实用的命运初中作文10篇
实用的命运初中作文10篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的命运初中作文10篇,欢迎大家分享。
命运初中作文 篇1
《雷雨》是曹禺的第一个艺术生命,也是现代话剧成熟的标志,这部名作曾在千万个舞台上以多种面貌出现,被不同的人们饱含深情的演绎,解读,并一举将中国话剧推上历史最轰动热烈的巅峰时期,久演不衰。
据说《雷雨》是巴金鼎力相助才得以发表的,且正是由于其慧眼识珠《雷雨》,曹禺才逐渐为人们所熟知。巴金曾说过:我喜欢《雷雨》,《雷雨》使我流过四次眼泪,没有一本戏像这样使我感动过。我是第一个喜欢雷雨的人固然现在喜欢雷雨的人已经很多了,《雷雨》发表一年多,没有一个批评家注意过它或为其说几句话,《雷雨》靠自身力量征服了读者。
1935年4月27日,《雷雨》在东京首演,引起轰动,郭沫若当时在日流亡,他也在日译本中评价到:“《雷雨》实乃难得优秀力作,……费莫大之苦心,却很自然紧凑,没有现出半点苦心痕迹”
荒煤曾经说过:像(雷雨)那样磅薄的气势,那样熟练的技巧,出现在中国剧坛,《雷雨》可是开了先河啊。
的确,《雷雨》以1923年前后的中国社会为背景,形象地展示了一个带有浓厚封建色彩的资本家的家庭内部尖锐矛盾冲突,全剧只用一天时间,全面述说一个资产阶级大家庭三十年恩怨;父子恩怨,母子亲情,兄妹与情人的.关系,不同阶层的人物冲突,三十年的沉重历史凝取,构成《雷雨》剧中人物之间的紧张关系和剧烈冲突,剧中主角繁漪,周朴园,侍萍,周冲,四凤等,莫不栩栩如生,乃中国戏剧之不朽形象。
周朴园的家庭悲剧始终贯穿“不公平的命”这条时隐时现的轴线,周朴园诱骗了侍萍,毁灭了蘩漪的青春与幸福,但是却以慈善家的面目出现,其虚伪性可见一斑。善良的侍萍被侮辱的经历反映了当时广大妇女悲惨命运的必然性,繁漪在周家这样一个充满罪恶的家庭中待了18年,环境使她变得乖戾,阴鸷。“成了石头样的死人”,因此,她也是受害者。
但是,蘩漪却是一个相当矛盾的人物,首先,她可以对周萍警告:“一个女人,你记着,不能受两代的欺侮,你可以想一想”还有“你不要把一个失望的女人逼得太狠了,她可是什么事情都干得出来”,而在周朴园逼繁漪喝药,繁漪不从,繁漪却是声颤的说我不想喝,丝毫没有前面的底气足。
《雷雨》总的来说结构紧凑,人物形象生动,性格鲜明,由人物的性格悲剧而造成的戏剧情节的冲突紧张激烈,高潮迭起,扣人心弦,充分反映了造成人物悲剧结局社会根源,正是这些思想艺术的成就使雷雨成为戏剧文学的杰出代表。所以,在中国近代戏剧史上,若要推一名代表作家,当首推曹禺,在话剧界,把它作为近代话剧的确立者和集大成者是可能的,《雷雨》以其杰出的现实主义,从周鲁两个家庭的纠葛深入,比较深刻地反映了“五四”前后三十年间中国半殖半封社会某些侧面,雷雨之杰出典型意义在于它是稍后于《呐喊》,《彷徨》之一历史时期中国城市中进行的封建伦理思想斗争的一面镜子,曹禺恐怕也是最早写出《雷雨》这样既能演又能读的大型剧本作家,他通过话剧把中国人的气质都写出来了。
好了,以《雷雨》最经典的片段来结束本文的写作
周:(忽然严厉地问)你来干什么?
鲁:不是我要来的。
周:谁指使你来的?
鲁:命(悲愤),不公平的命指使我来的!
命运初中作文 篇2
一个人躺倒之前,总是信心先躺倒的,所以,战胜困难首先就是战胜自己。—题记
别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。老师常说;梦想有多远你就能走多远。我们决定不了出身,但我们改变的了我们的命运。任何一件事情,只要心甘情愿,总是能够变得简单。我们的童年离去,我们要知道的是一个人的.成功,在于这个人努力的价值。
如果把人生比作一棵树,那么生命最终是一块木雕,唯一值得欣慰的是曾经被绿叶成长过。
闻一多先生的说了就做,孔子说过三人行,必有我师焉。一切都是有可以利用的机会。上初中后懂得了学习是自己的事。因为上小学时我习惯了有老师,并不觉得学习有意思。但上初中时,老师让我当上了团支书,我知道老师是对我很信任,我努力的尽自己的精力去学习,成绩有了提高,但我很容易自满,对自己的成绩总是满足。老师也总说我懒,我也被老师叫出去两次。我知道命运是暴君施虐的权威,傻瓜失败的借口;千里之行,始于足下。不努力哪里来的收获;我们可以失望,但决不能盲目。命运在我自己的手上,加油吧,为明天。
人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。
命运初中作文 篇3
我们经常会听到有的人总是在抱怨上天不给他机会,自己的命运很糟糕。仔细想想又何必怨天尤人,天上不会掉馅饼,机会是靠拼搏得来的,命运也是由自已掌握的。或许有不少人听说过这样一个故事:一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师:“您说,真的有命运吗”?“有的。”禅师回答。“那是不是我命运中注定要穷困一生呢?”他问。禅师告诉他,在每个人的手上有三条命运线,接着禅师让他将手握紧。禅师问:“这几根线现在在哪里呢”?“在我自已手里啊!”他恍然大悟。原来命运就掌握在自已手里,而不是别人嘴里!
这便是命运。再看看自己的拳头,你会发现有一部分的生命线露在外面,它告诉我们命运大都掌握在自已手中,只有一小部分掌握在“机遇、运气或者说上天手里”。古往今来成大事者,他们用一生的奋斗去努力、去争取,最终成就理想。因此,当你的成绩不理想时,不要报怨自已天资不够,而是应该思考自已有没有付出持续的努力。让我们来学习亚洲第一跨栏奥运冠军——刘翔吧。难道他的成功也是靠命运吗?非也,他靠的是年复一年的训练;靠的是不断的拼搏;靠的是不断战胜自已,这就是他成功的秘诀:相信自己的.能力,将命运牢牢地掌握在自已手里。悔恨、抱怨的生活不会改变命运,它只会消耗你更多的时间。不成功的人通常在不经意间松开他们的双手,任由命运远离他们,在命运面前他们束手无策,这也是他们没有实现理想的主要原因。守株待兔更是没用,命运不会青睐于没有准备的人,只有不断的探索,克服种种不利因素,才能获得机会。其实成功与否也取决于对命运的态度,因为人的一生中会有诸多的挫折,而成功又恰恰隐藏在这些挫折中。“俗话说的好:天将降大任于斯人也,必将苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤。如果你一遇到问题就退缩,不继续努力,你就只能无所事事的生活着,成功的大门永远向你紧闭。
如此看来命运的力量是很大的,它似乎左右着我们的一切,但别忘了,命运掌握在自己的手中,只有自已把握好生命的主旋律,才能达到幸福的彼岸!
因此,生命的意义在于不断探索,不断进取,遇到困难的时候,就请握紧自己的双手,记住命运掌握在自己的手中!
命运初中作文 篇4
有时你会感觉一些事情好象被安排似的发生,但你总找不到那幕后人。有时你会发现在不经意间会有令人难以预料的事发生。有时那些人事物的忽然出现,可能就会发生让人无法想象的事。
是什么使得这些人事物的出现与发生?也许是命运吧!
爱一个并不爱自己的人,做一件自己并不想做的事。我们好傻,我们总是被命运所操纵着,我们总是无法反抗命运。也许,这就是命运吧!
一个人的离去我们无法接受,一样事物的'消失我们不敢相信。命运总是在捉弄我们。我们注定会被命运打败。也许,这就是命运吧!
我们为什么会在这个地方?—这是命运。我们到底在做什么?—我们这是违背命运的事情。
我们可以改变命运吗?“命运是可以改变的。”可为什么我们不能挽救那些被命运捉弄的人事物呢“过去是不能被改变的,但我们仍能改变现在和未来。”可我们已被命运玩弄于股掌之间了,我们已成为命运的俘虏了,不是吗?“其实人是可以摆脱命运控制的。只要我们相信自己,心中有着实现梦想的力量就可以。”
原来,没有任何事物是不需要的,所有的人事物都是可贵的。命运并没有捉弄我们,而是我们太相信命运而自己将自己“俘虏”了。命运是可以改变的,只要我们相信:自己的力量和梦想的力量,就可以!
“你是要与命运战斗还是要其被俘虏?”
——当然是要战斗,我们还要创造新的传说!
命运初中作文 篇5
命运
喧闹的马路边总会有一个手持拐杖眼带墨镜衣衫褴褛的老人,人们称他为算命先生。当你走过他的身边时,他一定会拦住你诉说你的命运如何。
“你印堂发黑,命一定很曲折吧。”老人的小眼睛透过厚厚的墨镜,好似自言自语地说道。你会停下脚步,用眼睛快速地打量对方,这时算命先生又开口了“你从小身体就不好,现在工作也不顺利,未来的你过得更惨,这就是你的命运。”你惊讶了,认为算命先生说的很对,于是快速跑上前去,递过去了一支烟。
“你怎么知道的,大爷?”你坐到了算命先生旁边的小板凳上。算命先生见你来了兴趣,便让将你的手掌展开,开始你还有点不相信。“你看,这是你的生命线,很浅,所以你现在过得不好。财富线也很浅,所以你现在没有钱。”算命先生在你摊开的手掌上比划着。
你震惊了,又递了上去一支烟,追问到着你的前途,但这时候的'算命先生却闭上了眼,口里念叨着“天机不可泄露。”
你急了,你太想知道自己的前途了,你打开了钱包,抽出了一张百元大钞,迅速地塞到了算命先生的手里。
算命先生攥了攥拳头,把钱装到了上衣口袋里,说“五年之后,身体健康,大富大贵。”说完就又闭上了眼睛,不再说话。
你太高兴了,以至于跳了起来,你恨不得把这个消息告诉所有人。你连忙握住了算命先生的手,嘴里不停地说着谢谢谢谢。握罢,转身扬长而去。
命运初中作文 篇6
命运是属于某个人的吗?不,我认为它更像一个世界的王者,无论你想或者不想,它都在那里,支配着你。
你见不到它,这是理所当然的。可你又无法忘记它,为什么呢?它总爱在你走的那条路上放几颗石子或栽几棵树。未来是很漫长,的,你不知道它会使你将经过的地方更美丽还是更曲折,你也不知道你到哪儿的时候是晴空万里还是阴雨绵绵,你更不知道这条路上有没有人陪你走。害怕吗,恐惧吗,那又怎样?你只能选择相信它,相信命运给你指的路试正确的。
向命运挑战吗……是个不错的选择!向命运挑战的人很多,征服命运的人也不少,可失败的呢?很快就会被成功者的光芒所淹没。社会是残酷的,人心是黑暗的,总有一天命运会让你学会这些。在这个只欣赏人才的世界,每个人都默默地遵守着森林法则——弱肉强食。人们不同情眼泪,不关心被命运欺凌的人,除了金钱以外他们什么也看不到。我不知道命运会不会惩罚他们,我只知道,在这个时代,好心都会被当成驴肝肺。
微笑,大概除了这个命运不会被任何东西吧?霍金,他的经历是众所周知的,他赢了,他让世界都为之所动,他让我们的心灵为之颤抖,他让命运为之让步,他用他的微笑博得了所有人对他的认可。直面挫折,战胜挫折,他的.微笑,就是他的武器。
不要说命运对自己不公了,你有什么能力能让命运听从你的?你有什么能力改变自己的命运?如果你认为知识改变命运是废话的话那你又有什么能够改变命运?1和0的概念是完全不同的,就好比不战而败与单枪匹马迎战一样。不要放弃任何一点可能性!
命运这家伙啊,有时像个孩子,有时又像位长者,但它是公正公平的——它一向如此。如果是你,你会选择征服命运还是被它征服?
命运初中作文 篇7
我先来介绍一下吧,这张图片中的四个人物。由上而下,分别是《秦时明月》中的四位主人公:少羽、石兰、天明、月儿。少羽是楚国唯一的'后代。
石兰有名小虞,是西方蜀山的人。天明是墨家巨子。月儿是一个古老国度的公主——千泷公主。
四人被命运塑造成了战争的孤儿,但他们并没有做命运的玩偶,他们在走属于自己的路。
船长总是最后一个上船,墨家巨子的担当;楚虽三户,亡秦必楚。他们凭借着这丝信念,迈着坚定的步伐,不停地向前走着,与命运一次又一次的交锋。
那么,生活在和平年代的我们,是否也应该向命运宣战。我想,答案当然是是。
朝气蓬勃的我们,难道愿意受命运的控制,这简直是可笑至极。我们的天地,是明月还是墨夜,只有我们知道,只有我们知道该如何做。难道不是吗?
命运初中作文 篇8
培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。
美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉,但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习,使她掌握了多种文字,并从哈佛大学毕业。后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家,并完成了著作《假如给我三天光明》,表现了她对光明的向往和追求,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的'精神不断激励着后人。
从前,有个流浪汉,他原本是图书馆的管理员,却总是将书拿到一边去看,不理会看书的人,干了三哥月就被革职了,图书馆被盗75本小说、29本医学的论文,7本绝版图书。他被革了职,他乞讨的钱有80%用来买书,20%用来吃穿,这本书看完了再以原价出去,使他不断获得知识的补给。
有一天,他用几元钱买了投稿用的东西,向出版社寄了几篇作文,等待好消息的他,终于在几天后拿到了他的300元稿费,接着他就不断地向出版社寄作文,口袋里的钱越来越多。接着又出书,被人们疯狂购买,使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运,因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西,被忽略了,主编却拿起这篇作文反复阅读,才有了他现在的成就,也就是他努力的结果。
努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道,只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界,学会生存。
知识改变命运作文
命运初中作文 篇9
她,绝美的容貌,曼妙的身材,冰冷的眼眸。优异的成绩。优越的家庭条件。轻柔飘逸的浅兰色雪纺裙搭配上下翻卷打造自然卷度的盘发设计,真高贵啊!她就是汐。她正坐着一辆奔驰,欣赏着窗外的风景。精致的脸庞上没有一丝笑容。思绪,渐渐地被拉回了五年前。
“爸爸,我……”汐想说些什么,却不知为何又闭上了嘴。
“干什么,没看见我正在看公司的文件吗?”爸爸不耐烦地回音。
“这个,是,是我自己做的寿司。”汐怯怯地说,把手中的寿司放到了搁满文件的桌子上。
瞬间,啪,盛寿司的盘子被打翻在地。“用不着,料理有厨师长做,用不着你来插手,你才13岁,别做这些无聊的事情!”爸爸愤怒地说。汐被吓愣了,一动也不动。过了许久。缓缓地恢复,用尽全力跑了出去,抽泣声中模摸糊糊地呢喃:“今天,是,是我的生日啊!”
“小姐,到了。”司机的话把她从回想中拉回现实。她下了车,望了望挺立在她面前的“斯音丘”大学学园。这是全球威名鼎鼎的学校。但是,是要全球前20xx位的富翁儿女们才能进入。而她的家境,全球第一!
汐缓缓地进入学院。心里是十分激动,“夜,你还记得我吗?我遵守了约定哦。”来到教室。所有人都停住了手中的事情。看着她。毕竟她的一切的一切。都无不散发着一种无人能敌的高贵气质。沉默……沉默。。。“哇,好美丽,天仙下凡啊。”大家感叹道。只有一个男生像没有看到她似的,正在玩电脑。他就是羽,电脑通!成绩好得不能够再好了的。而且全校女生都暗恋哦。无论什么比赛都拿第一。超帅气的脸一直对着电脑。
就在这时,一个年轻的男老师进来了,停在讲台上。清了清嗓子,说:“大家回到自己座位,开始上课了。”大家很听话的回去,但一些男生还翘着二郎腿。老师无奈地叹气。又指着汐说:“这是我们大一(1)班新转来的新生,零汐!”有些男生不坏好意地吹了声口哨。从小受到“完美女孩训练”的零汐早已明白了那些男生的用意。她一步一步的走去羽旁边的`位子。坐了下来,羽有些吃惊的望了望她,精致小巧的发夹和微卷的长发,淑女啊。羽的心里总对她有种熟悉的感觉,但不知道在哪里见过面。羽有想:“不会是……”
很快就放学了,教室里只剩下了汐,羽和那群男生。那群男生坏笑着,其中的一个高个子男生小声的说了些什么,然后,其余男生立刻失望的走了,大概是被高个子男生给打发了吧,她这样想着。
不久后,那个男生突然走去汐的位子旁,说:“汐小姐,我可以请你单独去酒吧喝酒吗?”“不可以”,汐回绝了。男生不甘心,又继续说:“我叫立诚,我家在全球排第1872名。”他以为汐的家族在全球的名次是比他差的。汐缓缓地说:“我不需要和你喝酒,因为,你,不配!”这句话激怒了立城。他恶狠狠地说:“你家又排第几?本少爷想和你喝酒是你的福气。”说完,就用力抓住汐的手臂,“啊,好疼。”汐的头上渗出颗颗汗珠。
“你干什么?”坐在旁边的羽再也忍不住了。挥手一过,男生的脸上便紫了一块,还被打倒在地,他连滚带爬的跑出了教室。羽看见汐受伤了,很温柔的说:“你没事吧?”那声音!汐心里暗暗吃了一惊。“莫非是他?”羽看见汐神色不对,刚要开口。汐很激动说:“你是不是夜?”羽浑身一颤,“你是雨?”汐点点头,羽一下子把汐揽在怀里,嘴里还呢喃着:“5年了,我终于找到你了。”
5年前
“呜呜呜呜呜……今天是我的生日啊。”汐1个人在公园里哭着。“你在这里干吗?”一个声音响起。是一个帅气的男孩。汐扑进了男孩的怀里,哭诉着自己的遭遇,男孩用同情的语气说:“你真可怜,我妈妈说,我家要搬家了。我不想走啊!”汐想:妈妈不让我把名字告诉陌生人,可我想和他在一起。“汐灵机一动,说:“我叫雨,你呢?”男孩说:“我叫夜。”他们在公园玩的很开心……他们还约定,要在“斯音丘”学校见面,要在一起,现在……
他们终于在一起了,但等待他们的,又会是怎样的命运呢?
命运初中作文 篇10
蓦然回首,校长的话仿佛还在我的耳边一遍一遍的回荡,'行为养成习惯,习惯形成品质,品质改变命运。'这铿锵有力的声音,使我深深地铭记在心。的确,行为与习惯能改变着你的命运,深深地影响着你的人生。
记得,老师常常的教导我们养成的行为习惯,做一个拥有优秀品质的人。虽然那时的我不能够真正的理解它的深刻含义,但是如今已经长大的我,才真 正的理解它深刻的含义。品质对于一个人固然重要,因为它就像一面神奇的镜子,照出你的不良行为与习惯,从而暴露出你的缺陷 与不足。品质能够把我们的生活点缀的很美丽,也能改变着我们一生的命运,使我们活得更为光彩美丽。
在我们的日常生活中,有些不良的行为习惯正在悄悄地侵入我们这个朝气蓬勃的校园。下面就是我的拍摄到的两个截然不同的画面。
一位同学满头大汗的拿着扫地的工具,匆匆忙忙的朝班里跑去。回头看看这地面,露出了洁净的'肌肤'。得意的在明亮的天空中投出自己美丽的脸庞,美滋滋的欣赏着,这都是我们用汗水换来的成果。
一切都发生了翻天覆地的变化:地面上不再洁净,灰尘散布了水泥路的满'脸'。看地上那孤零零的饮料瓶,'身躯'已发生了变形,但还是 在那里静默着。还有那五颜六色的食品包装袋,拥有'夺目'色彩的塑料袋,把地面的整洁'点缀'的一塌糊涂,面目全非了。
我们的.整洁哪里去了?那可爱的校园又哪里去了?难道我们看到这里能无动于衷吗?那些随风飘扬的垃圾,都是同学们随手乱丢的结果。也许,你的这个行为在你看来很不经意,但就是你的这个小小的动作,破坏了地面的整洁,污染了我们可爱的校园,这难道不值得我们深思吗?
校园是我家,清洁靠大家。反过来想想,如果你看到地上有纸,而主动弯下腰把它拾起来,放到垃圾桶里的话,这就是另外一个概念了。在你们看来这不过是举手之劳,陶冶了你的情操,同时也使你养成了一种良好的行为习惯。让品质升华,让习惯养成,让行为高尚,源于你对生活的态度与观察。
播撒一个行为,你就会收获一个习惯。参天大树的起点是一粒小小的种了,万丈高楼的起点是一块平常的基石,美好命运的起点,是一个小小的行为。让我们用实际行动,来把校园装点的更加整洁美丽吧!这将是一个全新的世界,在一瞬间让品质得以升华!