【优秀】网络的作文6篇
【优秀】网络的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的网络的作文7篇，欢迎大家分享。
网络的作文 篇1
上个暑假，爸爸妈妈把我带到外婆家，让我在那里住两个星期，然后爸爸妈妈便走了。我想：这下好了，我可以玩平板里的游戏了，我一定玩个痛快。
爸爸妈妈一走，我便拿出平板电脑，点入我最爱玩的游戏”贪吃蝇大作战“。可是我发现无论我重新加载多少次，都没有成功，结果一看，我才记起来外婆家没有网络！我一下子傻了，去问外婆：”这里大家都没有网络吗，外婆？””当然没有了，我们这里的人可从来不装网络这东西。你也别看平板电脑了，对眼睛不好，要不和我一起去拔点青菜和红薯？””拔红薯？“我可从来没拔过，不过听起来有点有趣呢，要不去试试吧！”我心想。
那一大片菜地就在外婆家门口，里面种着有五六种蔬菜，走几步就到了。以前，都是看其他老爷爷老奶奶在拔菜，我从没想过自己也会去拔呢！
我跟着在外婆身后，小心翼翼地在菜地里走着，生怕自己摔倒，而外婆都已经在前面等着我了。我用龟速走着，终于到了青菜地和红薯地。我学着外婆的.样子，使出浑身力气认真拔弄着青菜红薯。经过努力，我终于找到了技巧，拔了许多很大的红薯和青菜！拔完这些后，回到家里，一看时间，一个下午都快过去了！我与外婆一起烧起了晚饭，看着锅里那香喷喷的饭菜，我想原来没有手机，没有网络的生活也十分有趣哦。
接下来的两周，我上午看书学习，下午就完全把自己交给了大自然。时间过得可真快呀，直到要回家了，我才想起了平板电脑。我爱没有网络的日子，我喜欢与大自然玩耍！
网络的作文 篇2
在瞬息万变的信息时代，网络正陪伴着我们成长。目前，我国的上网人口中，小学生所占的比例很大。小学生思维活跃，好奇心强，喜欢追逐时代潮。因此，网络对小学生来说确实是挡不住的诱惑。
网络给我们学习和生活带来了许多好处。通过网络，足不出户就可以了解国内大事；通过网络，能把自己的图片，文件以最快的速度传递给别人；通过网络，能在论坛上发表自己的文章，还能创建博客，建立自己的.网上家园。哦，还可以欣赏各国风光，能学习知识，查看各种资料……
但是，网络又是一把双刃剑，它在给我们生活带来极大便利的同时，也产生了一些不利影响。
有一次我正在上网的时候突然有个朋友让我和他一起去玩游戏，我答应了他。我和他一直津津有味地玩了一个上午。后来，我头昏目眩，连背都直不起来，还好妈妈及时提醒我：“儿子可以休息了！”可我表面上答应了，可依然我行我素。第二天老师一个问题问下来，我脑子里都是那些游戏里的场景，学习的知识一点也没有进入我的脑海。
网络对我们的危害也的确大啊！请大家不要沉迷网络，如果挡不住网络的诱惑，就会给我们工作、学习、生活蒙上一层黑雾。
在瞬息万变的信息时代，网络正陪伴着我们成长。目前，我国的上网人口中，小学生所占的比例很大。小学生思维活跃，好奇心强，喜欢追逐时代潮。因此，网络对小学生来说确实是挡不住的诱惑。
网络给我们学习和生活带来了许多好处。通过网络，足不出户就可以了解国内大事；通过网络，能把自己的图片，文件以最快的速度传递给别人；通过网络，能在论坛上发表自己的文章，还能创建博客，建立自己的网上家园。哦，还可以欣赏各国风光，能学习知识，查看各种资料……
但是，网络又是一把双刃剑，它在给我们生活带来极大便利的同时，也产生了一些不利影响。
有一次我正在上网的时候突然有个朋友让我和他一起去玩游戏，我答应了他。我和他一直津津有味地玩了一个上午。后来，我头昏目眩，连背都直不起来，还好妈妈及时提醒我：“儿子可以休息了！”可我表面上答应了，可依然我行我素。第二天老师一个问题问下来，我脑子里都是那些游戏里的场景，学习的知识一点也没有进入我的脑海。
网络对我们的危害也的确大啊！请大家不要沉迷网络，如果挡不住网络的诱惑，就会给我们工作、学习、生活蒙上一层黑雾。
网络的作文 篇3
如今，每个人几乎已经离不开网络了。而世界如此丰富多彩，一方面也是由丰富多彩的网络世界构成的。那下面，就让我谈谈我认为的“丰富多彩的网络世界”。
从上学期电脑课上老师教了我们一些关于网络的指示，我就对“网络”这个东东情有独钟。它丰富多彩和妙趣横生的内容深深地吸引了我。
今年寒假我们家的电脑联网了，从此我和它成了好朋友。我经常上网看一些好的书籍，玩有趣的游戏和听美妙的音乐……上面的东东真是太多了，我想都想不出来。
在郑州的学网的“书籍”里有各式各样、应有尽有的书。什么童话故事、百科全书、神话传说……从此你再也不用跑到书店去看书了，到书店不仅浪费时间而且会站的“腰酸背痛”。在这里可不同，不仅快又方便，还可以用多余的时间来看更多的书籍，增长我们的知识，让我们了解许多古代历史。
在郑大眉湖网的，可以看许许多多电影和好看的'动画片。在这里，可以看到在电视上看不到的电影，而且还可以在任何时间任何时候想看多少集就看多少集。啊!正是打开眼界。
对了，还要告诉你一个最最奇妙、最最神奇的东东。那就是“电子邮件”。只要在网上申请一个电子邮箱，就可以在各各地方、各各角落发电子贺卡和信件，对方会在不到1分钟的时间内就收到你发的贺卡和信件，既快又方便。看，“电子邮箱”是个奇妙、神奇的东东吧!
这就是我个人认为的丰富多彩的网络世界，我希望它能够为人们带来更多的快乐和喜悦!
网络的作文 篇4
信息高速路是什么？是汽车行驶的公路，还是火车飞奔的铁路呢？都不是。它是现在高科技发展的网络。
网络是什么？网络就象一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市，甚至每一个家庭都连接到一起。在互联网里我们可以查阅信息，可以发电子邮件，可以参加购物，还可以进行课程辅导……真是应有尽有。在网络世界中漫游，使人感到地球一下子变小了，知识的大门敞开了。
网络的作用有许许多多，但我用得最多的还是在网上阅读、下载资料；发表作文。
记得有一次，我们学习《镜泊湖奇观》，还想了解镜泊湖还有哪些奇观？于是我打开网络，在新浪网中查找。查到了镜泊湖还有珍珠门、白石砬子……景观，同时也对课文中所学的吊水楼瀑布、地下森林有了更加详细的了解。我感到网络世界的知识是多么的'丰富。
有一次，我写了篇作文叫《黄金树》，我就把它发表到盐道街小学的教育网的“作文天地”上。短短几秒钟，我的作文就出现在了网站上。啊！网络的功能真强大呀。
网络的功能是多么强大，内容是多么的丰富，如果你上网，一定会留恋往返！
网络的作文 篇5
母校,家乡的变化,感恩父母,我最敬佩的人,小学生上小网络的利与弊
春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。网络的利与弊
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。一封信,我的理想,幸福是什么 月，透蓝的天空，悬着火球似的`太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。
点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
网络的作文 篇6
“你是我的小呀小苹果。”随着欢快的音乐非常老师一蹦一跳地出场了，虽然没有见过非常老师，但是看着图片就知道非常老师今天穿的啥衣服了：圆圆的脑袋没有皱纹，带着一副棕色的的深度眼镜，穿着蓝色的上衣和灰色的背带裤，系着绿色底纹布满白色斑点的领带，穿着一双被擦得贼亮贼亮的黑色皮鞋。
开始上课了，非常老师先给我们抑扬顿挫、有腔有调，有板有眼，有情感，有气势的读了“我的国文老师”，“将进酒”“春”等等，老师就像李白再世一样，很有感情的读完了。老师读完以后，我心里暗暗的想：原来，读书是这样读的啊！然后老师严肃的讲到：“原来的同学对他说：‘我们的老师让我们学会默读。’”老师吹胡子瞪眼、暴跳如雷、火冒三丈的说：“你们的老师一定不知道‘读’字怎么写！”紧接着，他手舞足蹈的对我们高声吼道：“读字怎么写？是不是一个言字旁，一个买卖的‘卖’？”我点了点头。随后老师又心平气和的给我们讲写前、写中、写后要干什么。写前：口说作文，写中：文字作文，写后：作文口说。老师眉头紧皱、抑扬顿挫的讲，让语言表达顺利过渡到文字表达，和文字表达是一回事；语言表达好叫口才，文字表达好叫文才，文字和语言表达好叫真才。我五体投地：太有道理了，太厉害了，我就纯属于口才啊！老师又说：“优秀的作文是改出来的，平庸的作文是写出来的。”我想想这句话可真有道理啊。
非常老师也不是完美的，他也有缺点，他抑扬顿挫的读完古诗后，就马上王婆卖瓜、自卖自夸的`说：“我像不像李白再世？“我冷哼一声，对妈妈很没有信心的讲道：”这老师这么自夸，能教好我们吗？“我还想，这非常老师就和妈妈常听的廖英强一样自恋，老觉得自己天下第一！
快结束了，老师又教我们了修改作文的符号，一个是像电话一样的增补号，用于修改错误的字词；一个是小蝌蚪一样的删除号，在修改文字过程中，可以删除不需要的字词或句子，原来标点符号就和色香味俱全的美食一样，各有各的特点。
“你是我的小呀小呀小苹果，”小苹果的音乐再次响起，我们在音乐中下课了。