描写树的作文(精华7篇)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的描写树的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写树的作文 篇1

【篇四：童年的白杨林】

我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。

春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

妈妈说，杨树是有灵性的。是的，我爱魁拔`挺拔的白杨树，倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的；也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们。我爱白杨林，是从它的眼睛开始……

每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪！有的像老师的，带着希望，严肃地望着我；有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的'眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着：“白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受。就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚。好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地。近了，更近了。可就当我走出那一刻，我愣住了。我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着。我简直不敢相信自己的眼睛。难道这就是我梦寐以求的白杨林吗？难道这就是我知心的朋友、伙伴吗？

别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝。

描写树的作文 篇2

我家阳台上种了一颗银杏树。它长着赤褐色的枝干，在我们的人工培育下摆出一个“S”造型。

冬天银杏树的枝条光秃秃的仿佛在冬眠，只有枝条上零星的长着几个结节。春天，阳光照耀着它，春雨滋润着它，银杏树的结节绽开了一丝嫩绿。有的好像一把把折叠的小扇子，有的好像一片片精致的书签。夏天万里无云，银杏树舒展着它的枝叶，在阳光的照射下显得更加苍翠欲滴。秋天，银杏树穿上了一件金黄色的衣裳，枯黄的`树叶随风飞舞，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。

银杏树是世界上十分珍贵的树种之一，是古代银杏类植物在地球上存活的唯一品种，有“活化石”之称，并被誉为“园林三宝”。它的果实叫白果，既可以食用，又可以入药。我们要好好保护它。

描写树的作文 篇3

在我们的学校里，种着许多漂亮的白杨树。

它的树干是棕色的，而且非常的高，它比二层楼还要高，白杨树的树干非常的粗，我们四个同学张开双臂都抱不过来。春天来，白杨树的树枝上长出许多圆圆的东西，远远望去，就像一个个红色的'小灯笼，又过几天，那圆圆的小东西不见，而长出许多吓人的东西，一阵风吹过，那长长的吓人的东西就会掉下来，有的同学把它带进教室里问老师，这是什么东西，老师说这叫“树狗子”。在我们的操场上有许多从树上掉下来的树狗子，有的男生就拿它吓唬女生，有的同学在树下玩捉迷藏，有的在树下跳绳，还有的在树底下晒太阳。过一个星期，下一场春雨，树上原来的树狗子都掉光，树上长出许许多多的叶子，绿油油的，像许多蝴蝶在翩翩起舞。

我非常喜欢我们学校的白杨树，我一定会爱护它们，让它们健康成长，它们的叶子很漂亮，我天天和它们在一起快乐的学习、玩耍，我真的很喜欢我们学校的白杨树。

描写树的作文 篇4

秋天到了，我们校园里的山楂树上结满了山楂，远远望去，满树的山楂仿佛一个个小红球挂在树上。

周五下午第三节课，老师满面笑容地提着一袋山楂走进教室，说：“这是我们学校山楂树上的山楂，也是我们每一位同学保护山楂树的成果，现在，请大家来品尝一下山楂。”老师说完，给我们每个同学都发了两个。我拿起一个山楂仔细观察，发现山楂红红的，像玛瑙般一样的圆珠。我看着看着，忍不住诱惑，赶紧放到了嘴里咬了一口，“哇!又酸又甜甜，真好吃。”我禁不住边吃边叫到。我抬头看着同学们在津津有味的'品尝着美味的山楂，个个脸上露出甜蜜的笑容。

秋天真美呀!我爱这秋天，更爱这美丽的山楂树。

描写树的作文 篇5

从前，小松树和小桦树是一对好朋友，它们一起住在森林的一个角落里。有一天，小松树兴奋地说：早上好，小桦树！小桦树伸了个懒腰，早上好呀！小桦树懒洋洋地说。

小松树想了想，问：小桦树，一年四季哪个季节最好？小桦树想让小松树先说，又反问小松树。小松树回答：我觉得秋天最美丽。小桦树说：我觉得夏天最美丽。

小松树说出了它的理由：由于秋天有很多果实成熟了，水果飘香，它们的香气迎面扑来。就像我小松树，可以结出又香又甜的`松果。住在一起的小桦树也说出了它的理由：由于夏天树木茂盛，人们可以游泳、吃冰条、开空调，那是多幸福呀！人们也能够在树下乘凉，就像我小桦树。以后，它们剧烈地争吵着，小桦树说：夏天最美了！而小松树却不服气地说秋天最美。

吵了半天，太阳都快落山了，最后，小松树说：我们不要吵了吧！一年四季都有它们各自的特点，我们还是做回之前的好朋友吧！

指导老师：冯老师

描写树的作文 篇6

我一进学校，左边就有一排整齐、高大、结实的梧桐树。这些梧桐树就像哨兵、巨大的蘑菇和雨伞。

春天，梧桐树长出新叶，仿佛每一片嫩黄的叶子都随着新生命颤动。

夏天，梧桐叶叠在一起，没有任何裂缝。阳光照耀在树叶上。看那些树叶。他们正在享受明媚的阳光！

秋天，树叶开始变黄，好像阿姨们的头发都变黄了。不时有几片树叶落下来。这些落叶像蝴蝶一样在空飞翔，燕子在空飞翔。

冬天，梧桐树的叶子突然脱落，仿佛是一场叶雨。再看看已经厚厚覆盖着树叶的`毯子。

学校里的梧桐树有多高，哦！它给我留下了深刻的印象！

描写树的作文 篇7

我校有一片银杏树，每当春姑娘翩翩而至的时候，银杏树总会为我校增添无限生机。

春天，从远处望去，那银杏树像是穿着一身嫩绿的衣裳，向一名保家卫国的卫士，在守护着我们的校园，守卫着我们可爱的小朋友。

走近细看，它们像一个个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。银杏树的叶子开始变深了，碧绿碧绿的，美丽极了！夏天，我们在银杏树下乘凉、看书、听歌，鸟儿在树上叽叽喳喳地鸣叫，好像在舞台唱歌。这真是小朋友的乐园，鸟儿们的天堂啊！

秋天，银杏树的'叶子金黄金黄的，像一座座连绵起伏的金山。在秋天，银杏树的叶子一片一片的落下来，好像从天上落下一块块金条。小朋友来到银杏树下大叫一声：“金子，金子，我来拾你了。”原来小朋友把银杏树的叶子当成了金条。小朋友一说，大家都来了，大把大把的抓银杏树的叶子往口袋里装。我们高年级的学生不像他们低年级的贪玩，我们可以把银杏树的叶子当作标本，也可以当做书签。

冬天，银杏树像一个个老头，这就是鹅毛大雪惹的祸。

银杏树有许多功能。能改善脑部认知的障碍，如活化脑细胞、增加记忆力及减轻老年痴呆、健忘症等。

我爱银杏树，虽然它没有牡丹的娇艳，没有梅花的优雅，但我还是喜欢它。