[优秀]网络作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的网络作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

网络作文 篇1

在这个信息大爆炸的时代，网络成为连接世界的重要工具，几乎每家每户都会用到网络。

网络是一个很好的东西，因为它实现了资源共享。如果你有不懂的问题，可以把它输入电脑，然后百度一下，就会得到你想要的答案。而且会出现很多不同的选择。真是应有尽有！

想买东西时，懒得去逛超市，你还可以在淘宝网选择你想要的商品，足不出户，就能买到你认为满意的东西，很方便，而且质量也不错。如果想与远方的亲戚聊天，又舍不得电话费，打开电脑，开启视频聊天功能，不但可以看到对方，还可以和对方说话，又不用担心电话费太贵的问题，真是一举多得。除了紧张的学习和工作，你还可以偶尔放松一下，听听歌，玩玩游戏等。

在网络给人们带来很多益处的同时，如果不好好利用，也会给我们带来不良的影响。比如我，从二年级开始，就接触到了电脑。看见哥哥在玩游戏，觉得很新鲜，就叫哥哥教我。从此，我就喜欢上了电脑，并很快学会了操作电脑。一有时间，我就会立刻去玩游戏。在玩游戏的'过程中，我感觉时间过得飞快，下来后眼睛很累。上课时，也在想着我的游戏要打到第几级，导致成绩下降。有一段时间，经过同学的介绍，我开始玩一个叫“侠盗猎车”的游戏，这个游戏是讲一个外国人拿着枪，到处抢别人的车，开枪杀人，与警察搏斗的。玩了这个游戏以后，我的脾气变得很暴躁，做事很没有耐心。妈妈发现了，大发雷霆，严禁我再玩这个游戏，而且也把我的上网时间牢牢控制住了。幸好妈妈发现得早，我才没有玩上瘾。从那以后，我知道游戏也有好坏之分，我们可以每周六、日玩一个小时益智、健康的小游戏来放松一下，但平时学习时间一律不能玩。

同学们，我们要利用好网络，让它为我们的学习、生活服务，不能沉迷网络游戏，害了自己的人生。

网络作文 篇2

有人说当今的时代是一个“网络时代”。的确，随着互联网的普及，微博、飞信等深入人心，网络已与生活密不可分。如何权衡网络的利弊，自由出入网络之间，发挥其益处，减少其不利影响，是我们迫切需要思考和处理的问题。

网络对个人乃至社会都有着积极的影响。全面丰富的信息资源帮助我们拓宽视野，更好地开展学习和工作；轻松多彩的娱乐方式为我们度过闲暇时光提供了更多个性化的选择，为枯燥的生活抹上了一层亮色。当然网络更是社会中真善美的“放大镜”。当陈一冰因痛失金牌而沮丧时，网民纷纷在他的微博留言“你‘银’得很漂亮”“比金牌更灿烂的是笑容”。当北京城被大雨围困时，人们用微博传递路况信息，借网络帮助受困游客。网络，提高了民众的社会参与度，传递着温情，丰富了人们的精神世界，彰显了新时代的精神风貌。

当然，网络也是一把双刃剑。当我们沉溺于网络世界，生活便变得空虚而苍白。试想，当我们的双腿被束缚在电脑桌前，当我们的双眼被屏幕吸引，奔跑的快乐将与我们无缘，花开花落的美丽也将被忽略在身旁。当最真实的乐趣都因这虚幻世界而错过，生活还有什么意义？恰如漫画中所描绘的那个目光呆滞，双手被绳子所拴，由手机牵着往前走的男子，没有了行动的自由，更没有了思想的自由，岂不可悲？手机、电脑本是人们使用的工具，如今越来越多的人却成为了工具的“俘虏”，令人叹息，引人深思。

不管网络发展如何迅速，不管虚拟世界如何多彩，我们都应该清醒地意识到我们是网络的主宰，不能被网络束缚了手脚，更不能被网络禁锢了头脑。当智慧支配了我们的头脑，当理智指挥着我们的行动，面对纷繁复杂的网络世界，我们才能享受网络带给我们的“饕餮大餐”，自由出入其间。我们的生活也将因网络而丰富，因网络而便捷，而我们的`心将依然享受自由。

出入网络世界，请把握好自己的内心，用理智去对待，用智慧去感受。相信独立的你，定能让网络发挥积极作用，为自己所用，收获如鱼得水的快乐！

模拟打分：（内容）21分+（表达）23分+（发展等级）8分=52分

总评

这篇文章亮点颇多。首先是审题准确、观点鲜明，文章能紧扣漫画含义与标题内涵，提出应“权衡网络利弊”，凭借“理智和智慧”“自由出入网络”的中心。其次是思路清晰、结构规范，先提出问题“如何权衡网络利弊、自由出入网络”，再对网络的利弊进行分析，明确指出正确态度，最后强调观点，顺利收束，首尾呼应。再次是语言晓畅、说服力强，此文表达流畅自然，工整的句式运用自如，反问句、感叹句都有效地增强了说服力。而主要不足则在于以下几点：一是文章重点不够突出，比如第二段文字单谈网络的优点，未对开头提出的问题进行有效的阐述，无法有力地支撑观点；二是语段衔接不够紧密，如第三段陈述沉溺网络的弊端，与第二段谈网络的优点并不相承，论述的角度不一致；三是文章在详略的安排上也有不妥之处，如第二段详写网络之利，既对现象进行概括，又列举两例，而从全文看，此段对揭示中心作用并不大。

提升方略

根据上述分析，提出以下几点修改意见：一是调整文章部分语段的写作重心，力求紧紧围绕文章中心展开，使中心更为明确，如第二段文字在论述了网络的优点之后，不妨紧扣“出入网络”作一小结，明确人们应该如何对待，以明确行文的重心；二是语段之间穿插恰当的语句，使过渡自然，前后文联系更为紧密；三是处理好语段的详略，如第二段不妨只用“北京”一例，以说明网络对社会的积极作用，使语段更为精炼，论述更合乎从“个人”到“社会”的逻辑顺序，倒数第二段在谈“不被网络束缚”时，不妨对我们需如何摒弃网络的哪些弊端作一阐述，使为何要“权衡网络利弊”“理智”出入网络这一中心更为鲜明。

网络作文 篇3

二十一世纪,电脑成了青少年儿童的最爱。不过大部分家长反对青少年儿童上网，玩不良游戏，也害怕青少年儿童对不良游戏的'沉迷，而落下了主要任务——学习。但网络给我们的生活带来方便。

读万卷书

我喜欢看课外书，妈妈就经常带我去书店买书，看书。如今我的书柜已“堆积如山”，而且如果再买书的话，既浪费钱，又浪费精力，更浪费时间。而电脑就不同了。只要打开网络，用百度搜索一下，

不到十五秒，就可以查到好几本好书呢。如果你不懂一首古诗的诗意，

在网上一样可以找到的。

行万里路

爸爸又要出差了，但爸爸又担心地说：“昨晚忘了看天气预报，不知XXX哪个地方天气怎么样，怎么办，怎么办啊！”爸爸急得团团转。这时，机灵鬼的我蹦出来说：“我去网上帮您查一下吧！”于是，我三步并作两步，向电脑走去。我打开网络，用百度搜索一下天气气象局，现在，爸爸可以安心去出差了。俗话说：秀才不出门，尽知天下事。在家里也能交天下友

我注册了QQ叫了许许多多的朋友。我们互相帮助，我有困难，别人帮我；别人有困难，我帮助别人。我们也可以讲一些悄悄话。这样可以让我多练习打字。真是一举两得啊！

网络虽然有利也有害，但网络给人们带来方便。

网络作文 篇4

一个星期天的上午，我正在写英语作业，爸爸妈妈要到外面有事，临走时嘱咐我要好好写作业，不要耽误下午上英语辅导班时交作业，我爽快地答应了。

他们走了以后，我想，趁爸爸不在家，这可是我玩电脑的好机会啊，我只玩一会儿，保证误不了写作业的。于是，我高兴地跑到了爸爸的房间里，打开了电脑，登上了qq，打开了qq宠物。我先用刷子给它身上刷了几下，看到它总是挠痒痒，便带着它去了日用品商店，用二十个元宝给它买了一个震动减肥仪。于是，我欣喜地看到它的干净值增加了720。玩了一会儿qq宠物后，我又打开了我久违的qq堂。用q币买了一些好玩的道具，装备给了我的小悟空。后来又兴致勃勃地玩起了“踢炸弹”……

我正玩得高兴时，忽然听见门响，见是爸爸妈妈回来了。他们见我玩电脑，就问我作业写完了没有。我说还没有，晚不了啊。爸爸说：“还晚不了，你看都几点了。”我一看表，真吓了一跳，已经快到中午十二点了，原来不知不觉，我已经玩了快两个小时。

我急着赶紧去写作业，差一点慌得连午饭也顾不上吃。

下午放学回到家，爸爸把我叫到他跟前，语意深长地对我说：“你以后不要象今天这样迷恋网络游戏了，如果不注意的话，就会影响自己的.学习。电视上有不少青少年因为迷恋网络游戏而逃学，影响学习，甚至犯罪的例子，你可千万要接受教训啊……”

从那次以后，我汲取了深刻的教训：网络游戏很吸引人，能让青少年在不知不觉中耗费大量时光。我以后要把主要精力放在学习文化知识上，一定不要让自己迷失在网络游戏里。

网络作文 篇5

网络，我想现在的小孩子应该不会对这个词陌生吧。网络能查资料，看新闻，网络能查资料，看新闻，发邮件，发QQ，最重要的是能玩游戏！妈妈曾经对我说过，我我小时候很顽皮，每当他们在正在用电脑的时候，我就会来抖乱，学着大人的摸样，偷偷的抢过鼠标在那乱晃，还嘈着妈妈放猫抓老鼠给我看。碰上妈妈有正经事要做的话，妈妈就会放支儿歌给我听听，我也乐得开花，跟着音乐节奏扭起来。

我最喜欢网络游戏，我开始玩时玩的是赛尔号。玩久了又不不玩了。我开始迷于穿越，到现在还玩。慢慢地我开时玩功夫派，这是我现在玩可是现在我妈妈说我成绩不好就不能玩了。记得那是一年级的时候，我听说了腾讯QQ这个软件，后来在腾讯的官方网站上，我了解到它是一个以聊天为主要功能的软件，于是我下载并安装了它，QQ上有很多好玩的游戏，久而久之，我便迷上了QQ游戏，每天吃完饭我就会去玩一会儿游戏，就连作业都放到了最后才做，简直有时就把游戏当做了我生活的一大部分，结果成绩就连连的`下滑，最后妈妈迫不得已将电脑“没收”，这才把我从游戏这个“深坑”里拉上来。

事后，想想我对网络的迷和故事我就想笑，网络就像一把武器，如果你利用好它，它就是一位老师，如果干什么坏事的话，电脑就是把武器。网络是一把武器，也是一个好老师，关键在于你怎么利用它，我的网络故事就是如此。

广东深圳福新小学五年级:王泽桦