同学的作文通用【7篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的同学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

同学的作文 篇1

虎子，今年xx岁，如果你看见他，大多时候他一定是刁着口白沙烟一个人在那不知道琢么着什么。他个头中等，长的肥胖，有一段时间可以说是臃肿，一只大脑袋上镶着一双略带斗鸡相的小眼睛，所以他总带着一副没度数的黑框眼镜，些许有些文人气了。说话时用这双小眼睛直直的盯着你，目光时而凝重时而闪动，用和他年龄不相符的狐疑向你提问，有时你还真是一时答不上来。冬日里是一头遮住耳朵的蓬发，到了夏天就换作青皮了。一身衣服穿一季，离老远我们就能认出他来，那身中性灰度色不紧不慢的挪着。

虎子是北京人，从小在西三旗长大。对那片故土它有特别的记忆，可以说是随着北京的城市改造成长起来的一代孩子，自己说是胡同里的孩子——胡同串子，但我总和他说他更像是郊区的孩子，跟胡同没关系。

虎子是学电影的。

我第一次认识虎子是在学校的入学专业面试上，我们被分在同组被老师问话，他是第一个被问的人，我和几个同学在他后面，一边聚精会神地聆听老师的问话，一边端详着前面这位。他在前面用北京话有调不紊的说着自己的从艺史，“我是在上中专时开始看电影的，到现在也就看了一百多部吧……”

“一百多部…..不多阿，和我还差着点呢！”我心中暗想到。

“我觉得看电影最大的收获是建立了我的电影观，那就是对自己内心的体察和对外部世界的思考……”

“这孩子怎么温温腾腾的，说话袅袅的，一点不爷们，跟个肉球似的”，我想想就快笑了。

“我最喜欢的导演是吉耶斯洛夫斯基，他的《十诫》《蓝》《白》《红》我反复看了多边，还有小津安二郎的…….塔科夫斯基的…….”

“等等…..说的什么啊? 这孩子看的片子我怎么都没听过…….”我暗自揣度道。

“我中专是在艺校学的电影，后来我觉得学校的学习风气不正我就退学了，在家自己看书看电影……”

“哎呦，感情人家学过电影，好几年了，哪来这干嘛阿？“

在我们学习的这几年中，虎子上课总坐在第一排靠近老师右手的位置，从学习开始就显出了特质。他总能回答老师提出的我们答不上来的问题，像“情节和事件”的区别，什么是视点等等，有时还对老师讲的话题举片例，说完了，老师看他一眼，他马上说：“您讲！您讲！”嘻嘻哈哈的就把头低下了，后来老师和我们熟了，到了有些问题就问虎子的看法，他总能讲出个一二三。我也就一直观察他。课间的时候，他总喜欢自己站在窗前抽烟，脸上一副纠结的样子，起初看人过来也不搭话，用青青的眸子看着你。后来我和他熟了，有时候会主动问我对有关老师课堂讲的问题的.看法，我说完了后他有时默不作声，继续抽烟。有一次他问我家乡是那里的，我说是牡丹江的，他马上反应到《榴莲飘飘》，并好奇问我电影里的故事是否属实。偶尔也噼里啪啦和别人说一大通，条理却是清晰的很，可大家没人接话，听听就都散了，还是剩他一人站那抽烟。

我们同学出去玩，他都没参加过，后来我俩喝酒，他说我们就是一吃喝团，荒废青春。有一次我们课下组织同学讨论影片，一位同学讲完自己的观点后，虎子表示极大的不赞同，说同学的电影观念有问题，竟然拂袖而去。

几年的学习时光很快过去，我们都在电影的学习上有所收获，都能说能写也能拍了。而虎子一直没变，按照他的节奏，每天来每天走，看会儿片，拿着小本写自己的东西，抽烟，也不怎么讨论电影了，有时会和人聊喝茶的事，自己也没事拎个杯子沏茶喝。我说这回你可像胡同里的了，他很高兴。我告诉他胡同里的老大爷都这么过。

一晃快毕业了，同学们都各忙各的。有时我会给他打手机，他几乎没接过。过了一会就用家里的座机打过来，我说你累不累啊，他说不受现代文明的骚扰。问他忙什么呢，他说在写剧本。

后来，有几次我俩喝酒，我说虎子你将来怎么打算的，他说家里正为他找工作，我说你想往什么方向发展，他说要不就找一个不和电影相关的固定工作，一辈子踏踏实实的过。他说我以前还学过相声表演，不行就去北影厂门口戳活去，我说那可瞎材了。他说只要是自己喜欢的就行了，北野武不也是做演员出身嘛，现在的电影没法看了。

虎子不时地半夜里会发短信给我。把他的诗和歌词发给我看，我也不时地想起他站在窗口抽烟的样子。

再后来，听说他一直在家写剧本，其实家里并不十分支持他的事业，他坚持自己就算啃老了也不放弃。

再再后来，听说他开始跟一些小的话剧组，做做录音助理什么的，每次打电话都是匆匆忙忙的，说自己正忙着那。

每每想到这些，我都记起虎子孑孑独立，在那抽烟的样子， 那表情，像我们总谈论的小武。当时我们总谈论这个时代的小武是个什么样子。

记忆中的虎子即是如此，不知道过几年的虎子会是什么样。

同学的作文 篇2

今天，我要来给大家介绍一下我们班的三位同学。

我要介绍的第一位同学是一个胖胖的男生，他长着一个包子脸，和一个胖嘟嘟的身体，还是个眯眯眼，在他一笑起来的时候，眼睛就好像变成了一条线，肉嘟嘟的脸上好像也鼓起了两个大包，从远处看，就好像是两个叠在一起还在行走的大肉丸，而且上面的.那个大肉丸上还长了两个小肉丸。

我要介绍的第二位同学是个女生，她就跟第一位同学相反了，她长着一个瓜子脸，瓜子脸上还长着如同黑宝石般乌黑明亮的大眼睛，但是身材却又矮又瘦，像一根被砍了一节的竿子。别看她身材矮小，她可是我们班的数学学霸，老师还让她当了我们班的数学课代表。

第三个同学跟他们都不一样，她长的比所有同学都要高。如果拿班里最矮的同学跟她比，她就像一个巨人。她不仅长得高，而且还是全年级50米跑最快的，她每一次跑步就像一支箭，谁都追不上她。

这三个同学都真有趣啊！

同学的作文 篇3

我有一个同学,他个子不高,很瘦.脸上长着一双水灵灵的大眼睛.他是一个活波,调皮的小男孩.记得有一次,上体育课,老师让大家绕者操场跑步.只见他快马加鞭的跑着.跑着跑着,他突然来了个“飞杀鞋”，一下子把鞋飞了出去.跑在后面的另一个同学可倒霉了:一双臭鞋从天而降,正打在他的头上,虽然没疼,但把他熏够呛.弄的`大家哈哈大笑.

还有一次,我在那里思考一道数学题,他悄悄地走到我后面,猛一拍我的肩膀,大叫一声:“嗨！帅哥，干什么呢！”吓了我一跳，而他却在向我做着鬼脸，弄得我哭笑不得！

他就是这样一个活泼、开朗的人．你一定很想知道他是谁，告诉你吧，他就是我的同学—保工二校四年二班的陈瑞智!

同学的作文 篇4

一个有着宽容心灵的女孩子，还经常“假生气”和乐于助人的好朋友。她就是我的好朋友——“小金子”为什么叫她“小金子”呢？那是因为她叫金露妍，我顺口说出“小金子”这个词，所以，可想而知了。可她最讨厌我叫她“小金子”了。

“宽容”是一个人必不可少的东西，在“小金子”的身上也有这样东西。有事，我碰碰她的小辫子，有时还给她编一首诗，专用广告上的一些词。有一次，我看见她的红领巾倒挂着，于是，便把她的红领巾系在她的两根辫子上，她一点儿也没有发觉。可是，当徐程程走过来的.时候，看见他的红领巾在两根辫子上，感到很奇怪，便想告诉她。我便上去捂住她的嘴。可是，捂得住一时，捂不住一世，过了一会儿，等我松开手她便告诉了“小金子”。我以为“小金子”要大发雷霆，可谁知，她却说：“算了吧，没什么大不了的。”听了他的话，我感到很内疚。

“乐于助人”也是她的品格。有一次，我有一题奥数题不会做，便向她请教，她耐心的教我，直到我会做为止。

她，不仅善良、可爱、乐于助人，而且，是我最好的朋友。如今，我快毕业了，回想过去的往事，心里不禁乐滋滋的。

同学的作文 篇5

我的同学“黄舒棋”她留着短短的头发，眉毛淡淡的，长着一双精灵的小眼睛，说话很温油，从来不会大声说话，都是轻轻的，做事总能做完，不会做不到。她的.成绩挺好，字很漂亮，阅读能力也很好。

记得有一次，我在做语文练习册时，遇到了几道阅读题，我想了很久也想不出，只好问坐在我前面的同学“黄舒棋”她说：“你那道不会？”我说：“没有一题会，题题都不会”舒棋说：“什么？题题都不会，怎么会这样？难道你不想动脑？还是你根本不想做？根本没有多看作文？”我说：“不是不是，而是我真的想不到，没有办法想到，不是我不想动脑，不是我不想做阅读题，不是我根本没有看课外书，是我不会，”舒棋说：“真的？”我说：“真的”舒棋说：“好，那我教你，你先把内容的两次，再把问题读一次，那你就会了”我说：“哦！”说完，我把那内容读了两次，把问题读了一次，终于会了！而且题提都会了。我对舒棋说：“谢谢你！”舒棋说：“不用，同学之间应该互相帮助，”我说：“嗯，以后我会多帮助别人的！”

真开心呀！

同学的作文 篇6

我的同学张萌脾气可真大，谁碰她一下，她都能把谁吓个半死。记得有一次，朋友叫我帮忙，也就是跟张萌逗着玩，结果不堪设想。

还有一次，我们班的HZ在捣乱，HZ就是我们班的坏小子，“H”就是“坏小子”的'开头大写字母。这时，张萌进来大声到：“你们再说，我给你们班减十分”，说完就走，好象校长一样严厉。

那次，一个五年级的大哥哥，上楼梯时，三个三个上，张萌厉声喝道：“别怪我给你班减分”，那个五年级同学马上改变了走法。

张萌的脾气可真大！

同学的作文 篇7

进入初中，我认识了许许多多的同学：有的大方；有的幽默；有的乐于助人……

但是今天我要说的是我那位大方的新同学————戴明珠

她，皮肤黑黑的，眼睛小小的，头发黑黑的，还扎着一个不长的马尾辫。别看她个子不高，却十分大方，毫不羞涩。

还记得，那是我们的第一节政治课，老师让我们大家介绍自已，因为大家都互相不认识，所以大家都你望望我，我看看你，都不敢出声。但只有她，高高地举起手来，老师叫了她，她仿佛跟早就准备好了似的，毫不紧张地介绍了自已，“大家好！ 我叫戴明珠，毕业于老河口市第三小学，今年十二岁！我是个爱哭，爱笑的'小女孩，我希望和大家和睦相处，与每一位同学做好朋友！谢谢大家”！她介绍完自已后，全班响起了热烈的掌声。然后政治老师说“相信戴明珠同学以后一定能戴上明珠的！”她只是微微的笑了笑，全班经过她的带动，气氛立即变得活跃起来，同学们都纷纷举手回答问题。从此我便开始关注她了。

每节上课，她总能专心听讲积极回答老师的问题，让老师注意到她。班上每每遇到活动，她总是自已先参加。并且无论是在学习与生活中，她总是能大方的面对身边的人或事。

还记得有一次，学校成立学生会。她首先报名参加，并且对自已所要竞选的职位不遮不藏，从不小气。在竞选时，大家都十分紧张，唯有她丝毫没有一种紧张之情，仿佛有一种势在必得的感觉。轮到她演讲了，她条理清晰的介绍了自已和所要竞选的职务，丝毫不啰嗦，一幅胸有成竹的样子。

不论是在什么场合，什么地方，面对什么事情，她都能从容不迫地对待，让人有种佩服的感觉。

这就是我大方的新同学——戴明珠！你认识她了吗？

马瑾霏 指导老师：江平