我最熟悉的人作文优秀(8篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我最熟悉的人作文8篇，欢迎阅读与收藏。

我最熟悉的人作文 篇1

我熟悉的人很多，最熟悉的一个人是我的爸爸。我的爸爸很勤劳，也很关心我的学习。

国庆节放假了，我们一家人回到了爷爷家。爷爷家的活可多了。爸爸和爷爷一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸几次也没看见爸爸。到了十二点爸爸才回来。我站在门口，看见进来一个小黑人。我心想这是谁呀?我又仔细地看了看，哦，原来是爸爸。我笑了起来：“爸爸长胡子了，半天就长了这么多。”妈妈看见了也大声地笑了起来。尽管这样，爸爸也没说累。邻居都夸爸爸真能干。

到了晚上，爸爸又检查了我的作业，发现我错了一道题，认真的.给我讲解，又让我做了练习，直到我懂了为止。

我的爸爸就是这样的一个人，我今后一定要以爸爸为榜样，做一个有益于人民的人，不辜负爸爸对我的希望。

我最熟悉的人作文 篇2

有一个人，在我遇到困难的时候会帮助我，有一个人，在我彷徨的时候，会努力的开导我，有一个人，在我受到挫折的时候，会鼓励我，他，就是我最熟悉的人——陈轩同学。

“嘿，丁俊豪，快过来玩啊。”耳边传来了一阵柔和的声音，我轻轻地把头抬起，眼睛迷成了一条缝，偷偷地看了一眼，只见一个身材苗条的身影出现在了我的眼帘中，慢慢地向我走过来，他那招牌的七分头，迷人的笑容仿佛一道闪电光让我呆立在原地，浓密的眉毛很像以前看过电视剧里面的那个小李飞刀的演员，一双圆溜溜的大眼睛呆呆着望着我，仿佛天空中最亮的星星，他就是陈轩。

陈轩是一个非常热情的阳光男孩，记得刚认识他的时候，我因为身材矮小，而且不太愿意和别人说话，所以没人想和我玩，我在孤独中度过了，有一次，我忘记带语文书了，但是作业需要看语文书才可以完成。我无助的看了看四周，但却只能听到沙沙得翻书声和奇怪的目光我心里默念着，如果我的语文能听到我的呼唤，从家中飞过来就好了，可是除静静之外啥也没发生。

突然，一本语文书降落到了我的面前，一个梳着七分头的男孩眯着眼看着我，柔和地对我说：“同学，我的'语文书借给你用吧。”我在心里说了一声“谢谢”，但不敢说出口，用完语文书后当我把书还给他的时候，我的眼里已经湿润。

后来，我也送了一些小礼物给他，我就成为了最好的朋友，那本语文书仿佛像向日葵一样对我微笑，那是我门俩的语文书啊。

我最熟悉的人作文 篇3

我有一个弟弟，比我小两岁。他做事非常慢，班里同学都叫他“老慢”。

一天，“老慢”背着书包，左手拿着鸡腿，右手拿着香肠上学，快走到学校门口时，有一个同学急急忙忙地向“老慢” 跑来。“我忘戴红领巾了，你有没有呀？” “老慢”不紧不慢地说：“我——带了两根。”那个同学大喜过望：“快给我呀！”

“老慢”把书包取下，不慌不忙地打开书包拉链，拿出一个干净的`塑料带，先把鸡腿放进去，又把香肠放进去，然后把塑料袋放进了书包里。“快，快点儿呀！”那个同学急得直跺脚。“老慢，你倒是快点儿啊！”“老慢”抬起头，慢吞吞地说：“慌啥慌，又不晚呢。这层没有。”“老慢”又打开了了另一层，翻一翻还是没有。“老慢”又打开了一层，“这儿呢，这儿呢！” 那个同学高兴地又蹦又跳。“那是我的。”“什么？那另一根呢？”“老慢”终于打开了最后一层，翻呀翻，抬起头说：“另一根……没带。”“什么？”“老慢呀，老慢，你浪费我这么多时间，现在才说没带。”那个同学慌忙起身向小卖部跑去，买了根红领巾。

买完红领巾后，那个同学急忙向学校奔去，到了校门口转头一看，“老慢”还在收拾书包呢！他忍不住向“老慢”喊道：“快点儿，快点儿……”

我最熟悉的人作文 篇4

如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤浇灌的园丁；如果说学生是生活中的风风雨雨，那么老师就是风雨后的美丽彩虹；如果说学生是一个桃子，那么老师就是抚育桃子茁壮成长的大树…要说我最熟悉的那个人，那非老师莫属。

记得步入初中大门的第一天，一切都是崭新的、陌生的。周围的建筑、花草树木、同学老师和环境，都是那么的'陌生。而我却遇见了您，“张老师”这是一个多么亲切而和蔼的称呼啊！我见到您的第一眼，给我的印象就只能用一个词来形容--“母亲”。 来到学校您就是我的“母亲”。您让我们一起朗读有趣的课文，阅读有趣的课外书籍，把文言文那一张张陌生的脸，变成我们口中通顺舒畅的课文 您让我们感受到了您对我们无微不至的关心与呵护，让我们觉得有您真好！ 记得在一天下午放学，室外下着倾盆大雨几乎人一出去就会被淋成落汤鸡，更何况没打伞呢！而我却偏偏是百分之一中的其中一个。现在学习任务重，再加上爸爸妈妈也在等着我回家吃饭，我可不能在那白白的等雨停啊！这时怎么办呢，正当我如一只热锅上的蚂蚁急得乱蹦乱跳时，突然有人拍了一下我的肩。我一回头，竟然是老师。老师得知我没伞，不能回家时，竟毫不犹豫的把她的那把递给了我。不过我还是忍住泪水对老师说声谢谢微笑着走了。

这就是我最熟悉的那个人，她不仅和蔼可亲，还乐于助人。她可以使身边的所有人都感受到它带来的温暖，她是默默无闻的一根蜡烛，燃烧自己的一生来照亮别人，而不求回报。

我最熟悉的人作文 篇5

吃饭时我把饭粒洒的到处都是，妈妈生气了：每次吃饭都这样！你不知道收拾起来很麻烦吗！我听了很生气，我对妈妈说：你真烦，就知道唠叨！今天我洗碗不行吗！还在那说，烦死了！妈妈把碗在洗碗池里，给我带上围裙套袖，我一开水管，呀！水真冰呀！妈妈说：把水放一下，水一会儿就热了，把放出来的'水倒进桶里，不能浪费。

我后悔了，可是我还是硬着头皮洗碗，我的衣服袖口都湿了。妈妈把衣服放在电暖器上烤着呢，她知道每次我洗碗都这样。妈妈喊我去换衣服，自己把碗洗完了，地也打扫干净了。妈妈不是真心让我洗碗，是让我学会体谅别人，珍惜别人的劳动。

我最熟悉的人作文 篇6

在我们的身边有许许多多熟悉的人。有老师、同学、朋友……而我最熟悉的人是我的同学，也是我的好朋友——徐逸夫。

他今年十一岁。高高的个子，中等身材，剪着平方头。四方大脸，浓黑的眉毛下有一双圆溜溜的大眼睛，一个挺直的鼻子下面一张樱桃小嘴，长得很帅气。

还记得那是一个大雪纷飞的冬天。我和他还是像平常一样有说有笑的走在放学的路上。我一不小心走进了一个深雪坑摔倒了。他连忙把我快速扶起。可是我的腿不敢动了。然后他把我裤腿撸起来一看，腿流血了，他小心的.帮我把裤脚放下说:“你先不要回家了，先去我家帮你包扎一下。”我说:“不用了，不麻烦你了，我回到家再说吧！”可是他却不容分说的扶着我，并大声的说:“别磨磨唧唧的和我你还客气什么？现在你的腿需要马上止血！”于是我便一瘸一拐地来到了他家。

他把我扶到了沙发上坐下，急忙的跑到卧室取出了医务箱，拿出消毒水给我消毒。然后轻轻地用纱布一边给我包扎边安慰我说:“疼不疼，挺着点，马上就好了。”这时我才发现，平时大大咧咧的他竟然还有这么细心的一面。包扎完以后，他把我扶到楼下，并给我打了个出租车送我回家。看着他在雪中的背影。一种说不出来的感激之情涌上心头。从此以后，我非常敬佩他，我们也成为了最好的朋友。

这就是我的好朋友，一个乐于助人的小男孩儿——徐逸夫。

我最熟悉的人作文 篇7

人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸妈妈，爷爷奶奶，也有可能是自己的亲人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。

我的`弟弟今年五岁，因为皮肤很黑，邻家的小朋友都叫他“黑小子”，他也很乐意接受这个外号。我的弟弟很特别，头上梳着一根长长的马尾辫，所以不管到哪都是焦点。

虽说他是男孩，但性格却像女孩子一样多愁善感的。比如，喜欢抱着毛茸茸的玩具睡觉，每到睡觉时总会嚷嚷说：“我的玩具呢？”他还喜欢往自己头上别不同颜色的发卡。但他也不失他应有的男子气概，喜欢乐高，爱玩手控汽车，做事从不拖拖拉拉……

在过年时，小孩儿都会收到不少压岁钱，都装在红包中。而弟弟却从不收红包，只收钱。每次都会说：“不要红包，毛钱拿来。”每次拿到压岁钱都会学着大人数钱的样子，趴在床上美滋滋的数上一番，然后会大叫着：“我成大款了，妈妈给我存银行。”

你别看他瘦小，但力气大如牛，吃的比猪还多。上一次，我们去剥土豆，他就提起土豆往专门倒土豆的井里一倒，又跑去菜地里，提第二筐。下午吃饭时弟弟说：“我今天要吃四碗。”妈妈打趣道：“吃这么多，不怕长肥肉啊。”弟弟也附和道：“它那不是肥肉，是肌肉。”我在旁边哈哈大笑起来：“就你，都快长成猪八戒了，还有肌肉！”

这就是我弟弟，一个皮肤黝黑，爱玩，天真，可爱，善良的淘气鬼，我爱你，我的弟弟。

我最熟悉的人作文 篇8

我最熟悉的人是高老师，她是我的英语老师。她有着苗条的身材，留着一头短发，弯弯的眉毛下长着一双美丽的大眼睛，笑起来眼睛就会眯成了一条缝，十分亲切。

每当刚刚上课时，我们都会背诵着古诗迎接老师的到来。老师总是笑眯眯的走进教室，并亲切地叫道：“上课!”班长喊：“起立!”我们整齐的喊道：“老师好!”

记着又一次上英语课，高老师用手轻轻的指着一些纸微笑地说：“大家知道这上面写的什么吗?”同学们摇摇头好奇的说：“不知道。”那我就告诉你们吧：“今天我表扬几位优秀的.同学，其中有王睿祺、陈文钰······为什么要表扬这几位同学呢?因为她们默写英语字母得了100分，大家掌声鼓励。”老师第一个点到了我的名字，我的内心兴奋不已，心想：太棒了!今天即受到了老师的表扬，又得到了奖品，回家可以向妈妈报喜了。

接着老师把我们得满分的同学叫到她跟前，用期望的眼神盯着我们悄悄的说：“我给你们布置一个秘密的正式作业，要求你们今天中午去写单词，先往前进行，争取超过其他同学。加油!老师相信你们肯定能行。”

听了高老师亲切的话语，看到老师鼓励的目光，我内心更加充满了自信，并且我以很快的速度满意的完成了老师布置的任务。

每当我在写英语作业时，高老师那慈祥的面容就会浮现在我的眼前;温柔的话语回荡在我的耳边。我心想：一定要 在每一节科目里都要像在英语科目一样的勤奋学习。