喜欢书的作文【集合】

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的喜欢书的作文3篇，欢迎大家分享。

喜欢书的作文 篇1

“铛！铛！铛！”上课钟响了，大家急急忙忙的跑往地下室的阶梯教室，就怕看不到那诱人的书，也怕听不到老师的解说。

阅读是最轻松的一节课，看看书，听听老师的演讲，完全不必理会外面的世界，也不必参加考试，真是一大享受。

一开始老师会让我们先朗读，读完后，让我们上台发表感想。第一次还觉得很紧张，久了适应之后，就期待上台发言。有时老师教我们做心智图，就是将文章做分析，便可得到主要大纲，而更快速找到主旨。

有一次讨论火车头大冒险这本书。老师将大家分组，每组抽一道题目，我们这组抽到的是可以从主角身上学到什么？透过讨论，我才明白原来可以学习的不是只有优点，如何避免主角因缺点所发生的憾事也是学习的重点。当我们度一本生命的'第二个机会时，有位同学提到她每年都会和妈妈带着鲜花和水果 到父亲坟前祭拜。听完大家的分享后，才知道人人心中都有伤痛，让我觉得应该要更友爱同学，多一份体贴的心。

一本书所透露的讯息是如此辽阔。在老师的带领下，我的视野将会变得更宽、更广，阅读是人们心灵的寄託，更是纾解压力的好方法；阶梯教室是老师讲课的地方，更是我最喜爱的───人间天堂。

喜欢书的作文 篇2

书籍是人类进步的阶梯。这句话是高尔基的名言，而我最喜欢的一本书——《在人间-我的大学》也是高尔基的一部经典之作。

这本书的主人公是一个十几岁的男孩—阿廖沙。他为了生活不得不外出谋生，他的第一份工作便是在鞋店当学徒，由于不喜欢冷漠自私的老板，阿廖莎决定逃走，可是又病了。而他偏偏是那么幸运。认识了一个老兵，因此也回到了那个只有外祖母和外祖父的家。

可好景不长，他那个冷漠无情外祖父又把他送到一个吵吵闹闹的亲戚家当佣人。但他并不喜欢这样的生活——他走了。后来在斯穆雷和裁缝妻子的'影响下，阿廖莎爱上了读书，并下决心要去喀山上学。

但他却去了安德烈的杂货铺，之后又到了面包坊等地方工作，在一场火灾中被人怀疑而和马克西美奇一起去了西姆比尔斯克，因为路在前方。

我之所以喜欢这本书，是因为它真的好像一节节阶梯，让我像阿廖莎一样，跨过一个个困难，登上知识的高峰。

喜欢书的作文 篇3

整本书中，我彷佛看到“大我”和“小我”不停的在拔河，“大我”没错，“小我”也没错，就错在“大我”和“小我”同时存在时，就可能会造成利益冲突。

“野犬姐妹”之间长年来培养的手足之情，在患难中见真情，没因冲突同而消失，在生死之际，没有选择大难临头各自飞；两姐妹表现的是一种至爱，族群生存的难关依旧在，就是因为有情有爱，而找到生存的平衡点，看完这本书，凡是住在太平富裕地区的我们，真该庆幸现在的我没有求生存的压力，可以丰衣足食，追求学问，没有烦恼。

妈妈常说，人世间凡事都要以爱为出发点，有爱才能体谅别人，宽恕别人，凡事都不能强求，是自己的要争取，不属于你的，千万不可以争夺，要做到凡是尽力而为，但求无愧于心”，虽然我还不是很明白其中的道理，但我都是一直用真心去对待我周围的`人、事、物，我不犯人，人不犯我，做好自己的本份，努力用功，学好学问，将来才能成为一个对社会有贡献的人。