书的作文6篇【实用】

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的书的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书的作文 篇1

我们班有个读书吧，柯老师告诉我们：一日不读书，面目可憎！意思就是说一天不读书的孩子，即使你外表再美丽，但实际上你的行为都是很可怕的。

我们不想做个可怕的人，我们都想做可爱的孩子，所以我们班许多小朋友都喜欢捧着书读。我最喜欢的就是《十万个为什么》了。书里的内容丰富，图画也很精美。从书中，我知道为什么大象有个长鼻子，为什么有的恐龙身上披着盔甲，为什么剑龙的尾巴上长着又长又尖的刺？

多有意思的`书啊，多有趣的图画啊，希望你也来看看这本书。

书的作文 篇2

有时候，读书也会感觉酸溜溜的，对生命的理解也因此变得深刻而多维。

小时侯，读到了《卖火柴的`小女孩》这篇文章，我的心里如同泼了一盆冷水，鼻子酸酸的：这么一个可爱的女孩儿，如果有父母，还有那慈祥的老奶奶，那她该多么幸福啊！唉，老天对她怎么就那么不公呢？

最近，又读了一本《巴黎圣母院》，不禁满腔愤怒，想为那不幸的少女伸冤，这么一个如花似玉的姑娘，本会拥有一段浪漫的爱情，但她的情人离开了她，使她葬身于十字架上，被人们唾弃。我的心里很不是滋味，人世间有太多的苦难，需要我们勇敢地去承担起这份责任。

书的作文 篇3

叮铃铃闹钟铃声急切地响起，我一溜烟儿地从床上爬起来。

几点了？没迟到吧？我看着闹钟时针指着一个大大的6字，心里微微地松了一口气，可转念一想，完了，语文课文还没有背呢！老师万一要检查怎么办？

我急得像热锅上的蚂蚁，不行，我不能坐以待毙。一边想，我一边急匆匆的从书包里翻出语文书，想要赶紧把课文背出来。可曾想，这次的课文极其难背，背了半天也只背了一半

很快，就要到上学的时候了，我急得抓耳挠腮不肯，放过书上的一个字词，生怕漏掉一个字。

完蛋了完蛋了，快要开门了，我还是在学校里背书吧。我自言自语道，把书一股脑的`塞进书包里，就急匆匆的出了门。

快点，再快点，我一定要把课文背下来！我默默的在心里呐喊着，千万要把它背下来啊！

轰隆隆可惜天公不作美，在这关键的时候竟下起了雨，我又急急忙忙的跑回去拿雨伞。

在哪呢？在哪呢？我刚才明明看见雨伞在这儿的啊？去哪儿了？我翻箱倒柜的在拆家，希望能看见雨伞的影儿。

找到了。雨伞竟被我不小心压了箱底。

我急忙夺门而出，从此家里没有了门，咳咳，不对，可刚走了几步，又发现口罩没带。我又转了个弯，返回家，心里不由得埋怨我这个丢三落四的习惯，我怎么就忘了口罩呢？没口罩可进不了校门呀！

我一进家门就看见奶奶一脸震惊的看着我，你刚才去哪了？怎么不见了？

还能去哪儿？上学呗，不说了快迟到了，对了，我口罩在哪里？我看着奶奶奇怪的样子，不禁问，怎么了吗？有什么不对吗？

那个今天是周末！

书的作文 篇4

书，是朋友，为我们启迪了懵懂的心灵，帮我们开阔了视野，为我们的发展奠定了基础，同时，也架起了我们与亲朋好友之间的桥梁。

前方，是妖魔鬼怪在落跑，我在后面穷追不舍，只要抓住了这些妖怪，师傅就得救了。眼看要逮着了，怎料那妖怪不知弄了什么东西出来，迷住了我的眼睛，我一个趔趄跌倒在地。

“啊，好疼，救命啊！”我大喊一声，猛地醒了过来。“大清早的，你嚷什么嚷？”老姐睡眼朦胧地看着我。噢，原来是个梦！吴承恩的《西游记》果然引人入胜。

我还回味着昨晚的《西游记》，沉浸在与妖怪斗争的情境里，耳畔却响起了姐姐的唠叨声：“瞧瞧，你这是干什么，到处是书，连被窝里都是，你以为咱家是书店啊？”“书籍是人类进步的阶梯，你懂什么？”为了阻止姐姐的唠叨，我回敬了一句，然后穿好衣服，翻身下床。

这时，老妈过来了，打开衣柜准备给我拿换洗的衣服，却看见《朱自清散文集》和几本杂志掉了出来，“哎，妈，别动！你给放没地儿了，放那儿我自己来吧。”老妈一听，立刻瞪圆了眼，我连忙识趣地把妈推出门外，“老妈，你快去做早饭吧，我快饿死了！”

“你呀，就吃书吧！”老妈无奈地摇着头走了出去，而我早已捧起一本《尼尔斯骑鹅旅行记》津津有味地“吃”了起来。

“吃饭了！”母亲已经是第三遍吆喝了，我只好恋恋不舍地放下手中的书，这时，一缕阳光照在屋里的'书上，枕边、床头上、书桌上，到处都是书的影子，一种幸福的感觉油然而生。

读一本好书，就像交了一位益友，在与书亲密接触的过程中，我感受颇多：我可以感受到人间至情至爱，可以感受到人间善恶美丑……

书的作文 篇5

我的妈妈有个特点，就是爱和我“抢书”看。怎么个抢法呢？接着往下看。

我看好一本书，把它放到书架里，就出去了。这时，妈妈就会悄悄地溜进书房，在书架前停一阵子，选好书，就悄悄拿去看了。而在书房外的我，却浑然不知这发生的一切，一直在和妹妹玩。玩够了，我又回到书房找书看时，这才发现其中一本书“神秘失踪”了。这本书是谁拿了呢？是妹妹？不可能，因为她刚才一直在和我玩。是爸爸？那也不可能，因为爸爸对我的课外书一点儿也不感兴趣。那一定是妈妈拿走的了。我费了半天劲儿才找到那本书，心想：妈妈要看书就告诉我一声，何必让我找得那么辛苦呢？我真搞不懂。

这就是爱和我“抢书”看的妈妈。你的'妈妈是不是也爱和你“抢书”看呢？

书的作文 篇6

环保建议书亲爱的陆校长：您好！我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了很多年书了，因此，学校的许多变迁我也看到。我看到，您为了学校的干净，不怕垃圾的'肮脏，伸手捡起来，还教育我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟羞愧起来；我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了，可是，光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒：我们还发现：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便，不愿走去远一点的垃圾桶，随手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：

1．建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。

2．建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已学校不仅有垃圾的问题，还有学校中餐的问题。不少中午在学校搭食的同学，都向我们反映学校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的，而且长期吃下去，同学们的身体会没有营养。陆校长，我们觉得，虽然学校为我们提供了场所，免去了吃饭的麻烦，但是，您是否能与快餐公司联系一下，让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。希望陆校长看完这封建议书后，能采取我们的意见，让我们的校园变得更加美好！更加美丽！