与书的作文(实用)

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的与书的作文5篇，欢迎大家分享。

与书的作文 篇1

书，犹如一片浩瀚无边的大海，我们就像一条条小鱼，在知识的海洋中穿梭遨游;书，犹如一片翠绿茂密的森林，我们就像一只只小鹿，在森林中玩耍，品尝知识的果实……书籍是人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙。一谈到读书，我的话就多了。

我自从会认字不到几年，就开始自己读书了，倒不是4岁时读的《成语故事》，而是6岁时开始自己看的儿童惊险小说——《汤姆·索亚历险记》。

那时，我的姐姐每天放学后就会给我讲一节《汤姆·索亚历险记》，因此，每天我都会早早来到餐桌前等姐姐回来。《汤姆·索亚历险记》使我听得津津有味，什么“自己树下吃苹果，朋友刷墙交玩具”，真是有趣极了，但是她只讲了半个小时，就去写她的作业了，我只好带着对下文的无限幻想，在她的催促下，恋恋不舍得上了床。

之后，我决定咬牙拿起一本《汤姆·索亚历险记》，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。在“坟场历险”那一节那惊悚的杀人情节，让我胆战心惊，直冒冷汗;那“乘船航行”的场景又让我羡慕万分。最后不知道什么时候，才读到幸福美满的结局。

在这同时我还看了姐姐书桌上常放着的那几本《获奖作文》，作文内容是精彩的，让我爱不释手，又是丰富的，让我知道了许多优美的语句，对我的作文有很大的帮助。的种类多种多样，有写事的、写人的、写景的、想象的……我最喜欢的是写物的作文，那些写小动物的作文让我明白了小动物的生活习性，我也因此养了一只小狗。

因为看《汤姆·索亚历险记》，引起了我对带有情节的小说的`兴趣，我对那本《钢铁是怎样炼成的》的书尤其欣赏，主人公保尔那种坚强的意志让我热烈盈眶，虽然保尔得了严重的病，不能再行走，但他还是以钢铁般顽强的毅力和病魔做斗争，这可比那个索然无味的《荡寇志》强多了。

读书让我明白只要你认真对待书，书就会成为你的朋友，和你形影不离，我从中明白了9个字，那就是“多读书，读好书，好读书”。

与书的作文 篇2

我读过很多书，有童话、寓言或名著……但我最喜欢的一本书是一本名著，书的名字叫做《礼物》。

这本书几美国著名作家斯宾塞。约翰逊的作品。这本书主要讲一个青年人在事业上遇到了困难。于是他向他友好的朋友--老人求助。老人告诉他：是因为他没有找到生活中的“礼物”，只要找到那个“礼物”，就可以活动生活的`快乐。于是，这个青年人在生活中努力的寻找老人说的"礼物”，可是他一直找不到，十分烦闷，工作一落千丈。于是，他又去找到老人，老人就开导他，其实寻找这个礼物，是很简单的，有时就在我们身边，只是你没有发现他。青年人似乎明白了老人的话，又去寻找生活中的“礼物”。于是，青年人经历了一些事情后，终于找到老人所说的那个“礼物”，也明白了这个礼物到底是什么以及礼物的含义，他又高兴的找到老人，告诉老人这个消息，同时也十分感谢老人对他的帮助。老人也为他感到感性，同时送给他一些生活的名言。从此，青年人在事业上更加认真，老板也提升了他。

读完这本书，让我明白，这个生活中的“礼物”就是在生活中发现乐趣，享受生活的乐趣，使自己快乐的把精力投入到生活中！

与书的作文 篇3

林语堂先生在其著作《生活的艺术》 中写到，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。

现在的我可以说喜欢读书，而且不抱有任何目的，只是向往着读的整个过程，还有读后的那个难以说清的瞬间和长久的思考。于是，每天徜徉在文字的海洋中，撇开世俗的烦恼，只是沉浸在自己读书时的快乐或悲伤中。

可是，高一时的我是完全不懂这些的。那时的我对于读书对于文字甚至可以用深恶痛绝来形容。每当语文考试时，写作文都要绞尽脑汁最后只是写下一篇不知是何文学体裁是何表达方式的文章。老师的评语也是委婉的表达我的文章写的有点乱，再接再厉。可是，那时我脑子里真的没有墨水，初中时接触的一直是厚厚的作文书，一篇又一篇用华丽辞藻夸张表达堆砌而成的水文。记得课堂上每当听到别人的名字从老师口中念出来，看到别人的文章被方方正正的贴在后面的墙上时，心里总是生起无限艳羡。想着，要是有一天我也可以写出那么棒的文字就好了。

后来，由于种种原因，在陌生的学校陌生的环境的我，没有任何兴趣没有任何爱好没有任何特长，身边也没有相熟的朋友，感觉那段日子，说夸张一点，生活仿若一潭死水。可是，我不会表达，我甚至写不出来我当时的内心情绪，只是单纯的'觉得心里不开心，感觉到很孤独。

鲁迅先生说：孤独就是关上灯，与发光的灵魂为伴。

我想，我是孤独的，可是我的灵魂不会发光，因为我是一个没有一点文学涵养语言表达能力几乎为零的人。

可是，我也不能只是这样浑浑噩噩的过日子啊!高一下学期时，我问室友借了一本巨著，英汉互译版《飘》。起初看一页都要花费我好长时间，看一章都要将近一个星期，而且还是只看中文。但是，因为日子和我都过的有点无聊，于是，我还是耐着性子看了几个月终于啃完了那本书。《飘》可以说是我的启蒙书籍，至今，我仍然记得斯嘉丽和瑞德之间扑朔迷离的爱情故事，虽然故事的最后他们并没有好好的在一起，而斯嘉丽在最后自言自语地说：“还是留给明天去想吧……不管怎么说，明天又是新的一天……”，发人深思。

后来，我又看了一个自称江湖野生作家笔名大冰的书《乖，摸摸头》，喜欢了那个来自山东四处游荡的江湖人，对于书中的那些真实的故事很是感动。还有白落梅为纳兰容若所写的传记《西风多少恨，吹不散眉弯》，痴迷于在佛前素淡如莲在人间繁华似锦的奇男子，也爱上了那些优美的令人心碎的诗句。

在那些与书为伍的日子里，我终于不再感到孤独不再觉得生活如此贫乏，而是每一天都在积极的向往着憧憬着快乐着。

“时光的隔壁，住着一个年少的我，为一朵花流泪，为一福画感动，为一句话感慨，为一首诗狂热，为一首歌心动，为一个流浪的梦执着。”

但愿时光漫长，我仍满怀热忱，悼念过往。那些与书为伍的曾经不会消逝，而是每一天用现在去温习。

与书的作文 篇4

每一本好书都是人们的良师益友，就像那塔指引着游子前进的方向的灯塔般闪耀；就像那化作春泥更护花的落叶般无私；就像那矗立千年不朽的胡杨般挺拔。我们摇曳在茫茫大海中，像一叶扁舟，浮浮沉沉。只有书籍能让我们找到人生的航向，只有好书，才能指引我们迈向成功。

那时年幼，我迷上了阅读，从古代著作到现代文学，从武侠小说到国学历史。已经不知道堆砌了多少著作。现在想起来，我接触到的第一本书还是家喻户晓的《西游记》。那时候懵懵懂懂的，甚至还只能阅读标注的拼音，只因为故事的精彩，那年那个垂髫幼子每天都是那么专注的钟情于画本。米黄色的纸张耐不住我的反复翻折已经片片散落，可我仍爱不释手。谁没曾幻想过像孙悟空一样七十二变大显神通；谁没曾幻想过像猪八戒呆头呆脑，无忧无虑；谁没曾幻想过像……昔日懵懂幼儿已经长大，现在再次回首才发现：人生的'道路上，获取知识的道路上，如西天取经的道路一般，有着无数的困难、磨难要阻挡你，你要有无所畏惧的勇气一步一个脚印，一路披荆斩棘，勇于攀登。

正是这第一本书，打开了我追逐知识的门，从此阅读的兴趣一发不可收拾，书仿佛成为我生命的一部分一般，如臂膀般不可割舍；如梦想般不可剥夺。记得那是拿到了那本爱不释手的《三国演义》，时间在不觉中流去，却浑然不知。眼看着要睡觉了，而故事精彩的情节却拴住了我的心弦，迟迟不肯放下。可这已是睡觉的时间，老妈那容得我再看下去，于是我便使了个小聪明：佯装肚子疼，捂着肚子夹着书躲进了厕所，就这样，神不知鬼不觉的看完了整本，虽然腿疼得站不起来了，可是内心的满足却让我充实，我读到了：诸葛亮的足智多谋，刘备的胸怀大志，曹操的宏图伟略，关羽的胆识过人，这一切的一切都点亮着我成长的道路。

就这样我开始爱不释手得看书，昔日的懵懂少年已被书籍中的真理送走，随着时间的推移以前看过的书的道理总是不经意间浮现在我的脑海。一本一本的书从我眼前流过，仿佛这些伟人在向我述说人生的箴言。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，没有书籍哪有今天这个和谐文明的社会，哪有今天健康成长的我们。看点书总是有用的，或许你只是因为觉得有趣，但因为时间推移，书籍里蕴含的真理终究会浮现，带走那懵懂的心理，丰富心灵。是的！好书是我们的良师益友，丰富我们无知的心灵，陪伴我们一生。

与书的作文 篇5

以前，我一点儿都不爱看书，每天都坐在电视机前，目不转睛地看各类节目。

妈妈为了培养我的读书兴趣，施展了好多招数：不看书就不能看电视；不看书就不能出去玩；不看书就不能买各种玩具……可我还是不喜欢看书。这时，妈妈真的有点无能为力了，只好使出杀手锏——练习写！天啊，这可是一件非常非常令我头痛的事。可我也只能无奈地离开电视机，走进书房。

“要怎样做才能写出好作文呢？”我不断地在问自己。“平时那么不喜欢看书，缺少好词佳句的积累，一时半刻能写出好文章那才怪呢！”妈妈在一旁戏谑。我象一个泄了气的皮球摊坐在沙发上，两眼顿时灰暗了。“赶紧向你书橱里的朋友求救吧。”妈妈帮我支招了。我只好硬着头皮拿起平时连正眼儿都不瞧的作文书，看着看着，渐渐被书中那一篇篇富有个性的话题作文所吸引，觉得书里的好多文章写得非常生动、有意思，有时读着读着会忍不住笑出声来。书，我开始有点儿不讨厌了。

每逢双休日，妈妈都会带我去书店。书店里的`书玲琅满目，就象书的海洋。我在那里找到了不能在电视前见面的《快乐星球》、《三国演义》、《西游记》。我才发现自己读书里的，有时比看电视还精彩，还有意思。渐渐地，我有点儿喜欢书了！

《淘气包马小跳》、《爱的教育》、《海底两万里》、《班长上台》、《三十六计》……许多书走进了我的课余生活。有时，我捧着一本书，津津有味儿地看着，竟然忽略了时间，有时连吃饭都要妈妈喊好几次。妈妈告诉我：读书也是一种能力培养，从书中学习做人、做事，因看书而影响其他事，这不代表喜欢看书……

就这样，不知不觉中，书成了我学习生活中亲密的朋友。