描写树的作文7篇[优选]

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的描写树的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写树的作文 篇1

我家的院子里有一棵桑树，高大，但却弯弯曲曲的，像一个驼背的老者，满脸皱纹。

近看，他就像是一只张开着的绿色的大手，伸出地面，充满着生机，远看，就像一把打开的巨伞，为人们遮阳挡风。一根根枝条插在斜立着的树干上，好像是木匠粘上去似的`，错落有致。

虽说年老，但一点儿也不失活力，满是一片片绿油油的叶子。摘一片桑叶，锯齿状的边缘，一条条叶脉清晰可见。它并不像其它的叶子一样滑溜溜的，上面似乎有一层短短的绒毛一样，摸上去舒服极了。

虽然现在还只是春天，但树枝上已经结满了桑果。这些桑果青青的，极小，现在可不太好吃，到了夏天，果实成熟了，那时候才好吃，摘一颗，哇！真是名副其实的紫里透黑、黑里透亮啊！捏一捏，软乎乎的，散发着淡淡的香味，那味道直往我的鼻子里钻，让人忍不住马上就咬下去。别急，别急，还没洗呢！

端来一碗水，一颗颗地放入水中泡，当桑果放到水中的时候，水竟然变成了淡红色。泡好后，就可以吃啦！我最喜欢捏住桑果的梗，慢慢的放进嘴里，细细品尝，那味道真是甜而不腻啊！吃了一颗还想吃，就停不下来了，满嘴都流着红色的汁水。

这就是我家的大桑树，听了我的介绍，你是否也想一睹它的风采呢？

描写树的作文 篇2

老家院子里的香椿树，是在我出生的那年种下的。小时候的故事，大多已忘记，但和这棵树的一些事情却深深地印在了我的脑子里……

炎热的夏天，空气就像一团团火焰，大地像炉底，树一动不动的伫立在地上，有汁液从树干的缝隙溢出，黄黄的颜色。我把它们收集起来，放硬之后捏东西，这可算是我童年的玩物之一。

我还问过奶奶，这些汁液是什么东西，她也说不清：“可能是树在哭吧！”我信了，是啊！这么热的天，树也热哭了吧！在我的童年记忆中，树会哭。

我大了，对树的记忆也渐渐模糊……

一年春天，也可以说每年春天，树会给我们带来一种美味的食物——香椿。爷爷自制了钩子，绑在一根竹竿的顶端，是钩香椿的`利器。一下一枝，一会功夫就钩了一小包，虽不多，已够吃几顿了。那时总是爷爷在钩香椿，我只是跑来跑去地捡，捡着捡着，感觉那树很有用、很伟大，它竟懂得感恩，回报主人；捡着捡着，我也长大了。

这年夏天，雨水充沛，一天夜里闪电夹着雷声，犹如一场盛大的音乐灯光秀，只是这“灯光”将那树枝的三分之二打掉了。我十分伤心，生怕它会死掉，怕我们共同的成长会因此断连。然而到了第二年，它不但没死，枝叶反而更茂，犹如我现在正值青春年少地那种不屈不挠地蓬勃劲儿。

现在地夏天，它可以把整个院子与骄阳隔离，是家人乘凉的好地方。这棵树与我的情太深，一言难尽。所有生动地语言都无法描述它地刚劲，它在努力地生长着。

今年初春，我注意到院子里地水泥地凸起来了，水泥地与墙之间地缝隙有香椿嫩芽。看来它仍然在爆发着旺盛的生命力。树，十四岁了，我也十四岁了，我们同处在生命的黄金时段。树在使劲扎根，防止倒下，我像树一样，在奠定成长地基石，为了以后更好地发展。

看到了树，我想到了往昔，看到了生命长河地无止境，因为树，我有了更强的奋斗的动力。

描写树的作文 篇3

走在家乡的小路上，呼吸着含有泥土和青草气味的空气，看着路旁疯长的野草，它们的身上撒满大大小小的珍珠，在晨光的照射下及秋风的吹拂下闪闪发光。虽然天有点凉，但我一点也感觉不到丝毫的凉气，我一直在苦苦的搜寻着，搜寻着记忆中的柿树。

在我的记忆中，家乡的柿树永远是那么的美。春天它发出嫩绿的小叶子，开满米黄色的小花；夏天，墨绿色的叶子下挂满了绿色的柿子；秋天，金黄色的柿子挂满枝头，像一盏盏火红的灯笼；冬天，落叶气舞，铺满大地，真是美丽极了。

小时候，我们最喜欢在柿树下玩了。无论春夏秋冬，它永远是我们的游乐场。春天，我们每人挎着小篮不约而同地聚集在这里，在树下捉迷藏，打沙包，踢毪子，玩扑克等等。等到我们玩足玩够了，才慌慌张张的挎起篮子，拔腿就跑。夏天，柿树的叶子又浓又密，像一把天然生成的大扇子，调皮的我们中午不休息，偷偷地溜出家门，在柿树上玩起了摸大拇指的游戏，对于这个游戏我们都喜欢玩，因为它符合孩子们的冒险的好动的天性，每次看到逮人的急得团团转时，我们就高声唱着：“社会主义好，社会主义好，帝国主义挟着尾巴逃跑了……”用嘹亮的歌声庆祝我们的胜利。秋天的柿树更是小孩子的天堂，每次放学回家我们要做的第一件事就是拿着长长的钩子到柿树下去摘红柿。我们爬在高高的树枝上，寻找那通红发亮的柿子吃，这时的红柿最好吃，又甜又解渴，尤其是长在树梢的`被黑老鸦咬过的，吃起来电格外的甜，据说比蜂蜜都甜三分，我们都特别喜欢吃它们。这时的我们比过年都有幸福。冬天北风狂呼，雪花飞舞，我们充不顾家人的责骂，偷偷地溜出家门在树下的雪地上追逐，并用木棍敲打树枝上长长的晶莹发亮的冰雹玩，当然最后我们的鞋子都让雪水浸湿了，回家少不了挨一顿骂。即使这样，我们仍不思悔改，照样偷偷地跑出来玩。

如今，二十多年过去了，家乡的柿树也老了，许多被人们砍了，即使有的侥幸活了下来，也是饱经风霜，再也见不到当年的生机。还好，现在家乡的人们已经认识到植树的重要性，他们又种植了大量的柿树，梨树，苹果树等等，并且有的已经挂果，我相信在不久的将来，家乡的柿林还是孩子们的乐园。

描写树的作文 篇4

我们每一个人，几乎无时无地都能看到树。或枝繁叶茂，或高大粗壮，或叶子凋零。它们各有优点，各有性格。

在树中，最不起眼的无非就是树根了。树根复杂而盘绕，粗粗细细地扎根在泥土里，万一碰到什么硬石子，累的苦的痛的的全由它承担：要汲水呀，老天也不可能天天下雨；要把根深入地下呀，狂风暴雨来时才不会被翻到，卷起；要寻找肥料呀，怎么可能天天有人给你撒肥，而且，找不到肥料，树一旦长高，树不够粗壮，风一吹，便折腰了，半年来的辛苦就都浪费了。尽管如此，当人们来到树前，有谁说过这棵树的根很粗？不都是在说树叶很美丽吗？可怜的树根。

与树根接触最多的`无非就是树干了。他从来都是那么笔直，虽然他的工作不比树根艰难，却比树根艰险的多：遇到大风天一吹，“咔嚓"一声，树干折腰了，树干疼的直打滚，可是，有谁安慰它？只有无尽的狂风和冰冷的雨点打在身上；遇到那些手痒痒的小朋友，拿着刻刀，在树干上一笔一划的写上自己的大名，树干心疼了，因为，这些刻痕，已经永远刻在树干里了，永远不会再消掉了......

树里面，整天乐颠颠的一定是树枝了。树枝没有像树根那么英勇，也没有像树干那样有勇气，工作无非就是接茶送水：把水送给树枝而已。遇到阳光暴晒时，他藏在树叶下面，乘着荫，喝着水，翘着二郎腿，哼着小调，日子过得像天上人间，滋润着呢。

树叶，娇小的它，为人们遮阳乘荫，提供大量氧气，人们夸得最多的是它；人们欣赏的最多的也是它。树叶的工作还有一项：时间的轮回。春天到了，树叶探出绿茸茸的小脑袋；夏天到来，整个身体一下子就长出来了，枝繁叶茂；秋天到了，它脱去了华丽的绿衣，穿上了衰老的秋衣；冬天到了，它老了，它凋零了，成为落叶，化作春泥更护花，多么无私伟大！

树的一切，缺一不可，样样有用，虽有差异，却无爱憎在其中。树的全体，只要团结起来，就同人一样，力量就更大了！

描写树的作文 篇5

说起我们校园南侧的大杨树，相信同学们一定都对它再熟悉不过了吧。它那粗壮的枝干略显沧桑，像是一位老者，更像我们的伙伴，带我们大家度过了许许多多快乐的时光。

春天，万物复苏的时候，杨树的枝头冒出嫩绿的小芽。那些小芽绿得是那样可爱，那么诱人！挂在枝头的杨树花也落得满地都是。酷似毛毛虫的它们却成了淘气男生用来吓唬女生的工具。还有那毛茸茸的杨絮满天飞舞，引得小同学们追赶其后。

夏天，骄阳似火。可精明 的'大杨树似乎为我们早有准备。它那茂密的枝叶，像是撑起了一把绿色的大伞挡住了一部分太阳光，为我们创造了一片阴凉。而树荫下的我们可以尽情的玩耍，你看 大家得多高兴啊！有的同学在跳皮筋，有的在扔沙包，还有的在玩其它 种种好玩的游戏。我们的欢笑声在操场上久久回荡。

秋天，秋高气爽。风一吹，大杨树满的金叶飞落了下来：有的像金黄的蝴蝶，在空中飞舞；有的像在表演特技，翻着跟头往下落；还有的悠闲自得地飘来飘 去，迟迟不肯落地。金叶给大杨树下地面铺了一层柔软的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根儿”，女生则在专心致志地寻找自己中意的叶子，用来做书签或帖 画。大杨树上剩余的叶子们发出“沙沙吵”的声音，好像在合唱一曲秋天的赞歌。

冬天，白雪皑皑，大雪为大杨树裹上了洁白的装束。远远望去，大杨树就像是一座白色的雕塑。树下的积雪可厚了，能没过我们的脚踝，因此又成了我们天然的游乐场。同学们在树下堆雪人，打雪仗，还有的踩在木板滑雪，真是快活啊!

这就是我们学校南侧的大杨树，它陪伴着我们度过了许多欢乐的时光，也记录下我们很多美好的回忆。

描写树的作文 篇6

学校里有高大的教学楼，广阔的操场，而最显眼的就是那一棵气势磅礴的'大榕树，而一年四季变化多端的榕树。

春天，榕树冒出了新芽儿，鸟儿们唱起了歌儿，工人们帮榕树修枝剪叶，我们沉浸在鸟儿的歌唱中，考试的紧张没了，哭泣声没了，啧骂声也没了……

夏天，虽然鸟儿渐渐减少了，但是榕树变成了一把参天大伞，成了体育课上我们休闲避热的好地方。有阳光的下午，那里就一定会有欢笑声。

秋天，一个丰收的季节到了，许多树的叶子都枯黄了。可是大榕树依然绿茵如盖，外来的“旅客”也越来越多，大榕树又恢复了以往的气氛。

冬天，大榕树为我们挡住了寒冷。别的大树都变得只剩下枝干，可是大榕树却不管大雨打，不管大风吹，坚定不移地站在学校大门旁，为学校增添了一丝绿色。

虽然这一株大榕树比不上边塞的左公柳，塔里木的胡杨，但是它在我们眼中仍最顽强的。

春夏秋冬，榕树一直在校园陪伴着我们，成为我最忠实的一位朋友。

描写树的作文 篇7

我们学校的大操场上种着一棵高大、粗壮的凤凰树，它有三层楼高。它的树干粗得一个人都抱不过来，浑身的皮很粗糙，像老人脸上的皱纹。

夏天来了，凤凰树的的叶子翠绿翠绿的，像披着一件绿色的外衣。不久凤凰树长出了一个个等待开放的花蕾，像一颗颗火红火红的宝石。花开了，像一团团燃烧的火焰，印在蓝天上，印在小朋友的.脸上。一片片花瓣落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！花瓣落在草地上，落在空地上……像铺上了一条红地毯。踩上去软棉棉的，舒服极了。

花谢了，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的视线。太阳光透过树梢，筛下一束束金光，照在草地上，给草儿穿上了镶满金边的外衣。我经常在草地上写作业，看书……，凉快极！

风儿吹过树梢，树叶沙沙作响，凤凰树就像一位和蔼可亲的老人，瞧着我们，也同我们一起发出阵阵欢笑。

凤凰树下成了我们喜爱的乐园。