实用的网络作文6篇(实用)

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的网络作文6篇，希望对大家有所帮助。

网络作文 篇1

我妈妈是超级“大网虫”，对各种软件、网络的使用，那叫“如鱼得水”，我们家的衣、食、住、行样样都离不了网络。

这不，妈妈看到了别人用烤箱做的蛋糕，羡慕得心痒痒，对我说：“妹子，我们也去买个烤箱呗!”

“好啊，好啊!”我欢呼雀跃，对于有关美食，我向来都是举双手双脚赞同的。只见妈妈轻车熟路地点开手机淘宝，输入“烤箱”二字，瞬间弹出了许多信息，认真筛选，一一比对，选定了“长帝”烤箱。

烤箱一到，妈妈兴致勃勃地摆开了各式食材。

“妈，你确定你会用烤箱做蛋糕么?”我在一旁幽幽地泼冷水。

“怕啥，咱不是有‘下厨房’软件么?”妈妈摇着手机冲我笑。紧接着，搜索，选定，“依葫芦画瓢”一个步骤一个步骤照着做。你还别说，一阵“兵荒马乱”之后，随着烤箱“叮”的一声，一阵香气扑鼻而来，虽是第一次用烤箱，倒也是色、香、味俱全。

妈妈迫不及待地将作品晒到朋友圈，哎哟喂，获得了大批点赞。妈妈受到了鼓舞更是一发不可收拾，面包、饼干、披萨、奥尔良烤翅……逐个研究。妈妈的“烘焙热度”持续了整三个月，那阵子，家里天天有美食，美得我哟。

玩够了烘焙，我妈妈又犯上了“花痴”。某日闲逛经过花鸟市场，妈妈心血来潮带回几盆绿色植物，顿时，寂寥的阳台平添几分春色。这点绿意点燃了妈妈心头的“星星之火”，她决定给自己家阳台来个大改造。花鸟市场的花太贵，又想体验种植乐趣，怎么办?这对我妈来说可是小菜一碟哦，那就是上网购买各种“牙签”苗、花种子、蔬菜种子、水果种子。这还没完，土不够，上网买;盆不够，上网买;不会种、小苗长势不好，百度查……从此，阳台上的植物队伍逐渐庞大，现在，已有四十多盆植物了。在妈妈的精心“侍奉”下，阳台如今是春意盎然。

做为“资深网虫”的妈妈不会放过任何可以“省钱”、可以“犯懒”的机会。

为了“省钱”，妈妈将家里的电信宽带换了成目前信号也不错的移动宽带，省钱不说，还顺带着让家里的`电视也连上了网络。每个周末，我总是拿电视当电脑中“爱奇艺”软件来使，简单搜索一番，便可欣赏喜欢的节目，真是酷毙了。说到“犯懒”，必须提提每次的旅行，妈妈总是一部手机搞定一切，车票、酒店、景点门票、旅游攻略……，因为妈妈的“懒”，旅途变得轻松而愉快。

瞧，这就是我家的网络生活!

网络作文 篇2

吗fei是一种上痛药品，它止痛的效果棒极了，在飞机、航船的医疗药箱中必不可少，小议网络游戏作文。但是，当吗fei被过量注射或不当使用时，它就成为毒品，一点点吞噬着注射者的生命。吗fei不但存在药箱里，也存在网络之中。这种网络“吗fei”就是网络游戏。

随着网络信息在全球的普及，各种各样的网络游戏也如雨后春笋般争先恐后地涌现在网络上。网络游戏越来越多的被接受，并逐渐成为网民们消遣的主要方式之一。我们当中的一部分人在经过了紧张的学习之后，就坐到电脑前玩玩游戏。这样不仅使疲惫的身心在玩游戏的愉悦中得到放松，也训练了反应能力。的确，这是一种不错的休闲娱乐方式。然而，网络游戏在给我们带来轻松愉快的`同时，也不可避免地带来了很多副作用。

同医用吗fei一样，“网络吗fei”也极易上瘾。一旦上瘾，它导致的并发症之严重不亚于医用吗fei。轻者分散学习精力，使成绩下滑。重者则视游戏为生命，“一日不见如隔三秋”，通宵“奋战”于网络上，废寝忘食，严重影响身心健康，完全扔下学习不管，最终荒废学业，成为网络“吗fei”的牺牲品。

综上所述，网络游戏也具有两面性，但它什么时候呈正面性，什么时候呈反面性，又决定于游戏玩家自己。

你能知道主次，始终把学习放在第一位吗？当学习和游戏相冲突时，你能主动放弃后者吗？你能适时、适当地玩游戏吗？如果你做到这些，网络游戏对你来说就是一付调剂身心疲惫的良药。此时，它呈正面性。

反之，当一个玩家沉溺于虚拟世界中而忘却现实，主次不分的时候，那非常糟糕。他会把大量的时间与精力倾注到游戏中去。当他最终醒悟时，游戏已耽搁了他的人生路程。在这种情况下，网络游戏现出了它的反面性。

总之，“网络吗fei”既能让我们受益，也能毁掉我们的前程。它既可以成为服务我们的朋友，也可以成为危害我们的毒品。而我们能否正确地使用这种“吗fei”，取决于我们对待它的态度和方法。我们要用正确的态度和方法来对待网络游戏，让网络游戏成为我们忠实的朋友吧！

网络作文 篇3

话说西游路上，蜘蛛精被打入十八层地狱。这天，封印渐渐消失，蜘蛛精又卷土重来，它布下了一种奇特的网——网络。天庭顿时被网络罩住了，各路神仙沉迷于网络，不务正业，许多神仙都500度近视，最倒霉的是二郎神，因为天庭没有三个镜片的眼镜，他看书、上网只得用放大镜。悟空见了，如同热锅上的蚂蚁，决心把幕后主使揪出来。他“嗖”地一声进入了，想探个究竟。

悟空在网络高速公路上行驶着，嘿！网络世界真是缤纷多彩，应有尽有。只见到处漂移着各类广告、游戏……于是，悟空挥动手中的金箍棒随便点击了几个游戏图标。瞬间，弹跳出无数个窗口，“哇噻，怎么都是一大堆的暴力游戏！！！这会教坏小神仙的！”悟空自言自语地说。他拔了一搓猴毛，一吹，一群小猴子出现了。“孩子们，把这些游戏通通改了！”悟空一声令下，小猴子们七手八脚地改起了游戏程序，使游戏成了催人向上的益智游戏和战略游戏。

悟空接着往前走，在一个黑暗的角落，一只巨大的虫子正蠕动着肥胖的身子，正大口大口地啃食着大量重要文件资料。悟空用火眼金睛一看，那些文件都是天庭机密和各种神仙的武功秘籍。糟了，这可是天机呀，要是泄露了，天下非乱了不可。“嘴下留情！你这只丑陋的`虫子！”悟容大吼一声。“万年虫”扭过了笨重的身体：“哪儿来的小毛猴，敢打扰本大王进餐！”悟空不慌不忙地把一颗小药丸扔进了“万年虫”的嘴里，万年虫顿时化作一股无形的墙，把前来支援的病毒、“网络陷阱”拦住了。

突然，乌云密布，电闪雷鸣，风如利剑一般将悟空割得伤痕累累。蜘蛛精在浓雾中出现了，恐怖的笑声让悟空感到不寒而粟。“哈哈哈！这个仇我就要报了！”蜘蛛精说完，吐出了“黑网”，悟空被“黑网”裹得严严实实，不得动弹，“黑网”不断放出一股强大的电流，悟空渐渐失去了知觉。悟空忍受着巨大的痛苦，朦胧中，他听到了师父菩提老祖的声音：“孩子，你是战胜不了得到了新力量的蜘蛛精的，三界之内只有唯一的办法。你其实是一道杀毒光，可以杀死蜘蛛精，可当你化成杀毒光时，你就会在这世界上消失的。孩子，你可要慎重考虑啊！”话音刚落，悟空毫不犹豫地化成一道杀毒光，蜘蛛精的“黄网卫士”、“黑网骑兵”瞬间被粉碎了。蜘蛛精被重组，成为了“绿色网”。网络的天空顿时变得晴朗起来，到处都是，到处都是绿色。

悟空的壮举感动了玉帝，玉帝下令要继承悟空这种精神，不得上“黄网”、“黑网”，拒绝玩暴力游戏……玉帝还让太白金星下界开办“网络”，倡导健康上网，传播网络文明。

网络作文 篇4

这时，陈老师问：“刚才那个问题谁听懂了?”我眨眨眼缓过神来，摇摇并没有，左右张望，心想：怎么办，刚才我没听到，问同桌?算了，估计他也不知道。嗯……赌一把吧。“喂，吴XX，刚才老师说什么事呀?”我低着头，尽力压低声音。他猛地摇头：“不知道”他的声音比我还小。

举手还是不举手呢?我把手上下一伸一伸地总想举但又怕老师请我回答，眼睛时不时地瞧瞧周围的'同学，我举了手可看到老师向我看来了，手又收回来了。老师的目光总感觉她马上就请我一样，“最危险的地方就是最安全的地方”这句话浮现在了我脑海里。是啊!我多次回答问题，老师应该不会请我吧。我胆怯也举了手。对了，有一个人可以发言。我把脚踢同桌，他气冲冲地瞪着我。这时，老师的目光扫到我这边来了。“吴XX，你来说。”老师点了同桌的名，“呼”我大大地叹了一口气。

他的样子可爱极了，手还时不时的搔弄我一下。我则不理他，头向另一边一摆，心中还在暗自得意。

通过了这次，我知道了上课一定要不能东张西望，要随时认真。

网络作文 篇5

有一次，我在玩电脑，突然，电脑关机了，我很生气，一生气，我就用头撞了一下屏幕，倏地，我便进了电脑。

在电脑里，我决定来一次“网络之旅”。在网络，我去了蝴蝶小镇。在那里有许多的蝴蝶，蝴蝶小镇被那五颜六色的蝴蝶打扮的更加绚丽多彩。那里的蝴蝶有许多颜色，有红的、白的、紫的.……，我看到它们在辛勤地采蜜，为全世界送去甜蜜的蜂蜜。

我去了公主小区，那个小区很漂亮，住的人都是公主，就连墙都是公主的图案。她们的家都是一个个的宫殿。里面一定很美丽很好玩。

裙子商场吸引了很多的女孩子，她们在那里挑选自己喜爱的裙子。裙子很多，琳琅满目，各种各样的，有红的、白的、紫红的、淡黄的…，五光十色。

我去了奥奇传说，在那里，我得到了许多小精灵，有小爆、小绕蛇……

我去了故事王国，我进了白雪公主的故事，我和公主在玩，我去了公主的花园，还给了我花香水、花衣服……

网络之旅真好玩。

网络作文 篇6

1作文教学面临的困境

网络语言的出现，不是一种单纯的语言现象，它是社会发展的产物。首先，随着社会的发展，新事物、新概念不断产生，人们的思维结构越来越复杂、细致，这些因素都对语言词汇和语法提出了新的要求。网络给了每个人张扬个性、释放自我的独特空间。网民比较愿意故意显得另类来张扬自己的个性以引起别人的重视，因此创造出一些奇怪的词汇。网络语言也成了某些人表现其个性的标志，它的产生是与时代发展分不开的。其次，不同的社会形态、文化的联系往往推进了语言的发展，造成语言成分的相互借用，这就使词汇脱离了文字本身的意思，有时仅仅只是表示一个音节。这种现象在网络语言中尤为明显。例如:“酷”本是英语“cool”的音译，它的词义既非汉语“残酷”之意，也非英语“凉爽”之意，现在被用来形容某人有个性，与众不同。可见，网络词语的意思有时很模糊，当中学生在文章中写到“好酷”等网络词语时，也许他们自己都不知道究竟要表达什么，反正就觉得有个性吧。在电脑使用日益普及、网络影响无处不在的情况下，作为上网一族的学生，深受网络影响，认为网络语言活泼幽默，用起来非常方便也很时髦，所以在作文中出现网络语言是再正常不过的了［2］。网络语言产生后，给现代汉语的规范化带来挑战［4］，给人们，特别是中学生带来了很大的负面影响。网络语言给作文教学带来了前所未有的冲击。

2如何正确面对挑战

“网络的张力让你可以理智思考，冷静应对，作文教学尤其如此。”［5］面对网络语言的挑战，笔者认为作文教学应该遵循以下原则:

2．1自律原则

民族语言体系需要大家自觉维护，一方面，媒体应提倡自律，对一些不规范的用语要慎重;应加大网络空间的文化内涵，尤其是要发扬传统文化的精髓。另一方面，学生也要自觉、自律，不盲从、不逐流，自觉学好规范的语言，用好规范的语言。

2．2扬弃原则

网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体，是汉语词汇的外围部分。当然，网络语言中的一部分词汇在经过长时间考验，被人们普遍接受后也可以进入基本词汇;而其它一些粗俗不堪的词汇，将随着社会的进步和发展，随着时间的流逝，逐渐被淘汰。在作文教学中，教师应该重视对语言动态知识更新的研究，从而能够正视而不是逃避网络语言的冲击。教师应当正确引导而不是一味批评或禁止学生使用网络语言，应当了解年轻一代的`思维方式，引导学生对网络语言进行甄别，取其精华，弃其糟粕，从而丰富并完善学生的写作语言。

3作文教学中语言训练的有效途径

一篇好文章，不仅要有深刻的思想内容，而且要有准确的语言来表达。为丰富并完善学生写作语言，抵制网络语言的不良影响，教师可采取多种渠道、多种形式，对学生进行语感训练，加强学生的语言表达能力。

3．1培养学生的语感

传统汉语词汇丰富、语言精炼，并且具有音乐美。例如:《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》和《唐诗三百首》等蒙学书籍都是韵文形式，讲究平仄，琅琅上口。在教学中，可以让学生反复诵读中华经典诗文，使学生逐渐积累大量的词汇，丰富他们的语言，培养他们熟练运用语言的能力，使其写作时能够做到“言简意赅”。在平时作文教学中，应重视学生的诵读训练，定期向他们介绍一些诸如李煜的《虞美人·春花秋月何时了》、李白的《将进酒》、苏轼的《江城子·密州出猎》等“文质”俱佳的优美诗词和文章，让他们在反复诵读中仔细体会文字的意境美、音乐美，以及汉语字词运用的方法，努力培养学生的语感。“书读百遍”之后，学生会逐渐形成了正确、规范的汉语语体习惯，有效地提高语言表达能力。

3．2循序渐进地加强语言表达训练

文学理论家刘勰，在他的著作《文心雕龙》里有这样一段话:“夫人之立言，因字而生句，积句而为章，积章而成篇。篇之彪炳，章无疵也。章之明靡，句无玷也。句之清英，字不妄也。”［6］由此可见，字、词、句、段、章之间是互为联系的，而现代汉语字、词、句运用多变，结构复杂，各语言单位较之传统汉语联系更加紧密，作文教学应当重视组词、造句、写段、成章的训练。在教学中，让学生在反复诵读诗词积累词汇的基础上，先进行造句、仿句训练。如课文《从百草园到三味书屋》中关联词“不必说……也不必说……单是……”包含了很丰富的内容，教学中可要求学生从事物范围、重要程度的变化、感情色彩等不同的角度造句。教师还可以引导学生进行写段训练。段是由句过渡到篇不可缺少的环节，是重要的一级语言单位，是不容忽视的语言训练。教学中，鼓励学生对造好的句子进行扩展，在其中加入一些合适的动词、形容词，综合运用一些恰当的，诸如比喻、拟人、排比等修辞手法来丰富句子，使其扩展成语义丰富的段落。如对“不必说……也不必说……单是……”，就可以引导学生仿造，运用自己积累的词汇，将其扩展成段。最后，教师指导学生根据文章中心的需要，将写成段落合理布局，最终集结成文。通过作文语言表达的训练，可以有效提高学生的语言运用水平，提高写作能力。