团结的作文共5篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的团结的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

团结的作文 篇1

现在大部分哦都是独生子女，有些就很自私，只顾自己，不顾别人。只要是集体，要团结才能办好事。

我们的琵琶老师说：“一个人弹得好，不代表合奏就能弹的好。三年级，我参加了民乐团，我对这个民乐团很陌生。第一次排练，曲子是《花好月圆》。一开始我不知道这谱子怎么看，后来在老队员的帮助下，恍然大悟。沈老师拍拍手，要开始排练了，第一次合奏，我们自己弹自己的'，这么动听的曲子被新队员弹得乱七八糟，”停……“由于声音太吵，我们没听见，继续弹自己的，老师放大声音又喊了一遍，我们才停下来。老师语重心长的对我们说：”合奏，是好几种乐器合起来的，而独奏是一个人。在合奏时，要倾听主旋律。合奏要团结，要‘三心二用’。“练了几次好多了，经过大家的齐心协力，我们弹得曲子让人如痴如醉，这是我们十几个人辛勤的汗水换来的呀！

人心齐，泰山移。集体中每个人都要团结，事情一定能办好。

团结的作文 篇2

我曾经看过这样一个故事，一位外国老太太来到中国，她找了几个中国孩子，让他们做一个游戏。她把几个拴着细线的小球放进一个瓶子里，瓶子很小，一次只能容纳一个小球通过。她说：“这是一个火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下去。”她让每个孩子拿一根细线，游戏开始了，只见几个孩子从小到大，依次把小球取出来了，老太太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但是没有一个成功过，那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉，导致一堆小球堵在瓶口谁也不出来……其实，成功的原因就是中国的孩子可以做到团结一致，先让小一点的孩子先拉小球，大一点的小孩再拉大一点的球。互相帮助，互助互利，成功逃离。而在我们班也有这样一群男生，他们用自己的行动演绎了团结可以克服一切困难的事情。

上周五，我们学校举行了一年一度的冬季运动会。看！就是这群男生，他们首先映入了我的眼帘。他们参加的项目是跳八字长绳，他们一跳起来就几乎没有停过。他们的速度非常之快，这让我联想起他们平时刻苦训练的场景。就在深秋天气刚刚骤冷的时候，他们就开始练习，努力拼搏！每天的大课间活动他们总是不惧严寒的.天气，努力地练习八字长绳。他们曾经因为某几个同学的失利而闹过矛盾，但是他们没有放弃，从头再来。距离临近比赛的日子，更是发疯似的练习，体育课在练，大课间在练，甚至放了学还在练。终于取得了优异的比赛成绩。

你们瞧，这是男生们的“领头羊”，也是我们文武双全的班长。作为班长，他不仅成绩优异，而且还会弹吉他。但他在体育方面也不甘落后，他还为我们班获得了年级组跳绳比赛的一等奖呢。可是他是一个谦逊有礼的男孩，从来不埋怨同学的失利。他总是一点一滴总结经验，分析同学失利的问题，确保下次大家做得更加好。当然排在最后的两位男生也不甘示弱，他们虽然个子矮小体力也不如那些长得高大的男生，但是他们任劳任怨，每次失误后总是主动和其他同学沟通，聆听“领头羊”班长分析的失误原因。当然在我心里最出彩的不是跳绳的人员，而是甩绳的同学。其中一位小帅哥，别看他个子矮小却特别引人注目。就连班主任也质疑他能甩得动那根长绳。但他默默不发声，他要用自己的实际行动证明自己是可以的。其实在去年的跳绳比赛中，他因为甩绳失误，遭到整个小团体的指责，还曾经被赶出了小团体。但后来他凭借自己的努力，经常训练，又得到了其他队员的认可。终于在这次的比赛中为班级争光，取得了优异的成绩。老师也称赞他：“别看他长得瘦小，爆发力却特别强，下次应该让他多参加一些活动。我十分地欣赏他锲而不舍的精神，我励志要学习他。他也是我的好朋友，因为我的体育不是特别好，他也鼓励我勤加练习，相信自己一定能行的。

北京师范大学教授于丹曾经说过，用辽阔的境界可以有共同的默契，用共同的默契可以获得更多的力量。在我的心里，我们班的男生是最团结的，他们完美的诠释了团结就是力量这句话，他们是最可爱的男生！

团结的作文 篇3

今天的课，钟老师神秘地说那是与众不同的，这让我们充满了期待。

“叮铃铃——”，上课铃响了。钟老师打开了幻灯片，给我们展示了一幅图，对我们说：“在这幅图里，有方形、圆形、三角形和梯形，我给你们20秒的时间，20秒钟后这幅图会消失了，你们要在20秒时间内数出这幅图里的方形、圆形、三角形和梯形分别有几个。”

20秒倒计时开始了！我们马上对着幻灯片指指点点，嘴里在紧张地数着“1、2、3、4……”旁边的.倒计时钟在“嘀嗒嘀嗒”地发出声音，时刻提醒着我们所剩时间不多了。同学们时而紧皱眉头，时而从头再数，真是乱过三国啊！随着最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”声，倒计时结束了，图片也随着消失了。钟老师微笑着问我们：“有哪位同学数得出来？请举手！”同学们无奈地回答：“时间太短了！”“我还没数完呢！”“老师，你是故意糊弄我们吧？”全班没有一个同学能数得出来。老师又笑着说：“你们是不是自己一个人数的？”“是！”同学们答道。老师又说：“如果你们组成四人小组，分工合作，一定能数得出来！”听了钟老师的话，我们恍然大悟，纷纷要求钟老师再给我们一次挑战的机会！

这次我们组成4人小组，明确分工，4个人分别负责数一种图形。钟老师再次打开幻灯片，倒计时再次“嘀嗒嘀嗒”地响起，每个小组的同学们马上有条不紊地按照刚才的分工数了起来。不一会儿，我们小组就把这4种图形完全正确地数出来了，仅用了13秒！我们的脸上洋溢着胜利的喜悦！

在感受胜利喜悦的同时，我们明白了一个道理：一根筷子容易折断，一扎筷子就难折断了！团结起来，就没什么难题可言了。

团结的作文 篇4

童年，像一朵花，散发出醉人的芳香;童年，像一幅画，勾勒出绚丽的色彩;童年，像一串珍珠，闪烁着迷人的光芒。在我的童年记忆中，有无数的趣事，最令我难忘的，是我童年时的一件傻事：

那是我四岁在家乡的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事?所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。

很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。

水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

怎么样?有趣吧?我的童年就是这样傻事、趣事一箩筐。但正是那么多的傻事、趣事，组成我七彩的童年、欢乐的童年、令人留恋的童年。虽然这段金色的时光正在慢慢地离我远去，但这些童年的趣事却定格在了我的记忆中，成为我人生最美的记忆…

坐在临窗的桌子前，看着窗外繁星点点，心里莫名地有些落寞。明明是即将要破晓的初晨，月亮却仍旧高高地挂着，与东面那抹淡淡的黄晕格格不入。台灯下，那摞厚厚的辅导卷静静地躺在书桌上，我无奈的瞥了一眼，轻叹一口气。每天起早贪黑已让我有些麻木。现在的我如同笼中的小鸟，徒有一对装饰功能的翅膀，不能自由自在的翱翔。我轻轻地放下笔，抬头仰望着那渐渐收敛了光芒的群星，视线逐渐朦胧起来，闹钟的时针游走在四与五之间，秒针“滴答滴答”地向着，我的思绪也在一点一滴地回退??

国庆节的第一天假，我一想到将要和几位好友相约到同学家参加生日派对，就莫名地兴奋，期待的'心不由自主的膨胀起来。刚和妈妈提起这个话头，她的眉头就越皱越紧，厚厚的眼镜片下射出的光让我不寒而栗：“你刚进初中，打好学习基础有多重要你不明白吗？别以为小学成绩好就翘尾巴??”妈妈是一个天生的政教工作者，喋喋不休却一套一套。我想和她辩解心里却堵得慌：“我作业不多，一定会完成的??”我嗫嚅着，明显的底气不足却无可奈何。或许看到我失落和无奈的眼中溢满着泪水，亦或是要安慰我那颗充满委屈的心，妈妈柔声的对我说：“妈妈今天为你做你最爱吃的红烧肉犒劳你，别再想着和那些野孩子们疯玩，他们可是些留守少年，无人管束，会把你拖下水的??”妈妈将软硬兼施的策略运用得炉火纯青。“可是我已经和别人约好了，再说??”不待我将话说完，妈妈就搂住我的肩膀。“妈妈知道你想玩，可我们家无权无钱无势，我们想让你出人头地却只能靠你自己。”她的话如同巨石一般让我心头越来越沉重，妈妈可能将我当成了大人，想让我尽快的成熟尽快的懂事，全然不顾我十二岁的肩头还很稚嫩，还无力承受这些本该是大人们谈论的沉重话题。看着妈妈还在自言自语，我出去玩耍的念头已消失的无影无踪??

公鸡的叫唤声把我从无边的思绪中拉了回来，天不知不觉已经亮了。我眨眨有些恍惚的眼睛，刚才的星辉已被一抹炫目的朝阳所替代。我轻轻按下台灯的开关，提起了笔开始了新一轮的跋涉??

何时，我能无拘无束地在生活中嬉闹而不是每天绕着作业兜圈子？何时，我能有属于我自己的一小片天空而不是被人家禁锢在了方寸之地的小小书桌前？憋闷时，我只能无言地呼喊：“我的自由，你在哪？”

团结的作文 篇5

在我们这个班级里，我们是团结的！我们一起风风雨雨走过许多困难，但依靠我们的团结，都胜利地走过。这是我们的团结，这是我们的默契。

记得是那次拔河比赛，是团结的力量使我们赢得胜利！那是我们与四班的第三局比赛，前两局我们打平手，关键就在于第三局比赛。比赛开始了，随着哨声，我们使出全身的力气，把那拇指粗的绳子往我们这拉，过了不久，疼痛缠绕这我们的手，但意志却坚强地在我们的脑海里为我们加油！他似乎在说：“加油啊！为了班级！一定要赢得这次的比赛！我们一定可以的！”但是四班，却不是那么好对付的，他们也不甘示弱，抓住绳子，使劲往他们那儿拉。拉拉队的呐喊声在我耳边响起：“加油！加油！加油！”郭老师和林老师也在一旁呐喊助威。是团结，是团结的力量！它像一只无形的大手，在后面帮我们，它的手是那样有劲，它的手的力量是那么的大！它在暗中帮助这我们，在绳子的后头帮我们一起拉！

终于，是团结的力量！是我们团结的力量，战胜了四班！我们顿时爆发出一片片欢呼声，排山倒海般回荡在校园里。是啊，团结的力量，是那么的无穷大！让我们体会到团结后胜利的滋味！

记得还有一次，那是大家都高兴的事！我们两次期末总成绩都排名第一，这，是团结的功劳！这，是团结的力量！

上次临近期末，我们面对的是大大小小的练习，每天只有语、数、英三科的课，要不就是做练习，要不就是不断地听课，要不就是进行很多的测试。抱怨声不断，唉声叹气也不断，同学们都不耐烦地接受各种测试，各种练习。“哇！那么多！怎么做的.完啊！”“整天就这几个课程，好烦啊！”“怎么又要做！到底要做多少才罢休啊！”同学们的抱怨，也另老师很生气，林老师一直说：“你累！我也累！大家都累！要不我们都不上课！看你们期末怎么考得好！”抱怨声停止，但是同学们都很疲惫，恐怕很难度过这个难关。教室里总是静静的，只有笔在纸上沙沙作响的声音。

但是，再累也有回报的！经过那么多的测验，那么多的练习，经过那么多的努力，经过老师们的多次辅导和帮助，我们的成绩遥遥领先，排在了年段第一名！大家高兴极了！这样好的成绩，都还不是因为我们的团结，我们的努力！这是大家共同努力的结果！这是团结的力量！虽然当初我们是那么累，但累，总会有回报的！只要我们努力，一切，都有可能发生！只有团结，我们都会做到的！

团结的力量是无穷的，它使我们这个班级更加美好！更加团结！老师和同学之间更加贴近，同学之间更加团结！团结，班级里必不可少的东西，班级进步的阶梯，我们感谢你！！