团结的作文7篇（精）

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的团结的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

团结的作文 篇1

说到团结，人人都会想到“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”等名言。团结是一种美德，可是我们班的同学所谓的“团结”是真正的团结吗？

今天是星期五，我们全班刚体检完就热火朝天地跑进教室，全班都到齐了。只见刚刚还埋头批改作业的数学老师笑盈盈地抬起头，拿着数学小练不住的夸我们：“今天，历年来最会错的题目我们班可是绝大部分同学都做出来了，很棒！”我无意间看见同学们的嘴角都挂着一丝微笑，我也心里暗暗自喜，可少不了一分羞愧。程老师一边微笑着一边将题目抄在黑板上，粉笔字越写越重，笔都断了好几支。我心里喜着喜着又觉得有点不对头：平常就算我们期中考试得了第一也不来夸我们，这次……不对，这一定有问题，程老师一定是笑里藏刀，也许这预示着一场“暴风雪”即将来临。果然，刚刚还笑面盈盈的程老师脸似脸谱似的马上阴尘了下来，顿时班内的紧张气氛升高，程老师似笑非笑地对我们说：“这道题，是抄袭还是自己思考的，我马上就能查出，我只要在对的一堆本子中随便叫一个自然就真相大白了！”我心里不住的沾沾自喜，太好了，这些式子我都倒背如流了，虽然有些式子不太明白但有些地方也经过深思搞懂了，我抬起头正视着前方。

“赵瑾怡”哦，我坦然自若地站了起来高声地报出了算式，本以为这样就会让同学刮目相看，可正当我沉浸在这欢喜中时，程老师突然说：“为什么这么做？”我立刻支支吾吾语无伦次地讲着，这时程老师说：“谁教你的？”我哑口无言，说吧觉得对不住她，不说吧老师不会放过我。我硬了硬头皮说道：“李思翰。”老师又询问了李思翰谁教的'，一个接一个被查了出来，最后越站越多，全班出了未交的和一个会做的周润龙几乎都站起来了，我惊讶极了，这么多人，我还以为只有少数人呢。程老师冷冷一笑：“哈哈，被我查出来了吧，你们可真有天大的本事，在老师眼皮底下互抄作业，以后付课我来上，作业我也不要你们自己做了，以后在付课或课间我来了再做！”我心里直叫冤，我问李思翰原因了，可她也将不出个所以然来。

唉，谁叫我们全班一起传递答案呢？团结，不是来欺骗老师的，而是要互相帮助真正弄懂题目，这才是团结互助。

团结的作文 篇2

这次运动会让我深刻体验到各种感受！

我参加了400米赛跑，起初我很紧张，同学们就鼓励我，慢慢平复我的恐惧心理。终于等到了这一刻，在裁判的一声令下，我听到了，我听到了：同学们在为我呐喊，为我加油。在这些呐喊与加油声中我努力向前冲，此刻我觉得向前是一种昂扬的姿态，是永不告败的精神，是催人奋进的号角。最终我却已失败告终，现在我想对那些对我鼓励的人说声：“对不起！” 同时我也很开心，因为我的朋友没有怪我，我太感谢她们了！

之后又参加400米接力赛，我是第二棒，这项比赛最重要的是团队之间的合作。赛前下起了小雨，跑道上有点滑，但这并没有引起队员的抱怨。比赛开始了，第一棒已经跑了，在她跑的过程中，我看到她努力拼搏的'精神；她把接力棒交到我手中，我不顾一切向前冲，把接力棒交到第三人手中；那时，我看到她奋斗的精神。最后一名选手已经拿到接力棒，这可是决定胜负的一跑，在她前进的步伐中，我看到她坚定的信念：要取得优异的成绩！最后我们的了第二名。

这场运动会让我感到向前和团结是每个人奋斗的精神，是激昂的斗志，使我们民族的精魂！

团结的作文 篇3

合作是一件令人兴奋、开心、激动的事情。在我的人生里，合作就像是大海里的一颗珍珠，最亮的一颗。

那一次，我和两位朋友在外面玩。一位朋友叫”张佳一“，另一位朋友就叫”王乐“。就在这时，王乐提出玩”抓人“游戏，我和张佳一就同意了。我们三个人用剪刀、石头、布来决定，输的那一个人当抓人的，赢得就当被抓的。我和张佳一赢了，王乐输了。于是游戏就开始了。我和张佳一分头跑，他往右边跑，我往左边跑，王乐没法子了，就随便挑了一个人。我一看王乐选中了我，就拼命的.奔跑。因为我们在玩抓人是选择的地形是圆形的，所以我很快就和张佳一碰了面。我对张佳一说：”王乐追上来了，快跑啊!“张佳一听了，跑得像兔子一样，非常快。我看见了块大石头，就对张佳一说：”我们合作把王乐给耍一耍。“张佳一一点头我们就行动了。首先我们都燃着大石头转，张佳一先跑了出去，抓了一把土，使了一招”飞沙走石“这时石头这里都是土根本看不清，我赶快跑了出去。王乐一看四周都是土，就更卖力的跑了，生怕我跑了。这时，我和张佳一已经跑出来了，而王乐还在这沙石之中绕着石头转呢。我和张佳一找了一个板子，就坐了下来。看着王乐还那跑，我和张佳一都哈哈大笑起来。王乐一听，向四周一扫视，看见我们正对他大笑呢，王乐走上前去，说：”你们什么时候离开石头的?“我们一听，笑得更厉害了。之后我就把事情详细地给王乐说了一遍。王乐一听，气急败坏，说：”你们还真厉害，不过我要求要玩一次。“我说：”不玩了，再玩你就该当猴被我们耍了。“我们再一次大笑起来。

这一件事，我永远都不会忘记的。

团结的作文 篇4

蚂蚁是一种非常弱小的动物，它没有熊的力量，没有狮子的威风，没有大象体型，也常常不能引起别人的重视，但是蚂蚁却可以搬动起是自己身体几倍甚至几十倍重的东西，不信，你看：

一天中午，我在吃饭，不小心掉了一粒饭粒，可能是饭粒太香了，不一会儿就引来了一只“侦察兵”蚂蚁。只见它站在饭粒前，努力地抬起它的头，用极细的脚使出了全身的力气来搬动这颗大饭粒，可是无论它怎么使力，都无法搬动起这比它还大许多的食物，这只蚂蚁急得团团直转。我看了不禁笑道：“这蚂蚁也太不自量了，这么渺小还想搬动饭粒呀！”说完我去盛饭，等我盛饭回来，惊讶地发现刚才的那粒饭粒居然在一点点地移动。细细一瞧，呀！小蚂蚁搬来了救兵啦！这一下子就来了好几只蚂蚁，它们正在齐心协力地将饭粒慢慢地搬向自己的.蚁窝呢！瞧它们那不停忙碌的触角似乎在为自己也为同伴鼓励、加油呢！

蚂蚁团结协作的精神给了我一个很大的启示：人心散，米粒重，人心齐，泰山移。

团结的作文 篇5

“人心齐，泰山移”。虽然是句老话，但它是实实在在的真理。

我在四年级时，学校组织篮球比赛，凭着我的“高超”技术很喜欢单打独斗，不爱传球给伙伴，总觉得自己是全年级的篮球高手，结果常常以失败而告终，那时我根本不懂得群体的'力量，不重视团结。事后我反思了自己，知道了团结是多么的重要啊。在后来的比赛中，我就很重视团结，靠打联手，打战术，打配合，把每场球打成了团结战，结果我们一胜再胜了。那时我们的心情是无比的高兴，因为我们与失败说再见了，同成功站在了一起，更高兴的是深深懂得了团结才能成功的道理。

还有这样一个故事:一个老国王，他有5个儿子，一天他把5个儿子都叫到身边说:“_儿子们，你们长大了，我也老了，我这.里有一根羽毛，你们把它扔出窗外，然后跟着它，到它落下的地方去，那里有一颗珍贵的宝石，谁找到了谁就当国王。"5个儿子们都去了，羽毛落在一片山林中，那里正好有三个岔路口，大哥和二哥说，我们往上面走，你们可别跟来，三哥想:如果宝石就在上面，那国王不就变成他们的了，不行我还是悄悄跟上去，于是他也就跟去了。四哥想，如果宝石不在上面而是在其它地方那我不就可以当国王了吗?他越想越高兴，就往右边走去了。五弟呢，他又想当国王，又怕自己吃亏，于是也就跟着四哥走了。

到了晚上五个人都空手而归，个个垂头丧气，老国王这时出现了，他指着5个儿子说道:“你们太不团结了，其实宝石就在你们手中，如果你们团结得像一个人，那比宝石还要珍贵。”儿子们听了老国的话都低一下了头。

没过多久老国王就去世了，几个兄弟牢记父王的遗训，在一起商量，选了他们当中最能干的一个当了国王，其他4个就在他身旁为他出谋划策，把国家治理的平平安安，特别富强。

几件事告诉我们，团结才能胜利，团结才能创造奇迹。

团结的作文 篇6

蚂蚁有着团结合作的精神，也有着超常的力量，能把比自己重几倍、几十倍、几百倍，甚至几千倍的东西抬起来，而这是为什么呢?

因为蚂蚁有着团结的精神，宁可自己死也不愿意大家死，具有舍己为人的精神。

科学家用一个实例来证明了蚂蚁的团结：有一个地方发生了火灾，而蚂蚁的巢正好就在那里，蚁群为了岀巢，也想不出什么好办法，该怎么办呢?

这时，蚁群一个惊人的举动让人们目瞪口呆：蚂蚁群竟然合成了一个球，滚过烈火，有些蚂蚁虽然已经伤痕累累，可为了内圈的蚂蚁们，外圈的蚂蚁们仍然锲而不舍地紧紧地抱着内圈的蚂蚁，没有一个退缩，最后，内圈的蚂蚁活了下来，而外圈的蚂蚁，已经被烧死了。

还有一件事也令人们大大震惊，在一个电视节目中我看到了：有一只蝎子闯进了蚁群，蝎子的攻击力虽然很大，可蚂蚁的团结力量更强大，所以，蚂蚁们英勇向前，不怕自己死亡，团结一致，最后，在蚁群的打拼下，弱小的蚂蚁打败了强大的'蝎子，终于胜利了。

蚂蚁具有超常的力量，它们让人们明白了一个道理：团结是人们必不可少的品德。有了团结，就等于工作上更轻松，学习上成绩更好，也让我们的生活更加美好!

团结的作文 篇7

今天，正在上音乐课，我班的李泽钦把杨轩的头给打烂了，流了好多血，跟我那两次一样，头破血流的！之后，音乐老师把李泽钦和杨轩一起送到了高新医院，后来，下午两点二十五分，李泽钦和杨轩都回来了，杨轩也包了个头套，很丑，杨轩回来后，樊老师也很生气，她罚李泽钦在门口站了一下午。最后，我放学的时候，我看到了杨轩，杨轩旁边有一个是我班同学，他也在讨论这件事。

我很担心杨轩会出点事，杨轩的.爸爸也很难过，就像那时候我爸爸和妈妈一样。我很想让李泽钦知道团结友爱最重要，可是，放学铃声响了，我只好背着沉沉甸甸的书包回了家。