(精华)团结的作文3篇
(精华)团结的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的团结的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

团结的作文 篇1
一年暑假里的一天,妈妈带我去看望住在罗店的外婆,顺便让我解解闷。
妈妈刚刚把车停好,我就迫不及待地冲下了车,想去找表弟表妹一起玩。可还没等我走进外婆家就发现一颗粉红色的糖果周围有两三个圆圆的小黑点,低头仔细一瞧,才知道是小蚂蚁被糖果那淡淡的甜味吸引过来的`。就在这时,我的脑海中闪出一个念头:我可以和表弟表妹一起用甜甜面包喂蚂蚁!这一定是一个不错的游戏。我一边想,一边找表弟表妹,并把我的想法告诉了他们。他俩听我这么一说,乐得连连拍手叫好。
我们三个孩子在妹妹的房间里找出了三个小面包,正好一人一个。我们来到屋外,把各自的面包掰下一小块,用双手把那一小块面包搓碎,在糖果的四周撒满面包屑。我又掰出一块对蚂蚁来说比较大的面包,想看看小蚂蚁能不能举起这块大面包。果然不出我的意料,无论小蚂蚁怎么抬、举,也没能把这块面包移回蚁巢只见两只小蚂蚁碰碰头上的触角,好像在商量什么。接着,一只小蚂蚁迅速爬回巢,找来了一队小蚂蚁,它们在第一只小蚂蚁的带领下陆续来到面包旁边,见到有这么多好吃的,它们不管三七二十一,爬到面包周围,好像有谁在指挥似的。它们拉的拉,抬的抬,举的举……终于爬回了蚁巢。
常言说:“众人拾柴火焰高”。连不起眼的小蚂蚁都这么团结,看来我们同学之间也应该更加互帮互助,团结友爱了。
团结的作文 篇2
俗话说:“众人拾柴火焰高。”有些时候,一件事情必须要靠大家之间的通力协作才能够完成。做事需要团结,正如花朵需要阳光,建筑需要基石,鸟儿需要双翅,孩子需要成长一般。只有团结地去做事,事情才可以取得成功。
小时候,我很喜欢吃面包。一天,我问妈妈:“面包这么好吃,做起来也一定很简单吧?”
妈妈不可置否地笑了笑,说:“你这么想就错了。生活中的许多物品都是大家一起努力合作的结晶。比如这面包,农民大伯们需要在田地中撒上麦种,经过大半年的努力,辛辛苦苦地施肥、浇水、除虫,到了最后才能收获一片麦香。”
妈妈顿了顿,接着说:“然后,他们将这些麦子送进面粉厂,让那里的工人叔叔磨成面粉。接着,把面粉运到面包加工厂,那里的工人,经过和面、发面、烘烤等一系列步骤,才能做成现在的面包。当然,其中混合的奶油、鸡蛋等配料也需要养牛、养鸡人员的努力。”
原来,小小的一块面包就需要这么多人的努力,那么更大的面包和其他的食品更加需要团结合作才能完成。团结是生活中必不可少的,失去了团结,许多物品将无法生产,工厂的'生产链也成为一盘散沙,人们的日常生活将举步维艰。大家只有凝成一个团体,劲往一处使,粗大的“筷子“才会被折断。
团结是一种力量。一方面,它坚如磐石,固若金汤。另一方面,它又所向披靡,百战百胜。
因此,我们应该培养团结协作意识,在与他人的合作中,充分利用每一个人的长处,允许别人有一些短处,用光辉掩盖黑暗,这样才能够真正地实现团结。
有一首歌唱得好:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。我们如果可以正确地运用这股钢铁一般的力量,曙光就会出现在前方!
团结的作文 篇3
生活像一条小河,记忆像一张大网,捕捉着生活中各种难忘的事情。有一件发生在我身边的事使我终生难忘。
那是我刚上二年级的时候,学校为家远的同学准备了课间加餐。我因家庭生活条件不好,就没订,我为没订上课间餐心里很不高兴。可就在那个课间,发生了一件我想不到的事情……
那天,同学们第一次吃课间餐,看着同学们都津津有味地吃着,我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打起转来。这时,我听到一个亲切和蔼的声音在叫“蔡华宝!”我连忙擦干眼泪转过身来,原来是张老师,她手里端着一瓶牛奶,说:“来,蔡华宝,快把你的这't喝了吧!”我奇怪地问:“老师,我并没有交钱啊!”“你是没有交线,可有人已经替你交了。”老师用亲切的口吻说。“什么,有人替我交了钱?”我惊奇地问,真有点不敢相信自己的耳朵。“对,有人已经替你交了。”老师从兜里拿出了一份名单,说:“替你交钱的人名全写在这上面呢!”我忙说:“快拿给我看看都有谁。”老师打开了名单,慢慢地读起来:“有胡涛、韩巍巍、刘听、沈思……”我听着这些人名,眼睛被泪水润湿了。什么,宋云峰也替我交了?真让人难以相信,这个我平时最讨厌的同学,他也替我交了钱。我听着听着,眼前浮现出了同学们交钱时的`情景:“我这儿有五毛”,“我交五分”。“我这儿还有一毛呢”……这时老师对我说:“来,蔡华宝,趁热快把牛奶喝了吧。”我用手慢慢接过牛奶,猛地转过身去,大口大口地喝起来,大滴大滴的眼泪掉进了牛奶里……
我想:这仅仅是同学们替我交的钱吗?不,那是一颗颗火热的心。正是这些火热的心,筑成了一条友谊的长城。
