童话作文【共10篇】
童话作文【共10篇】
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的童话作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

童话作文 篇1
“丁零零”,起床的闹钟响了,小猴子这才睁开眼睛,“啊呀,真奇怪,我怎么又睡着了呢?这下上学要迟到了。”它脸也没洗,饭也没吃,就冲出了家门。
来到学校,当它轻轻地推开教室的门时,大象老师正在给同学们上课,小猴子羞愧万分,红着脸站在门口,大象老师看见了,严肃地说:“小猴子现在是八点二十分……快回到自己的'座位上去。”大象老师说完,又给同学们上课了,可是小猴子的心里却涌起了一阵阵的后悔。
下课了,小猴子走到大象老师的面前,不好意思地说:“对不起,老师,下次我一定改正。”大象老师笑着说:“知错就改就可以了。”看着老师离去的背影,小猴子低着头,自言自语地说:“加油!”
童话作文 篇2
一天小狗问狐小妹:“怎样比3287和956的大小呢?”
狐小妹回答:“3287是四位数,956是三位数,四位数比三位数大,所以是3287>956。”
小狗又问:“4563和2792哪个大,哪个小呢?”
狐小妹耐心地讲给小狗听:“4563的最高位上的‘4’,表示‘四个千’,2792最高的`‘2’,表示‘两个千’, ‘四个千’比‘两个千’大,所以4563>2792。”
小狗说:“我知道了,比两个万以内数的大小,数位不同时,数位多的数大于数位少的数;数位相同时,从最高位开始,一位一位地往后比,哪一位上的数大,这个数就最大。”
狐小妹说:“你说得真好,比我说的还要好100倍,你快点教教我吧!”
小狗开心地笑了。
童话作文 篇3
有一个老奶奶因为孤独养了两只猫,一只是白猫,她的毛洁白如雪,头上时不时地带上一个蝴蝶结。还有一只是黑猫,他特别瘦,毛也很凌乱,但是,他非常勇敢。
老奶奶每天都给白猫两条鱼,两只老鼠,她每天都吃的饱饱的,剩下的鱼的乱刺、或者老鼠的骨头,黑猫只能吃这些,但是,白猫越长越胖,肚子圆滚滚的,而黑猫,他不会每天吃到鲜嫩的鱼肉,所以越来越瘦,瘦的皮包骨头。
有一天,老奶奶出去买鱼,她把白猫放在了铺上棉被的沙发上,却把黑猫放在院子里,拴在一颗树上,让黑猫看守门。白猫听了,手舞足蹈,她就像一位房子的主人,她很快睡着了,但是,他不知道有危险。
到了夜晚,老奶奶才回来,抱着黑猫上了楼,发现白猫已经睡着了,心想:“还是不要打扰白猫了,不然他会生气,自己离家出走,我只有一只黑黑丑丑又瘦的猫了。”老奶奶没有再多多的考虑,把黑猫抱到了一个简陋的.小屋里,铺上一层毯子,拉上窗帘,睡觉去了。
夜晚,黑猫想:“为什么老奶奶没有让那个大胖子去看门?那样既减肥,又可以变得勇敢。真是的,明天我一定不看门了。”想着想着,黑猫睡着了,刚要闭眼,听见“呜呜呜,呜呜呜……”的声音,原来,是老鼠出洞了,黑猫纵起身,马上捉到了老鼠。
过了几天,老奶奶的邻居的母鸡生了几只蛋,所以送给了老奶奶两只小鸡,老奶奶也准别把一只猫送给邻居。白猫想:“看看我的毛,洁白如雪,长的又漂亮,再看看他,那么丑,老奶奶肯定是舍不得我的。”结果老奶奶把白猫送了人,白猫说:“主人,为什么不留下我,而留下他呢?”老奶奶说:“我不管白猫还是黑猫,能捉到老鼠的猫才是好猫。”
童话作文 篇4
1、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
2、这时一篇特别优秀的童话作文,一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾,简洁、有力;文字功底不错、行文流畅;对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处;叙事有序、不拖沓;关键是小作者充满了想象,把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文,让作文有了生气,没有一定的功底,是很难做到的。
3、结尾呼应应开头,结构完整。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、这是一篇童话作文,小作者构思巧妙,以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼,行文舒畅自如,自然洒脱。全文酣畅淋漓,蕴藏着欢乐与期盼,是一篇不错的习作。
6、由景生情,结尾自然。
7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。
8、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
9、这是一则令人万分感动故事。以树喻人,让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切,放下所有,甚至放弃尊严,为的只是儿女能多陪一陪他们,岁月如刀,逝去的时间,留下的又有什么呢?
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
12、“花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
13、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写,想象奇特合理,叙事具体完整,且寓理于事,理、事契合,篇末画龙点睛揭示中心,好!
14、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
15、我们很熟悉丑小鸭的故事,都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈,却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图:“鸭场里飞不出天鹅,只有走出去它的翅膀才会硬,它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。
16、这篇童话小作者想象大胆新奇,立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为,读后发人深省。全文用词准确,小动物们的.证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
17、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
18、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
19、结尾呼应文题,点明中心。
20、结尾同样有趣。
21、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。
22、文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林,而人们也因为破坏环境、失去小精灵,受到大自然的惩罚,过着痛苦的生活,最后人们认识到错误,找回小精灵,重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境,爱护大自然的美好愿望。(.)
23、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
24、这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高,他们的书包也在不断地加重,面对日益沉重的学业负担,我们都在反思:到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式,描述了书包减肥的过程。减来减去,什么也减不了,结尾书包的长叹,表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。
25、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
26、这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言,描写“动物寄冰块”的一件事,字里行间充满了童真童趣。在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜有趣,老师而为你叫好!极度推荐!
27、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。
童话作文 篇5
你知道咪咪是谁吗?它就是我的童话里一只白色波斯猫,咪咪这个名字是我给它取的。它全身白毛如雪,没有一根杂毛。眼睛的颜色是晶莹剔透的宝石蓝色,八根胡子神气长在嘴的两边。
咪咪对它“高贵”的出身一点也不关心,它只在意自己在主人心目中的“地位”。一看到主人,它就变着法儿的撒娇,正是如此,主人也对它宠爱有加。每天一回到家,主人总是在“第一时间”来到咪咪身边“嘘寒问暖”。
可是最近一段时间,咪咪见到主人总会有意无意地躲开。原来主人老是逼着咪咪学唱歌。这是怎么回事呀,唉,要怪就要怪现在的电视功能太强大了,主人刚买的的电视机,有70多个频道的节目可供选择。有一天,主人无意在电视上看到有一个人靠着自己的宠物猫会唱歌,赚了大钱。主人的心动了,天天逼着咪咪学唱歌,为此还给咪咪请了“家教”。可咪咪呢,它可不喜欢唱歌,每天被“哆来咪”包围,就感到是一种痛苦的折磨。于是,它就总找机会跟老师捣乱。不是在老师的座椅上涂胶水,害得老师一坐下去,就被胶水粘住,“定”在椅子上;就是采取“消极对抗”,故意唱歌走调,让老师忍受噪音折磨。终于老师忍受不住咪咪的淘气,向主人提出了辞职。
主人气坏了,大声斥责咪咪:“学唱歌,多好啊,你为什么要气走老师?”
咪咪觉得特委屈,就辩解说:“什么呀,我就是不想学唱歌,喵呜——”
“你还有理了?太过分了,我要关你的禁闭,不给你饭吃,饿你一段时间!”主人真生气了,“砰”的'一声关上门,走了。
“喵,喵,主人你就走吧,反正看到我饿肚子,你就会心疼的。”咪咪一副满不在乎的样子,它倒在床上高兴地睡着了……
可过了一段时间,咪咪的午饭时间到了,咪咪满以为主人还会像以往一样把美味佳肴送到嘴边,可是今天等来等去也等不到。咪咪正百思不得其解时,不争气的小肚皮却因饥饿发出了“咕咕”的抗议声。
咪咪后悔了,主人从来没有发这么大的火,动真格的教训咪咪,咪咪吓坏了。但这一时半会,主人还没有消气,咪咪的肚子实在饿得受不了了。这时候,一只不知趣的老鼠,不知从哪儿钻了出来。咪咪咽了咽口水,添一添嘴巴,揉揉饿瘪的肚皮,心想,我的祖宗都是捕鼠的“专家”,有这个“遗传基因”,我捕鼠的本领应该是不赖的。自信的咪咪,笨手笨脚地找起了老鼠。“皇天不负有心人”,一只老鼠终于进入了咪咪的视线。咪咪左扑,老鼠右躲;咪咪右扑,老鼠左闪,折腾了半天,就是抓不到老鼠。咪咪更饿了。突然,咪咪大脑中“灵光一闪”,想到:虽然我捕鼠不成功,可是姿势还是不错的,我何不学习跳舞呢?可跳什么舞好呢?对了,就跳芭蕾,那些芭蕾舞演员跳起舞来,动作是那样优雅迷人。
“心动不如行动”,咪咪说干就干。一个舞步,一个姿势,做得还是有模有样的。练累的时候,咪咪就会想想主人那殷切的目光,什么苦、什么累都不算什么了。主人听见咪咪的房间有动静,就去瞧了瞧。当看见咪咪在学习芭蕾时,高兴极了。主人不仅让咪咪吃了一顿美餐,还专门为咪咪请了一个舞蹈教师,教咪咪学芭蕾。经过不懈努力,咪咪终于成了一个远近闻名的芭蕾舞蹈家。
看啊,咪咪现在还在跳舞呢!乖乖,那围观的人足足有一千层。
童话作文 篇6
当远方的灯光逐渐熄灭,水果家族的成员准备开嘉年华会,水果们盛妆打扮定要夺走众人的目光 。
榴莲顶着一头刺猬般的头发,喷着令人作呕的香水一步一步迎向会场,已经热到脸都涨红的苹果,带着笑靥来到舞台上, 笑到腰都弯的`香蕉领着弟弟妹妹来看戏,被打得满头包的释迦穿着碧绿的衣裳和饱到肚子像颗足球的西瓜大肆谈天 。草莓家族踏着高贵的步伐,到台上表演,一会儿立定旋转,一会儿跳起踢踏舞,葡萄们也不疾不徐做着整齐划一的健康操,丝毫不马虎,荔枝和榴莲一样全身布满着刺,很多人不知道 它冷酷的外表下,藏着洁白又柔软的内心。芒果带着俏皮的微笑与甜美的梨子玩溜滑梯,肥嘟嘟的西瓜一不小心跌倒了,一路滚下山,砰!撞到了垃圾筒,啊!撞倒了奇异果,它一路滚啊滚,最后倒在铁架下流出一滴滴的血,远方传来一阵阵温暖的嬉笑声 。
欢乐的时光总是过得特别快,不知不觉中时间已偷偷溜走,又大又圆的月亮慢慢的升上天空,水果们在柔和的月光下结束了一场难忘的嘉年华。
童话作文 篇7
今天,淘气的家里可热闹了,因为,小猴淘气的叔叔阿姨带着弟弟来家玩了。可是不巧,酒正好没了,淘气的爸爸便让淘气去松鼠伯伯的店里打2斤酒,淘气接过小酒桶,哼着歌,快步走向松鼠伯伯的店里。
到了松鼠伯伯开店的有千年树龄的参天大树下,紧紧地抓着酒桶,敏捷的上了树,钻进了松鼠伯伯开店的隐蔽的树洞里。
“松鼠伯伯,您老好。今天,叔叔阿姨一家来我家玩,不巧,酒没了,所以嘛……”“不就是要打酒嘛!要几斤啊?”松鼠伯伯慈祥的`声音在耳边拂过,“,人不多,打2斤酒够了!”“哎呀,今天小量筒不在,店里只有七斤和四斤的量筒啊!”“这……”“有办法啦!”淘气自信地说。
只见淘气先量了七斤,又把七斤量筒里的酒倒进四斤量筒,再倒回酒箱,然后把七斤量筒里的剩余的酒全部倒进四斤的量筒里,因为:7—4=3(斤),所以,四斤的量筒里,只有三斤酒,淘气又把七斤量筒装满,把七斤量筒里的酒倒一些到四斤的量筒里,使四斤量筒里的变成四斤,列式:3+1=4(斤),7—1=6(斤)这下,7斤的量筒里只剩下6斤,把四斤量筒里的酒倒回酒箱,最后,把6斤酒倒入4斤量筒,倒满后,淘气把7斤量筒里剩下的酒装进了自己的小酒桶里,朝着松鼠伯伯说:“您看,对不对?”
松鼠伯伯看了直点头,嘴里不住地夸赞:“对、对、对,淘气你真聪明。”
淘气拎着小酒桶,哼着歌,回家了。
童话作文 篇8
啊,好香噢,原主是从兔妈妈开的蛋糕房里传来的,那生意可火啦没过几分钟蛋糕就卖完了,可是还有一大堆顾客,兔妈妈只好再进烤炉里拿蛋糕。兔妈妈打开一看大吃一惊,烤炉里明明还有十个蛋糕,怎么变成二个了?兔妈妈急急忙忙跑到森林公安局报警,接待她的是黄狗警官。兔妈妈上气不接下气地说“我的八只蛋糕不见了。”黄狗警官二话没说就开着车子和兔妈妈来到蛋糕房。过了—会,黄狗警官说“兔妈妈,经过现场侦查,犯人留下一些蛛丝马迹,请让我带回去鉴定。”兔妈妈点点头。
第二天黄狗警官带着小老鼠来到兔妈妈家,说:“这是昨夜在你蛋糕房的老鼠洞中发现现的,我要把他就地惩罚"黄狗警官说完小老鼠带走了。半夜,兔妈妈听到阴暗的角落里好像有人在哭泣兔妈妈说“谁?你给我出来。”一只老鼠颤颤魏魏地走了过来。“哦,原来是鼠妈妈”兔妈妈说“你的孩子犯了法他应该得到惩罚”鼠妈妈便一五一十地把经过说了起来“我家孩子可是孝子,昨天我生病在床,特别想吃蛋糕,于是我的孩子就在你的烤炉里拿了八只蛋糕。”听完了鼠妈妈的`诉说兔妈妈落下了同情的眼泪。
第三天兔妈妈来到公安局把鼠妈妈的话向狗警官重复了一遍,黄狗便把小老鼠放了出来,警告他说“孝顺好的,但偷是犯法的,只此一回,下不为例。兔妈妈妈把小老鼠领回家,鼠妈妈高兴得不得了。为了报答兔妈妈,母子俩在蛋糕房做起了清洁工。
早上天刚亮,母子辆已把玻璃窗擦得光类光亮把地板拖得干干净净,兔妈妈就送给他们二个奶油蛋糕。从此,鼠妈妈和兔妈妈好像是一家人一样。
童话作文 篇9
小黑羊的家住在河西面,小白羊的家住在河东面。小黑羊的妈妈病了,小黑羊要到河东面去采药。小白羊的妈妈说:我们家没有粮食了,你到河西面去找点粮食。小黑羊和小白羊一起来到了一座独木桥上。
小黑羊说:你退回去,让我先过桥。小白羊说:你退回去,让我先过桥。它们俩越吵越凶,不一会儿,它们俩就打起来了。小黑羊和小白羊打着打着看到一条小鱼游过来说:别打了,别打了,你们俩再打这座桥就要塌了。
小白羊和小黑羊不听小鱼的话,它们俩还是打,越打越厉害,它们打着打着,小黑羊想起它的妈妈,小黑羊就很着急,小黑羊只能把它妈妈生病的'事告诉了小白羊,小白羊一听,它的脸就红了。
小白羊对小黑羊说:对不起,你的事情急,你先过去吧。小黑羊过了桥,对小白羊摆了摆手说:谢谢你,小白羊!小白羊说:不用谢!
童话作文 篇10
有一只小青蛙,生来就呆在一口既黑暗又潮湿的井里,它很想跳出外面去看看那里的世界,也想在外面找个朋友,可它却办不到.为什么呢?因为井太深了,它怎么也跳不上去.
有一天,一只小鸟飞到井底来喝水.小鸟喝完了水,和青蛙聊起来.小鸟惊奇地问:“你是谁呀?我怎么没见过?”小青蛙无精打采地说:“我是青蛙,你呢?”小鸟说:“我是小鸟,你生活在这么差的地方,你不觉得孤单吗?”小青蛙抖抖身子说:“孤单.”小鸟拍了拍翅膀,说:“要不,我把你送到外面去看看吧.”小青蛙一听说要去外面,高兴地跳来跳去.它连忙对小鸟说:“好的,好的.”
小青蛙就这样到了一个新家—小鸟家那棵树下面的'池塘里.它住了几天,发现小鸟这几天一直闷闷不乐.于是就去问小鸟:“小鸟,你为什么这么不高兴呀,有什么心事吗?”小鸟就告诉它,这里有狮子和老虎,而它们一天要吃掉一个小动物.因为大家都没有办法,所以只好被吃掉.小青蛙想了想,眼珠子一转,告诉了小鸟一个办法,办法是这样的:由兔子把小青蛙住过的井口铺上一些草作为伪装,之后在井口上面放一大块肉,然后,兔子对狮子说:“我那里有很多的肉,你只要走几步路就可以享受一顿美味大餐了。对老虎也用同样的方法除掉就可以了。”
大家一试,果然有效,小动物们都夸小青蛙是个聪明的孩子。小青蛙听了,心里甜丝丝的。
