网络的作文[大全10篇]

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的网络的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

网络的作文 篇1

我早就听朋友说起了校讯通：“我告诉你吧！校讯通太好了，不仅能看博文放松心情，还能提高我的写作水平呢！”“你连校讯通都不知道？那你可真是OUT啦！”“校讯通可是我身边的教育专家呢！”……从此，校讯通就成了我非常向往的地方。

到了我能够独自上网的时候，我就在校讯通安了一个家。在这里，我真的像朋友所说的.那样：看博文，放松心情；看博文，提高写作水平……时间长了，我在校讯通就有了许多好朋友，并感觉博友们就像我的亲人，一样的亲切自然，这里就是一个和谐的大家庭！

所以我最想说：“校讯通，我的家！”

网络的作文 篇2

生活中，让我们读懂的东西有很多，但是，我读懂了网络，我读懂了网络的利与弊

网络有利也有弊，网络的'利与弊往往掌握在我们自己手中。如果利用网络来查资料、了解国际国内大事那是最方便、快捷的。偶尔在网络上看一看视频，听一听音乐，玩一下游戏，也是未尝不可的。那样可以使我们不再处于紧张状态，使身心愉悦。网上就可以节省一些时间。如果我们正确利用网络，那会使我们的生活更加充实，可以体会到网络的方便快捷，网络的发达，缩小了人与人之间的距离，让世界变成了“地球村”。

可是，如果有人不正确利用网络资源，沉溺于电子游戏，喜欢于不健康网站等不能自拔，浪费时光，荒废学业，会使自己身边所有的人为你担心。

所以，我们要正确利用网络资源，使网络有利于我们，让网络为我们服务，而不是让网络危害我们。

网络的作文 篇3

自从1983年康拉德·楚泽发明了电脑，人类，便跨入了一个新的时代，这项发明，对整个人类都有着非比寻常的意义。

网络这是一个随着电脑出现而出现的虚拟的东西它不仅促进了世界文明与经济的发展，还为人民提供了方便的平台，例如：人们在相距遥远的地方传递信息一般都是由信件来传递的，这样不仅效率慢，还有可能耽误一些十分紧急重要的事情，可网络不同，在一瞬间便可完成这些事；也可以在网络上结交一些与自己兴趣爱好相同的网友，也可在网络上购买一些自己喜爱的商品；更能足不出户的了解世界新闻或者世界各国的特点与风土民情。总之，我觉得能用三个词语来形容网络：方便，简单，丰富！

当然了，网络的优点很明显，但它的缺点也有很多。游戏，这是一个在当今年轻人世界中的一个很普遍的'名词，适当游戏可以让人放松，有益健康，可是又有多少青少年沉迷于网络游戏当中，多少父母为此而苦恼；还有许多非法网站时时刻刻在诱惑我们纯洁的心灵，我们现在改变不了网络什么，但是我们首先要学会控制自己，学会拒绝那些不良诱惑！其实，最大的危害是在不知不觉中我们的生活已经被网络所入侵，我们已经无法彻底摆脱网络，甚至有些人已经被网络“绑架”，成为它们的奴隶，而你却浑然不知！不仅如此，网络还疏远了你和亲朋好友之间的距离，让你变得懒惰，整日浑浑噩噩。

网络，这是把锋利的双刃剑，利己？伤己？全然在于你自己的选择。好好利用，会成为你人生成功道路上的垫脚石；但是一旦堕入其中，就会失去原有的理想，一失足成千古恨，最终抱憾终身！不要在人生中的美好时光中花费大把的时间在虚拟的网络世界当中，那终究是黄粱一梦，这个代价我们付不起，我们要让青春无怨无悔，千万不要让我们已经垂垂老矣的时候后悔当年，切记！切记！

网络的作文 篇4

我们生活的二十一世纪，是个网络时代。生活中处处都有网络，处处都需要网络。虽然网络能快捷，方便我们的生活，但他对我们也是有利有害。

网络对于人类的利处：

一、自从有了网络，我们搜索信息就方便多了，再也不用像司马迁那样踏遍千山万水、长途跋涉向人们咨询了，这样就省掉了我们许多时间。古时，人们给远方的亲人传达信息都要靠驿差骑着马奔波好几天甚至几个月才能送到，现在只要发个信息，一分钟不到的时间就可以知道信息。这样既省人力又省物力简直一举两得。

二、我们也可以在网上看书，作家只需要把写好的新书发送到电脑上，我们就可以在网上阅读了了就不用在打印书本。这样省了时间，几天后作家把文章传送上后就可以立即阅读，不用再等把书打印出来后，再送到各大书店才能阅读了。这种方法可以节省树木、时间。我们要节省树木、保护地球绿色，珍惜森林资源。

三、通过网络我们地球上的居民可以连接在一起成为好朋友，把我们紧紧地连接，彼此交流新知识。

虽然网络能给我们带来利处，但是对于我们也有许多害处。

网络对于我们的害处：一、虽然在电脑上查资料既方便又快捷。但是长期看电脑就会对身体造成很大的伤害。例如：长期看电脑会造成眼疲劳、干燥，还可能近视，对眼睛不好。某一市上，有一名男生在网吧上了一夜的电脑，最后在网吧猝死，原因就是长时间玩电脑身体的'各个器官衰竭，所以才导致猝死。还有一个原因就是电脑有核辐射长期接触，就会使身体内的红细胞病变，所以才会得白血病等多种疾病......二、现在网络上有许多有趣的小游戏，有些小孩子就长期玩电脑，沉迷于网络游戏，不但对身体不好，还会荒废学业，还有些孩子喜欢玩暴力、凶杀的游戏对身心不好。某一县城一名初中生，在网吧网这类游戏与旁边的伙伴了一场结果输了，朋友就嘲笑他，他就一气用随身携带的小刀像玩游戏一样把好友捅死了，因为一场游戏葬送了自己的一生。三、电脑散发出的核辐射还会使树木枯萎、使农作物不生长。

大家，网络是造福人们的天使，也有可能是破坏你一生的魔鬼。我们要利用网络做有意义的事，不要让网络危害你的一生。

网络的作文 篇5

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”网络仿佛一夜进入了我们的生活，而我们这些充满好奇心的孩子们也成了一个个名副其实的小网虫。面对网络，是利多?还是弊多呢?我要说：网络，弊大于利!

首先，网络是学生视力的杀手。现在，走进学校园，几乎每个教室里都能看到“眼镜一族”。据调查，在近视眼学生中，有60%都是因为上网玩网络游戏导致的。电脑的.辐射力是十分强烈的，固然对青少年的眼睛造成了严重的危害。

其次，网络还是学生心理健康的毒瘤。据很多电视节目报刊杂志报到：有许多中学生品学兼优，但是由于偶然的机会迷恋上了网络，于是开始泡网吧。没钱以后，便开始逃学、偷盗、抢劫，最终走上犯罪道路，更为严重的甚至发生血案!类似这样触目惊心的事情多的数不胜数，而背后的祸首正是网络!

网络还是同学们身体健康的危害者，据一则新闻报道，有一位十几岁的花季少年因为成天迷恋网络，在电脑面前一坐就是几天，竟然导致了腰椎间盘突出!多么令人痛心呀!

同学们，当我们与网络接触的时候，还是三思而后行吧!网络是一把双刃剑，只有我们学会自控与自制，才能避免网络悲剧的发生!

网络的作文 篇6

弊端有：

第一,会影响我们的价值观,扭曲我们的世界观.大部分的网络小说充斥着暴力,血腥,黄色,自私,自大,自恋,残酷等等不良的内容,有的人看了,不知不觉的接受了这一种价值观.

第二,网络小说很多都是快餐小说,作者的文学水平普遍偏低,所以对读者往往会造成恶劣的'影响.比如,错别字,成语的误用,对我们提高文学修养没有丝毫帮助.

第三,阅读网络小说的时候,读者因为经常都是快速阅读的,快一点的话一天可以看一百多万字,久而久之,便会对我们的阅读能力产生影响,我们会养成这一种阅读习惯,丢失细心阅读的能力.

第四,网络小说往往是很吸引人的,像毒 品一样让人欲罢不能,这样一来便会花很多的时间来阅读小说,浪费时间.我周围的很多人就是这样,整天读小说,什么都干不了.

第五,读网络小说的时间多了,那么读真正的名著的人相对就会少了.快餐文化的盛行,间接的导致了正餐文化的消失.

好处

利处真的太少了,充其量可以消磨时间,勉强一点可以说拓展知识面,丰富想象力

区别嘛：

网络小说就不说了,没什么好处,价值不大,但它吸引人,是客观存在的这也是他的一个特点.

文学小说方面很多,但都是一些积极向上,能让人反省,让人反思的文学小说还能陶冶人们情操,增加人们的涵养等等.

网络的作文 篇7

对于现在的人们来说，网络已经是一种必不可少的工具。

上网给我们提供了很大的便利。上网可以使我们充分的放松心情。可以在身心疲惫的时候看一个电影，放松一下。我们还可以把网络当作“邮电局”，通过网络收发电子邮件。这样不但可以节约纸，速度还很快！网络还可以查资料、上网速度非常的快，几分钟就可以找到了，比起查书要节省许多的时间，这样就可以节省大量的时间，提高自己的学习效率，有利于学习成绩。有什么新闻可以通过网络在第一时间知道，上网能使我们不出门而知天下事，网络好处是能使我们快速得到知识，适当的放松。

但是网络是一把双刃剑，既能造福人类也能危害社会。尤其是从1995年起，网络的作用越来越大，其利弊就越不能忽视。

互联网使许多同学沉溺于网络虚拟世界，脱离现实。同学们在网上面对的是一个虚拟的世界，互联网不仅满足了同学们尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的'想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任，完全是虚幻的，不必考虑后果，虚拟世界的这些特点，使得他们宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。他们在网络里尽情地玩，甚至通宵地玩，导致身体素质下降，精力不集中，无精打采。无心向学，耽误了学业，除了网络游戏，还有别的不健康等等不良信息，腐蚀着学生健康的心灵。还有长时间上网会使我们视力下降，网络的害处就是沉迷其中。

世界上的万物都是相辅相成的，有好，也同样有坏，利弊是对立的，看我们如何去对待，处理好，利大于弊；反之，则弊大于利。网络的内容各式各样。我们只有用敏锐的眼光、敏捷的思维去观察，去研究，吸收利用对我们有利的知识，排除对我们不利的知识，正确利用网络的资源来充实我们的大脑。我们应做到“文明上网，上文明网”，让网络在我们的生活中，帮助我们。

网络的作文 篇8

我们都知道，现在科技发达了，就有了网络。网络有许多好处：它是一个资料库，如果有不懂的问题，可以向它请教;当你觉得无聊时，能上网玩游戏、看电影;如果你在别的城市工作，可以上qq和亲朋好友聊天·可以说，网络是一个百宝箱。

但是，网络也有许多坏处，会把人推进无底深渊。有的人整天跟网络打交道，眼睛受不了，结果导致近视甚至失明;有的人沉迷于网络，学习成绩直线下降;还有的人因为网络走上了犯罪的道路，赔上了自己的`性命。

几年前，有三个学生，他们的学习成绩很差，还经常一起去网吧玩游戏。有一天，他们逃课去网吧。他们在网吧玩了两个小时，正当准备离开的时候，突然发现三个人身上的钱一共也只有两元五角。他们想偷偷溜走，可是被网吧的老板逮了个正着。那位老板知道他们只带了两元五角时，非常气愤。于是立刻把网吧里所有的人都赶了出去，关上大门，叫了几个打手，在里面对三个学生拳打脚踢。三个人就这样失去了生命。

同学们，网络是一个乐于助人的天使，同时也是一个逼人走上绝路的恶魔。请大家选择善良的天使，不要浪费美好的花样年华。

网络的作文 篇9

教育──特别是基础教育，作为知识传播的重要基地，作为培养创新精神的摇篮，正面临着前所未有的挑战。如何培养学生的创新思维和实践能力，尤其是学生写作能力的提高，仅靠过去那种“刀耕火种”的教学方式，是远跟不上时代步伐的。因此，必须改革作文教学的途径和方法。实践证明运用网络技术能够优化作文教学，能够提高学生的作文能力。我们的做法是：

一、建立网站──提供素材

能否给学生提供大量的写作素材，建立学生 站是至关重要的。我们根据《语文课程标准》对学生作文的要求，并顺应儿童的写作心理，建立了内容丰富、形式多样、方法多元的写作知识和图文素材网站。从形式上有“图文宝库”、“语段宝卷”、“词汇宝典”、“思维宝塔”、“练笔宝石”、“名师宝藏”等栏目；从内容上有写人的、记事的、写景的、状物的等；从文体有记叙文、议论文、应用文等。这些内容都是学生喜闻乐见的，并深受同学们欢迎的。

二、引导上网──选择素材

光有网站这是不够的，还要引导学生如何上网，让学生在网上选择自己所需要的素材，因为网上的素材可以说是图文并茂、五彩缤纷、丰富多样。这就必须有一个筛选的过程。如在教学“写一种动物或植物”的作文时，首先引导学生在网上查阅相关资料；然后对这些素材进行筛选；再看看名师是怎样指点迷津的；紧接着找一找有不有自己需要的语段或优美词句。最后还得走出网络，走向生活，和生活中观察的动植物进行比较，抓住特点，优化组合。网上资料加上生活实际，再注入自己的真情实感，便是你理想的作文。

三、教给方法──活用素材

网络虽然提供了不少素材，这毕竟和学生生活实际有很大的差距。学生在作文时，不能照搬照套网上的素材，必须要活用素材。如在教学“小花猫和小白兔”时，先让学生比较观察网上提供的各式各样的小花猫和小白兔后，再联系生活实际进行口述，同学们有的说，小花猫的眼睛在暗光下，总是登得大大的，圆圆的，并且眼珠子是绿绿的，绿得像两颗绿灯泡；在强光下，小花猫的眼睛就眯成了一条线。而小白兔的眼睛也是圆圆的，眼珠子是红红的，像两颗红珍珠。有的说，小白兔的耳朵是长长的，尖尖的，还会转动，特别灵活。而小花猫的耳朵是短短的，不能转动。有的说，小白兔的四肢是前腿短，后腿长，跳跃式走动。小花猫的脚心有肉垫，走路很轻，便于捉老鼠。还有的说，小白兔全身是雪白的毛，而小花猫身上的毛，是黄、白、黑三种颜色，像穿的一件花衣服，听好看的。学生 为什么能够说得生动具体呢？是因为网上提供的画面就是这样清楚明白，再加上学生的生活实际的体验，才有这样的效果。

四、勇于创新──加工素材

“创新”这是新概念作文所要追求的目标，但它又不同于成人的文学创作。小学生的习作其主要特点，就是把生活中所看、所听、所想、所感，用纪实的手法来表达真情实感。然而，要使文章有新意，不是人云亦云，老生常谈，就必须要做到：立意新、构思巧、语言美，既有实，又有虚，虚实结合，巧夺天工──这就是语文课程标准所要求的写文章要有一定的联想和想象。也只有这样才能写出高质量的文章来，只有这样才能提高学生的写作能力。网上的资料虽然经过老师的精心设计和技术加工，所提供的`素材都是学生要写的主要内容，看起来只是照录纪实，不需要什么想象，但实际上文章要写得生动、形象、具体，还必须进行创新，合理加工，合理想象。只有合理想象，才能拓展学生的写作思路。如在指导学生说写“小花猫”时，本来从网上资料中看不到猫捉老鼠的情景，也不知道猫的胡须管什么用的，同时也看不到它平常是怎么玩耍的。这就必须要把生活实际联系起来，进行合理想象。结果同学们的想象不但合理，而且十分丰富，有的说，猫的胡须是用来探测什么的；有的说，是用来量鼠洞大小的；有的说，猫捉老鼠时，眼睛登得又大又圆，在鼠洞前耐心地等待着老鼠的到来，当老鼠出现在眼前时，猫就来个迅雷不及眼耳之势，就逮住了老鼠。当它把老鼠捉到了玩弄一阵子后才美美地饱餐一顿。

由此可见，网络作文，对学生的影响是很大的。当然提高学生的写作能力不仅仅局限于网络技术，它的途径很多。实践证明，网络引进课堂，对提高学生的写作水平，成效是显著的。

网络的作文 篇10

关于网络，现今对于它的争论的确愈演愈烈。网络被某些人视为洪水猛兽，有些人甚至开始抵制网络、质问网络是否应该出现，但于此同时网络又让那群对它忠心耿耿的fans醉生梦死。孰是孰非？这虚拟的网络为什么会引起那么大的争议？

无可厚非，当今网络中的某些灰色边界的的确确充斥着暴力、情色等污秽的内容。那谁应当为它们负责呢？是网络这一虚拟产物的发明人吗？是那些推广网络的人么？抑或是网络的管理人员？显然！答案是否定的！那究竟是谁呢？

对于网络，应当是智者见智，愚者见愚的。网络好似一个无选择的放大镜，不论是画上的青松或是青松上的一点多余的墨迹，它都一一毫无保留地展现给人们。在这网络的虚拟世界里，人们可以毫不顾忌谈自己所思、行自己所想。不用与自己现实世界的身份挂钩。就像一个笑话里说的那样，“你永远不会知道和你聊天的.那位是人还是那人家里的那条狗。”

因此，每个人都能在网络上找到一片属于自己的天地。君子一向以“慎独”自诫，也依旧能寻得他的那一方“陋室”，过着“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的闲适生活。渴望交流的萧伯纳曾说过：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每人将有两种思想。”此时的网络变成了思维的快车，载着世界各地渴望交流、渴望沟通、渴望知识的人们。人人自得其乐。这样又何乐而不为呢？

而小人，那些披着羊皮的伪君子，既想尝小人之利，又欲取君子之名，在现实生活中过得多么得累，如今，他们仅仅只需投奔到网络的怀抱，其中自有黄金屋，其中自有颜如玉。他们可以肆无忌惮地“大展身手”，一泄小人之快，终究都成了“真小人”，完事儿之后继续套上羊皮若无其事地回到现实生活中去。“谁知道是我做了那些事情？”——这便成了“真小人”的“免罪金牌”。

网络这一虚拟世界相对缺乏管理，也造就它较为宽松的环境。其中那些阳光的“陋室”虽是简陋不堪，但却给人一丝丝无法抵挡的暖意。而那些“灰色地带”虽然充满着令人好奇的神秘，但却也布满了不少泥潭沼泽，叫你深陷其中无法自拔。也正因为网络这一虚拟环境的特殊性才使得这完全对立两者似合非合得结合了起来。彼此结合又彼此独立。也正是这样暧昧又对立的关系引起了现今对网络是存是废的激烈争论。

网络因人生，是人类给了网络“生命”，但若是人们依旧争当“真小人”，那网络终将因人而毁灭。