我与书的故事作文14篇(实用)

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我与书的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与书的故事作文 篇1

千家万户都有书，人总是离不开书！

我家有很多的书，虽然，全部的书我都喜欢，但是，我最喜欢的书在图书馆里，我在图书馆看我最喜欢的那本书，到了十二点，我依依不舍地放下书，回去吃午饭，我好想买那本书呀！不知道妈妈同不同意买这本书。我回到家，提出买书的'建议。妈妈一下子站了起来，把筷子拍到了桌子上：“买书？”

妈妈说道：“家里有那么多的书，干嘛还要买呢？”我回答道：“读课外书会提高阅读能力。”“阅读能力！”妈妈半信半疑。“要是你能在阅读比赛中排到前三名，我就给你买好几本，但是，不能超出十本，你懂了吗！”“懂了！”我高兴地一蹦三尺多高，太好了，我可以买书了！

于是，我每天看两个小时书，一年一度的阅读比赛开始了，我有一点儿着急，老师发下阅读卷，我一看发现是我看过的书，我几分钟就做完了。结果我的了第一名，妈妈知道了，同意给我买书！

书！谢谢你，是你给我带来了丰富的收获。

我与书的故事作文 篇2

现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多爱书之人购买书籍，而我，就是其中的一位。

我爱看书，因为书能陶治人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小说，令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁对刚才的“美酒”回味无穷。

记得那次，我刚买了新书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃……闹钟响了，暗示我该睡觉了，我跑去客厅，拿上手电，回到房间，在被窝里看，爸爸来看我，发现我在看书，把我揪起来，抢过新书，撕了个粉碎，我很伤心，哭了整整一夜。从此，我再也不敢睡觉看书了。

“书是全世界的.营养品”，没有书，就如同植物失去了太阳；没有书，就如同鱼儿离开了水；没有书，就如同生活失去了眼睛。书，我的朋友；书，我的回忆；书，我的老师！

我与书的故事作文 篇3

人们都说书是进步的阶梯。我也认同，今天我就给你们讲一下我读书的故事吧！我读过的书有《海底两万里》、《狼王梦》、《象王》

记得有一天，妈妈给我买了一本书叫《狼国女王》的书，我就特别喜欢看这本书。所以我就打算晚上偷偷的看书。晚上，大人们睡着了，我就悄悄的拿起了书，看着看着，我就不知不觉的闭上了眼睛。

早上，我醒来了，温暖的阳光照着我，我觉得太舒服了。妈妈来了，对我说：你真是一个小书虫。”

还有一次，下午放学之后，我来到了图书馆，在图书馆里看书，看着看着，都看了一个小时了，还在那看，当我看到如痴如醉的时候，管理员对我说：要关门了，赶紧回家吧！”我不舍得离开了。我走到家的`时候，饭已经做好了，妈妈着急的问我：你去哪儿了？”我回答：我去看书了。”妈妈说：那就好，没出什么事情，但要遵守时间。”

我觉得书也可以让我们懂得道理。

我与书的故事作文 篇4

我一般喜欢运动，看电视，玩游戏，可是就是不喜欢读书，可是一次意外的事情，让我喜欢上了读书。

有一次去走亲戚，妈妈知道我的毛病，故意找故事书给我读，当时我坐在床边，像个木偶任人摆布，都不知道妈妈在说什么，当读到《卖火柴的小女孩》时，我的注意力突然集中了，那个小女孩好可怜啊，没人疼，没人关心，竟然冻死在接头也无人问。我很同情她，多想给他拿点吃的。于是我拿起那本书，一下看了很多页，里面的`丑小鸭，皇帝的新装》深深的吸引了我，从此我开始喜欢读书了。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。：以后，我会多读书，在知识的海洋中遨游。

我与书的故事作文 篇5

我与书“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名伟人高尔基说的一句话，是的，书，就像是一位无声的老师。书，对于我来说，也是有历史的，我小时候看的.书是和现在不同的....小时候，我喜欢看童话书，听童话，因为童话在我当时认为都是好听的，谁小时候都喜欢听童话。在大一些，连环画渐渐的进入我的视野，因为连环画有趣、生动，于是我又开始看连环画了。在大一些，我不再局限于这一些输了，我开始看科普书，我开始吸取科普书的只是，因为科技使人进步，所以我看科普书。不知什么时候，“电脑”这个新名词被我爸爸发现了，我又开始看电脑书，学习电脑。不管怎样，书，都是我最好的老师.

我与书的故事作文 篇6

我与书有很多故事，下面我就说两件我与书的故事吧。

（1）我买书。星期日早上，我和妈妈就骑着自行车出新华书店买书，上了三楼，书架上琳琅满目，仿佛走进了书本世界，我在这里仔细的挑选我想要的书，过了二十分钟，我翻了很多书，但没一个可以让我觉得好看，终于，我挑到了一本名叫《兵器知识大百科》的课外书，我和妈妈到收银台付了钱就开开心心的回家了。

（2）我看书。现在我已经四年级了，袁老师叫我们看书要写批注、做记号。现在我就来看这本中国儿童成长必读的《兵器知识大百科》了。

打开书的第一页，我就看见一则名言科学知识是人类进步的阶梯，百科知识是我们增长科学知识的快捷途径。这句话我觉得非常对，我便在下面写一个～，终于看完了，在这其中，我最喜欢的'就是火药了，他们说历史的车轮始终不会停止，火药的发明敲响了时代的丧钟，由与黑火药传播的很远，才让外国人发明一些武器。

这就是我与书的故事。

我与书的故事作文 篇7

书籍是人类进步的阶梯。我很爱看书，现在就让我来给你讲一个我爱看书的故事吧。

今天，妈妈给买了一个本《小学生作文》，我回家写完作业后就津津有味地读了起来。“吃饭了，吃饭。”妈妈生气地叫着还说：“你呀，掉到书里去了？”我说：“这本书太有意思了，我不忍心离开呀。”吃完饭，我钻进卧室就开始看起来。

时间老人走得飞快，不知不觉该睡觉了，老妈又在大喊，叫我快点闭灯睡觉。我磨来磨去不愿离开书。老妈火冒三丈：“睡觉！”我立刻回答：“Yes，madam！”我赶紧洗漱，乖乖地上床睡觉去了。

不一会儿，就传来了老妈的“呼呼呼”的打鼾声，我心生一计，悄悄地下床，打开台灯，又继续看起来，那内容引人入胜，让我无法自拔，直到一点才睡觉。早晨挨了老妈一顿训。

知识就是力量，我要把爱看书的习惯保持下去。

简评：语句生动，写出了自己爱看书的.一件事，开头结尾引用了名言，很好。

我与书的故事作文 篇8

老师常常对我们说，要多读书，读好书。书上有很多我们在课堂上学不到的知识。

本来我是不太喜欢读书的，可是自从何老师让我们班的刘继钊给我们读书后我就渐渐地喜欢上了读书，每次刘继钊给我们读书时，刚读了一半我们就非常想知道后面的结果，于是就迫不及待地对刘继钊说：读快点，读快点，我们都等不及了!

记得有一次我和妈妈去书城买书，挑了一本我最喜欢的《西游记》。回来的路上天忽然下雨了，我看了看放在车篓里的书赶紧让妈妈递给我，我毫不犹豫地掀开衣服把它紧紧的搂在怀里，生怕把它给淋湿了!这是我第一次感觉书是那么的.珍贵。

通过读书，我的语言表达能力增强了很多，写作能力也有了很大提高，老师说的那句话让我一生受用!

我与书的故事作文 篇9

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这个“阶梯”不断的进步。

我喜欢画画，喜欢游泳，喜欢乐器，但是我最喜欢的书中的故事。

读《十万个为什么》以后，我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了会产生化学反应。猫为什么会喜欢吃鱼和老鼠，因为猫是在夜间生活的动物。为了保证良好的视力，体内需要大量的牛磺酸，鱼和老鼠的体内正好有大量的牛磺酸，所以，鱼和老鼠成了猫的美食。

《狼王梦》读一遍，还要再读一遍。当我读到紫岚为了活着的四只狼崽有奶吃，吃掉了死去的`一只狼崽，从嘴里咽到食道全是一片苦涩。读到这里，我体会到了母爱的伟大和做母亲的辛苦。

在《墨池》一文中，王羲之为了练字，把池里的水都染成了黑色。我要向他学习刻苦专研的精神，学好本领，将来可以为国家做更多的事情。

书香伴我行，人生准能赢！

我与书的故事作文 篇10

怨：妈妈总是觉得我越是到期末，越对书感兴趣，应该使劲地把需要复习的内容复习复习，可我不这样认为，越是到期末阶段，越要放松，当然也不能天天不做作业，我所指的放松是保存精力，到考试的时候发挥出所有能力来，说不定，就连不会的题都会了呢！就因为我有这个想法，有时经常看半个小时以上的课外书，所以妈妈总是怨我。我和她的想法正好冲突，所以我们也只能互相“怨”了。

但是，书也是我的好朋友，我还是原谅它了，只是觉得，书好像也有人的一切思维，向我们身边的同学一样，一起欢声笑语，一起收获，一起烦恼。

要知道，我们身边有这样一个朋友，那就太高兴了，我还是很喜欢我的'这个“朋友”的，因为它好像是指引我前进的领导者，才让我在学习上有长足的进步。

我与书的故事作文 篇11

书是我生活中必不可少的东西，缺了它，生活中乐趣全失，想知道为什么我这么喜爱读书吗?那得从我小时的一件事情说起。

小时候，我本来不喜爱读书，妈妈对我说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我心想：咦?书中有这么多的宝贝我竟然不知道，我非得找到这些宝贝不可。打那以后，我就一个劲的问妈妈要书，当我翻开第一本书时，并没有找到那些宝贝。我问妈妈：“妈妈你不是说书中有黄金屋和颜如玉么，我怎么没找到?”妈妈笑着说，你读读里面的内容就知道了。

听了妈妈的话，我开始读书，我感到书中的内容十分有趣，就这样，我爱上了读书。

喜欢读杨红樱阿姨写的'童话故事，那些故事写到我们的心窝。我喜欢读辫子姐姐写的小说，那些小说纯美，朴实，我喜欢读沈石溪写的动物小说，告诉我们要保护动物。

书，就是一顿大餐，读书就是在吃大餐，为精神上补充营养，我喜爱读书

我与书的故事作文 篇12

人们常说“开卷有益”。我也赞同这句话。我常常这么想：只要认真读书，积极读课外书，自觉做笔记，就一定有意想不到的收获！

记得有一次，班上的同学都流传看《名人传》和《名人名言》。刚刚开始，我心想:这些书有什么好看的，真搞不懂为什么那么多同学喜欢看。直到有一次，我和一个同学准备回宿舍去午睡，我的好朋友一边走一边对我说：“我给你讲个故事吧！”我说：“好啊！我的朋友开始讲了……”等她把故事讲完了，我就说：“那作家小时候好苦哦！”她说：“如果你想了解作家小时候的故事就可以看《名人传》啊。”“《名人传》真的那么好看吗？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和妈妈商量，说我想买那本书，妈妈听到我想看书，高兴的笑不拢嘴。那本书到手后，我迫不及待的`打开看，我看得津津有味，真是一本好书啊！从那以后，书成了我离不开的好伙伴！

我与书的故事作文 篇13

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我觉得这个比喻特别贴切。

我与书的故事就像一首快乐的乐曲，也像一幅美丽的.图画。

我读书从幼儿园开始，那是我３岁，老师们都特别喜欢我，就送我一册书。这种书一页就有一个立体画，下面印有文字，这是我最早的读物。这样的书在那时候很受小朋友的欢迎喜爱。每一次睡完午觉后，我们班的所有人都会津津有味地看书。

后来，我上小学了，妈妈买了许许多多地文理书，大部分都是文字，我很好奇，只有几幅图的书是什么样的。我挑选了几本书看，看了几页后，我觉得特别有趣。我一直看，一直看，看到了吃饭的时间。直到妈妈叫我的时候，我才依依不舍地放下了书。

天长日久，文理书己经不能使我满足了，我又发现了一种书－－小说。自从我发现它以后，它就像一块磁石吸引着我，让我着迷。沈石溪的，鲁迅的，直到现在我还在看，因为它充满幻想。

我和书的故事未完待续……

我与书的故事作文 篇14

我一个坏习惯，那就是——不爱看书。我家的书很多，但是没有那本看了很久，我把书买回来以后，我就看一下，尤其是字多的书。我看这些字多的书，我一般看一下，就把它放好，他好像在对我说：“不由不看我，我的身体里可是有很多很多的知识！不要不看我

我以前爱看漫画书，图多字少，知识非常少，看到一半时，主人累了，就把我放书柜上。漫画书好像在对字少的`书说：“哈哈，主人好爱看我，主人都不看你们！”字少的书说：“讨厌鬼，主人迟早会看我的！”

有一次，我买了一本书，《名犬》，这本书图有一点多，但字更多。那本书记载了各种各样的狗，让我了解了狗的特征，种类等等。让我了解到字多的书知识最多了。后来，慢慢的喜欢上了看书，那些字少的书被全部看完了，让我知识又多了很多。漫画书哭着说：“为什么？不看我？”这只能用中国人说的一句话“有眼不识泰山”.

最后我养成了看书的习惯，让我脑子里充满了满山的知识！