网络的作文5篇(优选)

发布者:贴牌人生 时间:2026-5-10 13:58

网络的作文5篇(优选)

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的网络的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

网络的作文5篇(优选)

网络的作文 篇1

网络,已经成为人们获取知识的重要途径.包括高中生在内,在网络这本百科全书中,汲取了各种各样的营养成分,包括“网络词语”.

每条“网络词语”的产生,都有一段众人皆知的故事.或催人奋进,或悲催无奈,或醒世育人.人们知其意迷其态,为“网络词语”的出现叫好.一个“正龙拍虎”,把人们从“叶公好龙”的远古拉回了现实.一句神马都是浮云,让人深知故事其后的深刻内涵.一个给力,解决了许多研究文字之人在某些句段里找不到恰当之词的困惑.

每条“网络词语”的作用,显然给力了文学的发展,推进了社会进步.相对创造力、好奇心都很强的高中生,接受并用上“网络词语”是再正常不过的事.在高考作文中,用上几个或多个“网络词语”,无非想表达一下自己最真实最想表达的感受和判断.如果高考作文卷不能容忍“网络词语”,那就是否定了网络,否定了进步,否定了年轻人的创造力.

虽然上海语文阅卷的负责人已经明确否认上海今年高考语文作文出现“神马”等网络词语将被认定为错别字扣分,但他的'“必要提醒”也充满让考生和家长恐慌的威胁:许多人包括阅卷教师都不明其意,用在作文中就有可能被定为错别字而扣分.

显然,连这位负责人心里也没底,不敢保证“网络词语”在高考作文卷中免遭封杀.这对涉世未深的高中生来说,心里可能满是疑惑、迷茫与不解.作为老师和家长,要做好叮嘱和引导,在“网络词语”不为认可的时候,还是告诉考生不要用了.

虽然负责人说的很委婉,叫谨慎使用.但万一遇到有些阅卷老师真被“网络词语”考住了,他的大笔一挥给个红叉,那可是决定考生前途命运的大事.所以,对负责人“谨慎使用”的劝告,我们应该理解为“绝对不用”,这样才是对自己负责.

“网络词语”不被高考看好,貌似和“许多人包括阅卷教师都不明其意”没多大关系,不可太冤枉老师们不懂网络.主要还是某种制度的保护层太厚,一些“网络词语”上不得台面之嫌.但随着时代发展和社会进步,二者迟早会经过磨合而“合作共赢”,那是广大考生和老师的幸事,也是这个社会发展进步的好事.

网络的作文 篇2

网络一种看不见莫不找的东西,却与与我们形影不离,走到哪儿都少不了它。他便于了我们的生活,却也影响了我们的生活。

现在的网络都可以用万能这个字眼来形容它利于了我们消息的传播,比如现在坐在家里就可以了解国家大事,了解天文地理。它更是利于了我们的学习,在平时,搞不懂弄不同的疑问都可以通过互联网来解答,我们平时想要了解的事物,在互联网上也能找到解说,它也便于了我们的'日常生活,现在流行了网购,一些日常用具,足不出户就可以在网上买到。

它带给我们的便利是无限的。但网络确实一把双刃剑在利于我们的同时,也带来了一丝危机。

现实中,很多人沉迷于网络游戏的世界,这对我们的身心是一大危害。会使人们丧失责任心,影响人们的基本生活,甚至会引诱人们犯罪。现在流行宅男宅女这样的词,这与网络也离不开关系,网络便于了人们生活,使人们的任何事情都可以利用网络这条渠道来完成。使人认为网络都可已解决为什么还要亲自动手呢?这是一种错误的思想,这种思想会使人低迷感到生活无趣,还会让人养成懒惰的习惯。只有走出去,我们的身心才能得到解放,才会形成乐观积极的生活态度,在网络上,不仅有利于我们学习的知识,但同时那些不良讯息也存在于此,危害着人们的身心健康。引诱着人们走向歧途,所以说网络带来的危害也无限的

网络这把双刃剑,极为容易使人迷失,所以要利用好它,使它成为工具而不是一把指向自己的刀

网络的作文 篇3

网络是一个五彩缤纷的,在网络上,我们可以学习很多的知识,今年因为疫情,我们不仅过了一个不一样的寒假,还迎来了网络课堂。

20xx年xx月xx日是我们正式上空中课堂的日子,记得那天的第一次课是语文课,因为可以足不出户的在家里上课,我没有了紧张,没有了压力,可以完全让自己放轻松,觉得既新颖又开心。我很认真的听着电视里的老师上课并做着笔记,就怕错过了老师说的每个关键词。怀着激动的心情听完了统一的空中课堂,我们终于迎来了和自己的授课老师见面,虽然不能面对面,但是可以听到熟悉的声音我也是十分开心。此时的我仿佛又置身在真实的课堂上,老师的授课热情没有因为网络而减少半分,同学们更是积极回答问题参与讨论,每个人都变得积极向上了。最重要的是网络课堂可以回放,不懂的内容可以再听一遍,很喜欢这样的方式。除此以外令我印象深刻的是语文老师的作文分享课,老师有时会向我们展示文字的,还有时会像我们展示图片加文字的,有时会像我们展示语音的,尤其是语音展示我们的作文对于我们来说是新奇的,这让我们每个人都有了写作文的`积极性。我很喜欢老师这样的分享,让我们同学之间可以相互学习,相互比较,非常棒。

网络课堂是一把双刃剑,有利也有害。网络学习的缺点首先就是一节课要上40分钟,对我们的视力有很大的害处,我们的眼睛还没有完全定型,长时间用电脑和手机对我们的视力必定会有影响。其次就是有非主课的讨论课不会像在学校课堂里的氛围,大家会在老师的叮嘱下认真的讨论,认真的完成作业,可是网络课堂里每次讨论时,讨论区永远都只是那几个同学在讨论,其他人好像从未出现过,可明明是全班有40多人啊,其他人呢?这就是网络课堂里的弊端,因为没有老师盯着,同学们缺乏了自律。甚至有的课讨论区出现了同学们的对骂,真的是……

不论是优点也好,还是缺点也罢,我们终究是在学习的道路上前行着,希望我们大家都只争朝夕,不负韶华!

网络的作文 篇4

生活中,让我们读懂的东西有很多,但是,我读懂了网络,我读懂了网络的利与弊

网络有利也有弊,网络的利与弊往往掌握在我们自己手中。如果利用网络来查资料、了解国际国内大事那是最方便、快捷的。偶尔在网络上看一看视频,听一听音乐,玩一下游戏,也是未尝不可的。那样可以使我们不再处于紧张状态,使身心愉悦。网上就可以节省一些时间。如果我们正确利用网络,那会使我们的生活更加充实,可以体会到网络的'方便快捷,网络的发达,缩小了人与人之间的距离,让世界变成了“地球村”。

可是,如果有人不正确利用网络资源,沉溺于电子游戏,喜欢于不健康网站等不能自拔,浪费时光,荒废学业,会使自己身边所有的人为你担心。

所以,我们要正确利用网络资源,使网络有利于我们,让网络为我们服务,而不是让网络危害我们。

网络的作文 篇5

可以说网络是一个害人精,使一些青少年抵挡不住诱惑,深陷其中无法自拔。但网络也有好的一面,人们可以用它拉近距离增长友谊;网络方便你我他,可以快速了解新闻,足不出户,便知天下。

网络的危害很大一部分就是游戏,使我们这些青少年人群沉浸在其中,我也受过这样的危害,那么我就说一说我受的危害。

记得是在一年暑假,爸爸妈妈上班一走,我就立刻起床,跑到电脑前,打开游戏,这一玩不要紧,从早上玩到中午连早饭都没吃,当我关掉电脑,我的肚子饿的咕咕响,像是在抗议,我感觉头昏眼花,赶忙去吃饭,吃完后,立刻想起爸妈给我的要求清单。我跑到书桌前,一看早上要做的,密密麻麻的一大堆,我顿时感到“五雷轰顶”这么多,现在写肯定做不完,还要挨批评,唉......。不一会儿,敲门声响了。“坏了,老爸回来了,怎么办、怎么办?”我只好硬着头皮跑去开门。“布置的作业,完成了吗?”父母问我,见我不啃声,又摸了摸电脑主机,热的。玩了很长时间吧?那好,你现在赶快做。否则,下午看电影取消。连着两个小时,我忙的晕头转向,终于完成了任务。妈妈问我这样赶时间完的作业,效果如何?我嘿嘿笑了两声。如此反复,一段时间后,我的`眼睛没原来好了,看了不节制的上网,不仅影响了学习,还影响健康!

网络,也给我们的生活带来了好多方便,可以用它查找资料,了解事实新闻,并且它把地球变成了一个村庄,世界各地的奇闻妙事,你都可以看到。通过社交平台拉近了人门的距离,即使相隔万里,有网络,就可以见面聊天。

网络和任何事物一样,都有好坏两面,看你怎样运用了!

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