中国世界遗产的作文（共3篇）

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的中国世界遗产的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中国世界遗产的作文 篇1

长城是中国古代伟大的建筑奇迹。据说从太空唯一能够看到的人类建筑就是长城，可见有多么宏伟。

长城始建于春秋战国时期，自春秋战国时期开始到清代的20xx多年一直没有停止过修筑。现长城有21196千米，就像一条长长的卧龙，分布于北京、天津、河北、山西、黑龙江、辽宁等15个省市自治区。

长城的城墙平均高约7。8米，城砖是用坚固的烧制砖砌成，每块城砖约重六千克到七千克，从城楼上的建筑装饰看，许多石雕砖刻的制作技术都极为复杂精细，反映了当时工匠匠心独运的艺术才华。

长城有什么作用呢？战国时期，秦始皇为了防御别国的入侵，用了近百万劳动力去修筑长城。长城体系中设置有大量的烽火台，作为情报的.传递系统，按配置的位置和功能，烽火台可以分为四组：设在大漠深处的烽火台是发出警讯的最前线，延长城两侧设置的烽火台向沿线传递情报，由长城通往京师的系列烽火台与中央朝廷联系。还有一组烽火台与长城所在地附近的地方政府和驻军联系，这四组一共约80余座，间隔距离平均约3千米，凡是修筑关城隘口都是选择在两山夹谷之间或河流转折之处，以达“一夫当关万夫莫开”的效果。还有一些地方完全利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障，真可以说是巧夺天工。

我们大家都知道这么一句和长城有关的话：不到长城非好汉。那就让我们去爬一爬长城，领略成为好汉的豪迈吧！

中国世界遗产的作文 篇2

万里长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它和北京天安门，兵马俑一起被视为中国的象征。同时，长城于1987年12月被列为世界文化遗产。

登上长城，你会为它绵延万里的气势所折服，你会为它雄伟壮丽的身姿所震撼。

登上了长城高处——烽火台。这是古代秦朝，为防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑用手扛，用砖头石头砌成的，逐渐练成了万里长城。我想：在那么恶劣的条件下，劳动人民能做出质好量多的火砖，砌成了坚实的城墙，实在是太了不起了！我们要弘扬中华民族的吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，把祖国的各个行业建设的'蒸蒸日上，欣欣向荣。今天的长城，早已失去了军事价值，但以其特的魄力，吸引广大中外游客，成为举世闻名的旅游胜地。

长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程，根据记载，秦始皇使用了近百万劳动力来修筑长城。

中国世界遗产的作文 篇3

第二天上课，我在习作之前，打开课件，让学生欣赏安中国的55处世界文化遗产，这是一场视觉盛宴，孩子们兴奋的眼神告诉我，他们已经被这些优秀的物质文化遗产和非物质文化遗产深深震撼，也在无形中渗透了爱国教育。孩子是祖国的未来，家庭的希望，是将来的接班人，培养孩子的爱国情感不是一句空话，需要创造合适的情境。而作文一直是语文教学的'短板，没有阅读和体验，写不出真情实感的好文章，也就完成不了教学任务。

这节习作课上，孩子们欣赏了美丽传奇的故宫博物馆，也领略了风光迷人的四川九寨沟风景区，更是看到了云冈石窟。让学生选择一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产来介绍，我需要做准备工作，而他们也要对自己感兴趣的文化遗产加以选择，学生在学习的路上不只有他们在成长，我和他们一起同行，在平凡的日子里，在优美的文章里，在孩子们风格各异的日记里，在一个个琐碎的早晨，我们一起见证了自己的人生，我见证了他们的成长，而他们一点点的进步都会让我感动，让我觉得自己的存在是有价值的。中国文化源远流长，我国地大物博，自然景观独特优美，传承和发扬优秀文化传统。以书香滋养灵魂，用文字书写人生，用心去发现美，这个世界如此美丽。祖国是大海，我们是一滴水;祖国是沙漠，我们是一粒沙;祖国是大山，我们是一棵小树。培养学生正确的价值观，对学生进行爱国教育，激发学生的爱国情感，让学生在阳光中成长，学习知识的同时，也获得精神上的成长。