借物抒情作文【必备】

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的借物抒情作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

借物抒情作文 篇1

冬，总透着一股肃杀之气，袭卷全身，带走了往日的活力。树上的芙蓉花也蜷缩着身子，花瓣时不时地打着旋飘零，落上我的肩头。我将它捏于手上仔细端倪，花瓣上依旧夹杂着往日的芬芳，只是已成了残红。我有种想哭的.冲动。它们数百次的冲击才换来的绽放，几十日的争艳落得如今下场。我庆幸自己不是花，只有短暂的精彩与相聚。可人又如何？花可再开，再聚，大不了只是一个漫长冬天的等待而已。人，多么奇妙啊，总有那么多次的不同相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我们总说不会忘记彼此，多少年以后的我们还会将对方记起吗？恐怕早已各奔东西了吧。我坦诚地说，小学时的玩伴我只是依稀有些印象，很模糊了。我心里有些惭愧，当年信誓旦旦的承诺呢？

被时间带走了吧。

我有些害怕，初中年华已逝去大半，我们牵手嬉笑的时光还有多久？最怕到那时又会说“以后一定不会忘记的”，可能又会失信一次呢。我拼命地想留下些什么，留下的只是人老珠黄时才想起“以前好像有个人送过我一支笔吧，但是我放哪里了呢？到底在哪里呢？”

在犯愣的时候，朋友捏了捏我的手。恍然回神，不由自主地问：“你说我们毕业后还会记得对方吗？”她有些诧异地望着我，随即说：“可能会忘吧，我也不知道。”她显然有些犯惆怅了，但她突然指着树上的芙蓉花说：“如果忘了，就来看看这花吧，它帮我们记着呢！”又是一个诺言。如果都忘了呢？我不忍心再问了。唯有笑了笑，“恩，它帮我们记着。”我想逃离这棵树下，它老是惹我伤感。

冬天总是引人发愁的，总乐于让花落地如此凄美。只是，花落，莫相忘才好……A

借物抒情作文 篇2

我是一棵身在一所小学的野草，是一棵不起眼的野草，那些美丽芬芳的花朵和俊俏的小树枝挡住我，让我长年见不到阳光。

小花说我长得难看；我心里暗暗的自卑，为什么我是一难看棵野草，要是是一朵美丽的.鲜花该多好啊，在哪儿站着都自豪，我开始想像我是一朵漂亮的小花，是花坛里最显眼的小花，人人都夸我，太阳那温柔的光芒洒在我身上，是多么舒服啊！

一天一个人走到花坛边，一手摘下小花，我开始庆幸自己的不显眼。我的邻居小花就这样被摘走，那人玩一会儿，顺手扔掉小花，小花在操场上慢慢的死去。原本以为做一棵野草就可以开开心心的生活，可谁知好景不长，我慢慢的长大，在花坛中有的显眼，来几个小学生。把我拔起来，扔在地上，太阳公公照的我呼吸困难，慢慢的我身上干，我看到树哥哥在那儿挺着身躯享受着阳光，我下辈子要是做一棵大树那该多好啊！那就没有人伤害我，我也不会被人瞧不起。我带着梦想闭上眼睛。

借物抒情作文 篇3

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，“轰隆隆”“轰隆隆”，我从睡梦中惊醒，揉了揉松惞的睡眼，原来是春雷公公来敲门了，接着“沙沙沙”“沙沙沙”春风阿姨也来了，我探出脑袋，春雨姐姐用雨水为我洗浴，这时，我呼吸着新鲜空气，感受春的气息，心情格外舒畅。

初夏，是我们茁壮成长的好季节，在太阳公公的抚育下，我迅速成长，长出嫩绿的叶子，与同伴们织成一张绿色的地毯，一起在树荫下嬉戏。玩耍。

到了仲夏，蝉在树枝上长啸，仿佛在说：热死了，热死了。蟋蟀在我的身旁建筑住宅，勤劳的蚂蚁搬运者粮食，从我的'身旁经过，和我打着招呼，甲虫们开始建筑设计。

岁月无情，原本一身绿装的我，叶子已经泛黄，我们的邻居树叶，慢慢飘落下来，落在大地妈妈的身上，大地妈妈把树叶织成毛衣，为我穿上。冬天的来临，树木换上了白色的棉袄，而我又回到温暖的被窝里，白雪阿姨怕我着凉，为我盖上被褥，我又进入甜蜜的梦乡。

啊，我就是自然，我随着四季的变化，逐渐成长。

借物抒情作文 篇4

每逢暑假日，我们都会回姥姥家，姥姥家的小院里载满了我们童年的回忆，特别是那两棵枣树。

姥姥家的院子里的树有苹果树，石榴树，梨树等等，还有各种奇珍异草，别说还真有点鲁迅笔下“百草园”的感觉。

不只是碧绿的菜畦，光滑的地板， 高大的香椿树，紫红的夜来香，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，黄蜂蝴蝶在花中翩翩起舞，时不时的光临。但是泥墙根前面枣树一带，就有无限乐趣。

冬天的枣树，光秃秃的，所以比较的无味；雪一下，可就不一样了。枣树的.枝枝丫丫上堆着积雪，远处一看好像披着白衣的千手观音；又如那冬婆婆的银装素裹；北风呼啸，枣树犹如坚定的士兵站在风雪中，冬天的枣树这是令人浮想联翩！

冬天过去了，等待春天的是希望。春风一吹，枣树又得到了新的生机，枣树抖了抖枝桠，似乎准备好迎接春雨的到来；不出几日，春雨就大驾光临了，“哗啦啦，哗啦啦”经过春雨的洗礼，枣树重新恢复了精神，伸了伸懒腰，这时，枣树开始发芽！

夏天的时候，枣树已经枝繁叶茂了。往往这时，枣树以结出淡黄色的枣花，五角星状的，小小的，洋溢出淡淡的清香，使人忍不住想摘几朵，可是只要不留心，就会被枣树上尖锥的刺扎一下，似乎在告诉你，不要摘枣花。那可是要结枣的。这个时候，我们总是站在树下，微风一吹，有的枣花落下，成了香香地枣花雨，我们学着孔老夫子，摇着头念叨：“枣花自树上落，不亦乐乎！”念完便哈哈大笑。枣花落下后，那青青的小枣便开始成长，过了些日子，满树绿色的果实把枝头都压弯了，从此，我们便盼着丰收的季节！

终于到了秋天，我们几个孩子铺好塑料布，拿起竹竿，疯狂的打枣，一个人打枣，剩下的人冒着被砸到的危险去抓枣，吃一口，满嘴洋溢着香甜，顿时眼子里洋溢着我们的欢声笑语??

我爱这盛满笑声得枣树，更爱这放着我童年回忆的小院。

借物抒情作文 篇5

周末，天气晴朗，云龙湖碧波荡漾、杨柳依依，我们来到了湖东路的十里杏花村赏杏花。

杏花林大约有十里路长，所以叫十里杏花村。每逢春天，杏树上就开满杏花，整个杏林就变成了杏花的海洋，引得远近的游客前来观赏。

远远望去，杏林白的像雪，粉的像霞，一阵阵微风吹来，那香气把我深深吸引，并把我带入杏林。

近看树枝，上面开满了杏花，密密层层，一团团，一簇簇。树枝向外伸展，像小孩子的手一样张扬着，好似在说：“过来看看我吧，看我长得美吗？”有的向里长，则像个害羞的小姑娘，美极了！

摘一朵杏花，花瓣是那么脆弱，如雨滴状，美丽自然。它约有二十多个雄蕊和十个雌蕊。雄蕊“张扬”雌蕊“内向”，花儿们受粉后，就会长出一颗颗又大又甜的杏来。

当然每朵杏花也有一滴甜甜的蜜。摘一朵杏花，把根部放入口中，吮吸里面甜甜的蜜，让那一滴慢慢地流入喉咙，心也觉得滋润起来。

两位相濡以沫的老人，来到了一棵粉红色的杏花树下，老奶奶轻轻摘下一朵，将它靠近脸，慈祥的`脸上流露出甜蜜的笑容。老爷爷手拿相机不停地拍，仿佛老奶奶又回到了当年那美丽的时刻。

旁边的一个四口之家，在一棵白色的花树下玩游戏。爸爸做出了骑马的动作，小弟弟和小妹妹爬上去，爸爸艰难地走着，不时学着马叫声。妈妈则一边拍照，一边摇着杏树，使杏花像雪一样纷纷扬扬的落下来，孩子们高兴地大喊：“下雪了！下雪了！杏树下雪了！我要堆雪人！我要打雪仗！”

哦，杏花！你没有桂花那迷人的香气；你没有梅花那样坚强；你没有牡丹那样富丽堂皇。但你有你的清幽，有你的纯朴，平凡而短暂的生命同样绽放了精彩！

借物抒情作文 篇6

从古至今，到底有多少人赞美过松树。朋友，当你在古木参天，百花齐放的大自然里，欣赏那色彩斑斓，千姿百态的花朵时，可曾想过身旁的那些松树。

是啊!松树是没有牡丹那样娇贵，没有白杨那杨挺拔，没有春竹那样细长。但，它有一颗为别人着想的心，有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的袭击时，松树手牵手，肩并肩，不让沃土流失，不让花草被雨淋，而自己，却昂首挺胸，坚强地忍受着暴雨的袭击。当骄阳无情地炙烤着大地，松树伸出手臂，为身旁的花草带来荫凉和爽快，自己，却为大自然蒸发身上的水分，去换取大雨的滋润。

啊!松树，它为人类和大自然付出了这么多，而面临的却是人类无情地砍伐。

松树它之所以能四季常青，而不会枯萎，是因为它有顽强的生命力。当春天到来，万物复苏，松树却默默无闻，做着自己的`工作。春去夏来，万物忍受不了酷热，而渐渐死去。当秋风吹过大地，叶子飘落，花儿凋谢，草儿枯萎，只有松树和枫树还是那样富有生机。当严寒的冬天来到时，枫树也渐渐枯萎了，只剩下松树还顽强的跟隆冬做斗争，它坚强地承受着大雪，忍受着凛冽的寒风。一年四季过去了，松树还是四季常青。当春回大地，万物更新时，松树还是那样默默无闻，献上自己的一份绿意，让大自然朝气蓬勃，更胜从前。

啊!松树，你是人类生存所依赖的树，你是大自然的守护神，你是。

现在世界上，有多少人像松树一样顽强，有多少人愿意为别人奉献出自己的一切，而不求回报。

朋友，保护它吧!保护人类赖以生存的树，愿我们都出一份力，让大自然充满绿意，让世界变得更美好!

借物抒情作文 篇7

老师，拿起画笔，我不知道从何处下手，想象着你的容颜，往事一桩桩、一件件地在眼前像过闪电。对了，我要画您的眼睛，您的眼睛那么深沉、那么明亮，与众不同的是，您的眼睛还会说话！忘了吗？老师，那次您在上数学课，我听着听着，思想开了“小差”，不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包的方向看了一眼，那目光似乎透过书包，看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。顿时，您的眼睛射出了严厉的目光，好像在批评我说：“你怎么做小动作啦？！”我的脸立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，认真地听起课来。老师，赢了包含着丰富感情的'眼神将会永远珍藏在我的心底。我还要画您的嘴巴。您的嘴棱角分明，话说得准确生动，声调抑扬顿挫，感情充沛，像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗？那次，我们学习《梅花魂》这篇课文，您读的是那样情真意切，我们也被感染了，和您一起流下了感动的泪。噢，还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手，为我削过铅笔；您的手，为我系过红领巾；您的手，抚摸过我的头......

老师，我还要花上一只小蜗牛，那就是我—您的小蜗牛，望着前方的路，一直在努力地爬……