实用的描写同学的作文合集【5篇】

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的描写同学的作文5篇，欢迎大家分享。

描写同学的作文 篇1

操场上，小鹿同学突然晕倒了……

几个同学见状，赶紧上前扶起小鹿，其中一个力气比较大的女生把小鹿背到了医务室，另外几个同学马上把老师叫来了。老师看着躺在病床上脸色苍白的小鹿，不由得感叹道：“这孩子，真是苦了她了……” 小鹿，一个家境贫寒的瘦小女生。她的父亲在几年前一次雪崩中不幸身亡；母亲患有一种名为“xp”的皮肤癌，不能被阳光照射，只能每天呆在家里。自从父亲出事后，母亲由于伤心过度导致病情急剧恶化，癌细胞已经压迫了脑部神经，以致行动困难。然而，家里唯一的经济支柱父亲却已经不在人世，姐姐小兔只好辍学打工，但微薄的收入却远远不够支付母亲那昂贵的医药费。虽然学校已经减免了小鹿的学费，但一家三口的生活还是一个巨大的问题。就在这时，小鹿毅然用她那稚嫩的双肩，扛起了支撑大半个家的重任…… 清晨，雄鸡的第一声鸣叫打破了黎明的寂静。然而，在这之前，小鹿已早早地起床，背着竹篓到野外割猪笼草喂猪。停到了鸡的叫声，小鹿便飞奔回家烧火做饭。饭做好了，先乘上一碗，扶起瘫痪的母亲，一口一口喂她吃，然后自己胡乱扒了两口饭，就拎其书包，不顾一切冲向学校……

中午，由于母亲不能动，伴着放学铃声的响起，小鹿赶忙向家里跑，热一热早上预备好的饭菜，慢慢喂母亲吃完；再端上一杯热水，给母亲喂好药；待母亲熟睡后，她方才火速吃完饭，急匆匆地向学校跑去……

晚上放学，她又是一阵飞跑，又是赶忙热好饭，又是慢慢喂母亲吃，又是急匆匆扒几口饭，再把姐姐的饭热好，喂母亲吃药，之后便在昏暗的.灯光下写好作业，又出门打藕煤去了。半夜，小鹿分几次挑着几担藕煤回来，把它们交给邻居家的叔叔，托他第二天上镇时一并带去卖。终于，在匆忙地洗漱后，小鹿带着无限的倦意进入了梦乡……

日复一日，年复一年，小鹿的鞋被磨破了却不肯去换；衣服破洞了也只是补一补再继续穿；双手被磨出了血泡，她也不舍得去买一支好一点的药膏；她的学习成绩在学校也一直名列前茅……岁月的痕迹已早早地浮上了她幼小的面庞，原本应属于她的天真与快乐早已烟消云散……

想着，老师不由得落下了感伤的泪水……

“唔……”病床上的小鹿皱了皱眉，睁开了眼睛，随后又“腾”地一下起身，准备往外跑，却突然看见了一旁的老师，这才反应过来自己是在医务室，便问道：“老师，我这是怎么了？”“你因疲劳过度，在上体育课时晕倒了……”老师关切地说着，眼中溢满了泪水，“你应该休息几天。”“可是，”小鹿担忧地说，“我休息的话，妈妈怎么办？”说着，小鹿急得快要哭出来。“没关系，有我们呢！”不知何时，小鹿的集几个好友进来了，说话的正是班长婷子。婷子笑着，拍了拍小鹿的肩膀。“小鹿，你这样真是太辛苦了，你先好好休息，你家的事情这一段时间就交给我们吧！”生活委员迎迎强笑着说。“我是卫生委员，自然擅长打扫，所以这一段时间我在你家帮忙打扫卫生吧！”卫生委员倩倩说，“迎迎最细心，她可以帮忙照顾你母亲；婷子也打过藕煤，她可以帮你做。”“是啊，小鹿，我们知道你是一个孝顺坚强的好孩子，所以，不要太苦了自己、累坏了身体，好好休息一段时间，好吗？”老师心疼地摸了摸小鹿的头。

“嗯……”小鹿若有所思地点点头，一个灿烂的微笑浮上面庞。

描写同学的作文 篇2

今天我们班来了一名新同学，他姓石名叫巍，看来他要和作家魏巍齐名呢。他的头圆圆的，眼睛也不怎么大，个子也不怎高，大概和我差不多，当然也和我一样瘦，不过人挺有意思的。

他最喜欢挠脚心了。有时，正在上课，石巍就跑到桌子底下，偷偷地挠谢天睿的脚，他挠了一下，谢天睿假装不知道，石巍还不罢休，他又挠了一下，谢天睿发火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四脚朝天。从此以后，他再也不敢挠脚心了。

他还喜欢耍人。有一次，他骗王铄说：“那里有只蝴蝶”。 王铄就朝窗外去看，此时的石巍连忙用纸团砸王砾，砸完之后还装作若无其事，可聪明的王铄一眼就看明白，然后就送石巍一个礼物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么时候才能改掉这个爱作弄人的坏毛病啊!

难以置信的'是：别看他这样淘气，但他和我一样，也是个书呆子呢。只要作业做完或者老师讲完课后，他就拿起课外书看，连下课铃声也叫不醒他。除非有五人以上的同学来叫他玩，他才会恋恋不舍地离开座位，跟同学到外面去玩。

瞧!这就是我的新同学，一个淘气又有个性的新同学。

描写同学的作文 篇3

我的同桌转学了。

有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老师忽然站在了讲台上，身边还有一个极其帅气的男生，好多女生眼中都冒着桃心，老师平静地说：“这是从别校转来的同学，正好封婷同学的同桌千千转学了，以后他就和封婷同学坐一起吧”老师说完，许多女生不情愿的`叫了起来，作为女神，我站了起来：“怎么了，坐我身边不好吗，一个班花一个班草，很好啊”说完，我就坐了下来。就这样，我和那个叫易天的男生做了同桌。

外人看来，我们很要好，但暗地里谁都讨厌对方，我们每天肩对肩坐着却谁都不理谁。

一天，我生病了，头非常难受，差点摔在汤水里毁了我漂亮的脸，妈妈看不下去了，便去药店给我买药，我则在床上躺着。忽然，门被人敲响了，我以为是妈妈，忙跑去开门，谁曾想，门外的是一张帅气又熟悉的男生，是易天！我一见是他，没好气的说：“你来干嘛！”他一脸无辜，举起手中的书本，说：“干嘛这么对我说话，我可是怕你落下功课专门逃课为你补课的……”我震惊了，没想到一向讨厌的他竟然会这么……我不经感动得哭了起来，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起来，然后他也笑了，我们就这样快乐的度过了一下午。

这就是我的同桌，一个让我又爱又恨的男生。

描写同学的作文 篇4

我有一个同桌，他的名字叫俞翔骞，他有一双小的不能再小的眼睛，大的如地球般大小的鼻子，和一双能说会道的嘴巴！他这个人既幽默风趣又乐于助人，如果你了解他就恨不得与他做同桌了！下面就有一件事，我来告诉大家。

有一天，上数学课我们做数学练习册，平时做题如火箭似飞快的我，今天却像老笨重一样走的很慢。突然下课了，教室如江水一样沸腾起来，班里乱的像一锅粥我却沉思地坐在椅子上用新买的笔在本子上不停的验算，这道题实在是太难了，我想了好长时间都想不通，于是我就问那个像万事通一样的学习课代表——俞翔骞。

他很愿意的答应了，而且用食指点了点他那“方块形”的大脑袋，突然，他眼睛一亮，并告诉我了这道题的解题思路，让我很快就知道了这个题型，我并感谢了他，他说：“学习课代表是干什么的呢？就是把学习的.方法，学习的思路交给你们，告诉你们呀！不用谢，下次有什么问题随便找我！”

这就是我的同桌——俞翔骞，一个合格的学习委员，一个古怪又淘气的男孩子！

描写同学的作文 篇5

看得见的，总会过去；看不见的，才是永恒！

日记本里悄然滑落出一片枫叶，岁月使它褪去了火红的颜色，但脉络依旧清晰。我弯下身，小心翼翼地拾起它，任由泪水溅在叶片上发出微弱的声音。

那是三年前的秋天，琪留给我最后的纪念。那年冬天，随着第一场雪花的飘零，她轻轻地走了。她走时，紧紧地拉着我的手说：“要做一个生活的强者！”她的眼神里没有恐惧，没有悲哀，有的只是一个坚强的灵魂同死亡做出的最后斗争。

没有遇见琪之前，我的生活没有色彩。笑容、歌声、玩乐……对于我只是一种奢侈。在陌生的环境里，孤独的我总是坐在教室的窗边呆呆地看着天边的云。突然有一天，一个女孩拍拍我的肩膀，对我说：“我叫琪，我们可以成为朋友吗？”说完便对我露出一个大大的微笑。我愣住了，脑海里蹦出一大串问号：朋友？微笑？琪……我不敢作声，傻傻地盯着她看。她笑着拉起我的手冲出教室，从琴房钻入图书室，又蹿到了微机室。一路上，她给我介绍了很多。我终于忍不住了，小声地告诉她：“我叫莎。”她笑得很灿烂，说：“我还以为你真是石头做的呢？”接着又给我介绍：“每周一都有升旗仪式，周三有音乐会，周五还……”

以后，每天清晨就有一个清脆的`声音在我家楼下响起。“——莎，一起上学啦！”渐渐地，我们熟识了。我的冷漠彻底地败给了她的热情。她的笑容、她的性格、她的品质深深地融入我的身体。我开始与同学交往，和他们一起大声地笑。我与琪的友情更深了，有人形象地称我们为“影子姐妹”。

学校举行了一场作文比赛，准备在优胜者中选出代表去省里参加决赛。我与琪自然不会放过此次机会，彼此精心准备着材料。我们互相评点，找出各自的不足。结果是幸运的，我们都挤进了前三强等待着最后的裁决。可偏偏就是希望越大，失望越大，我们都落榜了。一个星期后，校报上登了一篇我的文章，正是拿到省里参赛的那篇。可作者的名字却不是我。一时间我感到很委屈，气冲冲地跑到那位同学面前质问。她只是淡然一笑对我说：“你自己落榜还不打紧，现在又来说别人的文章是你的，真不害臊。”同学们都用鄙夷的眼光盯着我，纷纷议论开来。我强忍着眼泪冲出教室，一个人躲到学校旁的树林里放声的哭了。

天色渐渐有点泛黑了，我蜷缩着身体在树林里瑟瑟发抖。熟悉的声音在耳边响起了，“回去吧！你哭就代表你屈服了，至少这世界上还存在着我这么一位证人肯相信你啊！”我回头一看，没错，是琪。她拉起我的手说：“不许屈服，明天早上我们一起找班主任揭发那个人的阴谋。”不知道为什么，那晚的月色特别的迷人，仿佛是得到了理解后幻化出的一种景色。

后来我们才知道，琪患上了白血病，生命的余光已经没有多少了。我在她的面前继续装作什么也不知道。因为我知道，她不想看到我为她伤心，因为她要我做一个坚强的女孩。她走的时候，我痛痛快快地哭了。

三年了，身边的朋友换来换去，那些与她的曾经虽已过去，但对她的记忆却是永恒的。琪，因为有了你，我坚强起来，谢谢你。