期待的作文（共10篇）

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的期待的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

期待的作文 篇1

当三年前踏入忙碌的高中生活的时候，我的心里便产生了一个美好的期待——高考完的漫漫长假。时间如流水，在世人倍受瞩目的紧张忙碌的高中生活中，四个月，三个月，两个月，一个月，二十天。。。。。。一天。漫漫三年一晃而过。终于迎来了激动人心的时刻——高考。三年来一直在忙碌中度过，在忙碌的时候想得最多的就是有个很好放松的机会，然而在高考来临时，我，也许更应该说是我们，就犹如生活在收获季节里的人们，满心已不再是高考后的假期，而是对考出佳绩的心理调整，对彼此的祝愿，对未来的美好憧憬。哒，哒，哒，铃声响了，考试开始了。在繁琐的高考程序和令人窒息的紧张气氛中，高考完了。顿时似乎肩上所有的包袱和压力都不辞而别。以往的忙忙碌碌，冥思苦想，和同学的争执以及在当时看来不可调和的矛盾在那一擦那都变了。

当各自打点好自己的行李回到离别已久的家时，又是一个个的期待：期待着早日知道自己的分数;期待着自己所填的自愿是否会被录取;期待着去新学校考察一番;期待着将来凭着自己所学专业能够有所作为……

梦想与现实

高考已过去许久。回想那充满激情的岁月，回想那高远而美丽的梦想，回想那倍受关注的时刻，对自己充满自信，气质是多么高昂。然而梦想与现实的差距实在令人难以想象——高考后令人期待已久的分数已经公布出来了，然而这个时候似乎有点不敢去面对自己的分数，甚至可以说是一种恐惧!因为这个分数根本不是我正常发挥时的水平。在别人看来这或许并不奇怪，因为还有许多和我一样没有正常发挥的学生。然而我和他们或多或少却有一点不同：我从小生活在农村，家境并不算好。再加上儿时经常得病(例如感冒，高烧)还有意外事故等。治疗又不是很及时，医疗设施极其有限，这些或许也对自己智力发育产生了不良影响。当我7岁本应该上幼儿园时，由于当地村小不收我，说是什么年龄太小等。这样就使得我读书的年龄比别人大了一些，当我高中毕业时已是一个二十出头的大小伙儿了。看到和自己同样大的朋友们个个都事业有成，甚至有的正享受着甜蜜的爱情……难免会有些让人感到伤感。

哎!梦想与现实，让我进退两难——我想再复读一年吧，到时候能否考上还是一个问号(人家专家就说了，只要不是考试中发生了什么意外事故，诸如得病，车祸。就最好别复读，跟何况我的成绩一直都不怎么好;如果不复读吧，不仅名誉上不好听，让家人和自己感觉始终低人一等，而且读一个普普通通的专科，将来找工作也十分困难。真让人无从是好啊!

这时我并开始了沉默。在沉默的同时也让我懂得了许多，为什么非要读本科呢?既然考不上本科，为什么又不能好好把握读专科的机会，努力去奋斗一把呢?思想家说：沉默是一种美德;教育家说沉默是一种智慧;文艺家说沉默是一种魅力。

是的，沉默与思索孪生，他使人深邃，而深邃的人更趋向成熟;是的沉默即是力量，他使人充实，而充实的'生命才会永远年轻;是的，沉默中有含蓄，它使人想象，而想象给予人的往往更多。

——没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破!没有了平凡，就没有了伟大!

太阳不语，不失光辉;高山不语，不失巍峨;蓝天不语，不失高远;大地不语，不失广博……

——沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。

受挫时需要沉默——在沉默中镇静，在沉默中反省，在沉默中寻找新的起点，在沉默中确立新的目标。

有人说：语言是白银，沉默是金。有人说：语言是一时的，沉默是永久的。就语言与沉默二者比较，这话是很精辟的。其实，事物的另一面是，沉默本身并非目的，沉默和语言又怎能截然分开;恰恰相反，沉默和语言的和谐一致，相辅相成，才正是沉默的成功。

如果说别无选择时转而乐观的就读专科，这就好比顽强常常体现在无希望的希望中一样，尊严也更加显示在沉默的沉思中。放松心情吧，勇敢地去面对梦想和现实。

期待的作文 篇2

我们班学生小飞，他会和任课老师顶嘴，做事拖拖拉拉，上课总是做小动作，学习态度很差。

那天进行了数学单元考试，数学老师将试卷发下去之后当着全班同学的面批评了他，因为全班就他有好多简单的题目故意空在那里，这让数学老师大为恼火，因此批评他的时候语气就严厉一些，谁知他听完后竟然当着大家的面把试卷给扔了，还大声嚷嚷：“我要回老家读书！”把数学老师呛得说不出话来。知道这件事后，做为班主任的我并没有马上把他叫到办公室呵斥一顿。过了一节课，等他平静下来之后，我将他叫到外面，俯下身问他：“跟老师说说，刚才怎么生这么大的气呢？”只见他眼泪唰的一下就流出来，边抽泣边说：“我妈妈说了，如果这次考不好，回家要狠狠地打我，让我长点记性。”原来是这样，看来家长给他施加了很大的压力。于是我又问道：“那明知这样，你考试的时候为什么简单的题目（比如计算题）故意不做呢？”没想到他的回答竟是：“我当时就想，妈妈不是喜欢打我吗，我今天就故意考不及格，让她把我打死算了！”天哪，这哪是从三年级的孩子嘴里说出的话，再看看他说话时那种冷漠而又怨恨的神情，简直让我不寒而栗。我意识到他的家长在对子女教育方法上所犯的`严重错误，我想作为一名教师，我有义不容辞的责任要及时和他们沟通，努力改善这个孩子在家庭中所处的教育环境。

当天放学后，我就联系小飞的妈妈，我告诉了她小飞今天在学校的表现。她听完后，生气地说：“回家我好好地收拾他一顿！”我连忙说：“我打电话给你并不是要你打他一顿，而是能平心静气地听听他的想法，改变以往的方式。”我还告诉他小飞跟我说过的那些话，我能明显地感觉出电话那头的她听了之后的震惊，之后便归于沉默。于是，我说：“你们希望孩子能学好，这种心情我能理解。不过孩子也很需要我们的尊重和理解，所以我们在教育的时候就不能太粗暴，更不能恐吓，这样会适得其反的。”她妈妈听后连声说是。最后我们约定：今后多以表扬为主，哪怕是一点小小的进步，并且尽量避免喝斥和责打。

在接下来的一个星期，小飞成了我特别关注的对象，我联合其他的任课老师，努力发现孩子身上的闪光点，及时加以肯定。我还交待小组长，小飞的作业完成的期限可以比其他同学稍微迟一点。此外，我一有空就找他谈心，了解这几天家长对他的态度以及自己的感受。

虽然到现在时间才过了几个星期，而且我也没有看到在小强身上发生的显而易见的变化，有时他还会和班干部对着干；有时还是不按时完成作业；有时上课还是会做小动作……每当听到他的家长埋怨孩子的表现还是不够理想的时候，我会对他们说：“相信孩子，给他成长的时间，一定要满怀希望等待，这样我们才能收获孩子转变后的喜悦啊！”

当小飞和老师顶嘴的时候，我并没有马上对他大发雷庭，因为我明白这样做只会使他的敌对情绪更强烈，就会使孩子觉得班集体中没有一个理解他的人，这就不利于今后的引导、教育。常言道：亲其师，信其道，事实证明，我这样做是正确的，因为在这之后小飞对我很信任，也使他敢于对我说出自己的想法。接下来的一段时间，我给了小飞特别对待，因这他是一个“特殊“学生，教育他的时候就不能像对待一般学生那样，这也是教育中的”因材施教“的原则。虽然现在还没有取得明显的进步，但我想只要我这样坚持不懈地做下去，应该能取得一定的实效的。

当然，在对小飞这种“小刺猬”型学生的教育上，还有其他更科学、更有效的方法，这些都成为我今后努力探索的方向。

期待的作文 篇3

一想到我的生日，我就迫不及待快点到。

今天，我在墙上看同学们贴上去的电子小报，我看到有一个是写香港迪士尼乐园的，我就想起：我生日的时候，爷爷奶奶从老家湖南坐火车来这里陪我过生日，爸爸妈妈要带着我和爷爷奶奶去香港玩，要去迪士尼，还要去海洋公园，今天6月8日，我的生日是6月19日，不刚好是下周周六吗，好期待呀，真希望快点到。

我看那个电子小报上有迪士尼乐园的.地图，我看着，想：哇，迪士尼乐园好大呀，肯定去迪士尼能玩上整整一天。我看这个电子小报上还讲旅馆很舒服，我爸爸刚好不是要带我去四星级酒店嘛，有时候会是五星级。我越想越高兴，因为到我生日没多久了，就下个星期，太棒了！

而且校门口立着一个黑板，上面写着6月18日要有跳蚤市场（就是三年级的所有学生拿着自己的东西可以来卖），还提醒我们千万不要忘记带钱，这时间不正好是我生日前一天嘛，太好了。我一年级时候的一次跳蚤市场，明明也有一张纸贴在我们班门前，提醒我们带钱的，可是我就是忘了，其实我有足够的钱买下我喜欢的东西的

可是就是忘了，这次我一定要记住。跳蚤市场里，可热闹了，也有老师在买东西呢。跳蚤市场里也会有一些人卖一些好看的故事书，我很喜欢看故事书的，所以我一定要带钱。

我觉得我这次肯定不会忘，因为这个跳蚤市场不就刚好举行在我生日的前一天嘛，居然我的生日我永远不会忘，那我这一次就肯定会记住生日的前一天有跳蚤市场的。

好高兴，好兴奋，生日快点到，跳蚤市场快点到！

期待的作文 篇4

“六一六一，大地穿上花衣……”六月一日，小朋友的第二个生日，大家都非常期待吧！？而我，却尤为期待，因为，这一天是我的生日。

我期待，我期待在我的生日这一天（也就是六月一日儿童节），妈妈把我打扮得漂漂亮亮的，就像一位可爱的小公主。期待爸爸妈妈送我生日礼物。一个生日蛋糕？一个可爱的玩具？一份甜心祝福？还是……

我期待，我期待六一儿童节的节目是多么的丰富。在这几天中，我发现老师和同学都在抽时间排练庆祝六一的'精彩节目。有的是舞蹈，有的是弹古筝，有的是唱歌，有的是……在六一那一天，我相信，同学们一定会献出一顿丰盛的文艺大餐，让我们大饱眼福。

我期待，我期待在六月一日儿童节中，我们那敬爱的校长宣布：“今天，荣获学校三号学生的同学有：王澜羲、刘学敏、李密、刘敏……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！”

我期待，我期待，我期待快乐的六一早点来临！

期待的作文 篇5

看，蓝天边的一道云霞。 听，教室外的一声呐喊。

我们是一群刚刚奋起的一股青春活力。 云霞，划过和我们一样的灿烂。

呐喊，叫出与我们一同的激情。 刚刚奋起的活力，

不眠不觉地拼搏。 纷纷努力的画面，

越战越烈的前景。 青春，代表我们。

活力，代表我们。 我们，代表南京。

活力澎湃的南京，青春无限的南京。 “活力青奥 青春南京”这是人人都期待的青奥会口号！！

“南京，20xx的青奥。”当这份震撼人心的宣告传遍大街小巷时，整个南京城都沸腾了，这一声宣告像沉睡的石狮醒来的那一刻，石破天惊的咆哮直冲云霄，它唤醒了南京的一切！ 看！那波澜不惊的长江开始荡漾起微波了，接着翻滚，吞吐着一朵朵浪花，最后，风抱起了一捧浪花，将它们扎成花束，往空中一抛，这是在向南京贺喜！！“南京，20xx的青奥。”不仅带给我们喜悦，也有责任。是呀，世界都在关注南京，而这时我们更应该团结，让外国人竖起拇指连呼“good”。然而，青奥给古老的.南京带来青春活力，新的机遇来临了！ 夜晚，时常听见长江那低沉而铿锵有力的拍击声，那是南京心脏的搏动声，它似乎在低吟“数风流人物，还看南京!" ’

说实话，我并不期待青奥会的到来，青奥会在我们南京举行，这个消息让我们大多数的人激动不已，但是相对于我这样事事都平淡的人来讲，“青奥”这个词无疑是陌生的..... 不过，我还是希望20xx年早点到来。因为那时，南京将会举行隆重的宴会，整个南京城将会变的热闹非凡。

在中国南京能够举行世界瞩目的青奥会是我们中国人的骄傲，这充分证实了我们国家强大的存在性。 南京，是一个拥有着悠久历史文化的“六朝古都”。南京人拥有无限的热情，无时无刻不欢迎着全世界的人们。

青奥会是一次展现体育风姿的盛宴，一次传播友谊文化的盛会，一次体现品质精神的盛诞。为了迎接青奥，我们从现在起就应该好好的学习，上课认真的听讲。把英语说的更流利，文化悟得更透彻，礼仪学得更完善。争取将来有机会作为一名志愿者，与外国的朋友们交流并传递我们友谊、传播我们的文化，让他们更加了解我们中华民族！对于我们的民族更加另眼相待......离青奥到来还有深远的一段距离，那就从现在开始，让我们行动起来，为青奥加油！为青奥奉献！为靑奥喝彩！

靑奥，我们期待着！ 南京，我们盼望着！

成功，我们确信着！ 让这次的青奥会成为我们真正的期盼吧！

期待的作文 篇6

“啪啪”豆大的泪珠滴落在那“血淋淋”的试卷上。不，我不能气馁，不能失去信心，因为失败只代表过去，更因为您一直期待着，所以我必须“卷土重来”。

还记得考试前的最后一节复习课，你让我们抓紧复习，我漫不经心的翻着课本，有意无意的哼两句，看看这儿，望望那儿。猛然，我的脸上一阵燥热，因为你仍用那期待的眼神，注视着我。这一下子勾起了我的回忆：每每上课时，你提出一个问题，但没有一个人举手时，你微笑着，用那期待的目光扫过每一个同学，当洒落在我身上时，我当时多么想举起那双沉重的手，可我没有勇气。但您依然微笑着看着我，好像在说“没关系，试试看”终于，一只重似千金的手在您的鼓励下举了起来。

顿时，您那双明亮的眼睛放出了光彩。当您生病时，您仍然抱着重病的身体来上课，但您的眼睛出卖了您，微笑的眼神掩盖不了身体的虚弱。您下楼梯时，一步一步，走的那么艰难，我想您当时一定希望有一个人来帮您一把吧。而我，就在您身后，您知道吗？我的`心当时揪成了一团。但最终还是没有勇气......如今，您那期待的眼神依然还在，不增不减，想到这儿我决定开始认真复习，不辜负您那期待的眼神。可是时间不等人，开考铃声即将响起，而我......

果然，鲜艳的x重重地打在试卷上，同时也重重的打在我的心里，而你的眼神里含着一丝惊讶，一丝责备，但那期待的眼神依然没变，给我以鼓励，如今，它也将是我前进的的动力。

啊，我最尊敬的老师，您那期待的眼神，我永远无法忘怀。

期待的作文 篇7

活力青奥，青春南京――我期待的青奥会····南京理工大学实验小学五（5）班陆岑“张扬青春的风采，展现生命的活力，活力青奥，青春南京。”

20xx年青奥会即将在南京召开。我们会看到青春的身影在运动场上跃动，生命的蓬勃朝气在阳光下挥洒。我们是世界的未来，我们是未来的希望。青奥会是虎踞龙蟠的盛会，我们欢迎五湖四海的.朋友，六朝古都焕新颜，笑迎五湖四海八方客。我们在这里收获运动的快乐，通过运动树立健康的生活方式，构建友谊的桥梁，搭建文化交流的平台。在这个国际大家庭中，不同肤色的青年在这里交流，向着“更快、更高、更强”的奥运精神进发。我是青奥小记者，我曾参加过系列的青奥活动，“我为青奥献首歌”的活动并获奖

。通过参加这些活动我意识到我们这代人的责任，并学会了欣赏、建立了友谊。我家住在孝陵卫，靠近青奥场馆“人文风景区”，这里将举办水上运动、马术等赛事。现在我们正在努力学习英语及南京文史知识，积极参加体育运动。届时，我会组织我们同学成为光荣的青奥志愿者，自觉维护环境卫生，为游客指路。多写一些青奥会的相关花絮报道，结交国际友人，带他们参观中山陵、明孝陵等文化古迹，向他们介绍南京悠久的历史文化。相信通过参加青奥会的相关活动，我们会与世界同行，心手相连，共同进步。20xx青奥会，我期待着。

期待的作文 篇8

阳春三月的风景可好了，绿绿的树叶，五颜六色的花朵遍满了整个原野，这春季可真是风光醉人哪!这不，我们盼星星盼月亮盼着春游，这个星期四，就要实现这一直来的梦想了!

虽然说总有春游的那么一天，可是换了谁不希望早点出去玩，就算是穿破了铁做的一双鞋子，也要跟伙伴们出去舒舒服服地玩一场。这一次，我们的目的地就是东港体育馆，因为要翻过青龙山，所以还可以一览山上的'美景，而且，还可以体验一次走山路的感觉，还在等什么，赶快跟着我们出发吧!

出来时，我们那是可是信心十足呀，就像是一只只小虾，活蹦乱跑跳的。淘气的风儿吹得树叶沙沙响，像是在奏乐，为我们欢乐地歌唱，鼓励我们向前进。可是，我们一踏上山路，体力就快要透支了，只能加把油了。我们总算是熬过了这一条道了，到了大路上，好了，总算可以走平坦又宽阔的马路了，现在脚底下舒服多了，快走吧，以经过半个小时的路程，我们到了体育馆了，终于可以坐下吃东西了。

一到草坪上，原来整齐的队伍一下子“四分五裂”，开始到四个地方铺好餐桌布，压上包，开始吃起来。有些组都把自己的好吃的摊在桌布上，还有一些去各个小组分享自己的食物。吃了一会儿，同学们就三五成群去玩了。

两三个小时后我们离开了，太阳公公也藏了起来，为我们感到不舍。

期待的作文 篇9

今天是我最期待的一天，最兴奋的一天，我要入队了！

今天下午，詹老师教我们行队礼后，把我们带到体育馆。到了体育馆，里面已有很多人了。主席台上立了一块红色的大牌子。大牌子中央，有一个金黄的`五角星和火红的火炬。当我们整好队后，领导和同学讲了很长时间的话。终于听到领导宣布：“现在发红领巾！”于是，一位二年级的姐姐把红领巾系在我的脖子上。我的心都要飞出来了！我终于是一名少先队员了！……老队员向我们敬礼表示祝贺，我们向老队员敬礼表示感谢。接着，我们合唱队歌。歌声会不会飞到爸爸妈妈的单位去？告诉他们，我是一名少先队员！最后，我们举起拳头宣誓。入队仪式结束了。

我一路跑回教室，红领巾在我的胸前飘扬。

期待的作文 篇10

太爽了，我们班就要迎来研学活动了。

研学活动就是学校老师带领全班同学一起去校外玩，探索未知的世界。这个时候没有人限制我们带什么东西，就算带手机，也没有关系。

前两个星期，一二年级的小朋友去了海底世界玩。这导致我们班的许多同学都很嫉妒，不满意学校的安排。我也很生气，凭什么他们能去玩，我们不行？

现在，学校开恩了，竟然让我们班这周星期四去湘都生态园玩。妈妈把这个好消息告诉我时，我高兴地在家里上蹿下跳，马上就急着准备带去的东西。

湘都生态园是什么地方呢？是种动态菜的吗？最好是游乐场。我记得有一次我们研学活动去了柏乐园，里面是大型的游乐场和动物园，要多好玩有多好玩！刺激惊险的过山车和恐怖诡异的鬼屋，至今深深地留在了我的`脑海中。

我准备带好多好吃的去，难得没有妈妈的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。这想想就令人兴奋不已。

真希望这令人期待的研学活动能早点到来。