童话的作文300字10篇(精华)
童话的作文300字10篇(精华)
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的童话的作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

童话的作文300字 篇1
一天上午,红彤彤的太阳像个大火球,散发出既猛然又刺眼的光芒。把大地烘烤的火辣辣的。路上和小动物都躲在两旁的大树下乘凉,大家手里还拿着一把扇子,别说有多凉快了!只有小白兔一个人在田里翻土,他满头大汗,又渴又累,嗓子干的.直冒烟,手上也起了水泡。可是他还是干得热火朝天,一刻也不停歇。到了晚上,田里静悄悄的,动物们都已经睡眼朦胧了,它们都有回家睡觉去了。可是小白兔还是不辞辛苦,还在地里挎着篮子播撒着青菜种子。
过了几天,小白兔发现自己种的青菜种子发出了又绿又嫩的小芽儿。小白兔高兴地又蹦又跳,赶忙回家用水壶提清水浇水,让小芽儿快快生长。小白兔天天给小芽儿洒水,施肥,除草,捉虫,忙得不亦乐乎。小芽儿在小白兔精心照顾下一天天的长大着。
春过秋来,小芽儿们已经长大了,变成了一棵棵又大又绿的青菜,一看就知道好吃极了。小白兔开始欢天喜地地丰收了,把绿茵茵的青菜放进小车里,一车一车地拉回家。能过一个安稳的冬天了。
童话的作文300字 篇2
一个阳光明媚的早上,一只青蛙在荷叶上歌唱。就在青蛙唱得高兴的时候,一只猫来了,青蛙高兴地叫到:“猫姐姐你早!”猫姐姐说:“青蛙弟弟,你唱的歌真好听!”“谢谢,你还想听吗?” 青蛙说。猫姐姐说:“想啊!”青蛙立刻唱起了春之歌,猫姐姐随着歌声翩翩起舞。
这时,一头大象走了过来,“青蛙,你的歌声太难听了,把我的'宝宝都吓哭了!”大象生气地说。猫争辩着说:“青蛙弟弟的歌声这么好听,怎么会把你的宝宝吓哭呢?”“怎么不会把我的宝宝吓哭,你欣赏音乐的水平那么低,怎么能和我比呢?”大象说。“那么我们去找猫头鹰博士评评理,看看到底谁欣赏音乐的水平高!”猫说。
他们来到猫头鹰博士的家里,说明了来意。猫头鹰博士听了哈哈大笑,说:“你们各自有不同的欣赏标准,大象啊大象,你也不想想,青蛙的歌声,能把你的宝宝吓哭?”大象一想:是呀,青蛙的歌声能把我宝宝吓哭?等我回家看看。
大象回到家,看见满地都是血,忙问宝宝怎么啦?原来是今天早上去跑步,把脚踢破了。大象赶紧来到池塘边,向青蛙、猫说:“对不起!”“没关系,我们快把小象送到动物医院吧!”猫和青蛙说。
童话的作文300字 篇3
大家好,我是一块人见人爱、花见花开、车见能爆胎的U盘橡皮。
我头上戴着独一无二的白帽子,它是我的小主人给精心挑选的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里,里面有我的尺子大哥、画笔姐姐、红笔阿姨,还有我最友好的铅笔老哥。我身上有着像龙一样的花纹,我个子矮矮的,身材胖胖的,在文具村里有着“最胖文具”的符号呢。
我希望小主人能对我好一点,我在文具盒里的时候,小主人老是晃来晃去的,弄得画笔姐姐和铅笔老哥老是会戳我,他们说自己也没有办法。小主人上课的时候也会用铅笔戳我,用尺子割我,有时候还用脏脏的小手摸我,我都变脏了。更过分的`是小主人用手指甲抠我,在我身上留下一道道小缝,让我变得很丑,我说了这么多烦心事,我希望小主人能理解我。
我也有开心的事,在小主人写错字、丑字的时候,我都能帮忙,我只要在纸上轻轻一跑,错字、丑字全部消失了,小主人因此就会夸奖我。
这就是我的心事,你们有什么心事呢?快来告诉我吧!
童话的作文300字 篇4
今天是小白兔的生日,它从外面回来的时候,发现桌子上有一个礼盒。它想:这里面一定是又红又大的萝卜。因为妈妈每年都送给我胡萝卜,这次一定还是胡萝卜。
小白兔把礼盒打开一看,原来是一些黑黑的、小小的东西。小白兔拿了毅力放在嘴里尝了尝,自言自语道:“妈妈给我的`这是什么东西呀,这么难吃!”于是,小白兔就抱着礼盒却问妈妈。妈妈笑着对小白兔说:“这是胡萝卜种子呀,你能把它种到地里吗?”小白兔明白了妈妈的用意,原来是想让自己亲手种萝卜。
小白兔把种子撒在地里,培土、施肥、浇水……
过了几天,胡萝卜发出了绿油油的小芽。又过了几天,小胡萝卜长出来了,心里很高兴。它发现叶子上有小虫子,就打了除虫药。它又发现胡萝卜叶子有点干了,就又浇了一次水。几个月过去了,地里长出了许多胡萝卜,小白兔看着水灵灵的萝卜,开心地笑了。
小白兔叫上小伙伴一起和它拔萝卜。它们拔了一车就高兴地回家了。兔妈妈看到小白兔的表现,欣慰地笑了。
童话的作文300字 篇5
一天,动物王国举行了一个让人惊讶的比赛!大象和蚂蚁不知怎么的就吵起来了,都说自己最厉害。小鸟就说:“你们比比不就行了吗?”他们异口同声说:“好!”
大象笑嘻嘻地说:“比什么都行!我都会赢你!”蚂蚁平静地说:“那就比找吃的吧。”大象骄傲地想,就你?可别想赢了!猴子很热情地说:“我来帮你们布置场地,放置食物!”小狗则跑过来当裁判。
比赛开始了,小鸟、狐狸等动物们纷纷过来看热闹。蚂蚁慢慢爬着,东闻闻,西闻闻。大象也伸出了他的长鼻子,东找找,西探探,两人都没有闻到东西。
两个人继续往森林深处走去,大象的'鼻子大大的,长长的,闻起东西来真不方便,他想:我没闻到,蚂蚁也肯定没闻到!
突然,蚂蚁隐约闻到了一股香味!他伸出触角,走向有香味的那个地方。终于,蚂蚁看见了前面的角落里藏着一块大大的白糖。
裁判小狗说:“这场比赛蚂蚁胜出!”大象心服口服,下次再也不敢骄傲,小瞧别人了!
童话的作文300字 篇6
阳光明媚的一天,燕子妈妈外出觅食,四只活泼可爱的小燕子在窝里玩耍叽叽喳喳、有说有笑,唯独有一只小燕子和其他人不一样。
这只小燕子特变粘人,它希望妈妈早些回家,于是小燕子就伸长脖子,远望着蓝天上妈妈回来时的踪迹。突然,小燕子脚一滑,从树上摔了下来,它头朝下摔在地上,这下可摔得不轻,身上渗出了几道血印,恰巧这一幕被住在隔壁的小玉看见了,小玉健步如飞的跑到小燕子的'身旁,用双手轻轻地捧起了小燕子关心地说:“小燕子,你就留在我家养伤吧,我家还有一只花猫,它叫毛球,你和它一起玩耍,它一定会特别高兴的!”于是小玉就把小燕子带回了家。
回到家以后,小燕子的样子看起来心神不宁,因为它害怕小玉家的猫,对面那只昂首挺胸的花猫缓缓的走向小燕子,小燕子缩了缩脖子样子害怕极了。忽然,小花猫围着小燕子又蹦又跳,甚至有时还发出“喵喵”的叫声,看来小花猫毛球找到朋友了。可小燕子好像并不喜欢这个新朋友,可是没过多久,小燕子就开始慢慢适应并和新朋友一起玩了,而且越玩越开心。月亮升起来了,毛球和小玉一起把粘人的小燕子送回了燕窝。
小燕子见到妈妈后欣喜若狂,并把今天发生的事告诉了妈妈,然后小燕子进入了甜甜的梦乡。
童话的作文300字 篇7
那天,老师把《震撼的童话》这本发给我后,我利用课余时间把书里的每一篇文章都看了一遍。书里记载着许许多多令人深受感动和敬佩的故事。
最令我敬佩的是一个叫岳小龙的小男孩。因为我与他是同龄人,在灾难突然袭来时,都是不足八岁。可他勇敢的精神和机智的反应却深深地感动着我。小龙他小小年纪,面对死神,没有犹豫,没有彷徨,毅然选择勒了挺身而出,把的希望给予了别人,把死的危险留给了自己,用稚嫩的双手托起了生命的`希望!地震时,小龙在灰尘弥漫中,拉着两位已经吓呆了的学前班的小妹妹拼命往外跑,一直跑到操场边,把两个小妹妹护在手臂下,成功地将她们拖出死亡地带。不足八岁的岳小龙是我心中的英雄。他在非常危急的关头表现出的机智勇敢和互助互爱的精神让我深受感动。我一定要向他学习。
童话的作文300字 篇8
一天,大明把铅笔盒放在桌子上,突然,一个七色光芒照了进来,文具们居然会说话了,它七嘴八舌,正在争谁的用处是最大的。
自动笔的头发是个便便形的,身子很苗条。它神气十足地说:“小主人能考满分,那都是我的'功劳!如果小主人没有了我,它最高分只能考4分!没交空白卷已经是不错了。所以我才是最重要的,你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西,根本不配跟我在一起!”笔芯听见了说:“如果你没有了我还能写字?你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的声音让肥肥胖胖,方方正正的橡皮听见了它说:“你们不讲理了!如果小主人把字写错了,没有我修正,她就只能用手摸干净,抹干净以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考个3分!所以我才是头儿!”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了,它说:“你们真是太不像话了,没有了我,小主人在语文课上怎么连线?数学课上还怎么测量?所以我才是最重要的!”
争吵声越来越响,这时,它的声音把小主人引来了!小主人看着这些争吵的文具,惊讶的张大了嘴巴??
评语:不会讲话的文具们在七色光的帮助下会讲话了,从而引发了一场争吵,开头点题,引出下文。
童话的作文300字 篇9
放学了,我一路狂奔到家里,我来到玩具室里,我说:“玩具们,我明天要带一个玩具到我学校去”。
玩具们异口同声地说:“带我去吧”。我看了看,到底带谁去呢,我也犯难了。
机器人大哥说:“小主人,带我去吧”。我最后终于选好了,我带了一个我最爱的拼装小机器人。
我晚上睡觉的'时候,好像发觉它睡也睡不着呢,在房间里“蹦跳”呢!
第二天早上,我一去学校,我拼装的机器人就说:“到了吗”?我笑着说:“到了”。然后,机器人就从我手中蹦了出来。它找朋友了,下课了,它看见了芭比娃娃在练习舞蹈,它也跟着跳起来。上课了,我赶紧把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很听话,但我不听话,老是用手去摸它。我回家问:“你今天高不高兴”?它兴奋地说:“高兴”。
童话的作文300字 篇10
同学们,我是橡皮擦。是大家学习中的小伙伴。可有的同学用刀在我身上刻,让我钻心的疼;用笔戳,留下一个个黑疤;用手抠,剥去我的一块块肉;用牙咬,用力摔……
一次,我被一位小主人买走了。第二天,我被放进了一个笔盒,只觉得身体在笔盒里来回滚动,原来,小主人把笔放进书包带进了学校。上课了,这节课是作文课。开始写作文了,只见小主人把我从笔盒里拿出来,对他同学说:“你看,这块橡皮擦要多香有多香,而且可以把字擦得很干净!”他的同学说道:“那你把这块橡皮给我用几天吧!”“OK!没问题,不过你得借我书看。”“那好吧!”他的同桌说。
我到了他的`同桌家。刚开始,他很爱护我,轻拿轻放,装进文具盒,有一点脏就帮我擦去,从不将我乱放或丢弃不顾,可是后来呢,他的同桌买了另一块橡皮,于是,他用刀刻我的肉、用笔戳、用手抠、用牙咬,用力摔……害得我头疼、恶心、整天全身不舒服。
还东西的时间终于到了。那天,我终于又见到了我的小主人,可小主人见我身上的伤痕累累,当场就把我丢进了垃圾桶……
小主人哪,我有许多话想和你说:不要再伤害我们了,我们并没有仇恨呀!
