（集合）写蚂蚁的作文4篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的写蚂蚁的作文4篇，希望对大家有所帮助。

写蚂蚁的作文 篇1

在我家的梧桐树下，糊口着一窝小蚂蚁，它们是地球上的小精灵。

蚂蚁成天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们也很连合，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。

有一回，我捉了一条小虫，放在它们的家门口。一只蚂蚁发现了，立刻爬到虫子身上，一口把它咬住。虫子疼得直打滚，蚂蚁随着翻个儿翻已往，就是不放口。伙伴们赶来了，一只、两只、三只、四只 来了一大群，它们一起把虫子拖进洞里。

傍晚，我看见一群蚂蚁又拖来了一条大青虫，到了口，拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的.嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只其余了一张皮，昨晚它们肯定是举行了快乐大餐。

又有一回，要降雨了，我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌，很有秩序地衔着土壤，把洞口堵起来，不让雨流水进洞里去。

雨过晴和，蚂蚁清除了洞口的土壤，又出来寻找食物了。

写蚂蚁的作文 篇2

听说蚂蚁很有团结精神，我半信半疑，于是我在家里开始寻找蚂蚁来观察。可是经常看到的蚂蚁今天却成了稀有之物，终于我在一个墙角边找到了一只蚂蚁，我把它放到盒子仔细观察。

我看见蚂蚁分为头、胸、腹三部分，它的六只又细又长的脚都长在胸上，头上还有一对触角可以用来传递信息，还能试探食物的危险程度呢！偷偷地告诉你们蚂蚁的毛也可以传递信息，这是我在《百科全书》里面看到的，因为我想研究一下蚂蚁的`奥秘所以就买了一本。

为了看它们是否团结，我做了一个实验，我先找来一块饼干然后放在地上，又把那只蚂蚁放出来，蚂蚁先碰了碰饼干发现没有危险，就回去了。原先我以为蚂蚁不喜欢饼干，等我要捡起的时候约四十只蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地走到饼干前，开始搬运这块“庞然大物”我这才明白我捉的蚂蚁是侦察兵，实验的时候我把它放出来，看见有一块饼干就回去报告总部，它们使劲搬运着，可是饼干丝毫没有动，于是就摇了摇触角好像在说：“请快来增援。”不久，很多很多只蚂蚁就赶来了，它们使劲搬运着，饼干越推越快，不久就到洞口了。

你瞧，蚂蚁多团结呀！

写蚂蚁的作文 篇3

一天，风和日丽，小蚂蚁出来找食物。

小蚂蚁找来找去，它终于发现了一根很大的骨头。小蚂蚁开心地合不拢嘴，可是骨头周围有许多密密麻麻的.小草，而且骨头太沉重，单凭它一个人的力气实在搬不动。小蚂蚁绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。它急冲冲地跑回家找来了它的兄弟姐妹帮忙。小蚂蚁说：“我们分成两队，一队把小草分开，另一队把骨头拿出来。”小蚂蚁们齐心协力，扛上骨头往家搬。一路上，小蚂蚁们累得大汗淋漓，可它们还是坚持着，把骨头抬回了家。

它们饱餐一顿，吃得直打嗝，它们永远也不会忘记靠团结争取来的这顿饭。

写蚂蚁的作文 篇4

正当我写玩家庭作业的时候，我突然听到有人在家我的名字，我就给我爸说我下楼玩了，爸爸答应了，我就去玩了。

我们就骑车去我们常常玩的地方玩了，在那里就我们两个，我们就觉得没有什么好玩的了，我们就坐在石头上玩了，过了一会儿，我的脚怎么自己动了，我把脚一抬，看到了很多的蚂蚁，我们就开始在那看蚂蚁，因为我的'脚下有一粒米，所以他们看到了，才把我的脚抬起来，来背着粒米，我看那些蚂蚁一起团结起来背那粒米，但那些蚂蚁还那么的小，还背不动那粒米，它们还是要背一会儿，停一会儿，我看到那些蚂蚁我就急，但是蚂蚁有一种团结的力量，有了像蚂蚁一样的团结精神的话，没有什么是难得到你，但是我们人类不会像蚂蚁一样团结，有难事一起做，不懂的分享和团结。

我们要像蚂蚁一样学会分享和团结，有难事一起去做。