小鸟的作文(精华3篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小鸟的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小鸟的作文 篇1

一天，我们在教室里做着作业。突然，一个黑影闪过。李朝晖向上一看，叫道:“有一只小鸟!”顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。

顿时，教室里沸腾了。张磊急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出弹弓打鸟。。。。。。小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了，飞在讲台上休息。这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓，就把它抓住了。大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢?大家议论纷纷，一言一语的。有的说:“把它用绳子捆住，像风筝一样放!”有的说:“把它关在笼子了，当宠物养!”有的说:“把它放了吧!”最后，大家决定把小鸟放了。我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀，飞走了。

小鸟是我们的.好朋友，我们应该保护小鸟。

小鸟的作文 篇2

我家有一只鸟，它叫“球球”，是我和我妈妈到花鸟市场买的。

“球球”看起来好像没耳朵，其实在它那茂密的羽毛中，有两个小洞，那就是它的耳朵。它的眼珠子是红色的，好像有一团火焰在它眼里燃烧。它的鼻子也是两个洞，“球球”鼻子下面是它那像钩子一样嘴巴，什么东西都能被“钩子”钩起来。“球球”的身体黄黄的，像一颗金子正在发着金色的`光，它的脸是粉色的，头上带点红色，它尾巴上也有一点红色。

我教过“球球”说话，可它每次都把头转到一旁，然后叽叽叫上几声，我想它是在说：“别来烦我！我才不想学说话呢！我要和我的好朋友一起玩！”它最喜欢叽叽叫了。

“你要干什么？”“球球”在我面叽叽叫个不停时，我问它。

“球球”眼睛看了看阳台，又叽的叫了一声，表示想去阳台玩。

“你现在还想于什么？”我把“球球”提到阳台，接着问道。

“球球”还是觉得不舒服。于是，它望着阳台有光的地方。

“哦！我知道了，你是不是觉得很冷，想去那儿晒太阳？”我问道。随后“球球”点了点头，仿佛在跟我说：“这还差不多！”

我把“球球”放在那儿，然后回沙发上看书去了。

过了一会儿，我觉得外面很叫吵闹，结果，我去阳台一看，原来是“球球”的两个好朋友站在栏杆上在和“球球”玩呢！

这样调皮、可爱的“球球”，我怎么能不喜爱它呢？

小鸟的作文 篇3

我爷爷家养的鸟，有深灰色的，有白色的.，有黄色的，关在同一个笼子里，显得十分鲜艳夺目，好像一盒活动盛开的鲜花。这些小鸟，十分逗人喜爱。

我最喜欢黄色的那只鸟。黄鸟儿它的眼睛虽然小，但是十分明亮，头脑不大，但十分精神，脖子不粗，但很灵活，嘴壳不长，略带小钩，还有一对灵活的翅膀和一个始终翘起的尾巴，其它小鸟都不敢欺负它。

我每次去爷爷家，鸟儿们都点着头扇动翅膀，翘起尾巴，表示欢迎，嘴还不停地叫，好像在说：“磊磊好”“磊磊好”。

有一次我伸手进鸟笼喂食的时候，黄鸟儿顺着我的手跑了出来，飞向了蓝蓝的天空，这时我才明白，它说的是：“我想跑”“我想跑”。爷爷奶奶跑了出来，奶奶说：“外面好”“外面好”，爷爷说：“天上好”“天上好”。我们看着这只黄鸟儿飞上天空，越飞越高，最后消失了。

过了不久，黄鸟儿又飞了回来，停在一棵小树上，好像在说：“真是好”“真是好”。

我们去捉它，它又跑了，我们走了，它又飞回来了。它很可能在想念它的伙伴。回到笼中失去了自由，飞上天空又失去了伙伴。

黄鸟儿啊，我为你喜为你忧。黄鸟儿啊，我很想你，你快点回来吧！