我最熟悉的人的作文10篇(热)

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我最熟悉的人的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我最熟悉的人的作文 篇1

我最熟悉的一个人就是我的老爸，只要提起我的老爸，我就有说不完的话。

我的老爸既有优点，又有缺点，但他的优点是比较多的下面让我来介绍一下吧！

我的`老爸的优点有 ：打篮球技术好，力气特别大，虎背熊腰。身强体壮！

有一次，我和老爸一起去二中打球，结果球每次都落在我老爸手里，一次也没落在我手里，直至把我气哭！

还有一次，我老爸一下子把轮胎推上楼！

这就是我最熟悉的一个人！

我最熟悉的人的作文 篇2

小时候，妈妈在我心中，她像神一样伟大，因为她能恢复生命，让人起死回生。还记得，有一次，一个小孩得了一种怪病，头热手冷，躺在病床上，不断哭叫，妈妈给他扎了一个针头连着一瓶液体的东西，半天后，那孩子顿时生龙活虎蹦蹦跳跳地回家去了，我很吃惊。还有一次，一个女孩在医院大喊肚子疼，好像快要爆炸了，这时，妈妈马上把她带到一个小屋，不一会儿，她便不喊疼了，还跳起了舞，我顿时目瞪口呆。

她在一个医院工作，在当护士长，这是我长大一点后才明白的，我问她真能包治百病吗？妈妈哭笑不得，说：“那男孩的病是发烧，只是比较严重罢了，打的那个叫点滴，连医院最普通的护士都会打，那个女孩是拉肚子，上了侧所就好了。”

但是，虽然她不能包治百病，我还是觉得她技术是最高超的。可有一次，她再也不是那么厉害了。那一次，我发高烧，39度多，一连几天不退，妈妈这下沉不住气了，也要给我打点滴，她告诉我不要害怕，不要掉眼泪，我答应了。妈妈开始扎了，第一针没扎上，我大叫一声，妈妈说：“没事吧？”我咬着牙回应她，她又扎了一针，又没扎上，那针头在我的手背里来回进出了五次，我终于忍不住了，大声质问她：“你怎么还没扎上？你不是很厉害吗？”妈妈哭道：“要是别人……我能扎上……，可是我……我着急呀……”那时妈妈哭得像个小孩，受了什么委屈似的。我心一热，眼泪也流了出来，我安慰妈妈：“妈妈别哭了，都怪我手太胖不好找血管，我和你一起手握手扎。”

妈妈点了点头，这次终于成功了，点滴流动起来，连同着眼泪，和那深深的母爱一起流到了我的心里，暖暖的，我们破涕为笑。

多少年过去了，我从幼儿园到了五年级，多少次春风化雨，多少次冰雪消融，可那份深深的母子情，一直在我的心头荡漾。那年的针眼也已早早消失，可那针眼的意义还留存在我的心房，它让我和妈妈的心紧紧连在一起——母爱是伟大的！

妈妈的.心是爱着我的，爱着全世界的孩子的，正因为我熟悉她的心，我才熟悉她整个人。

我最熟悉的人的作文 篇3

我最熟悉的一个人是我的妹妹，她是我姨家的小孩，她叫郭雨涵。

与含有一头不多的头发，一双亮晶晶的眼睛，想哭就哭。雨涵可是个很不老实的小孩。

如果你让她做她不愿意做的事，她就两眼一瞪，说他的口头禅：“打你”，如果还不行的话就用她的手锤你，虽然她的'年纪很小，但她的拳头可重着呢，如果还不行，就动口要你，然后大声的哭，让全家人都知道，你欺负了她。

雨涵的用餐时间很不规律，只要她不饿，就绝不吃饭，什么时候饿了，再吃。

雨涵的行径三天三夜也说不完，但是，如果没有与她，我姨家就不会出现这么多快乐了。

我最熟悉的人的作文 篇4

我有一个非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，可爱极了。

她有很多优点：学习好，乐于助人，爱看书。我却是一个普通的小学生，可是她跟我的关系却非常好，我们都把自己的小秘密告诉对方，有不开心的事就互相倾诉。

有一次，放学后，我和她一起回家，我们走进一家商店，想买些学习用品。刚进店里，我就看到了一支好看的笔，我很想买，可是却没有带钱。这时，我的'好朋友走了过来说：“没关系的，我今天带钱了，花我的钱吧。”我听了说：“那怎么好意思呢。”她说：“我们俩是好朋友，好朋友就是应该互相帮助，你说是不是呀！”我听了之后，想感谢她，可怎么也说不出来“谢谢”两个字。

她很喜欢看书，一见到书就拿起来看，吃饭的时候也看。有一次，老师让我们出来排队说上体育课，我们都出来了，可她却在教室里认真地看书。我回到教室里说：“去上体育课吧，别在教室里看书了，出去活动活动。”她说：“我不想去上体育课了，我想在教室里看一会儿书，你去吧！”我听了之后只好自己去。

这就是我的好朋友，也是我熟悉的一个人。我之所以对她很了解，是因为她是我最好的朋友。朋友之间不就应该相互帮助，相互信任吗？

我最熟悉的人的作文 篇5

我最熟悉的人是我的班主任，赵秀菊老师。这位老师将近40岁了。她穿简单的衣服，从不穿名牌。她有一头乌黑发亮的卷发，尤其是她的大眼睛，就像一面镜子，可以一直看穿我们的`心。不管我们做错了什么，她都会发现老师通常和每个人说话时脸上带着微笑，语气温和，嘴巴两边有两个大酒窝。我觉得特别幸运，因为她既是我的班主任也是我的老阿姨，她在家里非常爱我，想给我留下一份任何美味的东西。我记得有一次，老阿姨带我去公园玩。

我只关心疯狂的游戏。我被蚊子咬了好几包。当我看着这位老太太时，我迅速地把她那条大纱布围巾给了我。当我到家时，我很快给自己涂上了药膏。当我看着老阿姨时，我真的很感动。虽然老阿姨在家里很爱我，但她一到学校就成了一名严格的老师。有一次，我在一个非常简单的问题上犯了一个错误，因为我太粗心了。老师把我叫到走廊，严厉地批评了我。她说:粗心是学习的最大天敌。这不仅是学习，而且是漫不经心地做任何事情。这不仅是对自己的不负责任，也是对学生成绩的不尊重。”

老师的话一直牢牢地印在我的脑海里，并在我的学习中发挥了重要作用。这位老师也多次被评为优秀教师。她的语文课生动有趣，所有的学生都喜欢听。我记得最清楚的是“三个儿子”这一课，老师让学生分别扮演课文中的三个儿子，并要求学生对三个儿子的练习进行评论。这是因为学生在快乐的课堂上学到了很多知识和做人的道理。

我最熟悉的人的作文 篇6

我最熟悉的人是我的表弟。

我的表弟个头跟我一样高，你看到他，往往以为他是三年级呢!我的表弟是二年级，一双水汪汪的大眼睛，乌黑发亮的头发，弯弯的嘴巴，笑起来有两个小酒窝。他一到乡下，别人都叫他“乡下第一帅哥。”

记得有一次，我一家和表弟一起去乡下吃饭，一下车，表弟飞也似的冲了出去，就像百米飞跑的比赛运动员，我怎么追也追不上。吃饭的时候，他大口大口地吃着，抓起一只螃蟹，他先把螃蟹的脚咬破，用牙签把里面的肉剔出来，再把螃蟹的'壳掰开，吃里面的蟹黄和肉。

突然，螃蟹的肉都掉到地上，他见了，伸出手把肉捡起来，然后拿着蟹肉走了出去。我妈问：“星星，你要去哪儿?”表弟说：“去洗手间。”我妈又问：“去洗手间，干什么带蟹肉呢?”表弟说：“去洗手间洗蟹肉。”这句话弄的我捧腹大笑。

我的表弟真可爱啊!

我最熟悉的人的作文 篇7

假如我是一朵美丽的荷花，那么他就是一片荷叶衬托着我的美丽，因为他们默默地关爱着我。他们有的是温柔的妈妈，有的是顽皮的小弟，有的是严格的老师，而我最熟悉的是一丝不苟的爸爸。

看！一张坚毅的脸，中等身材，戴着一架眼镜，显得十分有学问，这就是我的爸爸，我十分地敬佩我的爸爸。我的爸爸做任何事都非常认真！

记得有一次，是在一个阳光明媚的下午。我做完了作业，要拿给爸爸检查，这次老师布置的作业又少又简单，我一定会全对，会受到爸爸的表扬，正当我沾沾自喜的时候。爸爸生气的对我说：“你过来一下。”我满不在乎，得意洋洋的说：“怎么了，那里错了？”爸爸大发雷霆地说：“作业那么简单，还敢有错，而且是很低级的`错误！你看。”我仔细一看，本来是酒醉，我少写了一横，写成了洒醉。爸爸说：“男子汉大丈夫做任何事都要一丝不苟地做。将来就差这2分就没考上名牌大学！怎么吧？”我惭愧地低下了头，向爸爸承认了错误。并想今后我一定要更细心。

这就是我熟悉的人——爸爸，有了做事认真的爸爸，我才能做事认认真真的做，爸爸真不愧是我敬佩的人啊！

我最熟悉的人的作文 篇8

在我们班里，我的朋友还真不少呢，尚志班长，下至普通学生，不过要说最熟悉的人，那应该就是我们班的猴子了吧。

猴子为什么要叫猴子呢？其实呢，他是姓侯的，可是却是个活宝，总爱闹腾。对了，他还会爬树，所以班里人就把他叫做猴子了呗！

不过别看他是只猴子，长的很可爱呢：三角脸，不过肉乎乎的，小眼睛里闪着一颗亮晶晶的小星星，鼻子很高挺，樱桃小嘴非常红润，长得也很白净，真像只母猴子呀！

我和他一年级是同桌，那时候他是一个酷酷的男孩子，我是一个大大咧咧的女孩子，一、二、三年级，他都是班长，而我是副班。他不太喜欢叫我的.本名，也不叫副班，而是叫妹妹。

他的学习成绩很好，每次考试他总会取得一个好成绩，每次他都会得意忘形，上蹦下窜，真像是一只猴子呢。上课时，老师总会叫他起来回答问题，他总是充满自信的站起来，滔滔不绝地讲了起来。他讲的绘声绘色，坐下时，大家连同老师都爆发出一阵雷鸣般的掌声，他总会很高兴，于是就吵我这边裂开嘴哈哈笑。

怎么样，他是不是很有趣呢？这就是我最熟悉的人，这就是我们班的活宝猴子，你也告诉我你最熟悉的人吧！我在这里等着你哦！

我最熟悉的人的作文 篇9

大伯既是我熟悉的人，也是我最钦佩的人。

大伯已经60有几了，个子不高，满头银发，可他的心却还没老，仍然像个年轻的小伙子一样。在这层楼只要哪家有困难，他都跑过去帮助他们。这不，我邻居家的电视机坏了，他急忙跑过去修，不一会儿的功夫就修好了，还有他家对面的那户人家电风扇坏了，他也跑过去修……所有人都夸我大伯是个热心肠。

有一次，老师说：“今天你们回去做一个帆船的模型，也可以和家长合作。希望大家踊跃参加，如果得到一，二等奖，会有奖品的。”老师一说完，我心想：我一定要做出一个非常漂亮的帆船模型，让老师夸奖我。

我一回家就把硬纸板、胶水、剪刀准备好，我要先把船只的样子画好，再来剪。可我怎么画也画不好，有点不耐烦了。我嘴里嘀咕着：“哎呀，烦死啦，早知我就不报名了，现在又不会做，到底该怎么做呢。”正当我急得抓耳挠腮时，热心的大伯走过来。

“秋秋，什么事惹你不高兴呀！”

“我不知道该怎么做船只模型。”

“哦原来是这样呀，让我帮你吧。”

只见大伯拿起笔在硬纸板上画了个船型，把它剪下来，再用铁丝转成了一根桅杆，在桅杆上贴了张帆，接着用纸条做了个栏杆，最后我们一起把船涂上颜色，这样一艘漂亮的船只就做好了。看见大伯的额头上渗出汗水，我急忙去给大伯拿毛巾，不曾想，我刚回来，大伯就说：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船诞生了！我把毛巾递给大伯，高兴地拿起帆船顶在头上，跳起了自编舞，大伯乐呵呵地笑了起来。

果然，这艘帆船真的`让我获得了一等奖，同学们也向我投来羡慕的目光，顿时我的心里乐开了花，觉得大伯真了不起。

我最熟悉的人的作文 篇10

这个星期天，老师让我帮妈妈做一件力所能及的家务事。做什么好呢，我还是帮妈妈洗碗吧。中午，我第一个吃完饭，等大家吃完，所有的碗、筷子都收到洗碗池里，都由我负责洗。

我先把洗碗池里放一点水，又放了一点洗洁精，开始洗碗了，我先洗了筷子和勺子，该洗碗了，我用丝瓜瓤把每个碗里边外边都洗干净了，有用清水冲了冲，直到没有泡沫为止，大功告成。

洗碗真是不容易，如果不是妈妈帮我，我还真干不好。以后，我要帮妈妈多做家务，既帮了妈妈，又锻炼了自己。