小鸟的作文[热]

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小鸟的作文10篇，希望能够帮助到大家。

小鸟的作文 篇1

早晨走出家门，可以看到天空中漆黑一片，仔细一看，是一群鸟儿在天空中盘旋着！

之所以会出现这种状况，我想每个人的心里都会很明白。我国人口较多，有些城市甚至出现了住房紧张的现象，房地产公司也发现了这是一个赚钱的好机会，便又开始了大量的砍伐树木，又一次的开始了建房。也正是因为这样，导致了树木越来越少，大部分的鸟儿也变得无家可归了。

以前，当你走进公园丛林，你可以听到一阵阵清脆悦耳的鸟鸣声，不过那都已经成为了过去。

如今的我们，再也听不到那欢快的歌声了。时时刻刻荡漾在耳边的，只不过是一声声的哀鸣，仿佛在抱怨我们人类“以前见到你们，给你们唱动听悦耳的`歌曲，如今，你们却破坏了我们的家园，让我们无家可归。”

听到这些，我也感到十分的惭愧。现在的这个环境变成这个样子，难道就跟我一点儿关系都没有吗？仔细回想一下自己原来，不也做过那些乱丢垃圾，不节约的小动作吗？为什么我没有管好自己呢？

现在的我也明白了，我们必须学会保护好自己身边的环境，如果人人都做到了，那么大自然又会多一片生机！

让我们从现在开始行动起来吧，让小鸟有一个温馨快乐的家！

小鸟的作文 篇2

清晨，小明在树林里散步，小鸟茂密的在枝头上快乐地唱歌，啾啾啾，歌声清脆悦耳，优美动听。小明陶醉在这清新的环境中，欣赏美妙的歌声。突然，他发现树丛中有一个戴鸭舌帽的人，手里拿一把，正在举枪瞄准，“不好，是打鸟的'！”小明脑中闪过一个念头，他急得大喊：“不要打！”边喊边向打鸟的跑去，只听“啪”的一声，小鸟应声落地。

小明拾起小鸟，看小鸟没有死，腿受伤了，他想救活小鸟，捧着小鸟撒腿就跑，鸭舌帽在后面紧追不舍，边追边喊：“站住，把鸟放下！”小明没搭理他，只顾跑，小明是学校长跑队的，长跑时他的强项，不一会儿就把鸭舌帽甩得远远的，鸭舌帽累得气喘吁吁，看着追赶无望，也就作罢了。

小明捧着小鸟给妈妈看，说：“妈妈，快救救它！”妈妈赶紧找来纱布和药水，小心翼翼地给小鸟消了毒，用纱布缠好，把小鸟放在窗台上，小明找来小盘装小米，弄来小杯子放水，小鸟有吃有喝，在小明家安静地养伤。一个月后，妈妈把纱布解开了，小鸟就能满屋飞了。

小明看小鸟恢复了健康，又能跳来跳去，啾啾地唱歌了，非常高兴，他跟妈妈商量：“小鸟是放在家里养着，还是放回大自然？”妈妈笑着说：“当然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飞翔。”小明打开了窗户，依依不舍地让小鸟飞走了。

小鸟的作文 篇3

从前有三只鸟，它们是好朋友，整天都在一起，一起觅食，一起休息，一起玩耍。

一天，三只鸟要比谁飞得最高，于是，他们就一起朝天上飞去。飞了一会儿，三只鸟觉得天气越来越冷，空气也越来越稀薄，飞行得很困难。有一只鸟受不了了，说:“我们已经飞得够高了，可以停下来了吧?”另外两只鸟说:“这儿还不够高，还不能停下来。”那只鸟说:“那你们俩飞吧，我不想飞了。”就这样，那只鸟离开了他的朋友，留在了最底层。

那两只鸟又一起飞了很长时间。环境越来越恶劣了。终于，第二只鸟也受不了了，说:“现在，我们已经飞得够高了，应该不用再飞了吧?”可第三只鸟坚决地说:“不行，还得继续飞。”“那你自己飞吧，”第二只鸟说，“我不想飞了。”于是，这只鸟离开了第三只鸟留在了中层。

第三只鸟仍在恶劣的环境下拼命地飞着。终于，它飞到了天空的最高处，它欢呼，在广阔的天际里自由地飞翔，它变成了一只矫健的雄鹰。而留在中层的`鸟变成了一只大雁，留在最下层的那只鸟变成了弱小的麻雀，经不住风雨，只能在田地里拾几粒草籽，受着别的鸟的歧视。

小鸟的作文 篇4

我代表那些无家可归的小动物，向你们控诉，你们的可恶行为，不仅影响了我们的吃住问题，还破坏了生态环境。

以前，这里的树直入云天，郁郁葱葱的；草也在这里长的非常茂盛犹如一块碧绿的地毯覆盖在荒芜的大地上；湛蓝湛蓝的天上白云时不时地变换模样，一会儿像凶猛的雄狮；一会儿像在天空翱翔的鸟儿；一会儿像聪明机灵的猴子。流淌在山涧的`泉水不时发出叮咚叮咚的声音，像位美丽的姑娘弹了一首好听的乐曲，还有许多小鱼听着这好听的乐曲在溪底嬉戏。

现在，森林发生了翻天覆地的变化。以前直入云天的大树变成了一个个光秃秃的树桩；草地消失得无影无踪，取而代之的是一排排冒着滚滚浓烟的工厂；天空上积着一层厚厚的雾霾，看不到以前的蓝天白云；以前清澈的河水里早已堆满垃圾，还会传出阵阵的恶臭，河水里的小鱼小虾没有了往日的精神，翻着白肚皮奄奄一息。

都是因为你们破坏大自然，所以我们才会无家可归，如果你们还不悔改，将会受到大自然最残酷的惩罚。

祝：早日悔改！

小鸟的作文 篇5

春天到了，小鸟也回到了百合新城。我突发奇想——我想把米撒在阳台围栏那儿，小鸟们可能会来吃，甚至与我做好朋友呢！我说干就干，做了起来。

星期一早上，我打了个哈欠，起床了。刷好牙，洗好脸，吃好饭，背着书包准备去上学。正想出门，蓦地，我想起来——我还要与小鸟做朋友呢！赶紧去厨房抓了一小把米，撒在阳台上，蹦蹦跳跳地上学去了。回家后，我发现只剩一些小碎米了，内心一阵欢喜。星期二，只剩下了几粒米。星期三，一粒米都不剩！我兴奋得又蹦又跳，高兴极了。不过，因为妈妈怕鸟屎拉在衣服上，所以我转移了“阵地”，把米放在窗户外的凸出来的部分。

星期四，我回到家。我刚想进房间，却发现窗外，四只小麻雀正在啄米，时不时发出欢快的“啾啾”声，仿佛赞叹大米的美味。我立刻缩到墙后，探出头看它们。这四只小麻雀眼睛亮亮地，小脑袋和翅膀上的毛均为淡棕色。只不过，翅膀上还有几根黑黑的羽毛，好似有人用墨笔为小麻雀点上去的斑点似的。小麻雀的.身子则为黑棕色，夹杂着几根白色的羽毛，惹人喜爱。它们把头一低一低，啄着米。有时，它们会抬起头，望望我的房间与树木，似乎很好奇是谁为它们放的米粒。我看着看着，忍不住走上前去。一只小麻雀看见了我，愣了一下，发出“啾”地一声，率领它们飞走了。我打开窗户，微笑着凝望它们远去。

今天，是星期五了。一星期过去了，我与鸟交朋友的计划还在继续。我相信，不久后的一天。你会发现，鸟儿站在我的肩头，与我一起玩耍。

小鸟的作文 篇6

公园的一棵松树上，住着鸟妈妈一家。一天清晨，鸟妈妈去给宝宝捉虫吃，久久不回。两只饥饿的鸟宝宝着急地向远方张望......它们还不太会飞，想了想，终于决定去找妈妈。不料，它们刚起飞就掉在了长颈鹿姐姐的房子跟前。小鸟们绝望地喊叫着：“叽叽！叽叽！救命啊！”它们喊得喉咙都快哑了，也没有一个人来......终于，一只小野猪看见了它们，二话不说，拿出爸爸心爱的木梯，说：“我太矮了，借助木梯看够不够送你们回家。”可惜还是不够高，小猪急的满头大汗，就在这时，长颈鹿姐姐从窗口探出头来，问：“小鸟、小野猪，你们怎么啦？我是否能帮上一点忙呢？”小野猪看了看长颈鹿的脖子，灵机一动，说：“有啦！只要小鸟爬到你头上，你就可以送它们回家啦！快行动吧！”小鸟一听，立刻转忧为喜，就被长颈鹿姐姐安安稳稳地送回家了，小鸟谢过它，就在窝里静静地等候妈妈的.归来。

小鸟的作文 篇7

小光家门前有一颗大松树，几只小鸟每天在树上快乐的歌唱。有一天，小鸟叫的'声音很奇怪。小光走出家门一看，不好了！有只小野猫想吃掉小鸟。小光从家里拿出一根棍子，朝树上的小猫挥动几下，赶走了树上的野猫。

小鸟又在树上快乐的唱歌，小光和小鸟成为了好朋友，他们在一起真开心！

小鸟的作文 篇8

进入期末复习了，那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来。“哎，毕业班真苦呀！”教室里不时传来同学们唉声叹气的声音，窗外树上的知了也在烦躁地叫个不停。我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊！

上课铃声响了，我们端端正正地坐着等老师来上课，突然广播里传来了“六年级老师召开临时会议”的通知，我心里暗自窃喜：这下我们就可以做一回自由小鸟啦！语文老师给我们安排好自习内容，就匆匆去开会了。老师走了没多久，教室里就开始躁动起来，几个不安分的同学率先讲起话来。这如同开水滴进了油锅里，一下子炸开了，教室里顿时人声鼎沸，好不热闹！

瞧，同学们自由自在，各具情态。有的同学猴子屁股——坐不住了，下位找别人说笑话；有的前后同学围在一起，聊着电视里的新闻；有的.同学，埋着头，看起了漫画书；还有的同学甚至拿书做“屏风”，在下面呼呼大睡……就连平常最文静的同桌都被这“气氛”感染了，也跟左邻右舍窃窃私语，不时抿着嘴笑。

调皮大王吴林大步跨上讲台，拿起矿泉水瓶当麦克风，摇头晃脑地说：“下面我给大家深情献上一首歌曲《朋友》，希望大家喜欢！”还没等大家回过神来，他便开始唱了“朋友啊，朋友，你可是想起了我……”天哪，他竟然还闭上了眼睛，一副自我陶醉的样子，逗得全班同学哈哈大笑。忽然班长走到他身边，大喝一声：“吴林，谁让你这么大胆，快上位背书去！”吴林吓得手中的矿泉水瓶都掉在了地上，慌忙坐好，瓜地里的稻草人——装模作样地读起了书。

这时不知是谁大声一叫：“老师来了！”同学们个个吓得面如土色，魂飞魄散，个个都以迅雷不及掩耳之势坐好，有的“一丝不苟”地写作业，有的“专心致志”地读书。果然老师站在了教室门口，看到大家这样认真，脸上露出了满意的笑容。

哎！老师的笑容不应该让我们感到惭愧吗？真希望同学们能做个遵守纪律的好孩子！

小鸟的作文 篇9

今天天气十分晴朗。我正在专心致志地写作业。忽然，“啾啾”两声鸟叫打断了我的思路。我抬头一看，在我家的窗边上，一只小鸟正停在哪高声歌唱。我拉上窗子，可那鸟还一直在歌唱，吵的我拉开窗子，伸手摆弄说：“去去，别来烦我，我还要写作业呢！给你这么一吵，我都没法写了……”

说着，我的手便用力向它挥去。小鸟似乎听懂了我的话，叫声听了，扑打着翅膀，风一般的飞走了。这时，我看了看那双美丽的.翅膀，十分后悔：它那样漂亮，我为何不把它仔细观察一番呢？我只好又埋头继续写作业。

出人意料的是，过了一会儿，那只小鸟又飞回来了。这下我可高兴极了，我终于可以认真观察一番了。它长着尖尖的小嘴，黄黄的小脑袋上镶着一双又机灵又可爱的黑色透明眼睛，一身浅黄色的羽毛，一对嫩红的小爪，一束金黄色的小尾巴翘的高高的。

我不由得为这只可爱的小鸟拍起手来。它听见我的掌声后，得意的拍拍翅膀，飞走了。

小鸟的作文 篇10

星期日上午，因为天气太闷热，所以我和爸爸来到华侨城透透气。我们沿着青石铺成的小路往前走，过了两座桥，我们看到了许多荷花和荷叶，荷花像个骄傲的公主，很是空闲，荷叶像她的保护神，为她效劳。我们再往前走，看到一个小亭子，里面有两条长椅子，就在那儿坐下了，听着知了一声长一声短的叫声，我悠闲地读着书，感觉很凉爽，很是惬意。

爸爸在树下找知了，忽然，爸爸看到树上有一只知了，就鬼鬼祟祟的调整好了位置，然后纵身一跳，把知了抓到了手里，爸爸把知了拿在手里，让我看，我发现它的腿脚不动，就让爸爸放到长椅上，发现它即不挣扎也不动，原来是只死知了。爸爸终于愤怒了，他把知了扔到了附近的小河里，仍然还不甘心，他爬上树又去够知了，竟然把腿给划破了，经过几分钟的折腾，爸爸终于放弃了，坐在长椅上休息。

爸爸说：“看，那是什么鸟？”我抬头看去，原来两只白头翁在树上互相打着、闹着，还不停的叫着，过了一会儿，又飞来了一只白头翁，它们从一棵树上跳到另一棵树上，好像是在捉迷藏，很是自由自在，我想他们是不是一家人或同学呢？正想着，一阵啾啾啾的声音传到了我的.耳朵里，我扭头一看，原来是两只小麻雀在打闹，过了一会儿，两只小麻雀停了下来，用嘴巴在给同伴梳理羽毛，好像是一对好朋友。在它们的旁边还有一只蝴蝶，在树叶上一动也不动，好像是在睡大觉呢！爸爸开玩笑说：“晚上我就住在这儿，真美!”

望着绿油油的草坪和清澈见底的湖水，还有茂盛的大树，我想这里真是小鸟的乐园啊！