同学的作文（汇总5篇）
同学的作文（汇总5篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的同学的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的作文 篇1
我是五年一班的一个小女生，我身边树立着许多好榜样。而我最佩服的就是刘晨。
刘晨是一名女同学，她长着乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，红润的樱桃小嘴。长的很好看。
刘晨同学是一个多才多艺的学生，因为在她小时侯她的家长就送她去音乐老师家练舞。于是，在所有的文艺节目表演上总少不了她委婉动听的.歌声，亲眼目睹她那优美的舞姿，令人陶醉。 使人情不自禁的伸出 夸赞她！
刘晨同学学习成绩也非常优秀，每年的前三名中总少不了她。这正是因为她学习十分勤奋，遇到不懂就问。所以她学习成绩那么好。
刘晨很喜欢交朋友，无论是学习尖子，还是普通学生都是她的好朋友。
还记得上次一位同学在学习遇到了困难，原来当天老师讲的课他没有听懂，这时刘晨便放下了手中的作业到那位同学的身旁耐心的讲了一遍，还给他留了几道题。当我看到这一幕时，对她的敬佩之情油然而生。
刘晨真是一个优秀的学生，在以后的学习生活中我们要以她为榜样向她学习，学习她那种团结友爱｀积极进取的精神。 版权所有
同学的作文 篇2
Z是我的同学。他有一双神奇的眼睛：笑起来时会变成一条线，根本看不见瞳仁；可他睁大时，两个眼珠子不停地滴溜儿转着，像一只小老鼠想出去找食，可又害怕猫的样子。
今天大课间，发生了一件关于Z的奇怪的事情。
Z在大课间抄课文，语文课代表有事，让我看着他。Z百般无奈地抄了一会，就开始玩笔：把三支钢笔放在下面当底座，再放两支圆珠笔和两个墨囊当炮弹……正当他玩得不亦乐乎时，我对Z说：“你再玩，我就把笔收走，让你站到旁边去。”他嬉皮笑脸地说：“你又不是语文课代表，管得着我吗？”说着挑衅似的.继续玩起来。我把笔收走后，他一下子蔫了，像一个泄了气的皮球，可怜巴巴地央求道：“把笔还给我嘛，我抄完这一段就去站。”我同意了。
Z抄完后，我要求他：“到旁边站着去！”他突然双手捂着肚子，像有万根钢针扎在身上，眉头拧成一个“川”字，表情扭曲，痛苦地说：“我……我胃病犯了，让我休息吧。”我看他这么可怜，赶紧答应了。他把头趴在桌子上，愁眉苦脸，眼睛一闪一闪的，像是要晕倒了。勉强抄了几行字后，就“疼”得拿不动笔了。我只好作罢。
可在下午第一节课时，Z像变了个人。因为是外教老师上课，Z有些不把她放在眼里。他站在座位上，眼睛眯成了一条线，极其得瑟地嘟起了金鱼嘴，伸长了脖子，腰扭来扭去，跳起了“吃鸡舞”，像一只大公鸡，要多得意就有多得意。
我很困惑：Z不是肚子疼吗？怎么又活蹦乱跳了呢？我把困惑告诉了语文课代表，她不假思索地说：“你太天真了，Z那小子肯定是不想抄课文，装肚子疼骗你的。以后别相信那个厚脸皮的‘老油条’了。”我恍然大悟，想去找Z算帐，可他早已跑去玩了。
Z，你真是我的“好”同学呀！
同学的作文 篇3
今天我要去同学家，目的就是与同学一起做作业。但就在去同学家的途中发生了一件意想不到的事，这件事令我感触万分。
今天傍晚，我带起了我的作业与资料，踏上了去同学家的路。我走着走着，看到一个骑着自行车的人撞到了一个乞丐。我看见那个乞丐艰难地爬了起来。他向那个撞到他的人说：“你撞伤了我，你得给我赔钱！”只见那个人也慢慢地爬了起来，然后又抬起他的单车，转对着那个乞丐。我心想：那个人一定是准别道歉并赔钱。但却听到他说：“你这个臭乞丐，挡了我的路，还要我赔钱。我看你是撞坏了脑袋！”旁边的一个老公公走了过来，对那个人说：“明明是你撞到了人，你怎么能够这样！你快赔钱给他，不然我就帮他报警！”乞丐用感激的目光注视着老人并说：“谢谢你这么帮我！”但那个人却说：“臭老头，与你何关。”他又恍然大悟似的说：“我知道了，你们一定是合伙骗钱！”我看到这我十分气愤，明明是他撞到人，真么还恶人先告状呢！我也为那个乞丐感到不平！也感慨社会上怎么会有这种人。
老公公此时气得说不出话。乞丐说：“算了，就算我倒霉吧，遇到这种人！”乞丐拿起钵，正准备离开。但老爷爷说：“不能算，你这次饶过他，他下次再撞到人也不会知错的。”老爷爷随即拿出电话，说：“如果你再不赔钱，我就报警！”那个人陪着笑说：“别别别！我赔钱不就是了吗。”他极不情愿似的拿出500元赔给了乞丐，然后骑着自行车走了。老爷爷也走过去扶着乞丐他想去医院的'路。他们俩消失在霞光中！
当今社会上有很多这种不讲道德的人，我们要以以这种为耻。从今学会当一个文明有礼的一个人。让我们共同建设一个文明的社会吧！
同学的作文 篇4
今天是升学的第一天，班级里又多了一位新朋友，她是一位胆小的女孩，她的名字叫朱可儿。
可儿长着一头乌黑亮丽的长发，眉毛好像两条弯弯的线，在嘴巴上面有几根很长的汗毛，看起来像长胡子似的`，非常可爱。
第一节是语文课，朱老师请可儿上台来介绍自己，可儿羞答答地走上台来，她的声音像蚂蚁一般柔弱，大家都听不见，老师只好写在黑板上。她说，她喜欢弹古筝，她是从实验小学来的，因为她妈妈说她太胆小了，所以换到我们这儿来了。
下午，我和几个好朋友一起找可儿玩。前面她总是很腼腆，到了后面，她渐渐地不再害怕，上课了，可儿还说真好玩！
最后，我想对可儿说：“我们是一个团结友爱的班级，你不必怕，我们一起做好朋友吧！”
同学的作文 篇5
我们班有一个最野蛮的同学，他就是周鑫。
你到我们班看见一个虎头虎脑，浓眉大眼，胖乎乎的身子，圆滚滚的脸，最高壮的同学，就是我的野蛮好朋友--扣分大王，因为他太野蛮，喜欢用他的'手脚功夫来和同学们交流，经常打人被老师扣分，所以同学们都称他为--扣分大王。
就说不久前吧，有一次他做清洁，结果没带帕子。他四处张望班上的同学，见我们组的葛钊奇正在用抹布擦桌子。于是他找葛钊奇借，葛钊奇看了他一眼，心想：这个扣分大王，经常连累我们一起扣分，我才不借给他呢。她就低下头轻轻地说：“我要用，我不借！”这可把周鑫气坏了，似乎心想：你居然敢不借给我，让你尝尝我的飞毛腿。于是使出了他最擅长用的招式：无敌飞毛腿！这一脚把葛钊奇背上踢了个黑乎乎的“魔脚印”。葛钊奇被这一脚一踢，疼得就“哇哇”痛哭。同学们见事情不妙，马上告诉了李老师。李老师把事情都问清楚了后，走到教室里，让周鑫站上来自己说。只见他一脸不满在乎的样子走上讲台。李老师告诉他：她再怎么也是个女生你可是男生你应该要有男生的样子。并让周鑫个葛钊奇道歉，再写一篇300字的检讨，明天交。周鑫没把老师的话当回事，结果第二天他的检讨一个字没写，老师生气了，就把检讨的字数增到500字。周鑫垂下头好像在想：惨了，我再不写明天就800字了。第三天他终于把写好的检讨在班上念了一遍。
这就是我的野蛮同学，他的野蛮事迹还有很多。我不再一一讲出来。我想发明一种药能让野蛮的人变文明，到时候周鑫就是我的文明同学了。