小鸟的作文4篇(经典)

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小鸟的作文4篇，希望能够帮助到大家。

小鸟的作文 篇1

如果我是一只小鸟，我要在湛蓝的天空自由自在地飞翔。飞过小溪，飞过高山，乘着风观赏祖国的大好河山。

我要飞向秀丽的黄山，去欣赏令人赞叹不已的“黄山四绝”——奇松、怪石、云海、温泉；我要飞向美丽的长江三峡，去浏览奇秀的巫峡；我要飞向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣赏那群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷；我还要飞向雄伟布达拉宫，去欣赏古代建筑的精华、西藏文化艺术的宝库。

如果我是一只小鸟，我会来到祖国的西部地区，来到贫困山区的孩子身边，我要在那湿润的泥土中寻找那顽强的'小草，让他们鼓起信心，不再灰心丧气，顽强地生活下去。努力学习文化知识，用自己勤劳的双手，改变那贫困的一切。

如果我是一只小鸟，我要飞到那战火纷飞的国家，看看伊拉克的小朋友，望望叙利亚的小学生，送去那和平的信念，祝福他们早日结束战火，重建自己的家园。

如果我是一只小鸟，我会长大，哺育更多的小鸟，让他们去实现梦想，改变世界……

小鸟的作文 篇2

在一个阳光明媚的早晨，迷米糊糊的我被一阵清脆的鸟叫声给唤醒了。我一骨碌从床上爬起来，推开阳台玻璃向外一望，哦！原来是树上聚集着好些小鸟儿，我想：它们是在开会或者在举行唱歌比赛吧！

小鸟们欢快地叫着，叫得又甜又脆，好象在展示自己的歌喉，连微微颤动的树叶都好象在歌唱着。

这时，从远处又飞来两只小麻雀，它们“叽叽喳喳”欢快地叫着。我聚精会神地看着那些飞落在翠绿枝条上的鸟儿，听着它们“叽叽唧唧”欢快地鸣叫，越听越觉得是在唱歌。它们像一个个高明的乐师，自由自在地唱着，没有统一的`音节，没有整齐的节奏，然而声音很和谐，在阳光的沐浴下，唱出优美的晨曲。远处传来“布谷~布谷”的阵阵嘀鸣，声音由远而近。我知道这是杜鹃在催人们不要耽误农忙时节，及早春播，真不愧是春的信使。

太阳渐渐升起来了，鸟儿们也可能唱累了，声音不由得小了下来。有的已经陆陆续续飞走了，要是我也能像小鸟一样自由自在的飞翔，整天快快乐乐，开开心心！

小鸟的作文 篇3

有一天，小男孩明明放学从一座桥上走过，突然听到一阵“呜……呜……呜……”的哭声。明明停下了脚步，便不禁好奇的问了起来：“是谁在哭？”“是我，小鱼。”这时河面上浮上了一条小鲤鱼，一幅很伤心的样子，明明忙问：“怎么啦？”小鱼难过的说：“这本来是一条清澈见底的小河，可是人类这些年生活条件好起来了，却不爱护水资源了。乱排放工业污水生活污水，到处倒垃圾，甚至直接倒到河里。现在这条河变得臭气熏天，我的伙伴和亲戚都死了。”一说完又忍不住哭起来。明明听了小鱼的话之后，开始思索起来……

突然，从远处飞来了一只小鸟，拼命地喊：“小朋友，救救我吧！现在我的家园—树林消失了，只剩下一个个树桩。而猎人又正在捕捉我们，我的伙伴都被抓走了，有的'成了美味佳肴，有的成为笼中玩物，我幸运地逃了一劫，总有一天难逃一劫。”说着说着又伤心的哭了起来。

明明听了它们的话，泪水止不住地从眼中涌出。人们啊！请你们怜悯怜悯小动物们吧！给它们留下一片属于它们自己的家园吧！不要让它们再流泪，流血，不要让它们失去对未来世界的憧憬！！！

小鸟的作文 篇4

迈着轻盈的步伐，唱着快乐的歌，我们像快乐的小鸟，来到了世纪公园。好久没有见到外面的世界，这令我激动不已。我们早就盼望走出课堂，到外面轻松一下。

刚步入世纪公园，我们就像自由自在的小鸟唱起了歌，歌声飞扬。我们走在僻静的小路上，四周都是草坪和绿树，草地上散散落落支着游人的帐篷在，道旁的梧桐树，黄叶纷纷飘落在地上，许多小小孩儿兴奋地与家长一起玩耍。

在池塘附近，我们也摊开台布，坐下来野餐。大家带来的食品放到一起真可说琳琅满目，我们一时竟不知先吃什么。突然瞅见对面我们的同学也在野餐，看着他们谈笑风生的样子，我们也聊起了天，大家叽叽喳喳，好不热闹。说来奇怪，忽然一颗颗糖从天而降，把我们吓了一跳。环视四周，只见我们班的男生正在旁边笑呢！知道真相后，我们假装对糖果视而不见。没过多久，男生们就走开了，我的同伴们欢叫着抢糖果，大家一起放声大笑，今天多么快乐啊。

吃饱了，舒坦了，收拾收拾，我们又来到河边。只见一条条各种颜色的鱼儿在水中游来游去，靠岸的水中到处都漂浮着鱼食。我想，鱼儿肯定是不屑吃那些不新鲜的食物。我也买了一包鱼食，当我洒下鱼食时，鱼儿跳跃抢食。我好不得意：鱼儿别的.鱼食不吃，只吃我的，瞧！我有两下子吧。

在同伴们的召唤下，我们又欢呼雀跃的去喂鸽子。一只只白、灰、黑色的鸽子悠闲自在，有的在屋顶上休憩，有的在地上散步、啄食。爱凑热闹的我也去买了包喂鸽子的玉米。可是，这些鸽子却不怎么领情，我撒出去的玉米它们几乎都不吃，我生气了，转身回到河边，用玉米喂鱼，还是鱼儿懂我，纷纷抢食，似乎在给我表演“鲤鱼跳龙门”呢。

我们在欢声笑语中结束了在世纪公园的秋游，大家并没有感到丝毫的劳累，在车上，同学们谈论着今天的所见所闻，真是意犹未尽！能亲近大自然，接触大自然多快乐啊。我们是快乐的小鸟！