团结的作文(必备9篇)
团结的作文(必备9篇)
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的团结的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

团结的作文 篇1
在一个文具王国里有这样的三个好兄弟,分别是铅笔、橡皮和卷笔刀。橡皮是老大,铅笔是老二,笔刀是老三。
一天,铅笔下楼要喝点水。可是,一不小心脚一滑他就摔了下去,结果他的脚就给断了,这时正好卷笔刀下来了,他看见铅笔的脚断了,就马上下去,最后笔刀把铅笔的脚一削,他的新脚又露出来了。这时,笔刀跟他的哥哥说:“哥哥,你以后要小心点,不要再像这次一样。”铅笔还不服气说:“你这个家伙,还敢调教我。”笔刀听到了非常伤心,默默地走开了。
一个晚上,铅笔正在写作文,他的哥哥也在身边陪着他。铅笔写着写着,眼看就要写完了。于是,他就加快速度,在他写的很快得时候,却一不小心,把一个字给写错了,铅笔马上又把正确地写上去,结果那块地方都是灰色的一团,非常难看。橡皮好心地说:“我给你擦一下吧。”铅笔却说:“不用你管我,你不就是我写错了字给我擦一下么,有什么可骄傲的。”橡皮很气愤,也默默地走开了。
后来他们天天都为一些鸡毛蒜皮的'小事吵架。旁边住的一个钢笔老婆婆,她是在看不下去了,就跟他们兄弟几个说:“你们不要再吵架了,好好的生活在一起不是挺好的吗?”他们几个互相看了看,都各自对对方说了对不起,并且还跟钢笔老婆婆说:“谢谢您,是您让我们懂得了我们几个要相互团结,相互关爱。”钢笔老婆婆连忙说:“不用谢,不用谢。”
从此他们以后都幸福快乐地生活在一起。
团结的作文 篇2
团结,就是互相帮助,就是把所有的力量聚集在一起,绞成一股粗壮的绳子,筑成一面坚硬的城墙。有一位教授曾经说过:一根筷子,一折就断了,可是一把筷子是非常不容易折断的。所以,我们只有团结在一起,才有可能创造出奇迹。在一次拔河比赛中,我深深地感受到了团结的力量。
那是一个秋天的运动会,我参加了拔河这项运动。我们班里的同学都非常紧张,像蹲在战壕里等待冲锋号响起的战士。班里一点声音也没有,只听见我们的心跳声。当广播念到我们班的时候,我突然双脚打颤,感觉走也走不动了。对手太强大了,我们怎么可能赢呢?输了比赛,那是要被人嘲笑的啊!
我们班来到了比赛场边,双方排列好队形,对方的选手个个人高马大,站在一起像连绵起伏的山峰。裁判宣布比赛马上开始,这时,我眼前一黑,感到眼前的景物都变得黯淡了。
裁判一声哨响,立刻把我从想象中拉了回来。我们班的同学本能地抓住绳子拉了起来,对方一看就是训练有素运动员,他们动作一致,有规律地喊着口号,用着吃奶的力气拔着。我们呢,有的人身子向左歪,有的人身子向右歪,乱成了一锅粥。可是,因为我们班的同学大多数是“千斤大秤砣”,所以对面的同学还是拔不动我们。渐渐地,我身上的汗越来越多,后来,我们班一位同学不小心摔倒了,他撞倒了一位同学,然后,又一位同学被撞倒,我们一整条像多米诺骨牌一下子都倒了下去。这时,对方一用力,轻轻松松把我们打败了。
输了!输了!我们输了!我们竟然输了!难道我们真的不如他们吗?我咬牙切齿,我欲哭无泪。可是,我们真的轻易认输吗?大家聚在一起,讨论着刚才失败的原因。最后,我们得出一个结论,就是我们不够团结。下一场,我们一定要同时用力,把的力量用在同一个点上。
中场休息后,第二局比赛开始,我们握紧绳子,一起大声喊着口号:“一、二、三!”每喊到“三”字,我们就一起用力,脚用力向前蹬,身子尽量往后倒,手拼命向后拉,我们的`口号像一记记重锤击打着地面。突然,我们手中一松,全部向后倒下。我们胜利了,这么轻松!
第三局比赛,我们又用同样的方法,似乎还没怎么用力,绳子就老老实实到我们这边来了。我们又赢了!
每一个人,就像一块墙砖,砌在一起就是雄伟的长城。每一个人,就像一块石头,垒在一起就是高耸的山峰。每一个人就像一颗水珠,放在一起就是广阔的大海。这,就是团结的力量!
团结的作文 篇3
世界是美好的,校园是团结友善的。但这个美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说得好:“众人拾柴火焰高!”这不就是人生活在世上那就要团结的最好的例子了吗?我们要时刻牢记——团结友善。
校园是个大家庭,我们每一个人都是这个大家庭的一员,团结、互助、友爱是人生不可少的.道德品质,只有拥有这样的品质,才会使我们的校园充满团结、友善胡力量,校园才会和谐发展。在校园里,团结友爱的行为随处可见。教室中的小纸屑也是随处可见,但只要每个看见的同学都善于弯弯腰,捡起他将它投入他该去的地方。这不就使班级更加整洁了么!
金秋的阳光温馨恬静,校园的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬……这使得运动会的到来。在学校的秋季运动会中,我们举行了一个班20名同学的迎面接力赛。虽然我是运动员,没有参加这场比赛,但我站在一旁看,看那20名同学们在最后的残霞中,努力拼博,赢得了这宝贵的由大家的汗水换来的第一名同学们都非常兴奋,靠的是什么?是我们班全班同学们一颗颗无比团结友爱的心,想为班级获得荣誉。在非常紧要的关头,大家齐心协力,心往一处想,在这紧张的一瞬间,取得了胜利!从这让我意识到了团结是多么重要啊!
生活在这个和谐的校园里,就让我们多一份关心,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾。让我们用团结互助奏出美妙的交响曲。让我们的校园充满和谐的味道,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。让大家从校训中学起,在这个温馨的大家园中拥抱着,让我们感受到人性之善良,频繁地亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我心中静静流淌……作为一名少先队员,我们更应该在呼吁共建和谐校园中,与民族同学团结友爱,互帮互助,让民族之花开遍祖国的每一个角落!
团结的作文 篇4
在大自然中,不仅只有人懂得“团结就是力量”,生活在日本的蜜蜂也深谙此理。
一天,我正苦恼地被那烦人的生物报告所折磨。我的手指在键盘上不停地跳跃,目光呆滞地望着电脑屏幕,如饥似渴地搜寻着自己理想的资料。当我看到一条关于日本蜜蜂的消息时,我震惊了。
这是一名生物学家所做的一项实验,他发现了这样一个现象。
在日本,野生蜜蜂的产蜜量极低,而且,日本又是一个蜂蜜消费大国。在这种情况下,日本人决定引进亚洲蜜蜂。可是亚洲蜜蜂的攻击性极强,日本蜜蜂可能无法生存下去了。但在最后,日本蜜蜂不仅活了下来,亚洲蜜蜂竟还死了一大片,这究竟是为什么呢?
那名英国科学家和我有了一个相同的疑问,他带着这个好奇,来到了日本,准备一探其中的究竟。我也好奇地往下拉动了一下屏幕。
这名英国科学家到了日本,在一个野生日本蜜蜂窝中装了个摄像头,放出了几只亚洲蜜蜂,开始了观察。
这时,摄像头拍摄下来的`内容让那科学家和电脑前的我震惊住了。本以为那日本蜜蜂会用自己身上的毒刺一下子扎进亚洲蜜蜂的身子里,和它同归于尽,结果却截然不同。日本蜂面临亚洲蜂这“不速之客”时,十分镇定,临危不乱,慢慢地向那来自亚洲的“杀手”迈进,那亚洲蜜蜂被围在中间,动弹不得。过了一会儿,那可怜的亚洲大“杀手”立马变成了一个大黄球中间的一块熏肉。没错,日本蜜蜂将自己和同伴们围成了一个球,包住了那亚洲蜜蜂。不过一会儿,那亚洲蜜蜂就全身僵硬,动弹不得——它已经死了。
我带着浓厚的兴趣查找原因,这才明白过来。原来,日本蜜蜂是用自己的体温优势,围在一起,热死了那体温较低的亚洲蜜蜂,从而做到“保全体,灭敌人”的良好效果。看到这儿,我真要为日本蜜蜂的团结鼓起掌来。
在我写报告时,脑子里时不时闪出一只只日本蜜蜂的形象:一只日本蜜蜂恶狠狠盯着亚洲蜜蜂,另一只则冷静地等着亚洲蜜蜂向前,还有一只勇敢地扑向那亚洲蜜蜂……这一幕幕场景,这一只只日本蜜蜂,让我至今难忘它们的团结。
在人们眼中,团结即力量,是一个可以顶天的力量。而在那日本蜜蜂心里,团结就是温度,是能够杀死敌人的高温。如果这个世界,人人都像日本蜜蜂一样,团结有爱,那么,这个世界就会是一个强大、友爱的大“蜂巢”!
团结的作文 篇5
“快,我这里有抹布!”“堵上,堵上!”“小心,我来!”……走廊上,传来一声声大叫,仔细寻找源头,竟是五(2)班在大战墨水。
事情的起因是这样的:这节课本是午休,老师让同学们安静地坐在位置上做事。其中,有几名同学正在写毛笔字,瞧她们写的一手好字,甚是漂亮。就在此时,两个捣蛋鬼跑了出来,打着闹着碰到了桌角,墨水洒了一地,因此,一场“大战”便打响了。
那两名捣蛋鬼不知做了什么坏事,跑到墙角大笑起来。两个较壮的同学见他们这样,非常想狠揍他们一顿,但现在是危急时刻需要赶紧将墨水处理掉才行。只见他们跑到讲台,拿到纸巾就跑了过去,开始擦墨水。在墨水的侵蚀下,纸巾黯然失色,他们的手也被染成了黑色,而墨水却没有什么变化,依旧污染一地。
“让开,我来。”只见一个装扮华丽的男子一脸严肃地拿着抹布飞奔而来,他正是花花公子谢乙航。谢乙航跑到墨水前停下,然后一扔抹布,抹布一个华丽的“跳水”,进入了墨池,溅起了墨花,使谢乙航的衣服都染满了黑墨。再看看抹布,虽然没什么用,但还是让墨水形成了回流。
“墨水,给我投降吧!”随着这声音的出现,同学们的'心中又升起了希望。原来,是班长郑俊豪出现了,他手拿一块海绵,露出了自信的神情。只见他将手中的海绵轻轻往墨中一放,一时逞凶的墨水终于束手就擒了,被“封印”在了海绵之中。
团结的作文 篇6
今天中午放学,我们帮同学唐凯文把受伤的小鸟脱离了高年级的“虎口”。
这只小鸟是谢老师送给他的,并希望知识丰富的唐凯文能把小鸟的伤养好。唐凯文非常的高兴,用手轻轻的抚摸着它的背脊,活像一个“小爸爸”。小鸟全身乌黑乌黑的,尖尖的嘴巴,小小的眼睛,非常的可爱!但它的.翅膀受伤了,有气无力地躺在唐凯文的小手心里,有时会叫上几声,好像在说:“疼啊,疼啊!。
忽然,几个高年级的学生挡在前方。说:”50元买下,少罗嗦,我要玩!”唐凯文听了坚定地拒决了,于是他们喊着:“快点交出来不然就抢了。”瘦小的唐凯文并没有害怕,拔腿就跑。“高年级”紧追不舍,眼看就要追上了。有几个同学帮唐凯文挡住了“高年级”的路,可我们在他们面前矮了一大截,一下子就快突破了“防线”马上就要抢走小鸟了,在千钧一发的时刻,班里的几十个同学一窝蜂的挡在”高年级“的前方,为了保护小鸟,我们齐心协力筑成了一道“长城”。“高年级”对着我们这么多的帮手,也是无从下手。最后狼狈的闪了。怎么样。咱三一班团结吧。
后来在唐凯文的精心照料下,小鸟的伤慢慢地好了,他选择一个阳光明媚的日子,让它去找自己的妈妈。而小鸟妈妈没有找到,竟然在他家的楼下的银杏树下安家了。大家听到这个消息心里别提有多高兴啦!
团结的作文 篇7
人是群居动物,团结是人类进步的最大原因,只有团结合作,才能把事情做得更好。一个球从我脚下飞走,落入别人脚中,甄伟润不禁破口大骂:"你这个大傻瓜,怎么不传球!?"我也是满肚子怒火,回敬道:"你好不了多少,一拿到球就知道一个劲地冲,像个笨牛样!"陈家明出来打圆场:"不要吵了,下次小心点就行了。"我和甄伟润互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一声,又上前抢球了。
这节体育课,我们和初一的一个班为了争"地盘"而踢上一场友谊赛。说来也奇怪,看着对方踢球技术比我们还差,但我们说什么也赢不了他们,而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁,这一急,便更是乱了套——
"你没长眼吗?球飞到头上也不知道!"张睿朝,黄伟骏吼道,黄伟骏也不是吃素的,也向张睿朝咒骂下来,于是这两头"狮子"便对吼开了,其激烈程度不亚于正在进行的球赛;而当后卫的林环宇一看到球飞来,当机立断便抢球向前冲锋,剩余的'两个后卫也不禁示弱,跟上林环宇当他的"左右护法".正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时,冷不防一个敌人从旁窜出,大脚一踢,球便从林环宇脚下飞开,以一个优美的"高空自由落体掉入我方禁区,正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼,因为我方后防大开,只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人,而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱,史腾州连球边都没摸着。
"二比零",我们顿时锐气大挫,各人都垂下头,如斗败了的公鸡。这时,甄伟润沉声说:
"错是出在我们身上".我们都暗暗点头,看着别人上下团结一致,而我们呢?像一盘散沙,各人想怎么踢就怎么踢,没有丝毫法章,这又怎能不输呢?陈家明一字一顿地说:"各人要紧守岗位!"我们对视了一下,重重地点了点头。
接下来,我们整个队就如一张绷紧的弓,每人都坚守自己的位置,犹如一座攻守兼资的堡垒,我们仗着比对方更纯熟的技术,终于在下课时进了一球,打成二比一。
这场比赛虽然是以失败告终,但却能令我们领会到一个道理——团结是致胜的重要原因。
团结的作文 篇8
合作是一件令人兴奋、开心、激动的事情。在我的人生里,合作就像是大海里的一颗珍珠,最亮的一颗。
那一次,我和两位朋友在外面玩。一位朋友叫”张佳一“,另一位朋友就叫”王乐“。就在这时,王乐提出玩”抓人“游戏,我和张佳一就同意了。我们三个人用剪刀、石头、布来决定,输的那一个人当抓人的',赢得就当被抓的。我和张佳一赢了,王乐输了。于是游戏就开始了。我和张佳一分头跑,他往右边跑,我往左边跑,王乐没法子了,就随便挑了一个人。我一看王乐选中了我,就拼命的奔跑。因为我们在玩抓人是选择的地形是圆形的,所以我很快就和张佳一碰了面。我对张佳一说:”王乐追上来了,快跑啊!“张佳一听了,跑得像兔子一样,非常快。我看见了块大石头,就对张佳一说:”我们合作把王乐给耍一耍。“张佳一一点头我们就行动了。首先我们都燃着大石头转,张佳一先跑了出去,抓了一把土,使了一招”飞沙走石“这时石头这里都是土根本看不清,我赶快跑了出去。王乐一看四周都是土,就更卖力的跑了,生怕我跑了。这时,我和张佳一已经跑出来了,而王乐还在这沙石之中绕着石头转呢。我和张佳一找了一个板子,就坐了下来。看着王乐还那跑,我和张佳一都哈哈大笑起来。王乐一听,向四周一扫视,看见我们正对他大笑呢,王乐走上前去,说:”你们什么时候离开石头的?“我们一听,笑得更厉害了。之后我就把事情详细地给王乐说了一遍。王乐一听,气急败坏,说:”你们还真厉害,不过我要求要玩一次。“我说:”不玩了,再玩你就该当猴被我们耍了。“我们再一次大笑起来。
这一件事,我永远都不会忘记的。
团结的作文 篇9
“一二一……”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。咦,这是怎么回事儿呀?原来,今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!
为了这场比赛,教师以及同学们是煞费苦心,每次体育课都变成了做操课,包括教师都十分劳累。之所以这样花费心血,是因为大家举行一场广播操比赛。不仅如此,还要选出一些做得好的班,颁发奖状。平时,天天生龙活虎的同学们,今天站在比赛场地上都十分沉寂,仿佛一根针掉地也能听见似的。
今天下午大家排队入场,大家精神抖擞,腰杆挺直,像一个个刚入队的解放军叔叔。
我作为体委,刚开始,心里像揣着一只小兔子似的,但是听见同学们为我加油,我的心情慢慢平静起来。快到大家班做操的.时候,教师让我带领着同学们去操场后面练练,我一紧张竟把顺序给忘了,看着教师那严厉的面孔和同学们的嘲笑声我不知不觉脸红了,想要哭却哭不出来。“再来一边,不许出错。”教师说。我又带着队伍重来了一遍,教师微笑着对我说:“郑光然,挑起这个担子。”“嗯。”此时,我心想:我一定不要辜负教师和同学们对我的期望,做好这件事情吧!我一定会成功的!我为自己加油!
开始比赛。大家迈着矫健的步伐,伴着响亮而整齐的口号声,进入了比赛场地。虽说大家在平日里练得是有头有尾,但今天却十分紧张,同学们个个都跟我一样,忐忑不安,生怕做不好丢了教师的脸。
进入主席台,每个同学都精神焕发、昂首挺胸,每一个动作都是那么一致、整齐。
广播响了,大家也稍有转色,不像刚才那样紧张。但由于我也参赛,当然也能体会同学们当时的心情,如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操,这是我最不擅长的一节操,从事手脚配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。但还是支撑了下来,尽最大的努力做好了那节操,我终于松了一口起,差点把我累得半死。
做完操,我带领着队伍退场,那口号声依然是那样响亮。等到其它班级都表演完,杨校长发表比赛感言,星期一比赛见分晓。
比赛结束了,但大家仍沉浸在兴奋之中。这场比赛,多有意义啊!使我懂得了团结是一种力量!
