勤奋的作文（必备7篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的勤奋的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

勤奋的作文 篇1

我是一个勤奋的人，第一学期末，我的成绩很差，但我毫不气馁，急起直追。早上6点20分，我让爸爸妈妈叫我起床看书，听英语，晚上睡觉的时候，我总是要坐在床上看15分钟的`书。

记得有一次，妈妈把5点20分看成了6点20分，把我叫醒，当我看到6点20分时，妈妈才发现叫早了，便让我上床再睡一会儿，但我对妈妈说：“叫早了就叫早了嘛，让我在看一会儿书嘛！”看我那勤奋样，妈妈忍不住“扑哧”一笑。

此前我的字写得也很差，但是我并不灰心，报了书法班，就这样，我还觉得我字写得不好，抓紧课间时间和星期六星期天练字。

记的有一回，我从8点开始练字，结果越练越起劲，竟然忘记了吃午饭，害的我饿了大半天，妈妈看着我那勤奋的样子，对我说：“你真是一个勤奋的孩子。”

勤奋的作文 篇2

在很久很久以前,在森林里住着一只懒惰的小狮子,和他勤奋的哥哥,还有它的爸爸妈妈.

有一天,它妈妈很生气地对小狮子说:“你不能这么懒惰,要不然我就不把万兽之王继承人的位置传让给你.勤奋是我们成为万兽之王应有的”

小狮子说“不要老拿万兽之王继承位来压我,大不了我不做继承人.”

于是,狮子妈妈生气的走了.小狮子也没有去道歉.

一转眼冬天到了,小蝴蝶飞过来对小狮子疑问道说：“你怎么不去帮你妈妈？”

小狮子神气的.说“那里哪要我帮忙，她自己会处理好的！”

蝴蝶妈妈等小蝴蝶回来吃晚餐，可是，它还没有回来，于是，蝴蝶妈妈就出去找它．在小狮子的家找到了它，蝴蝶妈妈问小蝴蝶：“你怎么在这里呢？你不知道它是一个远近闻名的懒狮子吗？你可不能学他啊！”

“啊！原来它就是那只懒狮子！哎呀！我怎么会跟这只远近闻名的懒狮子说话呢！”

小狮子听到它们这样说它，气得脸都红了，大吼一声．蝴蝶吓得马上箭一样地飞走了．

小狮子回到家里大吵大闹，说：“既然有动物敢骂我懒”

“你本来就懒，还能说别人说你懒．”妈妈生气的说．

小狮子心想：现在动物们都不理我了，我一定要让大家刮目相看。我以后要勤奋练功，好好帮妈妈，多做家务，帮助其它小动物。我要是勤奋起来，那别人也不会说我懒了。我要成为真正的万兽之王。

于是，小狮子勤奋起来了．妈妈也对它刮目相看了，小狮子最终当上了万兽之王了．动物们也都喜欢它了。

小狮子终于明白了：大家都喜欢勤奋的动物！

勤奋的作文 篇3

又到了学期的收获季节，又到了复习的阶段。这几天班里的同学们更加“忙碌”了，更加“勤奋”了。有的在忙着补写笔记，有的忙着做卷子，有的抱着书本暴读狂背，课文、公式、定义、单词无一幸免的被“狂轰滥炸”，“学习热情”那叫一个空前高涨。

回到家中，还是埋头苦读，放弃了娱乐，放弃了午休。桌案前一坐几个小时，应用题、模拟卷来者不拒，秉烛夜读到深夜，有些同学更恨不得“头悬梁，锥刺股”了，真是勤奋异常。一场轰轰烈烈的复习大会战以后，效果又会怎么样呢？往往“考试”的战役刚刚结束，突击队的“成果”便扔了个干干净净。

老话说的是“功在诗外”，这句话给我启发是：我们的学习应该做到的是“功在平时”。

学习为了什么？学习了近六年，大家都明白我们小学的学习是基础。即为基础，就不是海市蜃楼。基础只有打得牢牢的，才能建起摩天大厦。每学期我首先制定一个详细的可行的学习计划，因为课外班多，我还制定了严格的时间表。在平时的学习过程中，严格按计划执行：课前的预习，标出难点和疑问，上课时针对性地听讲；老师的重点讲解，其他同学的疑问和回答都要注意听；课后及时的复习，一边学习新课，一边复习前一课、复习前一单元。到课本学习结束后，课程已复习了好几遍。（爸爸称之为滚动式复习。）等老师的复习开始后，只需把平时的重点、难点着重复习一下，汇总贯通就行了。如果是语文、英语，那平时的大量的`阅读和积累就更显重要，马老师每日给我们布置的摘抄，小练笔很有用，经过一段的练习，就会有明显的提高。所以越是到每学期复习时我反而越轻松，一般到考试的前些天，爸爸就不再让我复习。这时他经常会说：“功夫在平时，玩儿玩儿去吧！放松放松！”（爸妈对我的学习教育重点就在于学习大于考试，素质大于分数，长大成为一个笑对生活的人。）

我的体会是，这种学习方法在低年级学习时，效果不太明显，主要是因为学习内容简单。而越往上走，平时的积累越显突出，效果就越加明显。用爸爸的话说：“人不可能都很聪明，（爸爸说我不聪明。）但一种适合的，有效的，持久的学习方法，会把你推向成功，你会胜在成人以后。”

一种学习方法未必适合任何人，但平时的积累是人人可行的，让我们少一些考前的“勤奋”，多一些平时的勤奋，多一些快乐学习吧！

妈妈的话：和哦！土豆一起，根据她平时学习心得笔记汇总整理，以与博友们交流。

勤奋的作文 篇4

上次龟兔赛跑，乌龟胜利了，从此便变得十分的懒，整天在家里玩，睡了就吃，吃了就睡，小熊约它去跑步，它却摆手说：“我可是赛跑冠军呢，不用练啦！而且我有自己的秘密武器，不用担心！”

小兔呢，天天在自家菜园里一跑就是十几圈，就连睡觉时，手和脚都在不停的比划着，嘴里还嘟囔着“加油，冲啊”！

一年一度的龟兔比赛又开始了，乌龟和小兔都站在起跑线上，只见乌龟胖的像一个大肉丸，小兔头上系着一条醒目的红色绸带，上面还写着“加油”。

随着一声枪响，比赛开始了，小兔迅雷不及掩耳冲出了老远，乌龟吃力的往前爬着，动作十分笨拙，没跑几步，变摔一个嘴啃泥。它以为小兔还会和上次一样。小兔一马当先，跑呀跑呀，突然眼前出现了一块萝卜地，阳光下，一个个可爱的萝卜是那么水灵。

小兔有些动摇，仿佛听到萝卜对它说：“我们是多么的美味呀，要不要来一根，你看你满头大汗的，解解渴吧，坐下来休息一会，耽误不了你多长时间的。”小兔迟疑了，望着满地的萝卜，口水直流，擦了擦汗，不行，我得拿冠军，不能停。它再次走上跑道，飞快的'奔跑起来。

后面的乌龟呢，想到了一个好办法：把自己缩成一个球就好了，可不知是肚子太饿了还是别的什么，他闻到一股食物的香味了，伸出头过去一看，原来是一堆马粪，唉，东西没吃着，还浪费了不少时间。

此时此刻，乌龟想小兔应该还没到终点吧，他现在应该在吃水晶萝卜吧，就这么想着乌龟使出全力一咕噜的向终点滚去，5分钟之后，乌龟来到终点，可眼前的景象让它惊呆了，小猫主席正在给小兔披上绶带，小熊捧着美丽鲜花，大家都在为冠军鼓掌。乌龟低下头，认真开始反思着自己的行为，懒惰和取巧都是不行的，看着挥汗如雨的小兔，乌龟一下子就明白了，小兔和颜悦色的来到它身边安慰道：“没关系，以后我们一起进步吧！”“好”！

勤奋的作文 篇5

一般来说，人过了60岁就只希望有个安闲的日子过，不是吗？在家看看电视，养养花啦……可我的奶奶已经快60岁了，她追求的目标可以说得上是80年代老年人最高的目标了：她要读书。奶奶小时侯，经过了许多的磨难。她在童年、青年、中年时期都是那么艰苦地度过。那时上学，才念到三年级，因家里贫穷，只得退回来。奶奶只好看着别人上学，心里万分后悔。元旦我特地来看奶奶，可是一走进门。奶奶却在那聚精会神地看书。我心想：奶奶不认识多少字，又看不懂书上的内容。为何要看书呢？奶奶看到我的到来，迎了上来。我惊讶地说：“奶奶您正在读书呀！”奶奶笑了笑，说：“现在努力还不迟。”说着奶奶又看起书来了。奶奶除了读书外，还要识字。她每天识字，不会的就来问我们，顺便还记上汉语拼音。她那样子真像一个小学生。晚上，我正要看电视。奶奶跑来对我说：“辰辰，你听听我写的.作文。”我听了，连声赞叹到：“好，好！嗯，写的还真不错。奶奶这样的勤奋学习，使左邻右舍的老太太们都感到吃惊，见到奶奶这样发奋图强，我也不能无动于衷，于是，我便经常找来一些适合于老年人读的书籍给奶奶看。她看到这些书，如获至宝，小心翼翼地放到了书架上。奶奶是我学习的楷模，我要以她对待生活的态度去学习，去生活。

勤奋的作文 篇6

以前从无知的我现在已慢慢地走向成熟。那可都是学习的功劳哦!是它给了我无限的勇气，是它使我有了奋发向上的精神，是它……要是没有了学习，我的生活就会变得十分枯燥乏味，脑袋也一片空白。切记!切记!我们谁都少不了学习!请听我的几个学习方案吧!

一、清晨，我早早地起了床。预习今天要上的课文，把课后的问题完整地回答一遍，或者自己提一些问题并解答。预习好后，背要背得课文。然后可以随心所欲地看自己爱看的书，我很少看漫画故事，漫画故事不会给我带来好处，只回浪费我的时间。我喜欢看一些哲理故事，哲理故事蕴藏着大道理和大智慧。它就像一盏指明灯，指引着我走向成功的道路；它又像一个君王，告诉我社会上形形色色的`事……启迪着我慢慢走向成熟。

二、每当到了中午，有些同学在教室里追逐嬉戏，这样不仅自己学不到知识，而且也会影响其他同学的学习。也不是说你一点不玩，应该多学习，少玩。因为现在的课程十分得紧张，想要娶得好的成绩，就要多复习课本上的内容。我经常利用课余时间和几位同学一起学习，一起讨论写作，一起复习课堂上所上的内容。我脑子里的墨水也越来越多，觉得学习是快乐的!

三、晚上我也不放过学习。老师布置回家作业里的抄写词语，我总会让家长帮我听写，这样会记得更牢。如果有不会写的词语，我会做上记号，以免以后再犯同样的错误。当然!我每天少不了的就是睡前看课外书，去细细品味书中的乐趣。边看书还边划好词好句，去感受经典之处。

有时，妈妈催我睡觉，可我紧紧地拿着书不放，非看完这一篇文章不可! 学习就像我的指导老师，把知识传授给我；学习又像一本藏在内心深处的好书，需要我用心去体会，去翻阅……

勤奋的作文 篇7

从很早的时候起，人们就形成了这样的共识，那就是要想生活得好，就要舍得付出时间和精力，来完成自己该做的事情，也就是人不能得过且过而必须要勤奋。

勤奋是在日常生活中实现人生目标的途径。常言说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当确定了人生的目标以后，就需要将这个目标作为参照物，用实际行动来逐步向其靠拢，使其能够在不久的将来得以实现。无论这个目标是来自哪里，是别人的倡导还是自己所确立，是属于短期的还是长期的，只要是处于合情合理的范围，不会对自己和别人的利益造成损害，就可以在现有基础上寻求帮助创造条件，向既定目标继续前进。并且通过采取必要的措施，使这种向目标趋近的过程继续进行下去。

古人倡导勤奋的精神，认为业精于勤而荒于嬉。无论是学业还是事业，都必须有勤奋精神来作为使其成功和延续下去的手段。只满足于眼前的舒适安乐，则会消磨人的意志，荒废了学业，也丢掉了可以成功的机会，而使自己处于不利的境地。人们常说的三百六十行，行行出状元，就是勤学苦练不懈努力的结果。在有见识的人眼中，勤既能生巧，又能补拙，即便是当初手足无措显得笨拙不到位的人，经过长时间认真的勤学苦练以后，也会在娴熟的动作中有机会施展出才能，成为行业中的佼佼者。

人们通常所说的勤，就是要在面临该做的事情时，尽力多做或不断地做，至少也要多次或是经常地去做。对于做学问的人来说，要嘴勤手勤腿勤，随时向比自己高明的.人学习，既能诲人不倦也能够不耻下问。有志于展示自己超凡脱俗能力的人，需要通过勤学苦练来掌握所需要的技艺，并有所成就。以前种地的人也常以人勤地不懒来说明干活勤快的好处。善于勤俭持家的人，则会精打细算量入为出将家中事务管理得井井有条，而让周围的人非常羡慕。在现代生活中常见的电脑文字录入和处理，就需要对键盘的键位非常的熟悉，手指也要非常的灵活，以至于不必察看键盘也能快速准确地打出需要显示的文字。这样出类拔萃的手艺也同样需要经过长期刻苦的练习，才会达到令人满意的程度。当然也应当考虑到事情的重要程度，按照轻重缓急的排列顺序区别对待。用循序渐进的方式，让自己应对复杂事物的能力得到稳步的提高。

在竞争激烈的现代社会，要在摩肩接踵人才济济的情况下，谋得一份让自己感到满意的职业，来实现人生的价值，无疑是很耗时费力的事情。因此预先的知识经验的积累，以及才艺的储备，就成了时常要关注的内容。能够在激烈的竞争中脱颖而出，得到自己希望的职位，与先前的不懈努力，以及其后的真实表现，有很大的关联性。

由于在正规的招聘程序外，有时还有才艺方面的展示过程，所以在应聘的时候，有才艺的人往往会相对具有优势的地位。当然这种才艺也是经过多年的艰苦努力才得来的。尽管在补习班里的经历有时候让人难以赞同或是不愿回忆，但是有了被人认可的才艺，则会使自己还有另外的选择余地，让今后的生涯具有更大的灵活性。

古往今来，人们都看重勤奋的人。很多人为了要过上美好的生活，希望自己拥有精巧娴熟的技艺，也能在许多场合中同样地勤奋。有人由于追求效率而模仿古人，采用了老式的有损于身体健康的竞争手段。然而勤奋的目的在于提高生活的质量，而不是紧张之余的添伤加病。据说长时间的劳累困顿，会改变人的生理状态，引发疾病或是影响到以后的寿命。作为希望事业有成，并且希望还能长寿的人，就需要适当关注自己的健康状况，对作息时间和要接触的内容作出必要的调整。保持健康的身体状态，是维持现有水平，继续深造和发展，并在竞争中获胜的必要前提。为了争强好胜逞一时之能，而超越了身体所能承受的极限，将会给自己带来不必要的伤痛。有些时候，有所不为，然后才会有所为。所以在实现人生目标的过程中，也应当注意到尺度方面的问题。在才学技艺等相关领域，既能达到全面发展，也有适当的偏爱和侧重。

在力所能及的基础上，与往昔的懒惰告别，才会在人生的道路上，有更加辉煌灿烂的前景。