有关童年初中作文300字锦集九篇
有关童年初中作文300字锦集九篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的童年初中作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
童年初中作文300字 篇1
我的童年生活是多姿多彩的,给我留下了许多精彩的故事,其中最让我难忘的是一次科学实验——蚯蚓的再生功能。
>科学课上老师告诉我们:“蚯蚓有在生功能,”我有点不相信。为了证实这一答案,我决定亲自做一个实验。回家的路上,我在路旁的花坛里挖了一只蚯蚓,我像宝贝似的把它捧在手心。我边走边看手中的它,刚挖出的蚯蚓红红的,卷成一团,可爱极了。回到家,我拿来一把锋利的小刀,很快地从中间切开,可两节后的`蚯蚓还是痛的乱蹦,我的心里也很痛,我赶快找来一个装有土的小木盒,把两节蚯蚓放进盒子里,盖上盒子。
过了几天,我小心翼翼地打开盒子一看没见蚯蚓,我轻轻地挖开土,在松软的土中挖出蚯蚓来,却惊奇的发现原来两节蚯蚓分别从断处长出了新的头和尾来,蚯蚓真的有再生功能呀!我还发现蚯蚓还是一个松土大力士呢!
这个发现给我童年带来了很大的乐趣。
童年初中作文300字 篇2
童年是罗布泊湖,一次完美后就永远的消失在地球上了。
我们每一个人都曾经有过快乐的童年,但是那个也许成为了遥远的历史,都已经一去不复返了。我曾经记得我的童年也很快乐,虽然有时蛇加以血,但是总体讲来还是快乐占据了我的所以生活。我的家庭十分的热闹,一共有五个人,我们天天在一起,嘻嘻哈哈的笑语足以使得这片土地震撼起来。我影响最深的是学习骑自行车,那是多么的'好玩。
这是一个晴朗的早晨,我的爸爸老早就去了圩镇的大街上,买了一辆自行车,我们看到自行车都十分的高兴,于是我们就去后面的小操场去骑车子,到了的时候我即十分的高兴但是又特别的紧张甚至害怕。我的胆子也还可以吧,但是如果在别人面前恐怕不行了。我开始看着哥哥姐姐骑,发现骑车也不难。可是……哎!到我了,我开始不敢骑的,但是不得不骑。也许是因为爸爸的面孔,也许是好奇心。开始时爸爸扶着车的头,我只顾蹬踏板,没料到爸爸忽然放手,我因为没有先前的准备,所以搞得四脚朝天。呵呵!
虽然我跌到了,但是那一刻我好开心。
童年真的很快乐。
童年初中作文300字 篇3
读完他们写得作文,我不禁想起了自己的童年。那是一个暑假的早晨,爸爸说:“我们今天要去海边钓鱼。”我听见了急忙穿上衣服下了床,正好妈妈也起来了。妈妈做好了饭,我们很快就吃饱了,妈妈又开始准备我们的午餐。我和爸爸也没闲着,我在收拾今天所需要的东西,爸爸在那里摆弄鱼钩、鱼竿、鱼饵等钓鱼用具。东西都带齐了,我们就出发了。
车窗外,小鸟为我们唱歌,小草和小树为我们跳舞,我的`心情无比的高兴。一会儿我们就到了海边,大海一望无际,天和海的界限并不那么清晰,似乎都帖在一起了。海边的空气可真清新呀!爸爸和妈妈在海边的深处钓鱼,我在一旁捉小鱼、小虾、小蟹......时间过得真快呀!一上午过去了,我们各有收获。我们吃完了午饭就又开始了。下午过得也很快,我们又收获了不少。
到了傍晚,我们满载而归。晚上餐桌上是我们一天的收获呢!童年的岁月是快乐的,是美好的,是纯真的。对于我们小孩子来说童年的每一天都是幸福的,每一天都沉浸在美好的时光里。
童年初中作文300字 篇4
小溪是大海的童年,花朵是果实的童年。我的童年充满了欢声笑语。有一张照片,我现在还记忆犹新。
记得冬天的一个早晨,我刚张开朦胧的睡眼,向窗外望去,白茫茫的一片,原来昨晚下了一场大雪。一看见有雪玩,我便快速地起床了。爸爸和妈妈一商量,反正是周末,不如游一游“雪景”,于是,我们一家来到了府山公园。
只见公园的'瓦片下,都垂挂着一条条冰柱,仿佛是一串串晶莹透亮的银柱,在阳光下闪闪发光。我便要求爸爸抱我去拿几条冰柱玩一玩,爸爸一把抱起了我,我刚摘下两根,正在脸上划来划去 ,爸爸将我放下来,自己又起身一跳,摘了两根。爸爸也很调皮网 ,一边将那两根冰柱悬在我头的两旁,一边还说着:“哈哈!你长出两个‘冰角’来喽!”我也同样将我手上的两根放到了脸旁,“我还长出‘冰胡须’了呢!”一边说着,我一边跷起了小嘴,动了动鼻子。只见那时妈妈在一旁笑得合不拢嘴。正在这时,妈妈“眼疾手快”,趁我不注意,“咔嚓”一下,拍下了一张有趣而又可爱的照片。
虽然这件事过去很久了,但这张照片却将永远定格住我当时的快乐!
童年初中作文300字 篇5
童年像一张网,这张网叫快乐;童年像一个五味瓶,酸甜苦辣样样都有;童年就像一杯浓浓的奶茶,回味无穷。
打开记忆的闸门,把回忆拉至终点,让我想起很多的童年趣事。
在小的时候,我们常常三人一伙,四人一队的去“旅游”。
我们经常去鸟儿多树儿多水儿清的地方去玩。我们去玩通常只带一瓶水和几个鸡蛋呀,不像城里人一样,不是带很多钱就是带很多昂贵的食品。
我们去“旅游”不是去观看风景名胜,也不是去玩游乐园,而是去“拜师学艺”拜什么师学什么艺呢?大自然就是我们的'老师,大自然就是我们的课堂。我们还可以野炊。但是,你不要去森林哦!我们野炊是在小溪边的,食材就在我们身边找的。在这是,一个有一个的音符环绕着我们的耳朵。
童年不仅是快乐的也有喜有悲。
那天,天空下着蒙蒙小雨,天也阴的如黑暗,一切都沉寂在薄薄的蒙胧之中。但是,在这时,我和爷爷发生了争执,我以气之下骑着自行车冲出家门,我没地可去就去了姥姥家,我在姥姥家住下了。第二天,我照常去学校,回到姥姥家,只听姥姥说爷爷为了找我,一天都没回家了,这才刚刚回家。我心一酸,赶回了家,跟爷爷认了错。
童年,是那样耐人难寻,难以捉摸。
童年初中作文300字 篇6
“花有重开日,人无再少年。”时间在不知不觉中流逝,我也渐渐成长,童年,似乎也离我越来越。我要编一本作文集,以致我那即将逝去的童年。
我将这本作文集取名为《致童年》,其中,有我一到六年级写的大部分文章,我想用文字来见证我的成长,来证明我的小学六年没有白过,来保留我那美好的童年生活,来留下一段美好的回忆。
作文集中,有写景的,写物的,写人的,写事的……但我知道,我的文笔比不上许多同龄人,更比不上大作家大文豪,但我对我的文章仍很有信心,只要我做了这件事,我就不会后悔,“失败是成功之母”面对失败,我不会退缩,我会迎难而上,“千里之行始于足下”我会一步一步坚持走向成功。
童年是短暂的,转瞬即逝,唯有文章是不老的,唯有文章是常存于世的,有趣的,伤心的,高兴的,兴奋的,不爽的……我要用手中这支笔,记录下我童年生活的`点点滴滴,让我不再为过去的童年感到悲伤,让我在以后感到遗憾。
在作文集中,我还能“看到”我童年时是玩乐的场景,还能“听到”开班会课时的欢声笑语,还能“感到”考场时的紧张气氛……
如果你有兴趣,就翻开第一页,与我一同回味我的童年吧!
童年初中作文300字 篇7
童年似瀑,转眼间,飞泻地流去;
童年似轮,刹那间,走完了全程;
童年似风,一瞬间,消失得无影无踪;
童年似水,在欢笑中飞跃,过完了它的人生;
不管童年似什么,都会在我们的中心烙下深深的.印记。
时光流逝,春夏秋冬,童年也在欢笑中跑了,
一万个春夏秋冬,无数个童年,但每一个童年又是那么的短暂。
珍惜童年,在欢声笑语中,在欢腾蹦跳之间,在万米、千米的跑道之间
我们欢呼着,我们雀跃着。
光时却在不知不觉中埋没在没有阳光的一望无际的海水中。
高中、大学我们寻找着童年。
在篮球架下,在天地之间,寻找着童年的踪影,满背的泪水,满脸的泪水,在阳光下似一颗颗五彩珍珠。
童年也在流泪,因为有童年的泪才汇聚成一望无际的大海
珍惜这童年吧!珍惜这美好时光吧!,让童年become happy memories,
成为在每个人心的种子!
童年初中作文300字 篇8
我的童年是五彩缤纷,丰富多彩的。它像一片一望无际的大海,漂泊着许多的船只,有庞大的货轮,也有狭窄的独木舟。它们满载着我童年的趣事,正全力驶向于我心中的港湾。
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”小时候的我是那么的天真,幼稚。有一次,妈妈给我买了一大包的奶糖,我禁不住美味的诱惑,三下五除二的就吃完了。我心想:“要是能每天都吃奶糖该多好啊!”我灵机一动,想出了一个好办法。不是俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆吗?”那我把奶糖放到地里面,岂不是种糖得糖吗?于是,我把小伙伴们都叫到院子里来,告诉了他们我的想法。
我们二话不说,拿起铲子,就在地上铲着,经过我们坚持不懈的'努力,终于挖好了一个土坑,然后,我们就把从商店买来的奶糖放进土坑中,再把土坑埋好,浇上水,便完成了。
过了一段时间,我们来看望“小奶糖树”可是奶糖没有一点动静,丝毫没有要结奶糖的意思,我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我们便挖开土层一探究竟,结果奶糖不翼而飞了,只剩下糖纸了,突然,我们在糖纸下面发现了糖浆,原来是奶糖碰到了水,融化了。
回想起童年的点点滴滴,还真是令人好笑,童年时的我,依然是那么天真,幼稚。
童年初中作文300字 篇9
我的童年就像一个五味瓶,里面装满了我生活中各种各样的经历。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的。现在我就跟你说说我在这十年中的酸甜苦辣。
成长中的酸,也算是最常见的。记得在七岁的时候升小学,要离开学前班的老师和同学,心里有一种酸酸的滋味。
成长中的甜,是我最喜欢的,有一次,语文期中考试,我做完了,认真检查,最好考到自己满意的成绩。那是,我就像吃了蜜糖一样,不,比蜜糖还要甜。
成长中的苦,是我经历过最的,也是让我最难忘的。就在昨天,我们学校举行了一年一度的篮球比赛,第一场比赛,我们以2比0赢了四*班。但第二场比赛,开始就不理想了,对手太强了,尽管我们班的篮球队使出真本领,还是难以胜过他们,最后我们班以14比0输了,十分惨败呀。我们的`老师并没有批评他们,而是鼓励,但是,我心里还是泛起了难过的滋味。
道滘中心小学何佳文
评语:小作者在文章的开头以我的童年就像一个五味瓶点明文章的中心。以流畅的文笔讲述了成长中的酸甜苦辣,使读者产生共鸣。