉皮和垃圾桶就一步之差。为什么不向前一步把它扔进垃圾桶呢？我连忙叫住小男孩，想让他把香蕉皮扔进垃圾桶。他却说：”世界上有很多像我一样的人，反正会有环卫工人清扫干净的，干嘛这么认真？“我听了他的一番话心里觉得非常难过，乱扔垃圾本来已经是非常不文明的行为，而且不尊重环卫工人的劳动更加让人觉得气愤。如果世界上的人都像他那样，人们就只能生活在大量的垃圾海洋中，到处臭气熏天四害横行，再也不能呼吸到干净新鲜的'空气了。我上前把香蕉皮从地上捡起轻轻的扔进了垃圾桶，文明和不文明就是相差一步。我要先从自己做起，不再随处乱丢垃圾，做一个文明的人。

一幅漫画的作文 篇5

一个风和日丽的下午，光明小学放学了，豆豆和菲菲走在回家的路上。他们走着走着，看见有人往垃圾桶旁一扔就走了，他们走近一瞧。天啊！垃圾桶旁有一堆垃圾在那，到处是苍蝇，到处是臭味。

菲菲可受不了，她着急的对豆豆说：“你看，垃圾在地上多脏啊，你和我一起捡起来吧。”她说完，要伸手去捡。

“停！”豆豆阻止到。他说：“菲菲，你捡了起来，说不定下次又有一大堆呢！我们不能一直捡下去吧！”正当他们烦恼的.时候。突然，豆豆的皮股像被火烧了一样，跳了起来，说：“我有一个好主意，你先把垃圾捡干净，我去写一个环保标语，让大家爱护环境。”

菲菲觉得不错，两个小伙伴就开始行动了。他们说干就干，豆豆从包里拿出一张纸和笔，在地上刷刷地写起来。等菲菲把垃圾捡完了，豆豆的标语也写完了。豆豆拿给菲菲看，原来写着：文明——只差一步。

随后，他们把标语贴了上去就离开了，后来再没有人乱丢垃圾了。

虽然这只是一篇漫画，但却带来启示。生活中也有许多一样的事，例如我们班上，有些人在书架上拿了书，看完了后却乱放，不放回原位。为什么呢？他明明可以放回原位，但因一步，让书架很乱。所以我们和文明只差一步！

一幅漫画的作文 篇6

有时，一幅漫画也是一位不开口的老师。这不，我也遇到一位不开口的老师。

这幅漫画是这样的.：一对父母养育了四个孩子，过程非常辛苦，可当他们长大后，却不懂得感恩，老大家在跳舞，老二家在唱歌，老三家在吃饭，老四家在看电视。而他们的父母却无家可归，沿街乞讨。

虽然这幅漫画内容短，但是引起我们深思，我们的父母辛辛苦苦地养育了我们，我们是应该对父母好，还是恩将仇报?我想大家都知道应该选前者，可真正做到孝敬父母的人又有几个?我家附近有一家敬老院，里面的人特别多，里面的人越多，不孝敬父母的人就越多。你们自己吃香的喝辣的，把父母放到敬老院就不管了，请问：你们良心何在?

漫画真是一位好老师!

一幅漫画的作文 篇7

今天，我看了一漫画，心里既气愤又沉重。

大年初一，一家三口回老家团聚。孩子、爸爸、妈妈都在板凳上坐着，一人抱着一个电子产品，眼似乎已经被屏幕深深吸引住了，一会传来一阵令人反感的笑声。厨房里，桌子旁，有两位年过古稀的老人，他们气喘吁吁，为团聚做好吃的饭忙个不停，但这三口人对两位老人的样子却是无动于衷。

孩子打着游戏不能自拔，爸爸抱着平板刷剧是津津有味，妈妈则是各网站淘宝购物，开心不已，他们已经忘记今天这个重大节日的意义。

厨房里，奶奶做饭已经是满头大汗，只想做美味的饭菜给孙子吃。老爷爷已是两鬓苍白，因为长期劳累过度，背都驼了，但还是系着围裙，仍在努力为他们做丰盛的美味佳肴。可是，孩子、爸爸、妈妈都不放下手里的电子产品来帮忙，爸爸则是跷着二郎腿，扭过头说：“爸，我们再玩一会儿，饭好了叫一声！”老爷爷赶紧说道：“中，饭好了就叫你们啊。”爷爷奶奶的劳动，他们全不放眼里。当老人把香喷喷的饭菜端桌上，他们一家三口吃得是津津有味，狼吞虎咽，边玩边吃，吃饭声淹没了老人聊天的声音，两位老人家一口饭都没吃，双手放在背后，长叹了一声，摇摇头进房间了。

看到这里，我立刻对孩子及两位家长的行为感到厌恶。在现实生活中，越来越多的“低头族”，电子产品是他们的挚爱，对父母及亲人的关系越来越淡薄，饭来张口，衣来伸手，不懂得感恩。不懂尊老爱幼的`人也有很多。例如：公交车上不给老人让座，对他视而不见。在路上，由于年老行走缓慢，一些车辆飞驰而过，吓得老人家心惊胆战。

我们的传统美德哪去了？我们是新时代新少年，我们一定要把中华民族的传统美德发扬光大，从自身做起，帮助、爱护、陪伴老人，帮助弱小者，帮助残疾人，让我们的爱心一直在路上。

一幅漫画的作文 篇8

今天，我看到了一幅很奇特的漫画。

画中间靠右的部分有一个戴着眼镜的人，他正津津有味地读着一本百科全书。他身体的左侧是一个装满了水的'水桶，右侧则是一口灰色的水井，一根钓鱼竿垂在水井里，不用说，这肯定是那“书呆子”的鱼竿。画的最下面写着一行字：“书上说，鱼离不开水”。

最初，我看到这幅漫画的时候，真想笑，这个“书呆子”！井里怎么会有鱼呢？一点儿常识都没有，真是愚蠢，哈哈！可是，当我笑过之后，就突然意识到这是个很严重的问题。

现在的人们，总是生搬硬套，连草稿都不打。就像图中那个“书呆子”，只知道听取百科全书上的解释，真是荒唐！连小孩子都知道，井里没有鱼。不是所有有水的地方都有鱼。我记得有一次语文测试卷里的作文题是让我们来写一样自己喜爱的礼物，结果有个同学竟生搬硬套地将我们写过的《苹果》写了进去，而且开头十分僵硬：“我收到了一样礼物，那就是一个苹果。苹果有许多品种，绿苹果、黄苹果、红苹果……”大家笑得东倒西歪。这个同学也是像图中的“书呆子”一样，没有常识，不会变通。

做人应该具备起码的常识，多积累生活经验，而不是做一个不懂创新，只会生搬硬套地听取别人意见的人。