实用的团结的小学作文锦集5篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的团结的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。

团结的小学作文 篇1

在我的记忆中，有一件事特别的清晰，那就是鸟与蛇的斗争。

那是一个温暖的下午，在我的老家，我走在一条乡间的小路上，我正感到一阵惬意，突然传来一阵难听的咝咝声。我回头一看，原来是一条蛇，唉？它的嘴里还吃着什么？原来是只小麻雀。。这时几只麻雀冲下来，想攻击蛇，而且低空还盘旋着几只麻雀，它们不时地发出悲伤的鸣叫，不难猜，它们便是小麻雀的亲属。

面对麻雀的攻击，蛇并不着急，只是灵巧地躲了几下。好样的！我边呐喊着边给蛇加油，一边又手舞足蹈地扮着蛇的啦啦队。我本应为小麻雀惋惜，可不知为什么，心里却向着蛇的。只见蛇越战越勇，便咬伤了几只麻雀。麻雀们突然呼啦一声聚在一起，叫了几声，好像开了一个短暂的.会议。啊！好戏上演了!麻雀们齐齐冲了下去，有的叼住了蛇的尾巴，有的叼住了蛇的身体，更有的啄瞎了蛇眼睛，把它的头都啄烂了。蛇痛苦地缩成一团，飞快地逃出了战场，麻雀获胜了。但它们并没有获胜的喜悦，只是悲伤的叫了几声，便飞走了。

蛇虽然很厉害，但麻雀的战斗却有条有理，不紧不慢，分配有理；它们要守一起守，要攻一起攻，一个都不能落下；它们还不时的开个小会，总结当时的情况。麻雀们反映了团结的重要性。

麻雀告诉我了团结的力量，团结的可贵，麻雀都知道团结精神，那你哪？

团结的小学作文 篇2

小朋友，你们知道蚂蚁吗？别看蚂蚁小，蚂蚁们可团结了。

有次，我和妈妈在公园里玩耍，玩累了，就蹲在地上观察蚂蚁。蚂蚁只有芝麻般大小，由头、胸、腹组成。蚂蚁有对传递重要信息的触角，六条腿细细长长的，眨眼工夫，蚂蚁就从这跑到了那。蚂蚁的颜色有很多，有黑色的，有暗红色的，还 有有毒的白色蚂蚁。经常见到的是黑蚂蚁。

黑蚂蚁爱吃苍蝇，妈妈就打了只苍蝇放在地面上。这时候，只蚂蚁爬过来，用触角碰了碰苍蝇，就转头爬走。不会儿，来了六只蚂蚁，他们把苍蝇分成小块小块的，正打算块块地搬走时，我拿了个牙签，戳住了蚂蚁正在搬的食物。六只蚂蚁刚想回去叫其他蚂蚁来搬的时候，我用粉笔围着他们画了个圈，没了气味，六只蚂蚁还 真变成了热窝上的.蚂蚁―――团团转。慢慢地，蚂蚁找到了回家的路，叫来了蚂蚁大部队，齐心协力地搬走了苍蝇。

我们要学习蚂蚁，学习蚂蚁的团结精神。

团结的小学作文 篇3

一群小鸡肚子很饿，出去找食吃。它们找呀找，突然发现前面有一堆黄澄澄的稻米。

它们争先恐后地冲了上去，一个个使劲地啄了起来。不一会儿，小鸡们就吃饱了，还有一小堆稻米没有吃完。一只鸡说：“我们大家一起团结起来把稻米藏起来，留着明天吃好吗？”小鸡们都同意了。它们有的`鸡运草，有的鸡运土，不一会儿就把一堆稻米藏好了。它们也高高兴兴地回家了。

团结的小学作文 篇4

俗话说得好：团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。

记得有一次上体育课，老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了“阳光队”和“骑马队”后，就兴高采烈地进入了场地。

“开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。(.)我先到球，得意极了，心想：“就让我来大显身手吧！”于是我只顾着自己带球和找机会投篮，可总被半路拦截而丢了球，我每次拿到球都没想过要传给队友，有时连大好机会都错失了。直到上半场结束，双方比分是11：5，我们暂时落后。

中场休息时，我们队分析了落后的原因，队友提醒说：“以后谁拿到球，如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊！”我这才恍然大悟，“对啊！打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球，而不是一个人，我可要改变一下战略呀。”

下半场开始了，每当我抢到球，一看到队友的位置比我好，就赶紧把球传给他们，只见他们也大都能抓住机会，投篮得分。

转眼间，距离结束还不到5分钟了，队友小陈从对方球员手里抢到了球，他边带球边跑，遇上拦截的'人了，又把球传给了我，分散了对方注意力，我抓紧时机转身投篮，球进了！这时，老师说：“比赛结束。”我们最终以22：18赢了本次比赛。真是太好！

在这次比赛中，我们通过团队合作赢得了比赛，从中我也真正懂得了“团

结就是力量”的道理。

团结的小学作文 篇5

我们的班级是一个团结的`班集体。

有一次，我们去参加接力赛。一开始，我们每个人都非常紧张，后来在老师的亲切鼓励下，我们终于不紧张了。比赛终于开始了，我们开始落后，在啦啦队的鼓励下，我们终于超越了一班，我们最终赢得了比赛！最感动的是顾玲华、熊毅，虽然他们倒下了，但还是坚持跑完了。我们庆祝了一下午。

你看！这就是我们团结的班集体。每个人都不给班上丢脸，尤其是王培伦，是他超过了一班;还有陈磊，让我们超越了三班。

这就是我们的班集体，一个和平和团结的三年级二班，你们班是吗？