小鸟的作文经典【6篇】

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小鸟的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小鸟的作文 篇1

“我是一只小小鸟，飞呀飞呀飞得比天高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱……“

我唱着歌，在广阔的天地间快快乐乐的飞翔着。我自由，我兴奋，我没有任何烦恼。过着无忧无虑的生活。

我每天生活在绿色和谐的家园里。来回穿梭于树林妈妈之间，给她们唱歌，跳舞，我喜欢树叶哥哥为我翻动的声音；喜欢停息在树妈妈的胳膊上，懒懒的睡上一觉。更喜欢在小草温柔的双臂中听它那轻微的呼吸……

然而；不知什么时候，我的家园失去了往日的宁静，许多我的朋友们都纷纷逃窜，小鸟们向我哭诉自己失去了家园。我决定一探究竟。只听“嘟，嘟，嘟”的声音。一辆白色的轿车向这边驶来，我看见；一个非常奇怪的人从车上下来，头戴一顶鸭舌帽，穿着一身蓝色的制服，手提一把利斧的青年，嘴里还叼着一支香烟朝这边走过来。我想；他是谁呀；他拎着斧头是想破坏我们的家吗？我藏在一棵树的树枝下，想仔细看个明白。走进一瞧；他哼着小曲，吐着烟圈，神气的选中了一棵大树，双手举起了利斧……在这同时。我闻到了一股非常浓的血腥味。呀！大事不妙，他在杀害“生灵；——大树，一刀，两刀……树妈妈在痛苦的呻吟，喊着；“救……命啊！快……救……救我呀！”而那个冷酷无情的“木头”脑袋的青年毫不理会，却说；“这段木头里一定有虫，我要伐了它，即可以换钱，你也就不用“遭罪”了……。接着，他又依次砍伐树木妈妈，看着一个又一个大树含泪死去，我好伤心，好难过！我再也忍不住了，飞落在他的肩膀上，心想；他的脑袋里一定有“虫子”就是这些“虫子”让他得了病。我看准一个目标向他逼近，这段木头里有虫，再不治可就完蛋了。我想着，使劲啄了起来，没想到，他的脑袋还真的掉下来几只虫子，而他却毫无知觉，这些虫子全身黄澄的。像黄金一样。你还别说，它们对我可真的不客气，对我大声骂道；“你凭什么断了我的财路？现在人类满脑子都是利益，我好不容易有机可乘，捞了几笔，你倒好；二话没说硬是砸了我的`饭碗！”我呸！你们这些可恶的寄生虫，我要消灭你们，同你们浴血奋战到底，正义终将战胜邪恶，人类终将会挽救的！你们不要太嚣张了！听了这番话，他们个个吓得瑟瑟发抖，向我跪地求饶，有的还想趁机逃走，我一不做，二不休迅速的扑了上去消灭了它们。

这时；砍树的那个人已经渐渐的清醒了过来，当他知道了自己的不当行为后，非常后悔。并且我还从他口中得知；现在社会中像他这样的人，还是特别多的，他一定要改过自新，说着，就开车向公安局走去。要知道乱砍乱伐是会受到惩罚的，必定也会受到社会的谴责。

我是一只小小鸟，我有一个小愿望；就是要让人们都知道缺少资源的严重性。森林资源本来是可以不断再生，长期供人类使用的，但是因为人们的随意破坏，乱砍乱伐，使可以再生的森林资源会越来越少，这样长此以往，必将给人类带来一系列的生态灾难。像这样的生态灾难难道还少吗？水土流失，洪水泛滥，土地沙漠化，难道不是随意毁坏森林资源的后果吗？

人类啊人类，你们快清醒过来吧！快快更加细心的照料自己的家园吧！

小鸟的作文 篇2

我的家乡在新会，那有一处名胜古迹，那就是小鸟天堂。那里风景优美，鸟语花香。

来到湖边，首先映入眼帘的是一棵巨大的榕树。远远望去，像一把撑开的巨大的绿伞。当你靠近一点，仔细一看，榕树上的叶宝宝挨挨挤挤的。阳光透过缝隙倒映在水面上，像一条闪着星光的长带。树枝上垂下千条万条的“胡须”，微风吹过，“胡须”翩翩起舞，像千万个美丽的姑娘在跳舞。一池碧绿碧绿的湖水，环绕着绿伞。湖水像一面明亮的`镜子，倒映着蓝天、白云……湖里有许许多多活蹦乱跳的小鱼，好像在说：“欢迎来到小鸟天堂！”

“绿伞”里住着不计其数的小鸟，白天小鸟去觅食，所以白天看不到小鸟的踪影。但是，傍晚，无数只小鸟就会回家。小鸟们在天空中不停地发出清脆的鸣叫声。小鸟天堂真是一个鸟的大家庭啊！

这就是小鸟天堂。我爱小鸟天堂，也爱我的家乡！

小鸟的作文 篇3

一次，一只小麻雀在我家窗台上歇息。我去关玻璃窗，没注意到它。“呼”地一关，没想到竟把躲闪及的小麻雀关在了纱窗与玻璃窗之前的缝隙中。我一向喜欢麻雀，便迅速把纱窗打开了一条缝，抓住了这个小“冒失鬼”。我一只手抓着不停挣扎的小麻雀，一只手打开一个空的饼干筒，把小麻雀塞了进去，盖上盖。然后迅速去找了一个落满灰尘的鸟笼，掸了掸灰，把小麻雀放了进去，真好！我终于可以拥有一只可爱的小麻雀了。

我乐呵呵地给小麻雀添了一些小米，又在笼子里放了一个盛满水的小酒杯。可万万没想到，小麻雀对那些食物看也不看，焦急地在笼子里乱撞，挂在阳台上的笼子左摇右晃。小米洒了，从格子里落到了地上，小酒怀也倒了，水弄湿了笼底，“啪啪”地滴在地板上。我本以为小麻雀只是不熟悉新环境，可五分钟后，小麻雀仍在撞鸟笼。又过了几分钟，小麻雀已经折腾地精疲力竭了，软软地趴在笼底，几粒小米仍在笼底滚动。它眼睛里闪着光，目光炯炯地望着窗外。

蓦地，我悟出了，小麻雀眼中闪烁的不正是渴望自由的光彩吗？我把它关在笼里，束缚着它，不正是害了它吗？这哪算得上是爱护小动物的行为呢？我因为爱麻雀所以想把它占为已有，这难道不是一种自私？很多人都是这样，钓鱼的人因为爱鱼，折花的人因为爱花，踏青的人因为爱春天。出发点都是爱，可正因为他们爱，所以害了被爱的东西。鱼被钓出来后，远没有在湖里自由快乐；花被折断后，等待它的是枯萎；草被践踏后，也无法恢复生机了。结果呢，鱼整天怏怏不乐，最终死去；花枯萎后，被人随手遗弃在路边；草被人肆意的践踏后，草地没了。那些爱春天的人感叹：“唉，没有可爱的草地了。”这岂不可笑？这些人有没有想过，正是因为他们爱这些东西，所以这些东西被他们行为毁了。如果你真正爱鱼，就不要剥夺它们的'自由；如果你爱花，就不要随意摘花；如果你爱春天，就不要践踏草坪。

那么，对待眼前的小麻雀，又何尝不是如此呢？我毫不犹豫地打开笼子。正因为我喜欢它，就不应再剥夺这么一个小生命快乐的权利了。我目送着小麻雀欢快地飞向天空，直到它的身影消失在天际。望着那蔚蓝色的天空，我想：如果你爱一个东西，不妨站在它的位置想想，你该怎样做才算作真正爱它？

小鸟的作文 篇4

去年暑假，我来到了住在新疆乡下的外公家。外公家新房子的边上有一座很老很老的旧屋子，老屋子的屋檐下有一个燕子窝，里面住着快乐的燕子一家六口：燕子妈妈，燕子爸爸和四只嗷嗷待哺的小燕子。每当燕子爸妈从外面带食物回来，四个小脑袋就从窝里冒出来了，脖子长长伸着，嘴巴张得大大的，脸都看不到啦。幸福的燕子一家给我带来了许多的快乐，看望和问候它们是我每天必做的功课。

这一天，我又来看望燕子一家了。只听见地上有“啾啾”的声音，我四下张望，寻找声音的来源，找到啦——这是一只掉到地上的小燕子的叫声！我将它小心地捧起来，仔细检查它有没有受伤，看到它毫发无损，我放心地对它说：“在你翅膀没长好之前，下来时最好带把降落伞啊！”

我捧着小燕子来找外公，要他帮忙把燕子送回窝里。可外公说：“它呀，肯定是生病了，燕子妈妈把它赶出来了。”“什么？”我吃惊地瞪大了眼睛。“它不能好好吃虫子，身体很弱，燕子妈妈又不会医治，也没有时间管它，只能不要它啦。要不其他三只小燕子也养不好啊。”外公摸着我的'头告诉我。听了外公的话，我沉默了。燕子妈妈怎能这样对待自己的孩子呢？燕子的爸爸为什么不去劝说……我越想越难过，最后决定还是把小燕子送回窝里去，希望它的爸爸妈妈能收留它。为了保证小燕子的安全，我一直在屋檐下静静地守候。事情没我想象的那么圆满，燕子妈妈最终还是毫不留情地将它丢了下来。我眼疾手快，拿出一个竹筐将小燕子接住了，但它沙哑地叫了两声，便永远地离开了……

大自然是无情的，强者生存，弱者则被淘汰。小燕子让我终于明白了“适者生存”的道理。

小鸟的作文 篇5

在我的家里我养了两只可爱的小鸟一只叫武大，一只叫丸小。

红嘴红脚，黄色的毛，只是后背还有一些黑斑，武大特别的肥胖，整个身子，好像一个蓬松的球儿，浑身都是雪白的羽毛，翅膀上还有黑色的斑点美，如那故事中的'王子。它那尖尖的樱桃小嘴，“嗒嗒”啄着笼中的食物，我用手摸它，它也不怕。反而友好地啄两下我的手指。 白天，这两只小鸟这样淘气地陪伴我，天色入暮，两只小鸟飞向笼子，扭动滚圆的身子。走进了它们的窝。

说它们老实吧，它们的确有时候很乖，武大会站在我的手上，用它毛茸茸的脑袋供着我的手，跟他说话它还歪着脑袋，假装听懂了!我想把手伸进笼子里摸它的头它还假装听话然后突然咬我一口把我疼的哇哇大叫!有时候它让你把它们拿出笼子，武大一出笼子，就飞到了很高的地方!我和我的弟弟，花了九牛二虎之力，才这两只淘气包抓回了笼子!

一天早上我把两只可爱的小鸟，放在了外婆的房间。可是一走就没把笼门关好，两只小鸟乘机，往下一跳飞出了笼子，它们先是在地上“散散步”然后“噌”的一下就飞到了灯上，我和弟弟现在才发现我们来晚了!我们一手那扫把，一手拿衣服，可是总是抓不到，最后丸小还飞到了灯沟里我一手扶梯子，一手扶拍照干，拍了足足十张视屏才找到丸小，我一边抓一边扑，终于我扑到了那只武大，然后，丸小一看，似乎在说：“我的朋友都被抓了，我还是回去吧!”就不自觉的飞到了笼子上，我们也抓到了丸小真是废了我们好多的心思呢!

小鸟是那么天真可爱，生机勃勃的动物啊!你们是这样觉得吗?

小鸟的作文 篇6

“叮铃铃”，上课了，教室里安静极了，同学们在看书、写字，忽然，一只小鸟飞进了教室。

小鸟两只黑溜溜的圆眼睛像两粒小黑豆，有一个小小的嘴巴，一身洁白的羽毛，可爱极了。这只小鸟从一个同学飞向另一个同学，忽上忽下，来回穿梭，唧唧喳喳，惹得同学们哄堂大笑，教室里顿时热闹起来。

小鸟在空中盘旋了几圈，好像在找出口。突然“砰”的.一声，小鸟撞到了窗户的玻璃上，同学们吓呆了。班长小华眼疾手快，立刻打开窗户，小鸟飞出去了，站在窗外一棵树的枝头上，唧唧喳喳地叫了几声，好像在说：“我要去找妈妈了，谢谢你们。”

教室里又恢复了安静，同学们又开始看书、写字了。

小作者对小鸟的刻画生动传神，虽是课堂中的小插曲，却平凡中见新奇，一群可爱的、有爱心的孩子形象跃然纸上。