我与书的故事作文合集【14篇】

发布者:泰山顶上 时间:2026-3-7 17:02

我与书的故事作文合集【14篇】

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我与书的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我与书的故事作文合集【14篇】

我与书的故事作文 篇1

俗话说的好,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书是我们人生中必不可少的一部分,他使用我们学到更多的知识,他使我们增长了智慧,沉浸在书中,就像鸟儿在天空中翱翔,就像鱼儿在大海里遨游。在生活中我们是一对亲密的朋友,之间难免会发生一些小趣事,但这却使我们的关系变得更加密切,也使我们的友谊更加天长地久。

有一次,我从小姨家,坐地铁回家,在地铁站里,我见车还未到。这时我的背包里好像有一只小手在向我召唤,于是我便忍不住拿出了那本已经读了几天的'书,津津有味的读了起来——?《三国演义》,此时的我已经随着英雄们来到了三国时期,看将军们英勇作战,看诸葛亮为刘备出谋划策,还看到了壮观无比的赤壁之战,正当我沉浸在书中的时候。许多车已经从我身边呼啸而过,我一点也没觉察到,直到一阵刺耳的电话铃声,才把我从故事里拉了出来,原来是妈妈,她正焦急的在地铁站另一头等着我呢。“啊,是我太入迷了,忘记时间了,不好意思”。“以后可不能再这样了。”妈妈真是拿我没办法,对我又爱又恨。

那天我读哈利波特这本书的时候就穿越了一把,金碧辉煌的城堡,一排长长的餐桌,模拟的黑色天空,以及丰盛的奇怪晚餐,这不是霍格沃兹魔法学校吗?太棒了,终于能来到,我梦寐以求的地方了,正当我看得入迷的时候,从大厅旁边的走廊里走出四队学生,他们都陆续就座,我的眼睛正急切的搜寻着,找到了他们,在那里对他们正是罗斯哈利和赫敏,这时我才发现自己的手里多了一个魔杖,我开心极了,用魔杖使了几个简单的魔法,竟然成功了,感觉自己就像一个巫师,在魔法界里畅游,正当我准备与他们一起去听课的时候,一声吃饭,惊醒了我。此时自己正坐在家里的沙发上,手里还捧着这本书,原来我是进入了幻境啊。

这就是我和书的故事,读完《西游记》,我梦想去西域看一看,读完《三国》,我梦想成为像诸葛亮那样的智者,读完《平凡的世界》,我哭的跟一个泪人,它有时使我开怀大笑,有时使我感动到泪流满面。这就是他吸引我的地方,也记得比尔盖茨曾经说过“在书中可以学到好多好多的新东西,只有多读书才能使自己变得与众不同。”

我与书的故事作文 篇2

“书是人类的营养品,”这是莎士比亚眼中的书;“读书破万卷下笔如有神,”这是杜甫眼中的书。而在我眼中,书就是一位朋友,陪伴着我一路成长,引领者我在浩瀚的知识宇宙中漫步。下面我来与大家分享一下我与书的故事吧!

记得那是今年暑假的一个晚上,我梦寐以求的一本书──《明日香──生日快乐!》终于来到了我的怀抱。我欣喜万分地把书抱在怀里,心想:今天晚上可以看个够啦!我迅速地走进了房间,迫不及待地打开书,一页、两页,就像一匹饿狼一般贪婪的.读着。我全神贯注地看着,仿佛周围的一切都与我无关,深深地陶醉在书的世界之中。我津津有味地看着,希望时间慢一点,可是“时间爷爷”偏偏要与我作对似的,时间飞快地流逝着。

正当我看得如醉如痴的时候,妈妈站在房门口,对我亲切地说:“龚茹悦,时间不早了,赶快去睡觉啦!”我用那种撒娇而调皮的声音答道:“妈妈,拜托了,让我再看看五分钟吧!不,十分钟就好!”我话音刚落,妈妈就怒气冲冲地对我说:“还不去睡觉,再不去睡觉你就不要睡觉了!”

此时我飞快地从书桌里取出手电筒放在口袋里,再把书放进衣服里,得意洋洋地对生气的妈妈说:“好啊!晚安,妈妈!”我立刻躺在床上假装睡觉,五分钟后妈妈还在房间门口,我在床上装得浑身不在,时间一分一秒地过去了,妈妈以为我睡着了就离开了房间。

听到妈妈的脚步声已经走远,我悄悄地猫着身,手脚并用的爬向门边小心翼翼地把门插上。我一阵窃喜:这下妈妈不会进来了吧!我躲在被子里,举着手电筒看着书。到了夜深人静时,我才猛然想起该睡觉了,这时我才依依不舍地把书放下,进入了甜蜜的梦乡。

书──就是我的好朋友,伴我一路成长。它带我在书中漫步,在书中遨游,我从中收获知识、明白人生的道理。我爱读书!

我与书的故事作文 篇3

在我的成长过程中,书是我精神的食粮,我经常吮吸着知识的甘露,并将其消化成我前进道路上的精神驱动力。

在我8岁的时候,妈妈和我一起去书店买了一本《做最好的自己》,不到一分钟的时间,我就彻底被这本书给迷住了,走路在看,吃东西也在看,时时刻刻都在看,我和妈妈到家后已经9点钟了。可我的书还没有看完,妈妈又催促赶快睡觉了,怎么行呢?突然,我灵光一闪,把书藏在被子里看不就得了吗?心动不如行动,说动就动,我先把书藏在枕头底下,然后躺在床上假装睡着了,过了一会儿,妈妈进来看了看,确信我睡着了,就把床和灯一并关上。妈妈走后,我立刻坐起来,然后蹑手蹑脚地下了床,拉开抽屉,拿出手电筒,跳上床,把头蒙在被子里,借手电筒的灯光,津津有味的读了起来。正当我在书海里遨游甚欢的时候,听到妈妈的脚步声越来越近,糟了,肯定是我刚才跳上床的声音吵到妈妈了,怎么办?怎么办?突然,门被打开了,我心想:唉,现在是避无可避了。于是,我把手电筒、书一股脑地塞进我的.枕头下,然后趁着妈妈没有开灯一点一点地把头移到了枕头上装睡,可姜还是老的辣,妈妈看出了端倪。结果,还能怎样,被数落了一个小时呗。

还记得有一次,妈妈让我去买咖啡,恰好就经过了新知图书城。我心想:哎呀,反正妈妈现在还不喝咖啡呢嘛,不如进去看会儿书再说。说干就干,我找到了一本《人与人的故事》,那里面讲述了好人的善良勇敢,坏人的贪婪邪恶……不知不觉就到了8点半,我早已把咖啡的事忘得一干二净,妈妈急匆匆地进来新知图书城找我,最后在一个角落发现了沉醉在书的海洋里的我,我也发现了妈妈。这时妈妈轻轻地拍着我的肩膀说:“我的宝贝长大了,懂得看书了!”

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣,我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个更为广阔的心灵空间。

我与书的故事作文 篇4

第一次见到书的时,是我懵懂着在床上时,母亲为我讲的故事,那是炼石补天的女娲,是挽弓射日的后羿,更是开天辟地的盘古,这一个个传奇,给我的童年烙下了深深的印记。

时间一天天过去了,我开始走进了学校。稚气中,却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱,对其他的书籍不屑一顾。那时,在我的心中,有着一个个英雄的轮廓,却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会,我来到了一家书店。

满目琳琅,我却视而不见,只是被紧挨着的几本书深深地吸引。它们的封面上,有手持长刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上举着手谈经论道的诗人们。他们的身影,打开了那扇启迪的大门。

那是历史书,是我多年来致力阅读的书——

曾见识盘古开天地,认知女娲造人类,也明白炎黄的传承,五帝的辉煌,那些事沉朽的传说。曾随夏启见王朝,看商汤统乱世,也恨夏桀的昏庸,商纣的残暴,那些是奴隶王朝的兴盛沉浮。曾感概春秋的混乱,战国的硝烟,也哀叹英雄的陨落,秦王终六合,那些是时代的更迭。汉的传奇,晋的短暂,隋的二世,唐的繁荣,宋的懦弱,元的剽悍,明的军权,清的耻辱……

那一本本历史书,带给我的不再是热血与沸腾,而是沉凝与稳重。年岁的长大是我从书中看到了官场的尔虞我诈,看到了战场上源于人心的兵法,看到了权力背后更多的东西,也看到了历史人物成败的缘由。

于是我一直认为,历史,可以代替其他的书籍,如今,我才明白自己错的如此之远。

我是从初中才开始接触了作文书,老师的强烈吹捧一度让我充满了不解。但当我真正开始阅读时,我发现自己的眼前不是宏观的往事,而是人生的百态,一时间,我竟是百感纠集。

曾经的`我背上了错误的包袱,淡忘了这些来自身边的伙伴。我读到了人世的真情,读到了亲情的幸福,读到了爱情的震撼,读到了友情的真挚,当我读到一篇文章中那生命绝唱的苹果雕塑时,泪水不由自主地涌出。以往的对作文书的不屑与轻蔑变为了愧疚和悔恨。

如今,我的脑海中承载着各类的丛书,每时每刻,我的路上都与书相伴。

我与书的故事作文 篇5

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢读书,因为读书可以开阔视野,可以让我在书中找到许多乐趣。

我最近迷上了四大名著中的《三国演义》。当看到《赤壁之战》这一章节时,汉和吴联手领兵放火把曹操烧得就剩几根毛了,多亏一场及时雨浇灭了大火,不然曹操早已命丧火海之中。我心想:诸葛亮不是神机妙算吗?他一定没算出要下雨,不然就晚一天放火了。书上还说:诸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一条路上,让关羽领兵守着,还让关羽在那条路上点火放烟。刘备听了,疑惑不解地问:"在有埋伏的路上,点烟不就让曹操知道哪条路有人了吗?"诸葛亮却笑而不语。鲁莽的'张飞自认聪明地说:"那曹贼对我二哥有恩,他下不去手的,还是让我去吧。"此时我的心里,也产生了和张飞一样的想法。这时候,只听妈妈喊道:"小书虫吃饭了,我做了香喷喷的锅包肉。"一听到锅包肉这三个字,我眼前一亮,冲到饭桌前。等我的肚子变大了,已经把读书这件事抛之脑后,只想着出去淘气去了。

在夜里,我在梦里看见关羽对曹操下不了狠手,把他放走了。最后曹操越来越强大,吞灭了吴和汉。我喊出声来:"都怪诸葛亮,他应该让张飞杀了曹操的。"喊声把爸爸吵醒了,爸爸还以为我从上铺上面掉了下来,连鞋都没来得及穿,就飞奔过来。看到我没事,才松了一口气。后来,我把事情告诉了爸爸,爸爸听后哈哈大笑说:"真是个小书痴。诸葛亮足智多谋,他妙算华容道,可不是儿戏。你想啊,刘备可没孙权强大。曹操剩下的地盘也会被孙权夺去,那孙权就更强大了,要打败刘备就是囊中取物。"听了爸爸的话,我恍然大悟,不禁感叹诸葛亮的才华。

正如冰心奶奶所说:“读书好,多读书,读好书。”我也深有体会,读一本好书,不仅能让我的小脑瓜充满智慧,还让我学会了许多做人的道理,让我在书籍中体验到了无限的快乐。

我与书的故事作文 篇6

我是一个爱看书的小男孩,书籍对我来说成了我生活中不可缺少的一部分。下面就让我来给大家讲讲我与书的故事吧。

在我上幼儿园的时候,妈妈就给我订了不少的幼儿杂志。这些杂志后来都烂掉了。这可不是被我撕烂的,而是我看了好多遍给翻烂的。在我读二年级之前,我看的书都是薄薄的图画书。二年级上学期的时候,我知道了我国历史上的四大古典小说。它们分别是:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中《三国演义》和《西游记》最容易读懂。《西游记》的电视连续剧我已经看过好多遍了,因此我就不想再看它的书了。而《三国演义》里的故事情节我一点也不知道,于是,我就在二年级下学期的时候开始攻读《三国演义》的儿童版本。这本书是我看的第一本厚书。看完之后,我感觉厚书比薄书好看多了。从此以后,去哦就再也不怕厚书了。而且就是这一年,我被评为了学校首届读书节的读书小明星。后来,厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了,四年级的.时候尤其多。从三年级开始,我妈妈给我订了不少科学杂志。比如《发现号》、《小爱迪生》等等,我推荐大家都去看看。

尽管我看的书越来越多了,但是我最喜欢看的书仍旧是《三国演义》。一天早上,我重读了《三国演义》中的“赵子龙血战长坂坡”。当天晚上,我就梦见我变成了赵云,披着白甲,骑着白马,手持白银枪,在曹军中左冲右突。正当我被封为“虎威将军”的时候,起床铃把我吵醒了。唉,这么好的梦被打断了,真可惜啊!

我从来不赞赏那些只看乱七八糟的的漫画而说自己是爱看书的人。四年级的时候,别人给我看了一些漫画书。我觉得那些书是无聊透顶。当然,一些好的漫画,我还是推荐大家去看的,比如:《父与子》、《三毛》系列等等。

书籍是全世界的营养品,希望大家也能够爱上读书。

我与书的故事作文 篇7

毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”书是我们人类的朋友,我很爱看书,也特别爱看各种名著。

记得暑假的一天,妈妈让我在家里睡午觉。临出门时,妈妈微笑着对我说:“新坨,妈妈要出去买些东西,外面太热了,中午你就在家里好好睡一觉吧。你睡醒了,妈妈就回来了。”我说:“好啊,你出去买你的`东西吧,我会在家里美美地睡一觉的。”我心里想:睡午觉有什么味,我最不喜欢睡午觉了,真无聊。其实我想看书。“那你一定要睡觉啊,夏季白天时间长,中午睡个午觉,下午才有精神。如果我发现你没睡,小心你的屁股啊。”妈妈临出门还再三叮嘱我。

当妈妈出门后,我飞似地跑到书房里,坐在椅子上,拿起一本《三国演义》就看了起来。一页、两页……我像一批饿狼,贪婪地读着。各种人物的命运使我牵肠挂肚,如饥似渴的我看得如痴如醉,引得我浮想联翩。正当我看得津津有味时,听见了开门声。我踮着脚溜进房间,赶紧睡下,假装打呼噜。妈妈轻声打开我的房门,看我鼾声如雷,就说:“哎呀,看来还睡得蛮香的嘛!今天的午睡还不错,没要人操心。”我心里在嘀咕:妈妈,你什么时候才能出去啊?我看《三国演义》都到了精彩部分了,你就不能出去吗?可妈妈就是不走,我只好假装醒了,坐起来在床上伸懒腰。妈妈见我醒来了,就忙她的去了。我就连忙把那些精彩部分继续看完,《三国演义》太好看了。

还有一次上科学课,蒋老师让我们自己阅读科学书十分钟。见蒋老师在黑板上写字,我就假装把书竖起来,然后偷偷地把《西游记》放在抽屉里看了起来。《西游记》太好看了,那孙悟空三打白骨精太厉害了!我正看得津津有味,蒋老师走了过来,我就把《西游记》收了起来,假装看科学书。我心中窃喜:还好没被蒋老师发现,发现就不得了了。蒋老师看我们看科学书很认真,还特别给我们组加了一分呢。后来一想:下次再也不能这样上课看课外书了,多影响学习啊,蒋老师那么辛苦的为我们备课,而我却上课看课外书,多么不应该啊!我以后再也不会上课看课外书了,如果要看,下了课再看。

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”这就是我与书的故事,我们一定要多看书,增长更多知识!

我与书的故事作文 篇8

书,是知识的源泉,也是我认识世界的窗口。一本好书可以成就一个人,看过更多的书就认识到自己的渺小。从小我就爱书,尤其是叙述性的,从书中了解不一样的`世界,从书中学习为人处世的道理。

我与书的相遇相知相交过程中发生了很多故事,有一个是我到现在想起来仍觉得好笑。那是初二的一个平常的上学时光,同学借了一本《幻城》给我看,我想着到了晚上写完作业用它来打发时间正好。回到家我写完作业就迫不及待打开来看,一页一页有一页,我终于忍不住了,眼泪哗啦啦的流,鼻涕也止不住,但是故事情节一直吸引着我,一边抽着纸巾,一边迅速将它翻完,结果眼睛变得红彤彤的,格外的不舒服。直到睡觉前我还在想着,想了又想,又忍不住翻看起来,结果还是没有控制住情绪,稀里哗啦的哭。可能是擤鼻涕的声音引起了妈妈的注意,过来对我说:“你是感冒了吗?我去楼下弄点开水,你吃点感冒药睡一觉起来就好了。”我无法言语,总不能说是看书看哭了,这也太没面子了吧,但是我没病为什么要吃感冒药,只能含糊过去,我刚刚做了个噩梦,对做了个噩梦,给哭醒了,妈妈哭笑不得,说:“你好好睡吧。”

第二天和同学还书时说起这件事,还安慰我说她看时也一样哭了,没关系。这能一样吗,我从来没有想到过我的泪点居然这么低好吧,第一次就算了,看第二次的时候又哭了,简直掉面子。为了补偿我的“精神损失”,我想她又多借了几本书来看,是不是特别的机智。

我看书入迷,沉醉其中,同学都知道我爱看书了,不时还取笑我,但是我毫不在意,“不以为耻,反以为荣”,我就是一个“小书虫”。要知道看书还给我带来了朋友,一群志同道合的人一起讨论故事情节,揣摩作者的思想,分享书中的好词好句,共同进步,也提高了我的欣赏水平,写作水平。

我与书的故事作文 篇9

人是铁,书是钢,一天不读饿得慌,这句话一直刻在我的脑袋上,激励着我要多看书。今天我跟你们讲一讲我与书的故事吧。

咦,我家怎么有一本《神笔马良》?太好了,我听说别人看到废寝忘食的地步。这本书到底有什么魔力?于是我拿起《神笔马良》开始看起来。当看到了马良向画师借笔,画师却嘲笑他时,我愤愤不平:为什么富有的人可以有笔,穷孩子就不能有笔?我大骂了几声画师,心里才有些舒服。我又接着往下看,看到马良在梦里梦见了仙人给他了一支神笔时,我非常高兴,心里在想:马良啊,你应该多用用神笔,让那些穷人比富人还要富有,让那些坏人全都消失。我接着往下看,看到了马良画了一扇门和一匹马逃跑了,我心想:好人总会有好报的。后来,马良凭着自己的高超画技和自己的,手臂的`力量,逃出了监狱,跑到了另一个地方,把自己的名字改成了冯朗。他靠卖画为生,专门帮助穷人做好事……看到了最后,我知道了:努力完成自己的梦想,虽然路程会很遥远,但不要气馁,就总会实现的。

我心里想着:书是真是好东西。慢慢地,我开始喜欢上看书了。

丁铃铃,上课了,我偷偷地拿出《笨狼的故事》,一页两页,我像一只几天没吃东西的老虎,贪婪的读着,看到了一个情节,我呵呵的笑出声来,我又立马捂上嘴,我暗喜,没人注意又开始看了,看书的时间总是很快,一节课40分钟过去了,我还依依不舍地拿着书,不肯放下。

我躺在床上,继续看着《笨狼的故事》。看着看着,我妈妈告诉了我一个好消息。要带我去银泰图书馆看书,我心里想:太好了,这下可以好好挑几本我喜欢的书了。走到了银泰,进入图书馆,看到了那些书,我就像看到了多年不见的好朋友,临走时,我还有点舍不得离开呢。

书呀,你如果天天跟在我身后,该多好呀。

我与书的故事作文 篇10

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的.坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

我与书的故事作文 篇11

“都九点了!快去睡觉!”妈妈又催了。“哦!马上!我先看完这一页!”,说完,我就悄悄地到书房对爸爸撒娇:“爸爸,我还想看书嘛!”爸爸终于同意去说服妈妈了,又争取了20分钟看书,我心里乐得开花。可一下子20分钟就过去了,只好依依不舍地关灯了。这时间真调皮,怎么练古筝的时候过得这么慢呢?

我就是这样一个小书迷,我一看书就粘住了,吃饭的时候我也爱看书,经常惹妈妈发火,把我的书夺去还骂一顿,让我吃饭都没好心情。

爸爸总是每次从温州少儿图书馆借10本书,温州市图书馆借15本书(为什么一张卡能借这么多?嘿嘿,告诉你吧,押金多存点就可以了,不过最多只能借这么多了),每次借书一到家,我就高兴地蹦起来,迫不及待地看起书来,最高纪录一天看了9本。看完后我又催着爸爸再去借。

每个周六上午,上完羽毛球培训班,我就拉着爸爸迫不及待地向市图书馆跑去,我会在图书馆看一整天的书,午饭也在图书馆食堂解决,一般到下午的时候,喜欢看书的爸爸也看累了,总是求我:“乖女儿,回家吧,爸爸累了,下次陪你多看一会儿”,我总是死活不依,有时我为了躲避爸爸的那句话—“快回家”,我玩起“躲猫猫”,躲在爸爸找不到的角落继续看书,如果被发现,我就继续“逃难”躲起来。

到了晚上,我老是睡不着,总是想着书里的仙女、精灵和UFO等一个个精彩的故事。

去年某天,我突然发现黑板上的字我看不清了,我才知道我有些近视了,测了视力只有0.6和0.7,爸爸妈妈开始限制我看书的时间了,真痛苦啊。

差点忘了告诉你,最近我发现了一个宝贝网站--当当网,这里真是书的海洋啊,你可以搜索自己喜欢的书,点点鼠标,书就送上门了,折扣还不少呢,太爽了。每次我网上订购了书后,就每天2、3次地催问爸爸,怎么书还没到啊,爸爸都被我催烦了。可是,爸爸说我的`书柜里的书够多了,家里用钱也要精打细算,不能再买太多了,要以借为主。唉!

莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像世界没有阳光。”说得太好了,我真的也是这么认为,我的生活已经离不开书了。

我与书的故事作文 篇12

记得那一天,天蓝蓝的,飘着几朵白云。妈妈使唤我帮忙买盐,在回来的路上,我在一家书店里看到了一本书,它叫《血泪仇》,它的封面没有图画,相比其他的书籍,底色颜色暗淡,黑白的背景下,那三个血红的大字一下子勾起了我的好奇心,我的`眼睛滑瞄了下面的标价上,我的神啊!六十六块!我的眼睛差点没崩出来!这钱够我吃一顿肯德基了!当我正想得出神的时候,忽然想起自己的任务,赶紧一溜烟跑了回去。今天的晚餐,你应该知道了,一顿“石头鸡蛋”。

回去之后,我一直在想着《血泪仇》,终于有一次,我鼓起勇气,在人多的时候,我侧身挤了进去,还好没被人注意到,拿起《血泪仇》,提心吊胆地看了起来,由于害怕被发现,我根本一个字也看不下,看了半天,连半页也没看过去,最后,我实在受不了这人多眼杂的地方了,赶紧放下书走了出去。但是躲过了初一躲不过初二,当我第二次来的时候,在老板眼神的暗示下,我只得放下书,悻悻地走了。

我回去仔细想了一下,这本书挺长,内容也挺感人,买回去看就不用提心掉胆了。刚开始我想跟妈妈要钱买,后来我又转念一想:老妈的钱是自己挣得,而书是我自己看的,干嘛要拿老妈的钱呢。后来,我又想拿存钱罐里的钱,可又想:这钱还不是我老妈挣得。最后,我有了一个大胆的想法,去打工。当我告诉妈妈后,妈妈竟然同意了,还带我去人力市场。后来,有一位老板问明了我们的来历后,笑着对我说:“小姑娘你小小年纪就有前途啊,好,你就当我的饭店实习服务生吧。”太好了,找到工作了!

在初步了解工作后,我换上了工作服,成为服务员了。许多客人看到我都很惊讶,都问我:“你这么小年纪就出来打工?”“对!”我报以微笑和点头。

经过一周的实习,终于领到了八十元的工资。我激动地跑向书店,用手捧起这本沉甸甸的书,它是多么来之不易,我高兴地抱着这本书往家走去,因为我的心情是多么迫不及待……

我与书的故事作文 篇13

一开始接触《红星照耀中国》这本书,它是以一个初中语文必读书目的形象闯入了我的生活,我一直就对这类纪实性书籍不大感冒,再加上每天必写的一项作业章节梗概,更是导致它在我心目中的好感度直线下降。

每天早上来到学校,第一件事就是打开《红星照耀中国》,翻到今天要读的章节开始阅读,用铅笔在纸上记录概要。作为一本优秀的反映了二十世纪初历史的纪实书籍,它对这一阶段的中国进行了详尽的分析。同时,作为一本没有任何风趣语言和过多情节的书,它简直就是我的噩梦。因为它,我不得不一吃完午饭便匆匆赶回教室写梗概;不得不把我无数个课间用来绞尽脑汁地思考这一章节的中心思想与主要内容;不得不在晚上挑灯夜战强打精神与它展开“殊死较量”可以说,我完全是以一个只为完成作业的心态来强迫自己读这本书的。很巧的是,我们历史课最近也正好讲到了与《红星照耀中国》这段历史背景有关的部分中国的抗日战争与战争前夕。这一阶段的中国历史,可谓是跌宕起伏,很是令我感兴趣。渐渐地,我开始把历史教材与《红星照耀中国》关联起来,寻找它们的共同之处。在这个过程中,我也意外地发现《红星照耀中国》这本书中所塑造的一个个人物,似乎变得不那么生硬和刻板了。在我眼中,那个不苟言笑、严肃死板的'朱德变成了一个生性豪爽、正直可爱的铁骨汉子;一脑门子墨水的毛主席,变成了一个爱吃辣、温和质朴的湖南大伯不知不觉间,一个又一个鲜活的人物浮现在我的脑海中,那些从不愿去了解和触碰的历史,竟有了温度。先前,写这本书的梗概是我最头疼的一项作业,可如今,它却变成了我最乐于想要认真完成的作业。这时我才发现,原来令我反感的并非是纪实书籍,而是接受这些对我而言从未接触过的事物。习惯了熟悉的风格,猛地一读这种书籍则会下意识地排斥这些看似冰冷的一切。想到这,我不禁为自己做出的改变而感到惊讶。

“哎,你怎么最近写《红星》梗概那么积极啊?开窍了?”朋友有些疑惑地看着我奋笔疾书。“灵感来了挡也挡不住啊!”我感慨道:“可能我真的开窍了吧!”

我与书的故事作文 篇14

人们常常说:“书籍是人类进步的阶梯”。而我常常看课外书,有时却“进步得过分了”……

“叮铃铃,叮铃铃”,讨厌的上课铃又在高傲地叫着。因为那种声音好像谁在对谁讽剌、讥笑,况且,我还没看完书呢!

我有一个特点:就是看课外书时,一定会一口气读完整本书—无论发生了什么。

而这时,上课铃又偏偏阴错阳差地响了起来,我这是—哑巴吃黄莲—有苦说不出!

这时,我又想起了另一个点子:上课看。我想:你如果是个老实的人,那还请你别看下一幕了。

老师捧着一大叠书,拿着水杯走上了讲台,她首先环顾了一下,确保没有“异常”。然后才说:“同学们好!”“老师好!”我的心怦怦直跳,一下子跳到了嗓子眼,因为我的课桌下面,是我还没读完的课外书!“开始朗读课文!”老师说着。这正是我“下手”的好机会!我暗自庆喜。我把正课放在课外书的前面,这样,老师一来看不见,二来发觉不了。“呵呵,我真厉害!”说罢,我仔细认真的研读起来。

我沉浸在书中的情节中,畅游在童话之中。尽管我知道那是编出来的`,但它还是依然吸引我的眼球,让我欲罢不能!一瞬间,我陶醉在书,如痴如醉,竟不知道,老师正在抽人背诵课文!

很幸运,第一个没抽到,第二个也没抽到我,第三个还是没抽到我……

时间一分一秒地流失,还只剩三分钟了!老师说抽最后一个了。很不幸,那就是我啦!老师叫我起来,我却傻乎乎的,继续看。老师气急了,吼了一声,吓得我魂不附体。这时,我的眼光总算落到了老师身上。老师说:“李元熙,快点背第2自然段!”我听了,暗暗高兴:“上天真是待我不薄,我昨天预习得滚瓜烂熟,就这点事,难不倒我!想罢,我就大声、流利地完成了背诵。但课外书却不小心露了出来,老师一眼就看见了,厉声说:“罚抄三遍课文!”啊!这代价来得太快,太猛烈了,都是课外书惹的祸。

虽然教训是惨痛,但这种“窃读”的滋味却是美好的,直到现在,我还在一边读课外书,一边写作业呢!

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