（必备）世界网络作文

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的世界网络作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

世界网络作文 篇1

网络世界是五彩缤纷的，我对网络世界的理解就是这样的。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。 网络是知识的海洋。网络所饱含的知识，从科学文化知识到社会新闻；从启蒙教育到大学内容；从外表形象到内心独白；从家庭生活到企业策划；从……。各种各样的内容，应有尽有的知识，组成了丰富的网络世界。

网络是我的课外辅导老师。每当我为一个难题抓耳挠腮时，网络就会毫不犹豫的为我排忧解难；当我阅读课外读本，感到知识贫乏时，网络世界又即时为我送来精神食粮；当我想扩展视野，开拓知识时，网络世界又把它所有的知识毫不隐瞒地全部放在我面前；……。

网络又是我的知心朋友。如果我是钟子期，网络就好比伯牙。每逢节假日，我都要与它谈心、交流。我把心中的不解与不快全部说给它听，它不仅能静静的听我的倾诉，还能为我答疑、解惑，更能分解我学习的压力。

这就是我眼中的网络世界。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。它缩短了我与世界的距离，它使我明白了许多道理，它使我成长发展。

当然，任何事情都是一分为二的，网络世界也不例外。网络在教给我们知识，告诉我们新闻时，也有极少数别有用心的人，利用网络传播一些不好的言论和事情。因此，我们在利用网络的优势时，也要防止它的危害，这就要求我们在利用网络时，要在老师和家长的指导下完成。

网络世界是五彩缤纷的，我对网络世界的'理解就是这样的。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。 网络是知识的海洋。网络所饱含的知识，从科学文化知识到社会新闻；从启蒙教育到大学内容；从外表形象到内心独白；从家庭生活到企业策划；从……。各种各样的内容，应有尽有的知识，组成了丰富的网络世界。

网络是我的课外辅导老师。每当我为一个难题抓耳挠腮时，网络就会毫不犹豫的为我排忧解难；当我阅读课外读本，感到知识贫乏时，网络世界又即时为我送来精神食粮；当我想扩展视野，开拓知识时，网络世界又把它所有的知识毫不隐瞒地全部放在我面前；……。

网络又是我的知心朋友。如果我是钟子期，网络就好比伯牙。每逢节假日，我都要与它谈心、交流。我把心中的不解与不快全部说给它听，它不仅能静静的听我的倾诉，还能为我答疑、解惑，更能分解我学习的压力。

这就是我眼中的网络世界。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。它缩短了我与世界的距离，它使我明白了许多道理，它使我成长发展。

当然，任何事情都是一分为二的，网络世界也不例外。网络在教给我们知识，告诉我们新闻时，也有极少数别有用心的人，利用网络传播一些不好的言论和事情。因此，我们在利用网络的优势时，也要防止它的危害，这就要求我们在利用网络时，要在老师和家长的指导下完成。

世界网络作文 篇2

现在，电脑已经逐渐成为我们生活不可缺少的东西。随着世界的科技发展，电脑网络在我们生活中的用途也越来越大，工作，生活，学习都离不开它。

人类创造了网络文化，网络文化也深深地影响着人类社会，正如一些教育学者所言：“他携带着自己特有的价值和意义，渗透到人类活动的每一个角落，并以非常的力量支配着人类的行为和观念，它无所不在、万象纷呈，构成人间迷人的现象。”面对异常庞大的网络,中学生既是网络的生产者和发布者,也是网络信息的接收者的'享用者,中学生这种二重角色体现了网络的互动性。中学生进行网上聊天、热点讨论、版面阅读和电脑游戏,无不是中学生在以个人身份参与网络信息的接收者和享用者，由此可见，网络与中学生的学习和生活已紧密联系在一起。在接受调查的中学生中，上网率为88.1%.上网显示的平均年龄为4岁。

可以说中学生已经步入网络时代。在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来；他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。

上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此？华已去。而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。在网上，我们可以得到同学善意批评，从而便于我们与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。

同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，网络会使我们一个对学习成提高的好帮手。

世界网络作文 篇3

我想发明一种电脑项链，它有鱼形、郁金香形、爱心形、草莓形等漂亮的外形，它还能为我们的生活提供许多贴心的`服务。

你只要按一下开关，项链就会展开，这时，就出现了ABCD和上下左右这些按键，还有一个小屏幕。这是时间服务，只要按下A键，它就可以告诉你指定时间，按下B键，它就可以告诉你其它国家的指定时间，C键能帮助你知道班车时间。晚上，按一下D键，调好时间，早上，它就会叫起床了!起床了!等你起床，刷完牙、洗完脸再吃好早餐，它就会叫上学啦!上学啦!保管你不会失误!

它还能上网、听音乐、绘图、计算等等。你想上网，它就会像投影灯一样在距离你1米的地方投出来，它像电脑一样，底下有键盘，项链后面有一只小触笔，用他来写字也可以。

它还有休息服务，你如果学习或看书累了，按下空格键，就会有精彩的节目，如果不想看这个节目，就按下键，直到按到你喜欢的节目为止。

它也能为你解答难题，只要把问题输到网上，许多网友就会给你个满意的答案。

这就是我想发明的电脑项链，是不是很好呢?

世界网络作文 篇4

网络有许多的用处。比如：购物、订酒店、交朋友、搜查资料、玩游戏……等等，网络都可以办得到。下面，就是网络帮我干的好事。

我在做作业的`时候，就会经常利用网络查询资料。在我刚上一年级时，有一次写语文作业，我遇到了难题：细致的意思和反义词。我就上网搜索，很快我就知道了答案是：细心的意思，反义词是马虎。

有一次，我学的跆拳道要买护具，教练那里买得超贵，要五百多元钱。妈妈就在网上帮我买，两天后护具就到了，而且价钱才二百多元钱，又方便，又便宜。

有一次我忘记登记作业，不知道作业是什么，好在爸爸开通了“校讯通”，因为所有的作业都被老师发送到“校讯通”了，所以只要我上网一查就可以知道。

听老师说：老师她很想知道，姓陈的祖宗在什么地方，让我们上百度去查，后来知道住在广东的姓陈的人的祖宗竟是在河南，真是太神奇了。

生活在网络世界真的是太有趣了，同学们，你们欢喜网络的世界吗？

世界网络作文 篇5

在我上四年级之前家里并没有电脑，我对网络更是一窍不通。不知道什么叫网络，网络是干什么的，网络在哪儿？等许许多多关于网络奇怪的问题。

自从我们家买了电脑后，爸爸就回答我以前这些古怪的问题。渐渐地，我眼中也有了自己的网络世界。网络是由许多电脑连接在一起的一个庞大的信息系统，它是五彩缤纷的，你看，上网后可以进入许多网站，每个网站都有自己新颖的名字，上面可以告诉你许多当天或者前几天甚至可以看见几千年前完整的多种信息与栩栩如生精美的图画完全可以对远在天边的亲人，朋友发一个比电话还要丰富多彩的`电子邮件。可以在网上聊天室里交上平时你交不到的各种朋友。网络可以分成综合性、专业性，在网络里不但可以浏览还可以下载各种文字、图片、歌曲、影片，有些重要的信息会自动有序的排列在首页上。记得上学期《鼎湖山听泉》这一课作为公开课，老师叫大家收集各种有关鼎湖山的资料，我在各种书上找了老半天也没找到一个，最后还是网络帮了我的忙，跳出各种图片、简介。这就是我眼中多彩多姿、美丽、灿烂、神奇的网络世界。

科技在发展，人类在腾飞。让我们为美好的明天做好一切充分的准备吧！