抒情的作文通用（5篇）

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的抒情的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

抒情的作文 篇1

当清爽的秋风将天空吹向更高远，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望那最后一只南飞雁，当孩子们背上书包重新踏入学堂的大门，当一点点的微酸涌上心头的那一刻，经验告诉我们，有一个落叶纷飞的季节来到了。

我爱这个季节，爱它的绚烂，正是这种金灿灿的色彩，才让我觉得它有那种皇族的贵气。我爱这个季节，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使它显得更加的唯美。我爱这个季节，爱它的富饶，正是它的富饶，让我体会到了春华秋实的内涵。

秋，来到农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂点燃的鞭炮。在金风送爽的十月，树叶虽然凋零了但在生命的最后时刻，它还不遗余力的描绘着金秋大自然的画卷，为人们留下了最后一幅“霜叶红于二月花”的美丽图画。这便是树叶飘落的季节给予叶的精神。

走在落满秋叶的`小路上，脚下响起柔软而轻微的响声，心中不由升起一缕凄凉。绿叶，难道这就是你短暂的一生吗？秋天的最后一片叶子终于落下来了，如同一只美丽的黄蝴蝶在风中跳着凄美的舞蹈，我不由得伸出手抓住了它，我的心底感到阵阵的温暖。它似乎在向我诉说着它的一生。它告诉我，生命的意义并不在长短，而在于是否精彩过、辉煌过。

秋来到果园，打开她的梳妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋推出了这一切，惬意的笑着。秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福也留给人间。一分耕耘，一分收获，秋总是用强有力的事实，让人明白这一道理。

我爱落叶纷飞的这个季节，我愿做这个季节的一片落叶！

抒情的作文 篇2

把我的梦告诉你，它在不知不觉中生根、发芽，长大。

把我的梦告诉你，它说，它要走过大街小巷，踏遍海角天涯。

把我的梦告诉你，它渴望着外面的绿柳红花。它说：“我要看尽人间风景，给自己的心安个家。”

把我的梦告诉你，将来的它回去远行，独自背上行囊，顺着太阳的光，来一场一个人的远航。

把我的梦告诉你，它要坐在黄昏的海岸，看长河落日，听潮起潮落，一个人静静地坐着，一坐就是一整天……

把我的梦告诉你，它要奔跑在广阔的原野，听泉水叮咚，鸟儿歌唱，摘一朵小花，细细感受扑鼻的芳香，自由的漫步在草地上……

把我的梦告诉你，他将登上一座座山峰，气喘吁吁地躺到在山顶，看着湛蓝的天空，再看那云舒云卷，肆意的叫喊着，释放无尽的畅快，在寂静中，悠悠荡漾了心田……

把我的梦告诉你，它会飞到遥远的“冰城”。喜欢白色的雪，一点点地堆积成片。在冰天雪地间，那一把冰刀，精心雕琢下一个明天，在森森寒意中享受自己的乐园……

把我的梦告诉你，它边走边学，偶尔那一本书，随意坐在地上，自在地翻看——一页又一页，就像时间缓缓流散，在下一秒消逝不见……

把我的梦告诉你，它不喜欢喧闹，只想拥有一份清闲，伴着这一份清闲，看着时光的沙子悄然漏泄，与孤单并肩，这是属于我的世界。

把我的梦告诉你，就像每一次的细雨绵绵，它执着的`坚持着、期盼着，渴望下一次的实现。

把我的梦告诉你，它不安分的跳跃在我的心里，叫嚣着要回到它的世界。不知不觉，我已经和它融为一体，我们一同渴望着，渴望那个自由的世界。

把我的梦告诉你，我在心里默默的等待明天。

唯愿，我的梦它能实现…

抒情的作文 篇3

朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴。天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意，你会发现每时每刻你都在爱的伴随下生活。

母爱

凌晨3点，我肚子突然疼痛难忍，我满身虚汗，在床上打滚，汗水和泪水混在一起，轻轻地流过我的面颊。这时，一只温暖的手搭在我的额头上。朦胧中一双焦急的眼睛正望着我。夜，是那么的黑，无数颗雨珠夹在风中铺面而来，妈妈背着我，焦急的向医院奔去。她的头发湿了，汗水夹在雨珠里快速的奔向地面。我突然想起了一首诗：“啊！母亲，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫蔽？”

啊！母亲是闪耀着生命之光的灵芝草，母亲的芬芳让我的痛苦顿时消融。

师爱

我在病床上静静的躺着，透明的药液一滴一滴顺着长长的塑料管输进我的血管里。我害怕，孤独，像孔乙己一样跪在柜台下面无人同情。

突然门开了，一张熟悉的面孔映入眼帘，是语文老师。顿时，激动的泪水夺眶而出，我赶紧背过脸擦干泪水。一切尽在不言中，他翻开书本，给我讲起了课文……有一首诗至尽我还记得清清楚楚：“别让我为面遭危难而祈祷，而让我无所畏惧的面对危险，别让我为止息痛苦而恳求……”

啊！师爱如一阵清风，吹走了我心头的阴霾；像金色的阳光照耀着我，催我奋进！

大自然的爱

大自然就像母亲一样，时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。

每天清晨，她把太阳送上东行的马车，叮嘱他要尽职尽责，将阳光撒满大地的每一个角落，然后又随风去看庄稼的生长情况，她亲吻着每一朵花儿，每一棵草儿，让露水滋润它们，让土地照料它们。自然母亲又来到了河边，她同鱼儿低语，同虾儿微笑，与水花并肩嬉戏。她又飞上蓝天，同白云一起游荡，轻轻地抚摸着鸟儿的翅膀。

中午，她让大树投下阴凉，让微风吹过人们的面庞。

傍晚，她唤醒月亮和星星，让她们照亮漆黑的小道儿，帮助迷路的人回家。她召唤来萤火虫，给在黑夜勤劳工作的人们带来一份深深的祝福，她耐心的坐在石头上，听花草树木，鱼虫鸟兽们诉说着一个又一个感人的`故事。

啊！大自然的爱如一曲生命的旋律荡漾在我的心中。

现在，我深深地感受到了爱。在爱的沐浴中，我感到幸福和快乐；在爱的沐浴中，我学会了坚强和勇敢；在爱的沐浴中，我学会了怎样去爱别人。

人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可惟有爱，起然于一切事物之上。

抒情的作文 篇4

今天我一大早就被公鸡那撕心裂肺的啼鸣声从梦中揪了出来，咦，怎么外面白白的？带着这个疑问迫不及待地穿上衣服去看个究竟。

哇，外面白雪皑皑，屋顶上的瓦都被雪染成了白色，草丛都穿上了雪白的衣裳，每片树叶上都盛满了雪，仿佛让别人来品尝又白又软的雪。“啊，这是20xx年的第二场雪。”我不禁赞叹。这时，弟弟下来了，他走到我身旁问：“ 姐姐，雪是啥味道呀！是甜还是酸的呀？” 我用手指指他的.嘴，慢吞吞地说：“用嘴品尝啊。”“好呀！” 弟弟拍手称赞，他从树叶上捧了一把雪白的没有污渍的雪，然后用手蘸了一点点，放进嘴里，闭上眼。过了一会儿，弟弟张开嘴大叫 ：“姐姐，雪没味道 ，吃进嘴里只有一丝凉凉的感觉，姐姐你也尝尝。”我接受了弟弟的邀请，也从树叶上拿了一点点雪，放进了嘴里。雪刚进嘴里时会快速溶化，快得连什么感觉都不知道，再回过都来细细评味时，才发觉嘴里有雪留下的一丝凉感，味道就如水一样，平平谈谈。

品雪，其实就像品味人生，虽然平淡，但是真实。如果你还没有品尝雪，那就等下次下雪时捧一把试试吧！

抒情的作文 篇5

六月的校园里，开满了火红的石榴花，在碧绿万顷的草坪之上，一树树的石榴花灿然盛开，使人禁不住地想起古诗中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的壮观意境。

六月的校园里，空气里荡漾着芙蓉花甜蜜的芬芳，那绯红的大伞，一柄一柄的洒布在绿树丛中，像一抹又一抹，带着馥郁花香的云彩，飘落在校园的角角落落里，为六月的校园平添了无尽的妩媚和娇俏……

六月的校园里，洋溢着丰收季节、硕果累累的喜悦，到处是身着学士服、硕士服、博士服欣欣然拍照的身影，到处是簇拥在导师身边，嫣然展开的幸福的笑脸。他们在拍下曾经日日夜夜，潜心苦读的巍峨壮观的图书馆；他们在拍下心目中象征了“海纳百川、有容乃大”的气势恢宏的大花坛；他们在拍下小树林里蜿蜒、纤细的小路上走过的倩影；他们在拍下银杏树下，双双对对、促膝相谈的镶木连椅；他们在拍下那一段绚丽多彩、青春如花的珍贵岁月……

六月的校园里，充满了忧伤别离、依依不舍的感伤气息，在月光皎洁的星空下，一群群英姿勃发、激情澎湃的年轻人正在草坪上欢聚、畅饮、放歌，一对对相依相伴、情意缱绻的帅男靓女，正在缠缠绵绵地话别……六月的校园，沉浸在柔情如水的月色里，让蜜甜的芙蓉花香，薰得醉眼迷离，泪花纷飞。是撕心裂肺得舍弃一段成长的美丽绝伦的经历，是踌躇满志得开启一段更加曲折艰辛、瑰丽多姿的人生航程。

六月的.校园里，是一片繁盛而忙乱的气氛，成熟了的果实已瓜熟蒂落，正在忙忙碌碌的收拾行装，准备着向下一站起航。一头的热汗，一身的躁动，奔波、忙乱的身影，欢喜、焦躁而兴奋的表情，张扬在成熟、老练了的年轻、坚定的脸上，他们要去赶汽车、赶火车、赶飞机，开始下一段的人生征程。

高考完毕，尚未报志愿的新生，犹如懵懂、青涩的小果，在繁花盛开之后，急不可待得要挂上高高的枝头，他们或在家长的陪同下，或三五好友结伴，探头探脑得出现在校园里，他们仰望高大雄伟的教学楼，心生无限感喟；他们躲进幽静、清凉的白杨林窥测正在读书的学兄、学姐，心生无限敬慕、钦佩；他们好奇得摸一把巨伞般的雪松树下，堆积尺余的松针；他们深深的默记下，通往象牙之塔的那一条整洁、宽阔的大路……也是一头的热汗，一身的躁动，奔波、拘谨的身影，欢喜、兴奋而不安的表情，心里洋溢出的憧憬、希冀和欢欣，如活泼的小火苗跳跃在稚气、羞涩的眸子里，他们要急急得，张开白色的小帆，一路顺风，驶进自己理想的、天之骄子的港湾。

你也许会说：“六月的校园，是铁打的营盘，流水的兵站。”

你也许会说：“六月的校园，是长江后浪推前浪，一代更比一代强。”

可是，江山代有英才出！只是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！”

啊！这就是——六月的校园。