以书为话题作文(通用15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的以书为话题作文，欢迎大家分享。

以书为话题作文1

因为忘带工具书，所以只好在外婆家陈旧的书柜里翻找能帮助我学习的书籍。翻了许久，终于在书柜最里头找到了两本书，一本《成语词典》，一本《英汉词典》。我感到好惊讶，于是擦干净两本书上的灰尘，小心地翻开最先发现的《成语词典》。扉页亡面工工整整地写着外婆的名字，是用毛笔小楷字写的。整本书的印刷质量不是很好，但在当时应该已算得上是不错的了。书皮是毛纸，在毛纸上又刷七一层绿颜料，那应该是外婆学生时代最时尚的颜色吧？书内的纸张是同样的毛纸，暗黄色。纸的质量不好，甚至能看见造纸时的纹络。书的封底角落印着不起眼的价格：0.47元。4毛7分钱？现在看来是那么微不足道，但在外婆生活的那个年代，4毛7分钱可是一个大数目了。那时候外婆家的.条件不好，在众多兄弟姐妹中外婆能够上学已经是很幸运的事了，在那个年代里，有几个长辈会舍得花“重金”去为本来不用读书的女娃买本“用不着”的书呢？

再看这本《英汉词典》。书很小巧，封面封底的设计要比外婆那本高级得多，墨绿的皮革上镂刻着书名和出版时间：《英汉词典》，1981年。扉页上也写着一个名字，不过这上面写的是母亲的姓名。书页上圆珠笔和钢笔的字迹看得分明，看得出女孩子特有的一份干净．书的印刷也十分精致，书页都是米白色的纸。因年代久远，书页边缘有点泛黄，有些地方还折了角，但很整洁，看得出母亲很爱惜这本书。书的价格比外婆的《成语词典》贵了许多：0.88元。据外婆说，这个数字当时来说并不算“天文”，但也让母亲节省了整整半个月的零用钱才买到它！不难想象，当母亲攥着自己积攒的这些钱买书时该有多么兴奋！

我轻轻地从书包里抽出自己的一本书，摆在那两本书的旁边。崭新五彩的封面在阳光下折射出耀眼的光芒。将书翻开，光滑的纸张，漂亮的插图，比那两本书不知优越了多少倍。我第一次发现自己的书是这么完美！目光瞥到封底右下角标着的价格，我不屑地一笑，那只不过是自己零花钱中一小部分而已！

望着眼前这三本有着天壤之别的书，我似乎看到了历史的更替，时代的足迹，看到了科技浪潮的滚滚波涛。

以书为话题作文2

倏忽想起，我真正拥有的第一本名著是莱曼·弗兰克·鲍姆的《绿野仙踪》，在此中，无论是那个穿戴破旧褪色蓝衣服盼望脑子的“僵尸老师”稻草人，照样那个容易生锈想要鲜活生命的铁人樵夫，还有那个伟大却胆寒如鼠想变果敢的野兽狮子，当然忘不了那个热爱朋友思念家人的小女孩多萝西。无一不将我的眼睛擦亮，带我进入一个绚丽多彩的天下。

往后，我那对阅读，对那一个个全新天下的好奇心，就像不小心泼翻在纸上的墨，想摒挡都来不能，一发不行摒挡。

书中的人物都是一个个鲜活的生命，令我悠然轻快，不自觉的脱落了忧伤。就像那句话:“让阅读取代所有忧，让阅读取代所有愁，此时无声胜有声。”

紧接着各形各色，百般各式的小伙伴们闯进了我的天下，我的生命。

《绿山墙的安妮》中想象丰富、性格直率的安妮;《汤姆·索亚历险记》中伶俐、顽皮捣鬼的鬼精灵汤姆;《茶花女》中善良无私、文雅端庄的玛格丽特;《边城》中温柔清纯、澄澈透亮的翠翠;《狂妄与偏见》中伶俐机警、伶牙俐齿的伊丽莎白;《巴黎圣母院》中虽丑恶但拥有真善美的钟楼怪人卡西莫多;《钢铁是怎样炼成的》中坚强大胆的钢铁兵士保尔。

我喜欢摘抄书中美好的句子，在摘抄时，夏日冗长的`风声和委宛悠长的蝉鸣，倏忽不会再喧嚣，静偷偷的像怕惊扰了我进入另一个全国。捧在手心,轻声读上一遍,满意的宛如这美妙的句子是我缔造的一般。已经对峙了五六年，这对我这个不会对峙的人来说实属不易，很久很久以前说过要记日记，可而今一看频年份都是纷歧样的。

升到初三，看课外书的时间就被压缩压缩再压缩了，这样看来，的确摘抄句子记条记大概是想在目下定格住某个韶光吧，斜阳透过玻璃窗，浸出一片暖暖的橙色，洒在泛着微黄的书页上，桌椅的影子被拉的长长的，与书中的脚色同步，它笑的时候我笑得比它高声，它哭的时候我比它惆怅的更传神，它振奋的时候我也随着鼓足劲头。

然则遗忘阅读是很难的一件事不是么?就像人用惯了右手一样，阅读是件很天然的事。

我爱好阅读，因为它让我变得爱好。

柔和的阳光，和熙的暖风，带着轻松的心情，对峙着本身的对峙，喜欢着本身的喜欢。

以书为话题作文3

书香伴随着我成长，与我同行。它是我每天的必须营养品。没有书，就不会有今天的我。

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。读书使人从愚昧、无知变得智慧、懂事，从而造就了大批的人才，使国家走上了兴旺发达之路。

记得小时候的我与书的接触少，自然就会很无知。光阴似箭，日月如梭。眨眼之间，现在的.我已是截然不同了。掐指一算，在这两个学期之内，我已读完了《窗边的小豆豆》、《鲁滨孙漂流记》、《夏洛的网》、《城南旧事》等等名著作品，共计八本。读了这些，我感悟极大，受益匪浅。

对于新书本的气味，我非常熟悉。因为每次当我跨进书店的门槛时，都会闻到一股清香，所以久而久之，新书本散发出的馨香我就能够辨认出来。

每当你读完一本书时，就像挖掘出了一片宝地；书就像你最忠诚的朋友，每天都默默无闻地陪伴着你，给予你知识，给予你快乐，更重要的是，它还能给予你智慧和生活中的启示。

《影响孩子一生的101个童话》这本书，我认认真真地读了一遍，读懂了两个道理：一，表面的美不是真正的美，要看事物的实质和内在，心灵美才是真正美；二，遇到困难挫折不能哭，哭是懦弱的表现，并且也解决不了问题，与其哭着浪费时间，还不如自己动脑筋，想办法解决。

每每我碰到 脑海不禁浮出《安徒生童话》中那一段段极富想象力的文字；脑海不禁现出《安徒生童话》中那一幅幅极其动人的画面。此时，我心中的灵感早已不断涌现出来，涌上心头……

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路！

让书香伴你我同行，书籍就是我们的良师益友；让书香伴你我同行，书籍所带给我们的不仅仅只有无尽的知识，还有无限的精神财富。

书香伴我成长，阅读圆我梦想。我们的梦想，就诞生在书香里。

人生漫漫长路。让我们一起认真读书，多读书，读好书吧！让我们一起迈向书香的世界中，与书为友吧！让我们一起去品味人生吧！

以书为话题作文4

瑰丽月光，婆娑桂影，独坐灯下，捧一本好书，与古人交流，幸甚。

浅薄轻狂，妄自尊大，这就是十五岁以前的我。直到后来与书为伴，与古人相遇，才改变了我。

英雄泪

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。英雄把酒易水，诀别而去，明知不归路，却头也不回，踏上秦土。当秦殿寒气冷森之时，他抄起匕首奋力刺向秦王，分明感觉到了他的悲壮，无奈，这无异于惊涛骇浪中逆水而行的一叶孤舟，明知秦的存在是历史的必然，却一定要奋力一搏。为什么？为了燕地百姓的期望，为了燕子丹的重托，当武士们拖着半死半活的荆轲出秦宫时，有谁看到他嘴角的.一丝微笑，和眼中的一滴英雄泪

没有理由，我不再轻狂，红巾翠袖，揾英雄泪，这其中包含着多少深沉与无奈啊，真的英雄也难免完美，演绎着人间多少伤心的绝唱，于是远离浮躁，静心读书。

诗仙醉

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。多少文人雅士一生都将万千宠爱集于这一杯酒中，它承载着的是文化，亦是秉性。孟德一句对酒当歌，人生几何，生出数多豪迈；东坡一曲明月几时有，把酒问青天，感慨生世浮沉；稼轩一腔浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，奏出离人血泪经过酒的涤荡，人人都有酒饱愁绝的情怀，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，诗仙李白斗酒百篇诗，醉乐同在，就是最好的佐证。

从这飘香的美酒中，我读到了千载文化，读到了扑鼻醇香，让我心醉神迷，流连不返。

豪客壮

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。行走名山大川，流连小桥流水，该喜则喜，该悲则悲。一身豪气，义薄云天，可会当凌绝顶，一览众山小，也可烽火连三月，家书抵万金；可生当做人杰，死亦为鬼雄，也可莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦；可但愿人长久，千里共婵娟，也可十年生死两茫茫，不思量，自难忘豪客生来洒脱无拘，喜怒哀乐，无须隐藏，尽情流露。

我不再自锁，豪客让我更加爽朗，即使岁月流逝，花甲古稀，也会吟唱门前流水尚能西，廉颇老矣，饭量依旧！

以古人为镜，可完善自我，读圣贤经典，可明白得失。古人之思为人之百态，与古人交，夫复何求？

以书为话题作文5

每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书，努力营造一个书香家庭，是我们每一位做家长的责任。

我的孩子徐梦乾平时在家里很喜欢看书，作为孩子的家长，我们比较注意引导和鼓励孩子阅读好的书籍。孩子喜欢科普方面的书籍，我们给他订阅了《我们爱科学》、《课堂内外》、《天天爱学习》等书籍。孩子特别喜欢历史和地理方面的书籍，我们就经常带着他上书店买这类的书籍。比如《古代德国》、《上下五千年》、《血战太平洋》，各种地图册等等……孩子不但喜欢自己看，而且还愿意把他读到的历史地理知识讲给我们听。

在讲的过程中，经常会提出一些问题让我们回答。由于我们的史地知识比较欠缺，经常被他问的答不上来。于是我们就会查阅书籍或上网来回答他的问题。有时我们也会就着他的话题问他时，回答上来时他就很兴奋，不会的时候，他就会进一步去查阅资料，当书籍满足不了孩子的需求时，他就会上网查阅有关中外历史和地理方面的一些内容，当他掌握的知识比我们多时，他的成就感就更激发了他这方面的兴趣。

我们家还订阅了英文版《中国日报》，我经常和他一起看，虽然有的词他看不懂需查字典或根据上下文猜测，但由于报纸上的内容紧跟时事，如丰田章男到北京、云贵大旱、智利地震等，而这些都在每晚九点儿子必看的中国新闻里有所报道，因而孩子的学习兴趣也很高。尤其让孩子骄傲的是，由于他史地知识比较丰富，所以他认识的英文地名多于我们，这让他很有成就感。

让我们感到遗憾的是孩子对于书籍的涉猎范围不是很广。我们的做法是有时在车上放几本儿子不太喜欢的.书，寻思着在孩子上学放学的路上的几十分钟里可以让孩子拜读一下，但是收效甚微。自从去年儿子的班级建了“班级图书馆”，给我们弥补了这个遗憾。在商老师的倡议下，同学们都把自己家的好书拿来互相分享，互相交流、互相影响，大大的拓展了儿子的读书范围，我要说老师这个主意非常棒！我不苛求我的孩子什么都做到最好，但是我希望我的孩子能够快乐的读书，让书香滋润着他度过一个快乐的童年。

以书为话题作文6

“一日无书，百事荒芜”这是陈寿眼中的书。“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书。而在我眼中，书是一把打开知识大门的钥匙，是一位引领你人生道路的良师诤友，更是知识的源泉，智慧的海洋，力量的翅膀。

在我牙牙学语时，我就缠着妈妈给我讲童话故事：《小红帽》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》……每一本我都听得津津有味，到现在都记忆犹新。

再后来等我上了幼儿园，我就开始和妈妈一起看绘本：《爷爷一定有办法》、《神奇校车》、《丁丁历险记》……让我如醉如痴，魂牵梦萦。

等我上了小学一二年级，学会了拼音，就恋上了《寓言故事》、《神话故事》、《成语故事》……并能独自看书，乐在其中。

现在的我又迷上了古今中外的名著。在沈石溪的动物小说中我认识了忠诚的战象、勇敢无比的猎狗、用一生的时间来完成梦想的狼……在《中华上下五千年》中，我读懂了社会历史的变迁，领略了祖国大好的河山，感知了一个个英雄人物的美丽故事……它们就像磁铁一样紧紧地吸引着我。

最让我陶醉其间的`是《红楼梦》了！《红楼梦》不仅是贾宝玉与林黛玉的爱情故事，更是写了贾、史、王、薛四大家族由荣华走向衰败的生活。书中我印象最深刻的那句“三春去后诸芳尽，各自须寻各自门”，这是秦可卿临终前对王熙凤说的话。这句话似乎让我感觉到贾府的最终命运的安排。三个年头过去了，贾府被皇帝抄了家，王家、薛家、史家也随之受到了打击，大观园的儿女们被打的打，杀的杀，卖的卖，家破人亡，散于各处。这句话不仅仅是贾府命运的写照更是当时明朝走向灭亡的写照，曹雪芹大文豪的文采真的令人钦佩！看完了书籍《红楼梦》后我意犹未尽，又到百家讲坛里找到《刘心武揭密红楼梦》的讲座来听，让我更透彻地了解了《红楼梦》人物关系与历史背景。

一本书就是一艘非凡的战舰，带我们领略人世的真谛。从某种意义来说，它是你的东西，因为没有人会用同样的方法去看同一本书，也不会有同样感悟。

以书为话题作文7

巴金曾这样说：“在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品中汲取大量的养科。文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接，一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。”

坚持不懈地读书学习便会懂得人生的真谛充满对美好生活和光明未来的热爱和想往；就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标因而就会有终生不衰的前进动力；就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，从而使我们的一切言行皆能有益于社会，有益于人类，我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人成为社会有用的一员。

多读书可以开阔视野，增长见识启迪智慧，可以使自己在学习生活中有所创造，有所成就；多读书，可以丰富自己的知识宝库，进一步懂得生活可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力，可以变“下里巴人”为“阳春白雪”，从而使自己的生活更加丰富多采，充满情趣。

同学们，提高自己的语文素养必须多读文学作品，文学作品中的人物、思想、品格都潜移默化地影响人的`气质、陶冶人的修养；同时，作家是用感情用火去写作的，他们对世界对人生的洞悉是那么深刻。当你面对生活的挫折时，请你读一读那些闪烁着人生哲理的篇章，她会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心；当你面对考试的压力时，请你读一读那些浓缩着生命况味的佳作，她会给你插上天马行空的翅膀；当寂寞、偷闲时，请你读一读那些充溢着作者血与火的杰作，她会马上给你注入那激荡着青春的热血。

为把我校打造成一个书香四溢的校园，让同学们养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，我校决定开展“建设书香校园、营造书香班级、争做书香少年”读书活动。

以书为话题作文8

“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米，不管有多少风雨，我都会依然陪着你……”看完这句话你可千万不要以为我不务正业，要是那样的话我会伤心得“泪满春衫袖”，与我相爱的“他”会跌入“伤心太平洋”。那就请你耐着性子看看我和知心爱人的“恋爱史”吧。

于是，我慢慢地被他的魅力和涵养所俘虏了，他成了我心仪的偶像。我们渐渐开始交往，随着交往的深入，我发现我的选择没有错，他真的很博学，很有气质。我相信他是可以值得我托付终生的。他陪着我去观赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠奇观；陪着我去观赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的塞外雪景；陪着我去游览“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖……是他陪伴着我游览了名山大川。他还是非常有智慧的，他给我讲《三国演义》让我领略了诸葛亮的风采；他给我讲《钢铁是怎样炼成的》让我为保尔的精神所打动；他给我讲《水浒传》让我感受到什么事真正的义薄云天……

我苦苦地追求他，我彻底的爱上了他。他也被我的真诚、执着打动，我们相爱了。我和他的经历并不是一帆风顺的，曾经有一段时间，我和他交往过密，暂时影响了我的学业成绩，遭到了母亲的的强烈反对，母亲把他的“缺点”罗列了一大串，叫我少和他来往，还说：“学好数理化，走遍天下都不怕”，要我把心收回来好好学习，硬硬的把我们分开了一段时间。

心中的思念鼓动着我偷偷地靠近他。我去找他，把我的`担心，母亲的想法告诉他，我这样下去会不会影响我的成绩。它却告诉我：“成绩不是唯一，不是最重要的，如果你能合理处理我与成绩的关系，不仅不会影响，反而会提高。”经他这么解释，我忐忑不安的心终于放下了，我们继续相爱着，我比以前变得更理智。

每当回忆这段青橄榄般的酸涩的时光，我愈加觉得我们相处是苦中有甜。他是五彩的风筝，载着我在智慧的高空翱翔，送我到生活的果园里寻觅馨香。如果有人问我愿意一生和他在一起吗？我会毫不犹豫的说：“我愿意！”他就是我的知心爱人——书！

以书为话题作文9

书一直陪伴着我。每当我心绪难平之时，拿起书，顿时安若明镜；每当我难过之时，捧起书，忧伤瞬间悄悄溜走；每当我烦躁之时，托起书，愉悦立即替代烦恼。书，总是在我需要时，默然无声、甘心情愿地陪伴我左右。

“书籍是人类进步的阶梯”，我不由地被这句话怔住了。是啊，书总能使我们不断进步，无私地让我们遨游其中。虽说“读书百遍，其义自见”，但母亲总怪我读书囫囵吞枣，不求甚解，既不去品味书中的道理，也缺乏一些深入的思考，但也无法阻止我与它的每天“遇见”。

我的习作原本就不突出，甚至无人问津。但从三年级开始，我被书的魅力迷住了，常常将书中的东西“搬移”到习作中，也就从三年级下学期开始，每次语文测试，我的习作不再扣分。这无疑增强了我的信心。四年级，我的习作水平也“水涨船高”，句子被打磨得如鹅卵石一般润滑，不再那么死板；而且广泛的“猎取”书中精髓的我，笔下的作文也逐渐有了丰富的'情感，不再那么干瘪瘪，淡如水。五年级时，我的一篇习作竟登上了年级习作报“莘子集”。也就在那一刻开始，似乎点燃了一颗热爱写作的心，我一发不可收拾。书就如梦想的翅膀，带着我飞向了只属于自己的一方碧空。

记得有一段时间，我迷上了《哈利波特》。爱到手不释书，书不离身。夜空，蓝得深逐；星空，亮得迷人，浅浅的空气中弥漫着花季的香气，静谧的夜空散发着文字的味道。夜晚，点起一束橘黄的灯光，映在散发着油墨香气的文字上，让整个身心醉在其中。我知道，有书陪伴，我不孤单。通常要等到母亲再三督促，甚至到了一把抢走我的书，我才恋恋不舍放下书，关灯，上床睡觉。

所谓“日有所思，夜有所梦”，我在梦中与哈利波特畅游魔法的世界；与爱丽丝一起去仙境游玩；与孙悟空一块儿经历九九八十一难……与他们在一起，我有稀奇古怪的魔法，我具备盖世无双的武艺，我身怀旷世无敌的本领……总之，每次梦到他们，就与他们海誓山盟——发誓除尽恶魔，发誓周游列国，发誓再建王国……的确，书，永远是人类进步的阶梯，是我自信心不断增强的一剂“良药”。书，是我口干舌燥的一眼清泉，是数九寒冬中的一杯暖杯，是误入迷惘中的一盏明灯。此时，我只感觉到：书读多了，便能成为你抵达梦想的一双翅膀。

时光静寂，岁月无声。拈一颗素心，倚在季节的转角，听流连的风吹过，看岁月的蹉跎。那些书深深定格在记忆中，芬芳了岁月，缤纷了年华。

喜欢读书，我！

以书为话题作文10

小时不爱读文字书，呆板的字连成的文章在我眼中枯燥乏味，能使我入目的只有漫画，漫画的刺激性比书佳。长大后才发现看书的重要，急忙潜下心来看书，重要性的压力让我沉迷于书中，不想停下一刻遨游。

此时的我二年级，亡羊补牢还来得及，若没有提前接触文字书，现在还停留在漫画的虚拟世界。有很多学校奖的作文选被我扔在床边，当我捧起书入迷时，就意识到自己还要看更多书。

作文选全被我看完了，本是庆幸的，可在书的王国里没走几步，就被挡住了去路——买一本书对家里并不困难，可妈妈却极力反对，没读过的她不知道看书的好处，说：“书看完就没用了，只要你愿意，一本书可以读上百遍。”也曾试图说服妈妈,可每一次她的头总是扭一边去,都以失败而告终,我放弃了。

找同学借吧，不是一句没带就是一句不借，我像一条流浪狗在向人求骨头，这全是妈妈眼中的节省导致的。

真希望快升上三年级，可以找学校图书馆借书。那时的图书馆在三楼，曾是贫穷的学校给老师们的简陋的办公室。我进去过几回，一看到成堆的书，心已飘到书海中。

终于升上三年级了，可这才发现图书馆两周才可以借一本，而且不能自己拿，挤在一堆同学中喊破喉咙借一本，不值。我不再找图书馆借书，这种方法实在累。

又过了两个春秋，班主任换成了林老师，把所有学生的底都摸清了——一个个聪明得像天才的脑袋被吃喝玩乐给占据了，没留下一块空地给书。眼睁睁看着21世纪的孩子的人生态度，作为老师自然是心痛，于是……

林老师发动全班同学至少人手一本书，每人进行交流，并制作班级自己的借书证及图书书情况登记总表，每星期检查。

这方案一推出立见效果，一下课同学之间的'问候全换上了“你有什么书？”效果比学校图书馆还好，没两个星期我问过的同学每人至少看了五本。书没上图书橱，班上小小的60多本书，形成了一个流动效率极高的“书包图书馆”。

我借、看书都很有效率。我借的书大都是200多页的，至少要用两天才看得完。如果我找某个同学借书他没带，我会叫也明天带来而再去找另一个同学借《淘气包马小跳》(班上最为之疯狂的书)，那书我一个晚上就能看完。这种方法让我多看了好几本。

伴随着有效率的看书方法，上学期读完，我看的书正好填满了班级借书证-----二十本。我的脑袋从没被吃喝玩乐占据，是因为有丰富的知识和它们对抗。我要不间断地看书，因为怕脑袋全是吃喝玩乐。

以书为话题作文11

一本好书就是一座沧桑古城。它没有现代都市的浮华，没有遥不可及的距离和炫目的光环，只有自然、简朴。品读古城，是一种超脱，是一种心灵的洗涤，是一种情感的交流。

品读书中一行行美丽的方块字，仿佛行走在小城的大街小巷，曲水石桥，当你惊讶于书中精巧的构思，或者陶醉于书中美丽的词藻，你就不由得不相信，这一切好像是为了你而特制。每一条向晚的青石街道，每一弯映月的小桥流水，甚至墙角的野花，屋檐上的青草，都彰显着文章的灵魂。它们令你感动，给你温暖，让你感到流淌在心中的韵律，或慷慨激昂，或缠绵悱恻。

小城的美当然不止这些。当你走进那一扇扇沉重而又沧桑的'古门，听到巷尾的时间的风拂起青檐上的风铃，你是否会蓦然察觉：时间与空间的隔阂已不复存在。走过那扇门，你就可能在任何时间任何地点驻足。这不，你会发现孔子正站在三尺讲台上，孜孜不倦地教诲着弟子。你可以走匕前去同孔子交谈。尽管思想观念有天壤之别，然而，你也会更深刻地理解“逝者如斯夫，不舍昼夜”、“三人行，则必有我师”等道理。另一扇门里，是聪明的阿基米德。他会告诉你，理论上可以用杠杆去撬地球，但你可以告诉他，实际上这行不通。打开另一扇门，则又是一个新天地，只听见“大江东去，浪淘尽、千古风流人物……”的朗声唱诵。那是苏轼泛舟赤壁，情怀激荡，正诵唱着这千古名篇。你何不与他一起举杯邀明月？告别苏轼，又听到贝多芬激昂的命运交响曲，从他那儿你该学到人生虽然坎坷，但我们应该不畏冈雨，扼住命运的咽喉。对于那些遭遇不幸的人们来说，看到贝多芬抗击命运的感人故事，岂不是找到了慰藉精神的港湾？

小城虽小，但蕴味无穷；书本不大，但能纳百川。在这里，会不断派生出具有独特魅力的生存智慧；在这里，会不断地塑铸具有独特魅力的生存艺术：在这里，还将不断地增长精神的乃至肉体的抗挫折的耐性，使得自身的灵与肉在得意时有个孤芳自赏的隐秘一角，在逆境中有个暂时逃离种种苦域的精神家园。

朋友，请你也和我一起，经常光顾这“沧桑古城”，幸福地沉醉在这“沧桑占城”的世界里吧！

以书为话题作文12

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”可我认为书籍却好比一杯醇酒，令我沉迷，令我陶醉。

培根说“读史使人明智”这种明智是让我陶醉。如果说历史是山那边的海，那么，只有不怕苦难者才能睹其容颜。如果说历史是一口深邃不见底的井，那么只有不懈者才能掘出清冽的泉水。如果说历史是一本淳厚的书，那么，只有懂得去思考才能得其甘泉…史家之绝唱，无韵之《离骚》看那司马迁的《史记》弹指瞬间，纵横几万年来，为陈胜那一句“燕雀安知鸿鹄之志哉！”而陶醉。为刘邦那句“大丈夫当如此也”的豪迈而陶醉。看那《三国演义》我为那常山赵子龙单枪匹马七进七出的豪情万丈而陶醉，为那横刀立马征战沙场的红脸关公而陶醉，更为那正襟危坐，运筹帷幄决胜于千里的卧龙诸葛陶醉，还有为那在苍劲中如琥珀般老而弥坚的曹操而陶醉。读史使我明白在人类数千年的文明历程中，繁荣或衰败，战争或和平，繁衍或灭亡，才堆砌成这荡气回肠的历史。

培根说“读诗使人灵秀”这种空灵令我陶醉。诗词是中华五千年文化的精华，历代诗人那种诗词的情意意境总以其图特的魅力感染着我，使我们沉醉于其特有的魅力中，并深深的被渲染。看“纵酒狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？”是李白纵横天地的狂傲不羁；读“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”是苏轼抗击敌人的壮志和决心；品“数风流人物，还看今朝！”是毛泽东那睥睨天下的豪情。唐诗宋词让我向往，那真挚感情，豪情壮志让我陶醉。然而，读诗，读词，不仅是享受灵魂的洗礼，更是对人格的历炼。在诗词中我读到了李白那荡气回肠的诗篇既豪迈奔放又清新飘逸，他酿出了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮美，他酿出了“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的秀美，我陶醉在他那豪放之中。在诗词中我读到了，李清照的悲痛。“物是人非事事休，欲语泪先流。”面对着物是人非，面对着断香残酒，没有同道，没有知己，只有一杯浊酒洗清愁，我陶醉于她的那种忧愁。

培根说“阅读使人充实。”这种无与伦比的充实感使我深深的沉醉于其中。任凭思绪如骏马般奔腾，全身心投入于阅读之中，你可以品尝到哲学的`睿智和超凡的感悟，让理性之光萦绕于你的脑海，鉴别异域的风情，揣摩人生的至理。如古人所云“书读百遍，其义自现”到那时你会明白，命运的多变，人世的沧桑，引发出你的激情与感悟充实着你的心。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在书籍中沉醉，在书海中畅游，我愿在书的指引下幻化顾蝶。

以书为话题作文13

有人说“书籍是人类进步的阶梯”，也有人说“书是掌控命运的钥匙”，由此可见，书对人们生活的重要。

不知不觉间，书也成了自己的好朋友，并且是一个对自己真心实意的朋友，一个值得自己陪付一生的朋友。

虽然，书籍与我相识才十几载，但不可否认的是，在我生命中的每个角落，都保留着与书为友的深深烙印，散发着书中浓郁的芬芳。

在我咿呀学语时期，爸爸妈妈便给我买来很多识字图书，可能是年龄太小的原因，我并没有对图书上的字表现出太多的兴趣，而是对书上面漂亮的图画感兴趣，蹦跳的小白兔，奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐狸……特别是家里是我独自一人的时候，我更会将这些图画书翻出来，伴我度过寂寞难忍的时刻。

依稀记得，有一次，爸爸妈妈有事出去了，留下了孤独一人的.我。此时的我，已经大体能读懂书中的内容了，因此更加喜欢看书，而书柜里的书也早已被我翻阅过几遍，可即便如此，我还常沉浸于灰姑娘的凄美故事里，拥有打火匣老兵的幸运生活……这次也不例外。可能是由于我渴望见友的心情太过迫切，一不小心，碰倒了书柜，满满一书架的书便落在我的身上，我昏迷了过去，幸亏父母回来得及时，将我救起，唤醒了我，不知为什么，当时也顾不上疼痛，而是先查看自己的书有无破损，直到看到所有的图书都完好无损时，我才露出了幸福的笑容，当我再次沉醉于书时，所有的疼痛在顷刻间便消失遁迹了。

青春年少的我，更是与书“结下了剪不断，理还乱”的情谊。读唐宋诗词，让我体会到了诗人们的不同气魄：吟东坡诗句，品到“大江东去浪淘尽”的豪情，读清照词句，感受到“恰似一江春水向东流”的柔情……读的书越多，结交的朋友也越来越多，我也敢尝试着写一些文章，并且觉得越来越顺手了，“读书破万卷，下笔如有神”此言果然不虚，古人云“良师益友”怕最初说的就是书吧！

此时的我，早已离不开书了，书，已经与我接下深厚的友谊，与书为友的日子早已成为我日常的习惯，闲暇间，总要翻看一两本书籍。

书，朋友，两个名词在我的心中已经合为一体。执子之手，我愿与你一起成长！

以书为话题作文14

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师，让我们吸取前人的知识，从而有更加奇妙的创新。

书一直伴随着我。在我不识字的时候，妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事，让我在不知不觉之中热爱上了书。

上一年级的时候，我的启蒙老师教了我拼音，于是我便会看注音版的书了，那一个个新奇的故事不断的吸引着我我，是我就像一个深陷泥潭的旅游者，不能自拔，其实也不想自拔；却又像一只初生的小马，被那一望无垠，风光秀丽的辽阔草原吸引，忍不住跃跃欲试，在草原上飞奔；而更多的是像一个遇见未知地图的探险家，无限的兴趣油然而生，忍不住去探险。

随着慢慢长大，我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了，古诗与散文反而更使我着迷，它们好笑甘醇的美酒，带着悠远的，古老的气息，反复回味不觉让人痴迷于其中。

再长大点已是临近小学毕业，课外书看的时间不多了，但是一本本课内书仔仔细细地去看，还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉；数学书中的一个个数字符号让我精明；科学书中的一条条奥秘让我疑惑；英语书中的一个个字母让我兴奋。

记得有段时间，我太痴迷于小说世界里了，还是玄幻小说，按老爸老妈说的，这些都是拿出来骗骗小孩的，说我看书是好事，但是看书要精挑细选，不可以看这些没营养的的书。这让我明白：书的世界浩如烟海，鱼龙混杂，但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”，那些是“虫”，又有哪些是鱼目混珠的，从而找出正确的书，找一个正确的`老师，也找一个正确的自己做一个正确的人。

当然，这个世界上还是好书多的，先不说我家，光在我那间20平方米的小房间里就有上百本好书，沈石溪的，郑渊洁的，E.B.怀特的都有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多：《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获；《双面猎犬》，《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报……

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”这就是读书的好处，当然，想“下笔如有神”，那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法，就是前面看一点后面看一点，通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么，这大大锻炼了我的思维能力。

其实读书就是九个字：读书好，好读书，读好书。

以书为话题作文15

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我说：“书籍是人类最好的朋友。”

——题记

说起我的好朋友，那可真是数不胜数。家长、老师、同学是我的好朋友；鸟儿、小狗、小猫也是我的好朋友；天空、大地、云彩还是我的好朋友。而我最好的朋友是书籍。

书，是我已经认识了13年的老朋友了。就在我还没有出生的时侯，我们就已经相识相知了。每天晚上，爸爸和妈妈总要对着未出生的我讲故事。就这样，到了我出生时，我已经“读”完了好多本书了。这大概就是我为什么这么喜欢读书的原因吧。

转眼间，我已经上幼儿园了，学会了拼音，所以，我可以自己读书了。这时的书，已经是我最好的朋友了。只要一有时间，我便会捧起一本有趣的书，依依呀呀地读起来。我的房间里常常会传出我稚嫩的.读书声。

在小学，我和书的“交往”变得更加密切了。我读《格林童话》，也读沈石溪动物小说，我读《十万个为什么》，也读《未解之谜》。我还来到了神秘的《神秘岛》——林肯岛，与希留斯·哈丁上尉一行人，一起创造美好的生活。在《海底两万里》中，我跟随尼摩船长来到了至今都非常先进的潜艇——鹦鹉螺号，漫游了神秘的海底世界，找到了价值连城的大珍珠，刺杀了巨大的鱿鱼，还体验了在海底破冰的艰难。在《乔布斯传》中，我走进了苹果公司的创始人乔布斯的内心世界，看到了乔布斯成功背后的艰辛……

书籍，带给了我快乐，它使我可以乐观地面对生活；书籍，带给了我信心，使我不怕学习和生活中的困难；书籍，带给了我知识，使我成为了同学们之中的“百科全书”；书籍，带给了我理想，使我能够向着自己的梦想进发……

书籍就是我的好朋友，与我共同分享快乐与烦恼；书籍是一盏明灯，照亮了我前行的道路；书籍是一位良师，教给了我丰富的知识和深刻的道理。书籍，感谢这13年来，你对我的陪伴与教导。书籍，谢谢您——我最最真诚的挚友！

歌德曾说过：“读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。”是啊！正是因为有了书籍，我们才获得了丰富多彩的生活；正是因为有了书籍，我们才可以上知天文，下知地理；正是因为有了书籍，我们才可以知道中华民族上下五千年的辉煌。如果没有了书籍，我们的生活将黯然失色，我们将变得“鼠目寸光”。

书籍是人类最好的朋友。古人云：“一日无书，百日荒芜。”热爱书吧！让书成为你最好的朋友，让书带着你去开启人生的大门吧！到了那时，你就会发现，这个世界是多么美好！