美好的时光作文实用【6篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的美好的时光作文6篇，欢迎大家分享。

美好的时光作文 篇1

“人面不知何处去，桃花依旧笑红颜”，在这个万物复苏的三月，我常常怀念过去美好的时光。

漫步在桃花林中，看着那美丽的桃花，我陷入了回忆之中……

那一年，我们手拉着手，她就像一个小天使围绕着我，笑着，走着，一会儿指着红似火，粉似霞，白似雪的花瓣，一会儿指着那繁星般的花蕊，她总是说，这桃花会在人们的心田留下美好的回忆——我心一片开朗。

漫步在桃花瓣铺成地毯的`路上，哇，最妙的是来一阵微风吧，看美丽的花随风飘落，这一整片桃林仿佛下了一场红雨一般，纷纷扬扬，一片一片落在我们的头上，衣襟上——我心一片欢愉。

走进那河边小亭，远望十里桃林，景色怡人。我们谈着校园生活，谈着家人，谈着桃林，有风从耳边拂过，吹起她鬓边乌黑的发丝——我心一片美好。

登上那山尖，俯瞰天地之间，一切事物尽收眼底，你说那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶，我说它们会承载着人们的美好祝愿与对未来的期待向前飞翔——我心飞翔。

走到山脚，那夕阳已不觉间爬上了无边的天空，也许是因为有你的陪伴，时间总过的如此之快。回望那小亭，回望那山顶，回望那天空，它们好像饱饮了夕阳酿制的美酒，都漾着红红的笑脸。她俯身捡起一瓣桃花，放在我的手掌，这是我们友谊的纪念，我们的友谊就如这桃花般纯洁美好——我心沉醉。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”桃花复复红，我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中，漫步那山顶，漫步在那段与我们一起走过的回忆，可心中总是缺失了点什么，同样的美景却激不起同样的兴致。我捡起一瓣桃花，放在鼻尖，闻着，想着，我明白了，是缺少了她，缺失了友谊。

每次看到桃花，我都会想起过去那美好的时光。

美好的时光作文 篇2

童年是多么美好，童年的色彩是多么艳丽，多么丰富。

转眼间4年过去了，不知不觉中我已长大，但童年那美好的时光 ，童年那些快乐的回忆，我永远都不会忘记。

朋友们，你们第一天的课程是在哪里呢 ？我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就让我来告诉你吧|

那是我五岁的事。其实，那个时候，我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠，每天除了吃喝玩乐就是睡觉，其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。

但可怕的事情终究是会发生的，有一天，妈妈看见别人的小孩都上学去了，于是，她回来马上就为我找好了一所幼稚园，第二天就把我送走了。由于那时我还小，什么都不懂，也没有单独一个人待过，所以见了陌生人就哭。

我听妈妈说，那时我刚到幼儿园就大哭，听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走，可我硬是拉着她的手不放，可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间，有的小孩见我哭，他们也哭了起来，弄的老师们手忙脚乱，到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。可到了第二天，妈妈还是把我送来了，我也没有办法，只好让她这么做啦。时间长了，我也不哭了，因为那些老是太厉害了，简直就让我佩服得五体投地，到现在，我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢

怎么样我的童年也很有趣吧，你们的童年怎么样呢？也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧

我认为，童年像一朵七色花，在他的身体里面，充满了各种各样的颜色，让人生更加艳丽： 童年像一架纸飞机，它流串了儿时的美好时光

啊，我爱我的童年

每当提起现在的孩子们，大家都会不约而同地说：幸福，太幸福了，简直是掉到蜜罐里了。可细一想，也不尽然，依我看，他们的幸福，只表现为物质生活的一部分，从身心健康，特别是尽享孩提时的欢乐而言，我们小时候要比他们幸运得多。

我是1961年正式上学的，1963年从老家村里的学校转入城里，到1966年文革开始停课，满打满算只有五年，进城读书不足三年，可这段时光在我心中占据的份量却是举足轻重的，期间学到的一些知识，接受到的一些教育，至今深深的影响着我。现在，每当看到孩子们充满糼气的脸上，架着厚厚的镜片，稚嫩的双肩背负着沉重的书包时，我就更加深切的体会到我们儿时的幸福。

那时，小学的课目不多，四年级以下，只有语文、算术两门主课，进入五、六年级，增加了自然、地理和历史课，但都是一些常识性的知识，非常浅显。上自然课，老师做的各种试验，对同学们的吸引力很大。有些实验，我现在还能想起来，比如，将粉笔头放入清水中，发生的气泡现象说明了空气的存在等。上历史课，老师讲历史人物，讲革命斗争史，我们就象听故事一样着迷，下了课还沉醉于其中。副课主要有：体育、音乐、画画、手劳等，考试总分只记主课，不记副课。学校的课程安排也很松，即使是五六年级，上午四节课中，至少也有一节副课，下午一般是两节，一主一副，到了周末就只有一节副课了。每天下午二～三点钟之间学生放学，老师则留在学校学习开会或背课、判作业。

那时，学校很注重学生的德智体全面发展。为了保证学生的身心健康，除上好体育课外，早晨，以班级为单位，全校统一做眼保健操，每天上午下了第二节课，各班在大操场列队做广播体操，平时，班里还要检查个人卫生。夏天，为了保证所有的学生午休，学校派值周生，到各家属宿舍检查。如果发现哪个学生不睡觉在外面玩，就记下来，第二天全校公布批评，同时影响班级纪律，冬天，为了防止流行性感冒等传染性疾病，卫生老师给大家讲卫生常识，学校采取消毒等一些预防措施。如果疫情严重，防疫站还派人到学校给同学们喷嗓子药。记得有一年爆发流行性脑膜炎，防疫站隔三差五就到学校消毒，全校处于高度戒防状态。

也许，有人会说，这样的学习能学到知识吗？我的体会是肯定的。那么，现在的教育为什么如此的'费时费力，至以于孩子们通宵达旦，无休无止？究其原因：现在和过去的教学目标不同，因而方法也就大相径庭。过去，教学的着眼点是普及知识，学生能够听懂理解掌握基本原理即可，而现在是应试教育，一切的学习都是为了考试，考试的最终目标又是为了淘汰多数筛选少数，所以，只能采取多、难、深、偏、怪的教学方法，搞得学生、家长、老师，甚至全社会都苦不堪言。

关于那时的教学方法，我是基本认可的。比如：算术课，重在计算的正确和应用题的理解上，没有偏题怪题，大家只要认真听课，理解例题，做好课堂和课后的练习，就可以掌握了。语文课，则在认字、解词的基础上，突出作文的练习，作文成绩占语文考试总分的百分之七十五或八十，此种教学思路无疑是正确的。因为，我们学习语文的目的无外乎两点：一是学好说话，即口头表述，二是学好写作，即文字表述。而文字表述又是最难的事。一篇好的文章，往往是正确运用字、词、语法、有关知识和思想性的综合反映，所以，写好了作文，就是学好了语文。但是，写作的功夫又不全在课内，更不在词山题海上，而是在课外，在丰富的实践中，在大量的阅读中。

小学写作文，对我帮助最大的是三个方面。

第一是写日记。老师要求每个学生每天必须写一篇日记，第二天交老师评判，老师读的非常认真，并从中选出好的、差的两类，在班里讲评。通过老师的讲评、分析，我明白了，叙述同一件事，同学们的分析思考不同、文字表述能力不同，写出来就东西就有很大的差别。所以，写作必须多观察、多思考、多练习，多阅读。另外，记日记，促使我天天动笔、动脑，日积月累，写作能力得到了锻练和提高。

第二，一本《少年作文知识讲话》，使我受益终身。这本书由刘厚明著，1962年中国儿童出版社出版，是一本少年作文入门的普及性读物，我家兄妹几人共有一本。书中简明扼要的讲解了什么是作文，作文怎样开头、怎样结尾，文章必须有中心思想，但一篇文章只能有一个中心思想，等等。书中还列举出几种常见的正确的作文开头、结尾方法，如：“开门见山”、“首尾呼应”，对应的错误方法是“下笔千言，离题万里”等等，同时，刘厚明老师还反复叮嘱，写作文切忌空洞和华丽的词藻堆砌。谈到这个问题时，他列举了一句话，至今我记得非常清楚：“公园多美丽啊！” 刘老师接着分析道：“乍一看，这句话似乎很响亮，但是，公园怎么美丽呢？我们丝毫看不出”这就是一句空洞而没有意义的话。这句话一直牢牢印在了我的脑海中。

第三是课外阅读。如前所说，我们那时的学习远没有现在紧张，这就为我们的课外活动提供了充足的时间。每天下午放学后，除完成少量的家庭作业外，就是自由活动了。那时，当然没有互联网、游戏机等，但有大批的思想性、艺术性很强的优秀书籍。我们就用父母的《会员证》从图书馆借阅。先后看过：《红岩》、《烈火金刚》、《渔岛怒潮》、《青春之歌》、《战斗的青春》、《晋阳秋》、《钢铁是怎样炼成的》、《野火春风斗古城》……，啊，这些大部头的书看得确实不少，无法一一列出。有一段时间，我们兄妹几人读小说读的着了迷，家务活都顾不上干了，无论奶奶怎样呵斥和阻止都无济于事，有时，干脆把头蒙在被窝里打着手电偷看。那时，年龄小，记忆力好，读后，不仅能记住书中的故事情节，而且能背诵许多优美的段落和词句，写作文时，很自然的就用上了。那时的书，贯穿着一条革命英雄主义的红线，我们被深深的感动着、激励着，常常读的热泪盈眶、热血沸腾。潜移默化中，这些闪烁着时代光泽的思想火花，牢牢的根植在我的头脑中，并始终伴随着我，跨跃了时空，走到了今天。

美好的时光作文 篇3

人生的旅途很长，每段风景都值得留恋。在我的人生中，出现了这样的一个人。

他就是我姐姐家的孩子，这个姐姐和我并没有血缘关系，我们只是普通的邻居。因为从小交好，所以关系不错。

还记得去年这个时候，姐姐从外边回来看望父母。她带着她刚出生不久的宝宝一起回来，那个胖嘟嘟小脸使人禁不住想上去捏一捏，樱桃般的小嘴巴一张一合的，可爱极了!姐姐告诉我他有一个与众不同的小名，叫“弟弟”。第一次听到这样的名字，我忍不住想笑，怎么着他也得叫我一声姑姑吧，这样叫，辈分岂不全乱了，可姐姐倒不觉得这有什么不妥。她每天都抱着小侄侄一个劲的叫“弟弟”!

因为新鲜，所以我每天都会到姐姐家去看小侄侄，他醒来的时候总会躺在床上举着小手对着晨光照一照，看一会儿便自顾自的笑起来了。他笑起来真可爱，一双又大又水灵的眼睛盯着自己的小手看个不停。

姐姐忙的时候，就把小侄侄交给我照顾一会儿。我很害怕小侄侄突然哭起来，更害怕大家误会是我在欺负他。有时候为了博他一笑，可把我累的半死不活的。他最喜欢玩躲猫猫，我就得配合他，一会儿躲起来，一会儿又出现在他面前，每次都会逗得他哈哈大笑。虽然每次都很辛苦，但当我听到他那银铃般的`笑声时，就感觉一切都值得了。

小侄侄很爱吃东西，拿着东西就开始啃。给他喂米粥时，因为烫，所以得晾一会儿才能吃。可是，他却一刻也不愿意等，趁着我凉东西的空档，他是扯破嗓子又哭又叫，我只好抓紧时间给他喂米粥。真的是吃对他来说就是一切，食物一到嘴就立马停止了哭泣。

这样的日子大概过了一个多月。后来因为工作原因，姐姐不得不带着弟弟回到广州。离开一段时间后，姐姐给我发来消息说，弟弟还记得我，每次姐姐给他看我们在一起的照片时，他都会笑的很开心。

其实，跟弟弟在一起的这段时间并不是我最开心的时光，但却是我这小半生中最难忘的时光。

美好的时光作文 篇4

我家有十几本大大小小的相册，里面装满了我从小到大的旧照片，这些照片总能带给我快乐的回忆。

在这十几本相册中，最老的照片是我出生还不到半岁的照片，有我满月前后的照片、有我刚学爬时的照片，还有我第一次去西湖公园的照片。那时候的我圆嘟嘟、胖乎乎的，和现在的我对比，完全是两个人。

在这些相册里，有这样一张照片，拍下了我第一次喂大象的情形。那只不满三岁的.小象看起来又高又壮，样子挺威武吓人的，其实，它性情很温顺。当我小心翼翼地把胡萝卜递给小象时，它就用长长的鼻子轻轻一卷，轻而易举地就把胡萝卜送到自己的嘴巴里。你们知道吗？大象虽然不会说话，但它会用鼻子用力地拍打地面表示感谢。

我觉得，我小学阶段的照片是最棒的，它记下了我第一次佩戴红领巾、第一次参加校运会、第一次在国旗下演讲、第一次上台领唱、第一次在小学过生日的精彩瞬间……

这些珍贵的照片，就像一个个脚印，记录了我从小到大的许多成长点滴，我一有空就会翻开相册，看看它们，摸摸它们，回忆回忆那一段又一段美好的时光，心里感觉很温馨……

美好的时光作文 篇5

因为前天晚上没一起吃晚饭，于是，昨天晚上我和祝泽琦把那顿饭补了回来。我和祝泽琦是外表长得斯文，内却是个名副其实的“野丫头”。所以，在吃饭之前一定得干点什么。干什么呢？是吃饭，睡觉，还是——打豆豆！（开个玩笑）最终，我们选择了看电影。

我2点到4点有舞蹈课，因此，下了舞蹈课，我就飞速的换好衣服，急匆匆地赶到电影院。我们看的是一部动画片：《神偷奶爸2》因为剧情搞笑，再加上老爸头小身大的形象，让我们全场观众都忍不住哈哈大笑。

带着喜悦的`心情，我们来到了餐厅——龙舌兰。龙舌兰是一种墨西哥花，那餐厅里的菜自然就是墨西哥菜喽。芝士饼，墨西哥特色的玉米片，各种可口的冷饮……馋的我们口水都掉下来了。菜上齐后，我们就狼吞虎咽地吃起来。后来，我们还在吧台和服务员聊了天，甭提有多高兴了！

转眼间，已经8点了，我们该回家了。哎，真舍不得！

美好的时光作文 篇6

时光老人总是匆匆地来，却又匆匆地走，我们回过神来，小学这六年又即将溜走。我们是不是该好好聚在一起聊一聊以往那美好的时光。

风轻轻柔柔地拂过我的脸庞，让我不禁想起以前的那段时光。从我刚刚踏入这个陌生的学校，这个陌生的教室，认识陌生的你们。当时的我们互相沉默着，一言不发，空气似乎凝固了一般。有个同学突然大叫了一声“你们好”，把全班的气氛都带动了起来，从一言不发变成了滔滔不绝，同学们纷纷争着介绍自己。只要有不懂的问题和难理解的知识面我们都会虚心地请教并且详细地讲解；有好吃的零食我们也懂得互相分享。课间的休息时间也是安排得满满的，女生们围坐在一块儿，说着一些娱乐以及自己的`小八卦新闻，聊得如火如荼、热火朝天；男生们便追追打打，负责把桌子撞得歪歪扭扭。放学更是我们的惬意时刻我们骑着各自的自行车在蓝天的呵护下，比赛、玩耍、谈梦想。

而现在，到了小学最后一个学期——六年级，学习量迅速增大，时间也十分紧迫，我们再也没有这份心思干以前那种无聊的事情了。课间，变安静了；课上，变认真了；放学，变沉默了。 有一次，我试图去破坏这种安静得令人可怕的现状，“哈哈"地开怀大笑，却遭到了周围同学的嫌弃脸。我羞愧地收回了笑声，又把头埋进了书里。我当时有一种说不出来的委屈，我只是想让你们回到以前可爱的样子，想让现状回到以前熟悉的模样，想让一切都恢复到从前。恐怕这些也已化做尘埃从我们眼前飞走了……

回想起曾经，我们在夕阳下欣赏、寻欢作乐、打打闹闹，玩得毫不惬意；曾经，我们经过一番跋涉，从山脚爬到了山顶，为了发泄自己的喜悦感，便大声呐喊着各自的梦想和希望，整个天空都重复着我们的未来。我知道，我也明白，不用这样麻烦地将以前重演，只需把这份美妙的回忆放入心中，藏进脑海……当我遇到挫折准备放弃时，我会想起你们的那份鼓励，让我勇敢面对挫折；当我感到孤单寂寞时，我会想起你们的那份陪伴；当我感到难过想哭时，我会想起你们伸出来的一只手，一个肩膀，一个微笑……你们陪我哭陪我笑，陪我疯陪我闹的那段时光是我最好的宝物。

谢谢你们，让我在小学的时光如此美好；谢谢你们，让我的生活添上了几笔绚丽的色彩；谢谢你们，让我在最美的年纪遇见最好的你们。