美好的时光作文锦集4篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的美好的时光作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美好的时光作文 篇1

回忆是灿烂的笑容，欢乐的甜蜜，那一段美好的回忆，永远不会忘记，回忆是青春的活动，平凡的微笑，生活的甜蜜，这就是美好的回忆。

——邱老师

您是辛勤的园丁，您给予我们一切美好的回忆，让我永远留在心中。您就像一棵高大树，无论风吹雨打您总是用您那双美丽的翅膀保护这我们。每当我们遇到困难时，你总给予我们帮助，每当我们烦恼时，您总是安慰我们，每当我们开心时，你总是为我们而感到高兴。上课的时候，您那幽默吸引了我们，让我们喜欢上了语文，下课的时候，你把我们当做朋友一样与我们一起度过，一起开心的笑。这些美好的回忆，让我们生活变得精彩，快乐，生机勃勃。

回忆是那么美好，那么灿烂。每当想起您曾经给我们的语文课的时候，又是多么的有趣。那时，我们的语文成绩很好，是普通班的第一名，当然这些都离不开您对我们的耐心辅导和我们积极学习语文的表现。那一次，您的笑容却是那么灿烂，美好。

虽然您现在不教我们了，但是我们依然努力学习语文。我们理解您，谢谢您曾经给我们的培育，老师我们知道您最大的梦想快实现了，我们祝福您，能够实现梦想 。我们懂事不需要您的担心，两年的感情已经让我们学会了懂事，我们一定会尽力学习语文的`，两年的美好，让我们永远留在心中，永远不会忘记，我们祝福您，支持您，希望您能够永远开心。

——朱老师

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您是一位负责任的英语老师，虽然您平时对我们很严格，但是您那优秀的品质使我们永远都喜欢您，我们您是为我们好，可是那时我们的朦胧让您常常我们担忧。您笑起来就像一朵盛开的花朵，那么温柔，可爱。您总是默默的为我们付出，耐心的辅导我们。平时您与我们一起笑，一起开心。

老师，谢谢您默默的为我们付出，这些已经成为了回忆。本来以为您初三的时候会回来的，但是您教了其它班级，我们并不会责备您，因为您是我们心目中的花朵。老师，谢谢您曾经给予我们的关心。

您只教了我们半年，但是您的教导，您为我们改作业改到很晚，让我们永远不会忘记，我们很高兴能够遇上您是我们的老师，遗憾的是这一段时间却是那么短暂。我们祝福你能够天天开心，得到更多学生的支持与喜爱。也许在过去的半年里面，我们不懂的珍惜，失去了您的时候却是那么怀念您，思念您。

——综合

回忆是那么美好，也是那么容易凋谢。我们带着不舍，含着泪水离开了您们，现实生活就是那么残忍，离开了却不能够回到从前。老师，谢谢您，相信这段回忆将永远留在我们心中，相信我们的明天会更好，相信我们的生活会更加精彩。

让美好的回忆永远留在我们的心中，但愿我们的生活变得更加丰富多彩吧！

美好的时光作文 篇2

暑假快结束了，可我整天都闷在家里。因为现在猪流感四处曼延，所以没有出去玩。正好，在建德的小方叔叔邀请我们到建德新安江漂流。

这次，我们去新安江最好玩的地方——葫芦飞瀑峡谷漂流。

葫芦峡漂流地处浙江省西部的建德，属于富春江小三峡内。葫芦峡生态漂流是浙江生态第一漂，全程3公里，落差近100米，最高落差4米，最长落差100米，全程漂流需要1小时左右，峡谷内植被茂盛，林茂谷幽，谷内还有奇观葫芦飞瀑，高百丈，岩壁上一天然岩洞，型如葫芦，真乃巧夺天功。

我和我哥哥拿着船桨，登上皮艇。坐在皮艇上还挺舒服的。接着，我们两人各自拿着船桨，你坐那头，我坐这头，用力滑向前方。毕竟我们都是小孩，划桨的技术没有他们那么专业，因此我们根本就没有前进，而是在原地打转。我坐在船上纳闷了，为什么他们没有划桨的都能够前进，而我们用力划的却只能在原地打转。沉思了一会儿后，我们便收起船桨，让船自己顺着水前进。接着，我们又拿出从外面带回来的水枪开始招惹是非。我们两个人拿着各自的枪胡乱扫射，见到一个就射。这种水枪的'射程很远，杀伤力也很大，打在别人的身上很痛。因此结下了不少恩怨。

突然，我的身子向后仰了。原来，不知不觉中，我们就已经到了水流涌急的地方。我们放下武器，抓紧旁边的扶手。艇在水中不停的“碰礁”，像一只无头苍蝇四处乱撞。害的皮艇不停的旋转前进。后来，艇停了下来，再也不动了。原来，是艇卡在了一个落差口，激流不断的朝艇里灌水。不过，这还挺爽。泼在身上冰冰凉凉的。好不容易才下来了。又有无数的水花从天而降，砸在我们的脸上。原来是我们的“仇家”在“复仇”。我们立刻拿起水枪，朝里面注水。为了省事，我们都朝他们的脸上射击，可他们都把头朝里。趁着这个时机，三十六计走为上，我们拿着船桨就跑。他们的水花都泼在别人的身上，害的他们起内讧。

多么快乐的时光，可惜都已经过去了。

美好的时光作文 篇3

美好，亦是快乐、舒适、惬意，将世间一切完美的事物凝于一体，没有悲伤，没有愁绪。人生，就该这么美好下去。

慵懒午后的第一次睁开眼，希望看见的，便是透过树隙的第一缕阳光，它照耀你，为你前方的道路洒下一丝光明。你不见着鸟儿，却听到它空灵的声音，在天空，在树梢，在滴着清水的山沟沟里，回响，回响，似一首唱不完的歌，婉转，悠扬，陶醉于此。这时，清风吹来，她柔和，她轻扬，她像一位母亲，爱轻抚你的额头，亲吻你的脸颊；她像一个朋友，爱和你玩捉迷藏，喜欢围绕在你身旁。她可爱，她活泼，清风吹过。这种舒适、惬意，何尝不是一种美好？享受这种时光！

那也是一个午后。妈妈吃完饭，十分舒心地看着我。她问我，你说这时我最享受的是什么。我默不作语。她说，这时，我最享受的，便是你安心地吃饭，就像看着你健康成长，成就一番好的事业，过着安心的日子。"那你现在最享受啥？"她笑着问我。有一种母爱，透露在那双不大的眼睛里。

“我？”我思想片刻，舀了一勺汤，轻轻吹了几下，送到妈妈嘴边，她也愉快地接受了。

“我现在最享受的'，就是这一家人其乐融融的景象。正如您所说，等到我长大了，成就一番事业时，我就来孝敬您，好好照顾您，铲除您身边一切危险，让您开心！”我笑了，妈妈也笑了。这种快乐，何尝又不是一种美好？好好享受。接着，我又舒心地睡了去，享受这慵懒午后。

睡时，我梦见，爸妈老了，我长大了。我带着他们，走在绿树成荫的大道上，任阳光在我们脸上嬉戏，听着鸟儿欢快的歌曲，感受风的洗礼。多么，美好。

美好，只是快乐、舒适与惬意吗？或许也是百忙之中抽一点空，亦或是陪伴最亲最爱的人度过一个午后。无论是什么最美好的时光，都要懂得珍惜。

美好的时光作文 篇4

——亲子共读总结篇

时间一天天走过，日历一页页翻过，留给我们的不仅仅是收获，还有那些和孩子在一起亲子共读的美好时光。

记得女儿还很小的时候，我就爱领着孩子去书店看书，我告诉孩子那叫淘宝。每次淘到宝贝后回到家，我们会美滋滋的坐在一起看书。晚上，当夜深人静，万籁俱寂，我们的亲子共读就开始了。

我给女儿讲短小精悍的《睡前故事》，讲《三百六十五夜》，讲《安徒生童话》。那时候女儿还小，最喜欢童话故事。每晚孩子都爱听着故事入眠，不知不觉就形成了习惯。

我们的亲子共读伴随着日子一天天的走过，受到书的熏陶女儿从小就能说会道，见什么就说什么。加之偶尔给孩子读的唐诗宋词，女儿都很喜爱。渐渐的，我们的阅读范围越来越大，亲子共读的时间也越来越长。我买来《唐诗三百首》放在晚上给孩子诵读，第二天，就能听到孩子“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”的稚嫩童音。

后来，我参加了家庭教育指导师的培训，更是知道了阅读经典的重要；知道了亲子共读的巨大魅力，可以引领孩子健康快乐的成长。自此，我开始给女儿诵读《三字经》。我只管自我陶醉的念着，女儿也在一旁依依呀呀的附和着，那时根本就没想着跟孩子解释意思，就只管念给孩子听。尽管这样，女儿还是听会了，可以会很流畅的背诵前半部分。从“人之初，性本善”开始，朗朗上口，似有出口成章的味道。

就这样，我们的亲子共读在高兴和收获中进行了下去。

再后来，女儿背上了小书包，上了幼儿园。晚上，我给孩子讲故事。白天，女儿就会学着我的样子，给班上的小朋友们讲头天晚上听到的故事，现学现卖。那时老师们都很喜爱女儿，专门腾出时间让女儿给全班小朋友讲故事。就这样，在老师的鼓励下，在我的坚持下，在女儿的喜爱下，这样幸福的亲子共读生活就一直继续着。

现在想想亲子共读的好处真是多多。不仅能引导孩子爱上阅读，还能培养孩子的语言组织能力，社交能力，健全孩子的性格，还能让孩子快乐的成长。而且，当我们遇到某种教育难题时，总有相应的故事对孩子进行教导。

记得，女儿在幼儿园吃饭时，总爱边吃边说话，把米饭撒的满地都是。我知道后，就给孩子讲《大公鸡和漏嘴巴的故事》，女儿竟然很快理解，并改正了坏毛病。那时女儿晚上怕黑，我就给她讲《勇敢的小兔子》的故事，女儿就特别喜欢勇敢的小兔子，也学着小兔子的样子，在晚上“领着”妈妈散步，“领着”妈妈去厕所，锻炼胆量。后来，竟真的成了勇敢名副其实的勇敢的孩子。女儿渐渐长大，爱好和兴趣也在不断的变换着，但唯一没有变的是对书的热爱，和对晚上亲子共读时光的留恋。

后来，女儿上小学了，我们的亲子共读依旧。只是时间比以前明显的缩短了，变成了三十分钟。我们开始读精美的绘本故事。从《爱心树》上学到了爱心，从《缺了一角的圆》上找到了不一样的美。受到亲子共读滋养的女儿，在语文方面进步很大。在学前班的下学期就开始写一句话日记了，在一年级的下学期就拥有了自己的校讯通博客。现在孩子的博客已经写了四百多篇文章了，而且这个数字还会在不断的变换之中。我和孩子在亲子共读的道路上越走越开心，越走越高兴，越走越想走……

转眼间，亲子共读已经伴随着孩子走过了九年多美好的时光，现在女儿已经整整十岁了。我们的亲子共读也伴随着孩子功课的增多，和理解能力的加强中断了。但偶尔女儿还会喊我和她一起读书。

现在，上四年级的十岁女儿已经开始阅读原版名著《李国平评点三国演义》。那是一本罗贯中的原版名著，上面还有专家的讲解。但虽然如此，原著还是很难懂。在女儿走马观花式的翻阅之后，又向我发出了请求：咱们的亲子共读还得继续进行，这本三国演义必须咱俩一起看才有意思。

就这样，我们的亲子共读又开始了，每晚半个小时，我们母女一起品三国……

回忆十年来亲子共度的美好时光，享受着十年来阅读所带给孩子的变换，我的心情是愉悦的。我很庆幸当初和孩子亲子共读，很庆幸和孩子一起享受书中的故事，跟着主人公品尝人生的酸甜苦辣。现在，女儿已经成为一个地地道道的'小书迷，已经成了一个爱写作爱梦想的小女生。而这些都是亲子共读所带来的力量！

我不知道我们的亲子共读还能持续多久，但我知道这种美好还将继续。孩子在我们身边的时间是有限的，但关于阅读的美好回忆是无限的，我要用有限的时间，给孩子的童年创造出更多的无限的美好记忆。让孩子每晚都在共读的美好时光里入眠，去做着属于她的梦想……

亲爱的博友们，让我们一起享受亲子共读的美好时光，看着花儿在枝头绽放吧。孩子们的明天将因共读的熏陶而更加美好！

【自评】：第九届书香大赛已经接近了尾声，大家都在写阅读总结。今天我也把我和女儿的亲子共读总结了一下，留作美好的记忆吧。越阅读滋养我们的心灵，越阅读陪伴着孩子的成长，愿大家越读越开心，越读越美！