致我们终将逝去的童年作文9篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的致我们终将逝去的童年作文，欢迎阅读与收藏。

致我们终将逝去的童年作文1

小时候，我们尽情的操场上玩耍，那时的我们从不知道时间是何等珍贵。但现在我们已经如同上了马达的机器人，每天重复乏味的生活。

两点一线，家里——学校，曾经听过一个笑话，一个同学对另一个同学说“我每天就是两点一线，家里——学校。”另一个同学说“你中间上个厕所不就是三点一线了”这虽然只是一个笑话，但这却真实反映出了初中生的生活是多么悲催，现在的我们，竟有些羡慕童年时光了，那时候，我们天真快乐、无忧无虑。每当看到楼底下的小孩儿，都会感叹时光蹉跎，时间是一个看不见的恶魔（至少我们看来是这样），它能使少女变老，使石块变成沙粒，它是永恒的代名词，它可以让沧海变成桑田，也可以让桑田变成沧海，就像朱自清先生的文章中所说，时间悄悄地溜走了。我们的时间正在一步步减少，人类永远不可能打破自然规律，人类也不可能长生不老，人类永远只是一个高级动物，现在有许多人自诩说我们已经是造物主了，但我对这种说法嗤之以鼻。

我们应珍惜童年，把握青春的美好

致我们终将逝去的童年作文2

童年像一个木盆，里面盛着我的泪水与欢乐，伴陪伴着我成长的光阴。所有人儿时应该都干过不少让大人头疼的“缺德事”吧。

那是一年盛夏，我在婆婆在家里，知了的叫声让人心烦意乱，我却不顾烈日的暴晒，和邻里几个小伙伴疯疯癫癫的玩着游戏，忽然我的脑海中闪出一个绝妙的鬼点子——开一个水果大宴会，哪里来这么多水果呢？不用急，我家有的是果树，只不过要偷偷的，因为大人怕我摔了，不安全。

我招呼来十几个小孩子，分配了任务，力气小的在底下捡，力气大的拿工具在树上“扫荡”，个子高的就麻烦了，必须一个接一个一个架在别人身上，我这个指挥官更惨，和同龄孩子比，不仅高而且力气算大的，便成了“人体楼梯”的第一位，要承受五六个人的重量，我真是欲哭无泪。那这个梯子干嘛呢？外公在后院砌了一个水泥墙，为了不加大动静，我们必须将树枝压向墙外，这样才能摘到那美味可口的水果。

但是事情并不像想象的那样顺利，手还没够着树枝，这上面的人险些掉下来，不一会儿，所有的人都开始不平衡，乍一看，说不定还像一条蠕动的巨大长蛇，还好我们没有摔下来变成正宗的脑震荡患者，还成功的收获了两三篮子水果，我们结着伴儿洗完水果，在一片树荫下砸吧着嘴吃“劳动”换来的可口水果时，压根儿没想家长会发现果树少了水果。

回想到这里，我自己都忍不住笑了，童年那些事儿会一直留在我的记忆中，可是童年在一步一步离我而去，是时候该与它说声再见了。

致我们终将逝去的童年作文3

童年，一个充满神韵的词；童年，一个熟悉又陌生的词；童年，一个远在天边近在眼前的词，它承载了太多儿时的欢乐与酸楚。

今天，我又将坐上时空穿梭机，回味那美好纯真的童年。“走在乡间的小路上……”嘴里低吟着这首小歌，闭上眼睛，细细回味着童年的乐趣——每天都是在大人已经尽数离去的时辰里懒洋洋地睡醒，心中惦念着爸爸妈妈是否会回来。左瞧瞧，又瞅瞅家中有没有剩余的零食。啊！铁丝篮里有不少红薯呢！于是心生一计。趣事就这样拉开了帷幕：赶紧找到哥哥姐姐们，再找出几个个头不大不小的红薯抱在怀里，大家一致同意进行这项秘密行动！于是我抱着红薯，姐姐拿着纸盒蒲扇，哥哥找来打火机和小木凳，我们这一对人马便鬼鬼祟祟地出发了。绕过大路，从杂草丛生的那个小树林来到一座废弃的茅草屋前，把附近不用的砖头拿来搭了一个小炉子。又从侧屋里拿来主人多年不用的茅草，把红薯和茅草放进那个炉子，用打火机点燃。一切准备就绪后，哥哥拿起大蒲扇不停地挥着赶跑浓烟，不久后，火在我棍子的搅弄和茅草的烧尽中熄灭了。我们迫不及待地把炉子推倒，等不及红薯冷却，就忙不迭地剥开烧焦了的外皮。望着金黄金黄的红薯肉，我咬了一大口，美味在我的唇齿间久久地荡漾着……红薯吃完了，大家连忙用乌黑的手清理好炉灰，迅速扬长而去……

岁月飞快地流逝，但那份红薯的香甜，却永远荡漾在我的味蕾深处；幼时的美好，也沉淀在我的记忆深处。

致我们终将逝去的童年作文4

童年的记忆，无忧无虑、天真、快乐、无惧……

童年做过的一切，在现在看来，或许很幼稚无知，但是，这就是童趣。儿童有属于他们独特的乐趣，不用做什么大事，就是简简单单的，拿着电话号码本，看着上面一串又一串的数字，一个又一个从他们小嘴巴中读出，他们都可以很快乐，很满足。甚至扯着你，指着里面的姓名，丫丫地学着你读，这就是童年。

玩累了，一边走一边跳，走到冰箱旁，拈起脚尖，用小手使劲地掰开冰箱的门，拿出一根棒棒冰。撕开包装，拿到你的跟前，叫你帮她从中间分成两端，一只小手拿着一半，对着你笑，把其中的一只手中的棒棒冰递给你，然后自己有滋有味地吃着那一半……

童年时代的我，喜欢干什么呢？又曾经发生过什么呢？脑海里的记忆很模糊，记得曾经幼儿园的时候，有一次放学，所有小朋友都走了，但我还没人来接，我在幼儿园门口一边等着爸爸，一边哭，哭了很久很久，哭到声嘶力竭，才看到爸爸的身影。那时的我，还以为爸爸妈妈不来接我了。现在看起来只是小事，但是不知道当时的我，是不是很害怕呢。

童年终将逝去，但偶尔可以怀念一下，也是一件好事。过了童年，没了稚嫩，少了天真，收起了无忧，剩下更多的是责任，更多的是成熟，更多的无法言语……

致我们终将逝去的童年作文5

童年，每一个人都曾经历，却久久难以忘怀的美妙时光。童年，包含着童真童趣，包含着我们的微笑与快乐。每一个人的童年，都多姿多彩童年是我们每个人最美好的时光

我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是希望自己有一双翅膀，能够自由自在的，在天空中飞翔，那是多麽的好啊，于是我便从花园后面

摘了两片叶子那两片叶子非常非常大，我便用手拿着，自己站到高处去，两只手舞着，以为这样自己便可以飞起来了，但我却错了，我从上面掉了下来

大声的哭了起来，奶奶才急忙地跑了过来，急得满头大汗的，打电话给爸爸，又才把我送到了医院

还好医生说没什么大事，他们才放心，奶奶问我为什么，怎么好好的就从上面掉了下来，我给奶奶说了我也想像鸟儿一样在蓝天中飞翔，就从上面掉下来了。

奶奶摸着我的头说我傻呼呼的，人是不可能飞的，我那时半信半疑，非懂似懂的样子。

现在回想起以前的事，都会情不自禁的笑出声来。我想有些同学小时候也会像我这样吧，总是爱幻想好好珍惜童年生活吧。为我们终将失去的童年说声“珍惜”吧!!

致我们终将逝去的童年作文6

对于已迈入初中的我们，是否还记得那个曾经只属于我们的快乐：儿童公园。那个能使我们最快乐自我的地方。这个国庆节，我们组就去了那，重温童年的记忆。

一进入儿童公园，依旧活泼的气氛，满世界的五彩缤纷，各种卡通主角在各个角落出现，各式彩球旗帜都在昭示这里是孩子的乐园。碰碰车，旋转木马，太空漫步，在这里，我们无所顾忌的玩着，吃着，笑着。或许，这也是鲁迅在写《花夕拾">朝花夕拾》时候的感受吧，幼年的鲁迅趁大人不注意，钻进了百草园中，他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切。

回想自己的童年，尤其是六一，每一年的六一节都是在欢声笑语中度过，做着甜美的梦。如果日子从此停留，如果自己永远都长不大，那该多好。可遐想终归是遐想，我们终究是要长大的，这一刻，记忆一下闪回，此刻我在回忆那难忘的六一节，不单因为那鲜花玩具和掌声笑声，更回忆那成长独立和自我认知的开始，也许当我们看到更多的孩子开始过六一节的时候，我们会怀念属于自己的那份纯真，怀念属于我们的孩童欢娱。

再见，童年。

致我们终将逝去的童年作文7

时间如指间的沙，转眼逝去，一切的一切早已不复存在。就好像鸟儿一样翱翔而去，再也不见踪影，留下风呼呼吹过……

童年即将逝去，不可能留下任何的痕迹，也不可能留下任何的遗憾……一切都留不下，只是重新回到原点。

星光灿烂，一夜过去后，下一夜就没有了一模一样的星星，没有了一模一样的月亮；

落英缤纷，一季过去后，下一季就没有了一模一样的落叶，没有了一模一样的蒲公英。

……

童年是缀着珍珠的宝盒，需要快乐与珍惜这把钥匙来开启。多年之后，钥匙再也打不开童年的宝盒，但童年从来没有生锈，它不可能生锈，它，将一直留在我们的记忆里。

童年是留在记忆里的最甜美的果子，最美丽的童话，最亮的星星……它是再也回不到的过去，它是独特的存在，当它再不可能重来时，我们必须铭记，铭记所有的快乐和爱，铭记所有的疼痛和成长。

花开无声，花落无声，一切都无声。

童年逝去，也无声。

就让童年无声逝去吧，美好的记忆仍旧留在你我的心田里。

再见。

终将逝去的童年。

致我们终将逝去的童年作文8

转眼已经初中了，我的同学都踏入了青少年的时代。回首一看，六年的苦辣酸甜如今已成我们珍藏的.记忆。

还记得一到三年级的时候，刘老师曾经叫我们跳长绳还差一点摔跤。还记得，我要换班的时候，和刘老师最后的一抱，刘老师也在极力控制着自己的眼泪。还记得，当刘老师宣布不能再带我们四年级的时候，全班那偶尔抽泣的声音响彻整个教室……四年级时，新班主任裴老师，他对我们就是刀子嘴豆腐心，上课时，我们把今天的课程学完了，老师要我们做几道题，我们就问这是不是家庭作业，老师硬说不是，到最后，这还是成了作业。五年级，我们又换了班主任，但语文是班主任教，数学还是裴老师教。新班主任姓陈，因为我们在一到四年级都是好办，学校就让年级大，身体又非常不好的陈老师来教我们，这样教起来容易不累。但是，我们却让陈老师失望了，我们不但比原来更不听话，而且有添了许多坏毛病。

六年级第一个教师节，我和田伟、彭前到教室里直接放下书包奔向了刘老师的教室，到门口，我们让田伟拿出我们准备的礼物，从我们手里一个个传递到老师手中，每一次传递都代表我们对老师的尊敬和关爱。刘老师接到后，我们清晰的看到老师眼眶红了，但他确忍着眼泪，让我们赶回教室。其实，当我们转身时，刘老师流泪了，我们也流泪了……

我倚在窗前，突然感叹一句：“童年真好，真好……”

致我们终将逝去的童年作文9

总有一天，我们都会长大，我们的世界里，再也没有了童话。

——题记

“那后来呢？”4岁的妹妹扬起了那满是童真的小脸，“王子和公主是不是就永远幸福，快乐生活在一起了呢？”

我突然想扔掉书然后告诉她，不是的。在童话中那些美好的结束语都是骗人的。

曾几何时，我也多次带着那份满满的喜悦与甜蜜，一次次地读完那些唯美的结束语。那一瞬间的巨大满足，伴随我，走过了整个童年。我怀揣着一份童话式的梦想，准备迎接美好的生活。我以为，妈妈是天，爸爸是地；我以为，梦都是糖果味的；我以为，记住的都是欢笑，忘却的都是烦恼；我以为，所有的故事都有美好的结局，所有的人都善良而美丽。可是有一天，那一份份自以为是的美好，被不懂得编织童话的现实，摔得支离破碎。所有的梦想与期待，憧憬与渴望，都在残酷的现实面前化为幻影。我哭了。不是说所有的事情都有美好的结局吗？王子和公主不是会永远幸福快乐地生活在一起吗？所有的人不都应该是真诚善良的吗？可是为什么……

于是，我知道，童话是骗人的。生活，不是童话。

“姐姐，到底是不是啊？”妹妹再一次催促道。那是一张和曾经的我一样充满渴望的脸，我心中升起一种异样的感觉。

“是的。”我平静地说，“王子和公主就这样永远幸福，快乐地生活在了一起。”

妹妹心满意足地跑开了。我自嘲地笑笑。

是啊，谁的童年，不是在童话的掩护之下变得五彩斑斓呢？就让这短暂的美好伴随着每一颗天真的童心吧。