我最熟悉的人的作文精选（8篇）

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我最熟悉的人的作文8篇，欢迎大家分享。

我最熟悉的人的作文 篇1

小时候，妈妈在我心中，她像神一样伟大，因为她能恢复生命，让人起死回生。还记得，有一次，一个小孩得了一种怪病，头热手冷，躺在病床上，不断哭叫，妈妈给他扎了一个针头连着一瓶液体的东西，半天后，那孩子顿时生龙活虎蹦蹦跳跳地回家去了，我很吃惊。还有一次，一个女孩在医院大喊肚子疼，好像快要爆炸了，这时，妈妈马上把她带到一个小屋，不一会儿，她便不喊疼了，还跳起了舞，我顿时目瞪口呆。

她在一个医院工作，在当护士长，这是我长大一点后才明白的，我问她真能包治百病吗？妈妈哭笑不得，说：“那男孩的病是发烧，只是比较严重罢了，打的那个叫点滴，连医院最普通的护士都会打，那个女孩是拉肚子，上了侧所就好了。”

但是，虽然她不能包治百病，我还是觉得她技术是最高超的。可有一次，她再也不是那么厉害了。那一次，我发高烧，39度多，一连几天不退，妈妈这下沉不住气了，也要给我打点滴，她告诉我不要害怕，不要掉眼泪，我答应了。妈妈开始扎了，第一针没扎上，我大叫一声，妈妈说：“没事吧？”我咬着牙回应她，她又扎了一针，又没扎上，那针头在我的手背里来回进出了五次，我终于忍不住了，大声质问她：“你怎么还没扎上？你不是很厉害吗？”妈妈哭道：“要是别人……我能扎上……，可是我……我着急呀……”那时妈妈哭得像个小孩，受了什么委屈似的。我心一热，眼泪也流了出来，我安慰妈妈：“妈妈别哭了，都怪我手太胖不好找血管，我和你一起手握手扎。”

妈妈点了点头，这次终于成功了，点滴流动起来，连同着眼泪，和那深深的母爱一起流到了我的心里，暖暖的，我们破涕为笑。

多少年过去了，我从幼儿园到了五年级，多少次春风化雨，多少次冰雪消融，可那份深深的.母子情，一直在我的心头荡漾。那年的针眼也已早早消失，可那针眼的意义还留存在我的心房，它让我和妈妈的心紧紧连在一起——母爱是伟大的！

妈妈的心是爱着我的，爱着全世界的孩子的，正因为我熟悉她的心，我才熟悉她整个人。

我最熟悉的人的作文 篇2

我熟悉的人有很多，最熟悉的人就只有一个人，那个人就是我的爸爸。

他的头发很少的，有圆圆的脸蛋，大大的'眼睛，看人起来很有神气，显得炯炯有神，但是他不戴眼镜的。

爸爸有时候对我十分严格的。记得有一次，那时我放学回到家做完作业后，打开电视认认真真地看动画片。突然，我听到有人正在开门，原来是爸爸下班回来了，我立刻把电视机关了，然后匆匆忙忙地给爸爸开门。爸爸严肃地问我：“你的作业已经完成了？”我很快地回答我的爸爸：“我已经写完了，请爸爸放心。”他拿出我的作业从头到尾地仔细地检查了一遍，发现只有一道题目是错误的，让我修改过来。他又核查了一遍，发现我修改的答案是正确的，就不断地夸奖我是一个很棒的孩子，是一个很聪明的孩子。当我听到这番话后，我的心情很自豪，心里很得意，内心很开心。

当我笑得合不拢嘴的时候，爸爸又对我说：“孩子，你不要那么开心，我还要出几道难题给你，让你独立去完成，看你能不能答对？”经过我的思考，我终于把这些难题一一解决了，而且我的答案是全对的，真是令爸爸感到惊讶！爸爸就说奖励我现金，而且还奖励我看半个小时的电视，我的心情真是十分高兴。

一个令我喜欢又害怕的爸爸，这就是我的爸爸，我爱他。

我最熟悉的人的作文 篇3

在充满欢声笑语的学校里，有一位老师让我非常敬爱。岁月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身边，为我点亮学习的漫漫长路。

孙老师，一个眼睛里透出温柔气息的老师，一头乌黑光亮的.长发披在脑后，脸上带着和善的笑容，语气也轻轻的，给人的感觉就是：温柔。

从呀呀学语的小孩到如今出口成章、才华横溢的五年级学生，离不开孙老师的教诲，有了她的谆谆教诲，才让我们慢慢从“丑小鸭”到“白天鹅”蜕变。

还记得，有一次，我在上课时禾同桌讨论游戏讨论地入了迷，在讲小话，注意力完全不在课堂上，心早飘出了教室。孙老师的课不得不被我们打乱，她有些无奈地摇了摇头，我的目光却恰好对上孙老师的目光，那眼神不再温柔，也没有温柔可言，却又有让人顺从的威严。她定定地看着我，我急忙停住嘴，坐正，忽地认真起来，孙老师看了看我，满意的笑了笑。那后半节课，是我有史以来，最认真的。

孙老师既是我的老师，却又像我的妈妈一样给我无微不至的爱。

我最熟悉的人的作文 篇4

在学校里我最熟悉的人要数我们班的语文实习老师——陈老师。

她有一头乌黑发亮，好似黑瀑布的秀发，细长的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的眼睛，偶尔大大的眼睛下会有深深的黑眼圈，我想：那是因为晚上批改作业到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有点大，但吃饭时却很文雅。我还发现，陈老师最爱穿牛仔裤了。

陈老师有时对我们十分凶。有一次，我们在操场上做操，有的同学懒洋洋的很没精神，陈老师就发威了。她严肃的盯着我们，说：“请注意你们的站姿！”我们被这突如其来的声音吓到了，腰板马上都挺的直直的。

今天我们上课的时候，有些同学“叽里呱啦”说个不停，陈老师就皱着眉头，瞪着眼睛看着他们，那些人马上不说话了。陈老师眉头一皱，或是眼睛睁大了看着我们，又或是讲课讲得眉飞色舞突然停下来，那便代表着她要发怒了。

但下课后，陈老师有又对我们十分的温柔。她也总会给我们讲一些她小时候的趣事，与我们一起分享她的快乐。陈老师笑的时候会露出上面一排的几颗牙齿，笑的.十分灿烂，这就是她温柔的一面。

陈老师的脸真像孙猴子的脸——说变就变呀！

这就是我在学校里最熟悉的人，我们的语文实习老师——陈老师。

我最熟悉的人的作文 篇5

我有一个弟弟，比我小两岁。他做事非常慢，班里同学都叫他“老慢”。

一天，“老慢”背着书包，左手拿着鸡腿，右手拿着香肠上学，快走到学校门口时，有一个同学急急忙忙地向“老慢” 跑来。“我忘戴红领巾了，你有没有呀？” “老慢”不紧不慢地说：“我——带了两根。”那个同学大喜过望：“快给我呀！”

“老慢”把书包取下，不慌不忙地打开书包拉链，拿出一个干净的塑料带，先把鸡腿放进去，又把香肠放进去，然后把塑料袋放进了书包里。“快，快点儿呀！”那个同学急得直跺脚。“老慢，你倒是快点儿啊！”“老慢”抬起头，慢吞吞地说：“慌啥慌，又不晚呢。这层没有。”“老慢”又打开了了另一层，翻一翻还是没有。“老慢”又打开了一层，“这儿呢，这儿呢！” 那个同学高兴地又蹦又跳。“那是我的。”“什么？那另一根呢？”“老慢”终于打开了最后一层，翻呀翻，抬起头说：“另一根……没带。”“什么？”“老慢呀，老慢，你浪费我这么多时间，现在才说没带。”那个同学慌忙起身向小卖部跑去，买了根红领巾。

买完红领巾后，那个同学急忙向学校奔去，到了校门口转头一看，“老慢”还在收拾书包呢！他忍不住向“老慢”喊道：“快点儿，快点儿……”

我最熟悉的人的`作文 篇6

在我童年的生活中，有许多熟悉的人，他们或令我尊敬，或令我喜爱。但我最熟悉的还是他。

他有一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，一米八的个子，再配上一套合体的西服，有称得上是风度翩翩。

他是一个兢兢业业的“严于利已、宽于待人”有着高尚医德，医术精湛的医生。有一次，一位叔叔感冒了，来就诊时，强烈要求输液。他能守认真地测量体温、听诊、细心的询问病情劝说叔叔不用输液，只要吃点药、多喝水，注意休息几天就会康复的，并给叔叔讲解人体自身免疫功能和滥用抗生不对人体的危害以及药物的毒副作用。听了他的讲解，那位叔叔非常感动，果然，没过几天，叔叔的病好了，逢人就夸他的医德好，时时刻刻为病人着想。我忘不了他常对我说的'那句话，“善良朴实，以诚待人”。这句话像一盏指路明灯照亮我前进的道路。

在生活中他也很幽默，他经常在休息时和我玩，口若悬河，妙语连珠，逗得我们哈哈大笑。

他在事业上很成功，“笔头子”也是硬，只要一有空，他便拿出纸和笔认认真真的练起毛笔字来，他在这方面下了很大的功夫，每当我称赞他时，他谦虚地摇摇头说，自己还不行，还要努力。他这种精神确实值得我学习。

怎么样，你现在该知道是谁了吧，如果你还是不清楚的话，那我就告诉你，他就是我的爸爸。

我最熟悉的人的作文 篇7

我最熟悉的一个人我的姐姐。

我的姐姐中等高度，身材稍微有些胖，乌黑的头发，还有一点自来卷，这一点有点像我的爸爸。姐姐经常扎着一个小辫，并且有一双水灵灵的大眼睛，使人感到很机灵；高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，显得很漂亮。姐姐的穿着朴素大方。夏天，她最爱穿一件白色的T恤衫，上面印着一个很漂亮的小女孩；下身她喜欢穿运动裤。

姐姐的爱好是学习，而我整天就知道玩，因此爸爸妈妈都很疼姐姐，经常批评我，所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐现在上初一，学习很紧，但是她依旧很认真的.学习，直到现在学习都名列前茅。并且她每个星期六和星期日的早晨六点钟都会起床来读书或者背英语单词。每当我起床时，我都会发现姐姐在写字台上认真的读书或背英语单词，而且星期六中午她还会去上辅导班，下午会指导我学习。

姐姐真是我的好姐姐和我的小老师，并且她是我生活中最熟悉的一个人，我爱我的姐姐。

我最熟悉的人的作文 篇8

我最熟悉的一个人，就是我的小妹妹“俏俏”。她长得白白胖胖，圆圆的大眼睛，头发又黑又亮，像一个小黑盖子。俏俏非常惹人喜爱，她也非常喜欢我。俏俏可是一个“小败家子”，她从不爱惜自己的东西，被她摔坏的玩具数也数不过来。她还是一个“小淘气包”，一次，我和俏俏玩沙包的时候，她把沙包总是向不同的方向乱扔，来回溜我的.脚，我跑得满头大汗时，她却犯坏地笑起来。她看我生气了，就用肥嘟嘟的小嘴亲我。俏俏很顽皮又很逗人，很可爱又很“气人”。

我喜欢这个顽皮的“小东西”！