换位思考作文通用(6篇)
换位思考作文通用(6篇)
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的换位思考作文6篇,欢迎阅读与收藏。

换位思考作文 篇1
有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的切时,以种谦逊的态度去感受切时,我们总能得到些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。
然而,生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章,回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜,旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日的荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我的位邻居,曾是政府机构负责人事的官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺的,家里门庭市,往来高朋显贵,可现在下子门可罗雀,冷冷清清的,出门连卖菜的小贩都不太把他当回事(其实人家直就是把他当作普通顾客中的'员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”的幸福时光,却在这声声的唉叹声中耗费,这到底为了哪般?
我想遇到这样的事,不妨看开点,做次换位思考,以颗平常心去面对生命中的切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然切之外的隐者的做法,而是种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?
换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来次又次的辉煌。
学会换位思考,以平常心对待生活中的切大悲大喜吧。现实的切都要学会适应这样你会天天快乐!
换位思考作文 篇2
唉,不幸地报名参加英语比赛,不仅多了个负担,英语考卷还不知道比别人多了多少张。看别人小S多好,没有报名,不用背词汇,不必写考卷。在自修课上眼睁睁地看小S轻松地在看课外书,我们却要被老师拉着听写。
若是我换成小S,该多爽:能盯着别人写试卷,见他抬起头,得意地对他一笑:“你要写,我不用!”就是不写英语作业,老师也没理由说:都快考试了,还不写作业?!她也只能无奈地看着我。如果没有英语卷子,其他作业在学校就搞定了。不用说,一回家我就自由了,看书、看电视,随我喜欢。
到比赛那天了,在进场前十分钟,打个电话给“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戏呢!”“真好,我要进场了,抓紧看一眼卷子,就这么说!”比赛结束后,再去问问情况,若听见她说:“难考死了,不知什么时候还得口试,真惨!”那心里可叫爽哇!
呼!毕竟我没有超能力,换成小S是不可能的,明天只好乖乖去比赛了。希望小S别真打电话给我,我可不想成为小S眼中不幸的人。
换位思考作文 篇3
有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。
然而,生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章,回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日的荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我的一位邻居,曾是政府机构负责人事的官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺的。家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清的,出门连卖菜的小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中的`一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”的幸福时光,却在这一声声的唉叹声中耗费,这到底为了哪般?
我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对生命中的一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?
换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。
学会换位思考,以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应,这样你会天天快乐!
换位思考作文 篇4
天,微凉,如一波春水滴进一滴墨汁,氤氲着千丝万缕的云卷云舒。此刻的我美梦醒来,正心波荡漾,换位思考后,心中不免缱绻一丝爱的温婉。
仿佛从极远的地方,耳畔响起母亲由模糊到清晰的呼唤,迫使我不由自主地睁开朦胧的双眼,房中透进一线阳光。“快!快点!好起床早读啦!”隐约感觉母亲轻柔的话语中,饱含几分焦急,她说了时间,我极不情愿地睁开双眼,气恼地说:“干嘛呀,催什么催,每次都这么早叫醒我!”我瞪了母亲一眼,看她双眉紧蹙,欲言又止,。“倏地”一下站起来,闪过妈妈身边,“飞”进厕所,开始洗漱。
读完书,来到餐桌边,端起“热气腾腾”的小米粥,顿时心中升起一股暖流,这是妈妈清晨亲自精心熬的粥,是妈妈的爱,是妈妈的温暖。我的心随之变得柔软起来,想起自己刚刚对妈妈的态度,不由升起一阵悔意,久久不能平静
在我吃早饭时,妈妈已经拿起书包,早早来到车库前,准备送我上学。我坐在妈妈身旁,看着她狼狈的发型,随风飘起,闪起几许银光,再联想起平时看到的妈妈暗淡的肤色、疲惫的脸儿、额头的皱纹,我才知道,妈妈是多么多么不容易呀!每天早起晚睡,一个人不但要处理公司繁琐账务,还要准备一日三餐,每天陪伴我学习,抄错题等等。此时我的悔意更浓更深。
妈妈为了我,每天奔波于公司、家、学校,三点一线,每天不辞劳累,牺牲自我,消耗青春,而我却觉得这是理所当然,是她心甘情愿,却全然不知妈妈得承受多大的压力,全然不顾她身体是否吃得消。怎么就不知道感恩妈妈这份暖暖的爱意呢?
现在换位思考,才知以前的'我多么自私霸道,才知我只是一味埋怨,嫌她唠叨,却无意中不知伤害妈妈多少次了。如果我是她,只怕早就承受不了,早就放弃了。看着妈妈布满血丝的双眼,里面饱含着多少心血,多少精力呀!看着她脸上新添的皱纹,我不知不觉地抱紧妈妈,真诚地说:“妈妈,我错了,请你原谅我,以后我会端正学习态度,好好努力,听您的话!”
记得有部漫画剧,描述和平世界,玛婷达握住杀手里昂说:我不报仇了;泰坦尼克号沉没,木板上支撑着两个人,相互谦让;电影《剪刀手爱德华》中,剪刀手爱德华修剪最后一片雪花时,金再一次敲开了古堡的大门。我们生性善良,愿意为悲剧伤感,愿意换位思考,感着上帝不公,为他们谋求更好的结局,又偏偏为什么忘了那真真切切萦绕身边的宽容、温情与爱呢?
庭前花落,来年又开,生死一念,奈何人无永恒。换位思考,回首凝望,理解他人的苦楚,愿每人都能拥有那颗无限包容着的、爱人的心。
换位思考作文 篇5
我们班上有个同学,她人挺好。但也不知道为什么,她和老师说话时特害羞,声音小,答不出问题只会不好意思地笑。也不知从什么时候,有两个女生没有理由地看她不顺眼,处处说她坏话,拉帮结派不和她玩。不久,老师发现了,但无法制止,那两个女生还是暗暗地视她为眼中钉,肉中刺。她察觉到了,却觉得没什么。
有一次,学校开展综合性实践活动,同学们自行分组。我和她还有几个较好的同学打算在一个组,但刚好还差两个人。这时,小z和小s这一对好姐妹走了过来,想加入我们组。但一看她在,便皱起眉头来,小z还悄悄对我说:“把她踢掉好吗?太烦人了!”对于这类事情,我一直是中立的,因为没什么办法,只能暗暗帮帮这,又帮帮那。我觉得她其实挺可怜的,班上大多数人觉得她是个好人,为了拖时间,我对小z说:“你们再找找看哪个组还缺人。”
真是天助我也,同学们都已组好队,不多人不缺人。小z和小s只好勉强加入。
实践活动是要调查的`,之后做ppt、手抄报。前面都挺顺利,但到了做ppt时问题就出现了。布局成了这样,左边是她一个人坐在书桌上做手抄报;右边是小z和小s等一大堆人围在电脑旁。还有一个人没来,小z和小s自告奋勇去找人。我看她没人帮助,就过去帮她了。小z和小s很快回来了,见我帮她,小s拍了拍我,给了我一个用语言描绘不出的表情,让我觉得不舒服。
她一定觉得很奇怪,小z和小s为什么要针对她,也会因没人帮她心里不舒服吧。我觉得如果小z和小s换位思考一下,她们也许就能体会到她心里的不解与委屈,也许就不会那么对待她了吧。
换位思考作文 篇6
在现实生活中,我们常常因为一点小事引起不愉快,影响心情,有的人遇到不顺心的事,不爱听的话,动不动就火冒三丈,恶语伤人甚至大打出手,有的人争强好胜,自己不沾光就是吃亏了,事事都要压着别人,如果用换位思考这种思维方式,站在对方的立场上看问题,就不会发生不愉快的事情,我们用这种思维方式可以解决很多不和谐的因素,在生活学习中多一些换位思考,同学关系就会和谐,误会就会减少,人际关系就会融洽。
换位思考看似是一个非常简单的道理,然而在实际生活中却很难做到。很多人会认为别人总是不理解自己,不体谅自己,自己也很少想到或者真正做到全面去理解别人。每个人的思维方式不同,关注点不一样,做同一件事的方式方法不一样,但目的`是一样的,过程中会有分歧,大声的讨论,相互不能理解或者理解失误,其实谁也没错,缺少的就是沟通体谅和理解,如果能站在对方的立场看问题,才能真正的理解对方,这样做有这样做的好处,那样做有那样做的原因,只是出发点不同而已。
北宋苏轼的《题西林壁》从不同的角度看问题的方法。横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。横着看像山岭,从侧面看像山峰,从远处看和近处看,高处看和低处看,各不相同。观察世上事物也是如此,这两句诗有着丰富的内涵,告诉我们由于所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识也不同。
看待事物,不能只从自己的方向,要从事物不同的角度,不同的高度看问题,观察问题应客观全面,如果主观片面,就得出盲人摸象的结论。
远近高低各不同和换位思考,都有异曲同工之妙,换位思考可以有效减少彼此间的误会,增进同学之间的理解,虽然不能直接提高学习效率,但是可以通过同学的密切配合间接提高学习效率。
在一个集体之中,只有换位思考,将心比心,设身处地处处考虑对方的感受,同学间的距离就会更近些,隔膜就会少些,交流也就会更顺畅,这样才能创造良好的关系增强凝聚力,更好的为社会创造更大价值。
