青春作文300字5篇[精]

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的青春作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青春作文300字 篇1

忘记是谁说，当急于明白青春该如何过时，我已不再拥有青春。

这或许是青春最宝贵的愿意吧。纵然青春的我们天真稚嫩却也因此无知无畏，敢爱敢恨，那永不再来的勇气，将会成为永恒的曾经，一切皆成过往。

曾经相遇花开时

淡淡的花香包裹在暖风中，迎面洒下的是朵朵槐花，白色的淡雅中隐含着清新，喜欢这宁静的气息。都在下一秒中被你的笑声打断。寻声而望，映入眼帘的是你那明媚的笑，与你相遇便在这清新优雅的季节里。青春的巴士不经意间唰的就来了，我的青春也因为有你的加入，变得有所不同，你的存在让我远离了孤独，感谢那时的'你，感谢那时爱笑的你。

曾经相离叶落时

泛黄的叶片挂在枝头，随秋风摆动着，就好像一支快燃烧完的蜡烛，随时会凋零，一如你我那摇摆不定的前程，未知的迷茫时刻困扰着我们该何去何从，那都是未知数。青春的巴士唰的一下就来了，现在他又唰的一下又走了。和你的分离有些不舍，我们就在不经意间相遇，又在不经意间离去。

也许有一天，我们不再热血澎湃，更多的时候是宁静平淡；也许有一天，我们不再奋笔疾书，更多的是宁愿慵懒；也许…

请记住，那时，那青春呼啸而过。

青春作文300字 篇2

记忆像落叶被秋风带离树梢般铺满了逝去的岁月------

清冷月光下，我与残月对影。此刻，我唯一想做的就是：用纯洁的文字将这股莫名的哀伤纵情宣泄在一张无瑕的.纸张上。

这样一幅画面萦绕眼前：

本是柳絮纷飞的阳春三月里绵绵细雨纷纷而落。天际被雨丝织成的薄雾笼照成朦胧的梦境，恍惚间，一位着紫衣轻纱的女子在迷蒙中撑着一把紫色油纸伞，默默伫立在眼帘的尽头。她在等人！她在等谁？

感觉自己想象了一幅凄美，所以决定将它延续：

不知多年以前，也是一个迷蒙的雨天，不过是深秋的雨。萧瑟的风丝吹打着紫衣女子，卷起的败叶勾勒出

她的身影，她向远处缓缓走去。无神的望着地面，那散落一地的雨珠正如她此时破碎的心。那个与她经历过无

数风雨的男子，留下承诺离开了。

说到“承诺”，我想起一段话来：

“在你没有把握的时候，你不要对任何人做任何承诺，因为你所做的所有承诺在时间面前，都是苍白无力的。”

青春作文300字 篇3

下午两点半，我如往常一样打开电视机，准备观看省台的名校直播课堂。嗯，根据课程表来看，今天下午第一节应该是政治课吧。今天政治课的主题名为--青春有格。看到这个标题，我疑惑不已，青春有格？嗯？是什么意思啊？怀着好奇的心情，我开始了今天的课程

直到我学完了今天的课程，我才明白，青春有格这个标题到底意味着什么。相信大家练字的时候，都跟田字格打过交道吧？正是因为田字格，我们的'字体才会被拘束，不至于写出格，也不至于在格子里只写一点点。青春的我们是懵懂又无知的，除此以外，我们还是叛逆的。所以，正需要一个那样的格去束缚我们，让我们能够健健康康的度过青春。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们要学会行己有耻，要知廉耻，懂荣辱，有所为，又有所不为。不做触碰道德底线的事情，违法的事情更是做不得！这是一个青春少年必懂的知识。

要想让自己变得更优秀，就要在生活中寻找榜样，向他学习，慢慢的与他并立，逐渐超过他。与此同时，你自己也变成了别人眼里的榜样。我们的字之所以写的如此规范，是因为有田字格去束缚我们的字体，我们若想健康度过青春，那就牢牢记住这四个字--青春有格。

青春作文300字 篇4

炫，是青春的活力；甜，是青春的滋味；美，是青春的本质。现在的我们宛如初升的太阳，含苞欲放的花朵；拥有着激情，活力的青春年华。我们在知识海洋上航行，在人生的.道路上行走，我们细细地品味，体会世上的真、善、美。

青春是美好的，但也是短暂的，它需要我们去珍惜，需要我们去善待。可是，现在的社会，走上歧途的青少年越来越多，他们曾经也和我们一样，拥有着美好的青春年华。但是他们为何会走上犯罪这条道路。当他们一个个沦为“阶下囚”时，当他们抬头看天是那么的蓝，那么的纯洁无暇时，心中是否已经无比后悔，但后悔已经无法挽救了，他们期待拥有那片天空，他们失去了微笑，纯真，活泼，激情，更失去了青春。

人，只有失去了才会懂得珍惜，但有些事，有些东西，失去了就永远挽回了。如果说：“等失去后才珍惜，才知道它的可贵，那不如让我们一开始就珍惜它，让我们能更多地在平凡的时光中享受不平凡的滋味！”

珍惜青春，就像珍惜我们的生命，让我们插上希望的翅膀，架起友谊的桥梁。在阳光里享受不平凡的滋味。

青春作文300字 篇5

青春是什么样的呢?我已经开始充满了无限的遐想和向往，我知道青春会留下很多的故事，就像妈妈的青春故事一样美丽，唤醒逝去的童心。

妈妈给我讲了一个她学生时代，青春期的故事：

那时，妈妈读高中，她坐在第一排。最后一排有一个男生老是喜欢欺负妈妈。上课时，只要老师一转身，他就拿小纸团砸妈妈。可怎能让他老是得逞?妈妈也不是好惹的，砸一个，就放一个在讲台上，等老师回头，讲台上已有一堆的小纸团。老师生气了：“是谁?!”“是后面砸来的。”“最后一排的人站起来，谁扔的?!”

后果可想而知。但复仇计划仍未结束……

妈妈跟同桌商量好，在晚自习时搞破坏。(因为，那个男生是走读生，不上晚自习。妈妈是住校生，就有了作案的.时间和条件。)

晚自习时间，妈妈和同桌跑到最后一排，把那个男生的坐凳腿给下了，又支好，再把书给他一页一页地折起来，成为了一个大三角。

第二天早读课，妈妈坐在前面看书，只听见后面男生蜂拥而进。“扑通!”“哎呦，是谁把我的凳子弄坏了?”“我的书怎么成这样了?”当然，妈妈和她的同桌笑扒了。

当妈妈讲时，脸上仿佛变得青春了，美丽极了，青春是美丽的，我的青春也快点来吧!