【精品】秋天初中作文汇编九篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的秋天初中作文9篇，欢迎大家分享。

秋天初中作文 篇1

东山位于会宁县城东面，是会宁县著名的旅游景点，也是我们小孩子的乐园。

炎热的夏天终于走了，金秋九月，凉爽的秋天悄悄地随着微风细雨来到了我们身边。秋天的东山树林虽没有夏季那样郁郁葱葱，但别有一番风韵，满山的树叶有的'变红了，有的变黄了，有的仍旧穿着绿外衣……远远望去简直就是一个五彩斑斓的童话世界。

随着台阶漫步而上，一片片黄的、红的、各种色彩交织在一起的叶子纷纷悠悠地从树上飘落下来，像许多快活的蝴蝶在翩翩起舞。抬头一看，大树都戴上了五彩的帽子，绚丽多姿的树叶似乎在向行人微笑致意。这时一阵微风吹过，叶子纷纷离开了大树母亲，飘落到了大地爷爷的怀抱，地上一会儿就落了厚厚的一层树叶，踩上去软绵绵的，小朋友们可来劲了，抓起树叶抛向对方，马上就是一阵树叶“雨”，一场激烈的扔树叶大战终于上演了，和着飒飒的落叶快乐的笑声响彻山谷……

闹够了、疯够了……筋疲力尽的我们躺在软绵绵的落叶中休憩，放眼望去，满山遍野的野菊花在太阳照射下竞相绽放、争奇斗艳……将东山打扮成了花的海洋。小径边游人纷纷驻足凝神欣赏、流连忘返，以至于狭窄的山路变得有些拥挤。再回过神来看一看天上金黄的夕阳，跟东山交相辉映，让人感觉就像躺在一幅绝妙的山水画里。

“山花烂漫叶飘香，东山秋景惹人醉”。秋天的东山，你带给我的不仅是无尽的视觉享受，更是难忘的童年记忆，我爱你——家乡的山、美丽的山。

秋天初中作文 篇2

夏天紧紧牵着秋天的手，像一对情侣似的跳着交谊舞轻盈地迈过来了，两颗火热的心脏发生了碰撞，盛夏的炎热有了进一步的升温。

江南大地最热莫过于秋天，俗话说：三伏加秋，晒死泥鳅。这时正好是双抢过后，晚稻的秧苗刚刚插下去不久，稻田里的水被太阳晒得滚烫滚烫，这时候的泥鳅只能深深地藏在插秧人留下的脚印窝里。小时候，我经常和村里的小伙伴趁着中午太阳大的时候去田里捉泥鳅，看看哪个脚印窝里有浑水，便张开双手从两侧兜底抄下去，就会感觉到有滑溜溜的泥鳅钻进了自己的手掌里，于是双手一合就把它捉住了。不过，秋天的热就像一块烧红的铁，只要被秋雨蘸过以后就会凉起来。

春雨越下越热，秋雨越下越凉。几场秋雨过后，气温开始下降，人们开始感觉到秋天来了！

秋天以凉爽而诱人。经过了炎热酷暑煎熬的人们一旦遇到凉爽的天气必然会心情愉悦，何况经过了秋雨洗涤的天空是那样的湛蓝高远，让人很想放飞心绪与白云作伴，与候鸟同行，去游览世界各地，观赏祖国的大好河山。

秋天以成熟为骄傲。花生、红薯在泥土中膨胀，柿子、枣子、柚子、橘子在树枝上炫耀，金灿灿的稻子在乡间田野滚起了金浪，就连农家大院的屋顶上、房檐下、水泥地上都晒满了，挂满了丰收的希望，这种喜庆、这种喜悦难道不值得骄傲么？春耕、夏耘、秋收，挥洒了一年的'汗水，盼望的就是这一天的收成，如今如愿以偿，当然值得庆贺，值得骄傲！

秋天的个性干脆、豪爽，但似乎又有点不近人意。酷暑刚过，它以狂热袭扰人间，让土地干沽，树木枯萎，然后几场秋雨去尘除污，把天空擦亮，让月亮更圆，让山川河流更清。随后秋风而至，横扫千里，让青山变色，树叶飘零。

秋天的美，就美在落叶纷飞。满树的黄，满树的红，在风的招惹下，她们舍弃了树枝，像蝴蝶一样成群结队，或在丛林中嬉戏追逐，或在空中旋着飞舞，然后一片片铺在地上，叠成了一床色彩斑斓的地毯。

大自然的秋天可以让作物成熟，可以让被摧残的植物变成一道风景，让人去欣赏，让人去品读。也可以让人们去幻想明年的春天是那么的鲜嫩，夏天是那么的健壮，秋天是那么的成熟。而人生之秋只有催老容颜，催长白发。人生没有四季轮回，只有岁月付水流。所以，人生只有不等不靠，勇往直前，直到无声无息。

秋天没有声音，它炎凉交融可以引起人的共鸣；秋雨没有颜色，它可以把天空洗蓝让山水变色；秋风没有带刺，但它比剃须刀还要锋利，所到之处树叶飘零草木刮伤。秋天是一个奇妙的季节，奇妙得让人留恋而又让人伤感。

秋天初中作文 篇3

“金色”在我看来是众多颜色中最耀眼的颜色。它象征着：荣耀；象征着：丰收；还象征着：秋天！而我们在这金色的秋天里举行了一次“金色”的实践活动！

浓浓的雾霾配上淅淅沥沥的小雨。瑟瑟的秋风吹在身上，让人不禁打了个寒战。平坦的柏油马路上一棵棵粗壮的参天大树也“黄了头”。片片“金枝玉叶”纷纷扬扬的飘落到马路上。远远望去，就如同一匹用金子、玛瑙织就的丝绸，美得让人移不开眼！

“阳光基地……”我小声嘟囔着。四面环绕着烟雾缭绕的青山、布满荆棘的丛林。可是在这里却造就了一座让人听闻名字就热血沸腾的基地。这就是我们今天的目的地——阳光体育训练营。

聆听过校长的讲话，我们按照组织的安排来到了定向越野的室内教室。任课的老师为我们普及了这方面的知识后，我们被分成了四个小分队，分别去体验这项有趣的“寻宝”活动。按照带队老师的要求，很快我们就完成了任务。虽然有些“宝藏”在一些泥泞的小树林里，在陡峭的青石板上。但是我们却毫无惧色，找到后总是一窝蜂儿的涌上去。勇敢的完成任务。

下午的活动是让我最难忘的一项既有趣又有用的课程——心脏急救培训。任课老师全方面的详细的向我们说明了关于这项活动方面的知识和常用且有效的手法。接着，我们就被分为了男生队和女生队进行体验。

来到另一个医护室，我就紧张的手心直冒汗，不停地搓手，不停地走来走去。在观看别人体验的时候，发现也没有那么难。感觉就手叠在一起，放在心脏处按一按就好了。可到了我的时候，还是有一点小紧张。双腿跪下，腰杆儿挺直，双臂呈垂直状，双手覆盖在心脏处。“嘀——”的一声，我就一下一下的按了起来。“力量不足——力量—力量……”冰冷的机械提示回响在我耳畔。听到提示，我就跟发了疯似的。“轰轰轰——”的'按了起来，我这较为疯狂的举动引来了周围同学们和老师们的笑声。而此时的我脸上也挂满了尴尬的笑容。“嘀——”伴随着这一声，我的体验也到此结束。结果呢，不是太随人意。八十几次的按压中只对了三次。但这项课程却让我感受颇多。

这次的实践活动，让我学会了，在面对困难的时候，我们要勇敢的迎上去，战胜它，要像一个坚韧的弹簧一样，你强，它就弱！在人生的旅途中，很许多东西都等待着我们去学习去探索，而我们现在所能做的就是踏踏实实的走好每一步路！

在这金色的秋天里，我收获了如金子般宝贵的东西——勇敢、努力！

秋天初中作文 篇4

秋天硕果累累，秋色飘香，那宜人的味道，在大地上飘满。我爱秋天，犹其是山野的秋天，更加令我神往。

深绿色的幕布很快变成了金黄色。在乡间的小路上，你更加会体会到秋天的气息。听！那小鸟的歌声多么清脆，好像正在欢迎秋天的到来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。。秋天，虽然没有春天百花争妍的娇艳，却让人感到赏心悦目。秋天，虽然没有夏天茂密的热闹，却让人感到清秀，高洁。

秋天的果园，硕果累累，正害羞的躲藏着。果园里的叔叔阿姨们正忙着丰收。毕竟是自己的劳动成果啊！一个个干得满头大汗。有的在树上摘果子，有的在聊天，正在说着丰收的喜悦。

秋日的梧桐，不断得向大地洒下金黄色的叶子，为大地送来了新地毯。一旁的`溪水叮叮咚咚的从山谷流过，让人感到一幅和谐的画面。秋日的傍晚，一轮红日从山谷间落下，那发着光的叶子落到了小溪上，还不停的在水中打着旋儿。

秋天，是农民嘴边的微笑，是孩子们脸上的游戏。秋天栖息在农家里，游戏在鱼船上，梦寐在牧羊女眼里。

人们爱她，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野；人们爱她，爱她的风和日丽，爱她的桃红柳绿，爱她的雨润万物。

这个秋天走了，期待下个秋天吧！

秋天初中作文 篇5

立秋之后，便是秋天了。

秋和夏并没有明显的分界线。阳光还未收起金色的触角，空气依然是滚烫的。带着几丝水分，让人透不过气来。只是潜在树叶中长鸣的蝉没了身影，它们的声音也淹没在了第一阵秋风中。

沁人心脾的果香不见了，换来的是阵阵稻子熟透的幽香。稻浪翻滚着，像一片金色的海，镰刀已蠢蠢欲动，准备汲取这积蓄了六个月的能量。人们欣慰地看着六个月辛苦的成果，闪着金光的稻香，大概就是最好的回馈吧。稻穗在风中跳着舞，欢快地叫着，笑着，金色的阳光比起稻田的颜色还要逊色几分。金色主宰了秋天。

如果下一点雨就再好不过了。

秋天的雨，就像母亲的手，轻抚着万物，又像一个孩子，因为告别了夏天而悲伤所留下的'眼泪。秋天的雨，不像春天的那样淅淅沥沥地只下一点，也不像夏天的雨那样暴雨带着狂风分，加上闪电的伴奏，而是温柔又不失刚烈，细腻又不失豪放。一条条细密的雨丝，像是一片片花瓣，从天穹洒向人间，为枯涸的河水注入能量，为火热的空气带来清凉。有时天空还会降下一道雷，那是一个叫做秋的孩子在欢愉地叫着啊。土地上空被雨水激起了泥土的清香，像是将祝福泼洒到土地里，明年的果实将更加丰硕。

我深吸一口秋天的气息，观赏这秋景。春天的播种，夏天的劳作，终于换来了秋天的丰收，它是一个充满希望的季节，这就是秋天。

秋天初中作文 篇6

人们期盼着，期盼着那个瓜果飘香的季节，期盼着那个天高云淡的季节，期盼着那个红红火火的季节。于是在人们的期盼中，她来了，带着春姑娘和夏姑娘送给她的风和雨。这风、雨中带有一股甜味，人们给它起名为“秋风”“秋雨”。秋姑娘所到之处都会变为金黄色或者红色。这时人们便乐呵呵地高叫道：“嗨呀，秋天来了。”

自古人们对秋天的认知大多为荒凉、萧条。也许是那几片飞舞的枯叶在作怪，又或许是我的认识太过浅显。总之我认为秋天应该是一首农家交响乐，走到哪里都可以听到阵阵有节奏的“嘿哟，嘿哟”以及一阵粗犷的金属碰撞声。啊，美极了。

远处的山最先迎接了秋姑娘，大片大片的绿色消失了，取而代之的是赤红色，像是被打翻了的颜料，这山的颜色每一处都不同，有赤红、橙黄、还有几株青松。露出的黄土，突出的耸石，这些常见的东西组合在一起，给人以视觉上的冲击。站在山腰你仿佛置身于一幅油画之中，美得不真实但却沉浸其中。

近处的田也成了秋姑娘停下歇脚的`地方，田野里也是一派热闹的景象。被秋风吹痒了的高粱，笑弯了腰，笑红了脸。熟透了的苹果鼓着红扑扑的脸蛋，像个生气的小娃娃，惹人喜爱。那玉米杆子上结了一根根直挺挺的玉米棒子，可别小看了那小小的玉米棒子，剥开里面可全都是一粒粒的“金豆豆”。金黄的，圆润的，飘着香的，可都在这玉米棒子里了。金黄的麦子也在风中跳起了舞，像海底的水草。从高处看，阵阵麦浪似金黄的潮。空气中充斥着浓郁的香气，然而这场景最引人注意的，便是那笑声连连，朴素大方的农民了。

近了，近了，春姑娘以另一种方式来到这里，那便是——秋雨。为了释放对秋姑娘的热爱，人们一头扎进了香气浓郁的秋雨中，这时我深切的感受到秋天来了。

啊，秋姑娘。您虽然没有春的生机盎然，没有夏的热烈奔放，但是您却是慷慨的，美丽的，您将秋风与秋雨毫不吝啬地送到每一个角落，将秋韵送到了每一个人的心中，将秋天特有的香气送到了每一个人的记忆深处。

秋天初中作文 篇7

金风送爽，大雁南飞，华丽的深秋在金色的麦浪中酝酿……

信步于家乡小道上，赏轻风拂动，稻田似金色的波浪翻涌着；听晚风掠过,枫叶似娇媚的舞者跃动着；闻深秋将至，丹桂万里飘香……

秋天，可真美！

循风声望去，田野似金色的汪洋，大片金色的波浪翻涌着、跳跃着。瞧，它们点点头，哈哈腰，双手不停地挥舞着，头上那一顶顶硕大的礼帽随时都有摔下来的.危险。那是它们送给秋天的礼物——稻穗。

耳畔传来阵阵“沙沙”声，循声望去，像触电一般，我惊呆了——那是一片枫树林，那大片的枫叶儿像燃烧的熊熊烈火；那“沙沙”的齐鸣声似一首振奋人心的摇滚乐；那壮观的雄伟气势似法国人民攻占巴士底狱。真是何等壮观，何其雄伟之盛景！

享受着视觉与听觉的欢乐，一股清幽的香味又溢满了鼻腔。似饥饿的狼遇见小鹿般，我敏锐地四处搜寻着这“猎物”，清幽的香味越发浓烈。我四处扫视着，蓦地，我的目光扫定了那边——棵桂花树。“可让我逮着了”。我不由沾沾自喜道，以迅雷不及掩耳之势，我三步并作两步狂奔至“猎物”面前。“啊，太诱人了！”我垂涎三尺，不禁想起那香味扑鼻的桂花糕、桂花茶还有桂花泥……我陶醉其中，还不时用舌头舔舔嘴唇，“真好吃！”

过了好一会儿，我才清醒过来。迫不及待地采着那一朵朵小巧玲珑的桂花。

这年桂花长得可真茂盛，青碧色的桂花叶儿将桂花遮掩住，只能隐隐约约地看见几朵伸出头来向外张望着。轻轻拨开桂花叶儿，里面的内容可真够丰富的——一簇簇的桂花挺立在枝头，似大团大团的棉花糖，可真是越发吊人胃口了。

手捧大簇的桂花，携带着诱人的桂花香，满怀着秋的热情与奔放，再次走到乡间小道上，赏那金色的浪花翻涌着；听那火红的枫叶跃动着；闻那指缝间的桂花香……

秋天，可真美！

秋天初中作文 篇8

重复的生活消磨激情，单调的重复催生惰性，这样日复一日，只会让自己的生活如同死水一般，荡不起半点涟漪——这样的感觉是可怕的，所以必须改变，必须让自己时刻充满热情，无论是工作还是生活，那么就从改变生活轨迹开始吧！

周末，再次和志同道合的骑友们踏上了骑行的征途，为的是让生活多元化，更为了在乡野间放松心情，磨砺身体，给生命注入新的激情和活力。可这次的骑行，是在茫茫的浓雾中启程的，飒飒秋风也来助阵，深秋的味道确乎是越来越浓了。

虽说有些寒冷，虽说浓雾造成了视觉的障碍，但是不能不感慨大自然的力量。走在乡间宽阔的柏油马路上，放眼望去，整个世界白茫茫的一片，远处的景物若隐若现，仿佛浓墨重彩的泼墨画一般，诗情画意肆意奔流，让人不由得想低吟两首小诗，来表达满心的愉快；而近处呢，那刚刚破土而出的麦苗羞答答地露出小脑袋，仿佛待嫁的新娘，浓雾就善解人意地为它们披上了婚纱，好一幅和谐美丽的图画！

光顾着欣赏路旁的景色，冷不丁低头一看，哈，自己也变成“圣诞老人”了，只见额前的刘海上，眉毛上，睫毛上，衣服上都是毛茸茸、白花花的雾水，等它们集结到足够的重量，就顺着脸颊和着汗水流淌下来，呵呵，难不成雾这个大自然的精灵已感受到我们的快乐，也想和我们一路同行？

你还别说，或许真是我们的快乐吸引了它们，或许是太阳公公不忍破坏这美丽的`画面，直到我们到达目的地，雾精灵才和我们挥手话别，太阳公公呢，则眯着笑脸欢迎着我们。我们的心情自然又无比的舒畅愉悦起来。

我们的第一站便来到了“孔夫子避雨处”，大家享受着骑行之后小憩的舒畅，也互相分享着零食，再来个集体合影，呵呵，孔夫子，我们来了！

接着，我们又一一拜谒了陈胜、刘邦甚至是千年银杏树，人文景观并没有多么吸引我们，反而是银杏树，让我们惊诧于它的古老和遒劲，忍不住爬上树去，在它的枝杈间感悟着这顽强的生命力。最有意思的还是我们这群“好色”山水的骑友，在突兀挺拔的石山下的池水旁留连着不肯离开——那山陡峭如刀削，那水清澈如泉水，正好塘水旁有块平整的空地，我们边说边笑，嬉戏着塘里的游鱼，沐浴着温暖的阳光，真真是不舍得离开了。不过陈队说，一会还有更美的风景等着我们，我们也就在期盼中再次骑上单车，朝着下一个目的地前进。

虽说对美景有很大的期盼，但是肚子此时已经抗议了，毕竟我们做的可是体力活。于是，农家地锅炖迎来了我们这群名副其实的“吃客”——哈哈，能吃的客人嘛！

愉快的午餐之后，我们的“重头戏”来了——爬山，这也是陈队所说的

更美的风景。其实乍一看，这山的确没有多美，但是它吸引我们的不是它的外表，而是它的原生态。这山呢，没有任何人工雕琢的痕迹，绝对是一座可供我们探险的山。呵呵，望着这座名唤“鱼山”的小山，我的征服欲就没来由地膨胀起来了，那就上吧——你在这儿，我来了，不知你等了我多久，但今天我是专为你而来！

三五好友跟着陈队往山上爬去，这可是真正的爬山，一会儿双脚用力，一会儿双手支撑，一会儿四脚并用，但是这个过程却是有说不出的新鲜和刺激。这山也挺“野”的，一会儿这儿伸出一块巨石，一会儿那儿多出一片荆棘，一会儿再来个让你无路可走，你也只好臣服于它的多变，绕着走、斜着走，爬着走各种姿势交替进行，即便是田径赛场上，恐怕也难有这么多的走路姿势吧？

如果说爬山的乐趣只有这些，那你就大错特错了。不时地，我们会遇到一树树野山枣，那满树的小野果不仅会吸引你的视线，还会吸引你的味觉，不然看到它时，怎会不自觉的咽下口水呢？这是大山的馈赠，我们也就不再客气，那就边摘边吃呗，酸酸甜甜的，可好吃了。或者是我最贪吃了，这边看着那边好，这小枣子都不高兴了，冷不丁地横过来一个树枝，那尖尖的小刺竟然挑到了我的皮肤里，怎么都不肯出来。嘿嘿，谁让我贪吃呢，我甘愿受罚，受罚也快乐！

爬到山顶，虽体会不到杜甫的“一览众山小”的感觉，但是下面的农田马路，树木房屋仿佛油画一般出现在眼前，不能不让人惊叹大自然的美丽。沿着山顶西行，竟然看到几个孩子在这儿写作业，他们可真是寻得了一个好去处，这样吸收着自然的灵气，写作业必定也是一件愉快无比的事情了。

爬“野山“，人也不由得“野”起来，玩个花样，耍个鬼脸，蹦跳着，嬉闹着，这哪里还有半点老师的影子在身上？再看看大伙，他们也无一不是或蹲或躺，自由舒展着身心，又哪里有半点大人的样子？这样的感觉真是无比的畅快，仿佛天地间唯有我，唯有自由，唯有这山这景……我不知道山在这儿矗立了多少年，我不知道你是否曾经来过，但是，山在这儿，默默无语——我在这儿，你在哪儿？

踏着黄叶铺就的地毯，就着西斜的残阳，我们穿行在深秋的林间，风在我们耳畔低语——出来走一走吧，即便是萧瑟的秋，也有美丽的风景。因为，美在自己的眼睛里，也在自己的心里。

这秋天的呼唤……

秋天初中作文 篇9

秋，你来了。秋，你在哪？秋，你悄无声息地来到了我的身边，轻轻地在我耳边“唱歌”。可我不知你在哪，也不知道如何找你，我想我的心也许能找到你！

秋，你把你那珍贵而又五颜六色的调色盘带过来了吧！我想你一定坐在哪调着颜色，给这个世界、这片森林、这片大地染上炫丽多彩的颜色。

你看，我在观察这片林子，这片田野，它们的变化都逃不过我的眼镜，你一定来过了，而且是刚刚离开这，对不对？我想我马上就能找你了！

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”默背着这千古名句，秋，我马上要找到你了！大片大片的枫树，犹如一位位娇滴滴的美人，含情脉脉地望着我，秋，你知道吗，我沉浸在其中，甚至忘记了自己要干什么，感觉自己就是一棵对，深深地扎根在这片土地，不想离开。可一想到你，便不得不断了这个念想。

秋，我真希望能把眼前这一幅画面，拍下来送给你，红、绿、黄交错着大片大片地映入我的眼帘。可，秋，你在哪？我为什么找不到你？

秋，你怎么把调皮而又喜怒无常的风宝宝带来了呢？你瞧，他又发脾气了，刮变了路旁的小树，这一排排的'树如同一位位老爷爷弓着腰在抵挡着寒风；它吹散居民的衣服，看！满大街的人都在追着衣服跑，抓到了这件，又吹跑了那件；它把果实也吹落了，红彤彤的苹果落地，瞬间与大地融为了一体，黄澄澄的鸭梨从高空附落，也化成了一滩水。你怎么也不管管？秋，你快来吧！

秋，你还去过田野，对不对！那里有了你的足迹，高梁成熟了，如同一个醉酒的老翁，红了脸，低下了头。稻谷也成熟了，金灿灿的一片，远远望去，如同一片金色的海洋。稻田里的农民，黑黝黝的脸上露出了笑脸，看来今年一定是个丰收年。秋，你一定帮了大忙了吧！

秋，你知道吗？你悄悄地来时，我是十分的生气，你使我失去了香甜可口的棒冰；使我失去独特而又充满快乐的汗水，欢声笑语的体育课；独特香气的榴莲……可你留下的种种又代替了夏天带给我的一切。秋，你在哪，你在哪，秋，我想你了！

秋，你看到远处那荒废山坡上那一棵孤倚着一池潭水零零的大树，它如同一个人，用一汪深邃清澈的眼睛望着开天空。不过，我想已经不用找了，我的心已经感受到了，秋，你一直在我的身边，陪我领略了森林、田野、大街……秋，你还愿意陪着我走过其它地方吗？