万圣节作文(常用7篇)
万圣节作文(常用7篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的万圣节作文7篇,欢迎阅读与收藏。

万圣节作文 篇1
“不给糖就捣乱!”相信这句话大家都听过,因为大家一定不会陌生,没错,这就是万圣节。 万圣节,既是一个狂欢的节日,也是我们小孩最喜欢的节日,因为我们小朋友在这一天里,可以去每家每户讨到糖果吃,虽然这只是一个外国人的节日,我们也会过这个节日。 “狂欢!”我们最开心的时候到了,因为今天过万圣节,我们都能做一个活动。这是我在通知上看到的: 今晚是万圣节(大家狂欢吧)有活动哦!
一、全体集中在小区中央,进行一系列的游戏活动: 1、讲鬼故事竞赛,看谁讲的最恐怖! 2、进行服装cosplay,看谁的服装设计最心仪! 3、K歌,一系列的游戏。
二、小朋友全部和父母进行游戏: 1、听声辨位,找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服装,让孩子认出父母。 三、每户人家准备好糖果,让孩子来要糖。 这些活动真是好极了,我们最喜欢的一个环节是要糖。 我们都是很搞怪的,敲了门并不是在外面等待,而是跑到一边等人出来吓一跳,但还是有一些人受不了的。每当我们吓到一些人的时候,我们都会在一旁咯咯的笑,庆祝我们吓人成功。 我们要到的'糖果还真是多啊,都要分着吃了。但我们也不会忘记我们的父母,当然也会给他们吃的啦!当看到爸爸妈妈吃的时候笑起来了,我们也很开心。 这次的万圣节狂欢太狂欢了,直到十一点我们还不舍得回去,可天下没有不散的宴席,我们最终还是不舍地回到自己的家里了。 我们对这次的万圣节恋恋不忘,因为我们在这次狂欢中玩得很开心!
“祝大家万圣节快乐!”
万圣节作文 篇2
今天我去EF上课,刚出电梯就看见电梯上挂着两只黑色大蜘蛛。
走进学校,我看见每个地方都挂着白色骷颅,前台还有三个搭成品字形的金黄色南瓜。等我走进班级,又看见有一个小朋友穿着幽灵的服装来迎接大家。外教老师笑咪咪地进来说:“10月30号是万圣节,在我们国家这天是最隆重的.节日。”他看起来特别兴奋,还开开心心地给我们讲了很多关于万圣节的传说。
原来欧洲有个习俗,在万圣节这天晚上,小孩到邻居家要糖果吃,还说:“不给糖吃我就闹鬼。”邻居在这一天早就准备好糖果来招待这些天真的孩子,大人们在这一天也装扮成小孩到邻居家要糖吃。
听到这里,我真想也能参加万圣节活动。
万圣节作文 篇3
今天是我们日思夜想的万圣节。看到天色慢慢暗下来,几个小伙伴迫不及待地穿上了万圣节必备的——鬼服。
我照照镜子,自己都被这身模样给下了一跳。我手上提着一盏南瓜灯,戴着一张狰狞的面具,身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴着女巫帽,有的扮成幽灵,还有的把自己的头变成了糖果。不一会儿,我们“讨糖小队”就整齐地出发了!
我们走在院子里,正在讨论先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不见五指,我们的打扮在这夜晚中更显阴森。“决定了!就去——这一家。”
“咚咚咚——咚咚咚——”我轻轻的敲着门,其他的小伙伴们不时地发出鬼一般的叫声。“谁呀?”一位阿姨开了门。我们立刻做出鬼的'样子,说道:“不给糖就捣蛋!”一开始,那位阿姨吓得尖叫起来,家里的人四处逃窜。后来,才知道我们是来讨糖的。她笑眯眯地拿出了自己家里的糖果,递给我们:“吓死我了,还以为真的是鬼呢。你们扮的真像,这些糖果你们都拿去吧。”我们兴高采烈地提着篮子走到了下一家。
万圣节作文 篇4
1、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
2、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
3、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。
4、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
5、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
6、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
7、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
8、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。
10、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。
11、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。
12、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
13、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的.喜爱。
14、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强。
15、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
16、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
17、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
18、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅。
19、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
20、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
万圣节作文 篇5
在三年级的时候,我和妈妈买了一套万圣节衣服,我觉得我的衣服款式已经落后了,我打算在今年万圣节再换一套衣服,再去过万圣节。
在万圣节的前一天下午放学,我就兴高采烈地向商店跑去买万圣节衣服,走到店里店主忙碌的在找万圣节服装,我看着各种各样的面具,帽子和披风,都真是漂亮极了!经过一番筛选,我最终买了一个骷髅头面具、一个美国队长盾牌和一顶巫师帽。
第二天清晨,我早早起了床,把昨天买的那些物品放在了床上,我穿上了披风,戴上了巫师帽和一个面具,就高高兴兴的去上学了。
第三节课下课,我们四五年级要举行一个活动叫做“苹果H”一共有四个班级,每个班级出一人,桌子上有四盆满满的水,水底放着一个苹果,参赛选手要先把苹果从水底叼上来,然后再啃一个“H”字,谁先啃完谁就赢了。一共有两轮比赛,老师派出了崔朗和于笑晗参加比赛,崔朗是第一个选手,因为他是小心翼翼地把苹果叼上来再慢慢地啃,生怕啃的.不像H,所以第一轮我们班是最慢的一个。五年二班的男同学以最快的速度扎下去,然后又以最快的速度啃了一个H。下一个是于笑晗上场,他虽然爱干净,但是为了给班级争光,比赛一开始,她就像一只老虎一样把苹果叼了上来,而且以惊人的速度把苹果啃成H,最后于笑晗得了第一!很快上课时间就到了,我们只好恋恋不舍地回班了。
这就是我的万圣节。
万圣节作文 篇6
听到学校要组织万圣节活动的消息,我的心情激动得都不能用言语表达了!对了,万圣节活动中,怎么能少得了南瓜灯!我也得做一个!
说干就干,妈妈从商店中买回一个南瓜。我们对它切了又切,挖了又挖,终于把南瓜掏空了。好了,我们把南瓜的表皮挖了几个洞,做成了眼睛和嘴巴,妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢!
我把南瓜灯带到学校,立刻就受到大家的广泛关注,因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。再看看别人的南瓜灯,有呲牙咧嘴的,有笑容可掬的,甚至还有开怀大笑的。用的材料也各不相同,有的还不是南瓜呢!柚子、西瓜、萝卜,还有桔子,说实话,我真是佩服有些人的手工技艺。
中午,真正的狂欢终于开始了,同学们穿着各式各样的`万圣节服装,戴着巫师帽,披着黑色袍子,罩着鬼面具,有一部分人还拿着魔杖呢!还真有几分像下界的魔鬼。 现场有许多游戏,比如套圈圈,甩便签纸,要凭游戏劵才可加入哦!(做南瓜灯、小报的人都可获得游戏券)呀,那不是我们班的刘铮吗!他正在甩便签纸呢!只见他身上贴满了便签纸,他左甩右甩,上下蹦跳,终于掉下来一些。半分钟过去了,可他身上的便签纸还有一大半呢!没办法,他只好“手舞足蹈”,这“火烈的舞蹈”啊。逗得我们大家都哈哈大笑!时间到!嗯,刘铮身上的便签纸还剩五个!
他们玩得这么开心,我也得把游戏券用掉,去画脸吧,结果被画成了小丑!左眼有爱心,右眼有星星,更重要的是,还有两撇胡子!大家看我这副模样,都忍不住哈哈大笑起来。我还讨了糖呢,一颗棒棒糖!
时间过得飞快,狂欢很快就结束了,我们依依不舍地离开了操场。这次活动,也让我体验了万圣节的气氛,了解了万圣节的习俗,真期待下一次活动!
万圣节作文 篇7
今天我参加了楚才小记者举办的之“不给糖就捣蛋”的万圣节狂欢活动。
一进门,首先映入我眼帘的是一个非常可怕的女巫,她有一个长长的大鼻子,眼睛红红的,还有一张正在流血的嘴巴,不时传来阵阵冷笑,顿时,我被吓得魂飞魄散。
更加可怕的事来了!我再往里一走,只见一个红脸黑衣僵尸伫立在那儿,可是却一言不发。
接着由王若伊和胡艺萱表演的.开场舞,拉开了今晚万圣化妆舞会的序幕。
过一会儿主持人为我们讲述了万圣节的由来,我了解到万圣节就是西方的“鬼节”,大人们会把自己打扮得很恐怖,参加化妆舞会,小孩子会装扮成各种可爱的鬼怪,逐家逐户来敲门,大叫“不给糖果就捣蛋”。在这个晚上,孩子们的糖果袋子可都是满满的,甚至会几袋子几袋子搬回家呢!
接着,那个僵尸哥哥拿出了许多糖果,装在一个袋子里,我们蜂拥而至,冲上前去,围着僵尸哥哥,把他打得“落花流水”,他只能乖乖地束手就擒,任其我们抢他的糖果。不一会儿糖果就被我们给一抢而光。而那个袋子呢?早以变成了一团废纸孤零零地被抛弃在一边。
最终因为糖果不足,主持人只好开始进行第二个游戏,“画鬼”。
我正在专心致志得画着,忽然一个可怕的僵尸来袭了,他环顾四周,看着我们已经新鲜出炉的面具。有的同学画的像一个神秘的外星人,有的同学画的像一个神秘而美丽的魔女,还有的同学画的像一个可恶的巫师。
接着,我们又玩了一个游戏,名字叫“气球夹夹夹”。我立即找了一个胖胖的男生做队友。黄老师也加入了我们的游戏,同学们都玩得热火朝天,我们队虽然以每分钟3个球结束了,但还是没有获得第一。可气球这时也被我们弄得千疮百孔了。
接下来,我们的小路同学表演《荷塘月色》,我们静静的聆听,恍如身临其境,让我们陶醉在音乐中。
欣赏完小路的节目后,又迎来了一个节目,那就是由我表演的快板“望夜空”。
一上台我还精神抖擞,可到中途忽然忘记了一句台词,可就在下一秒我又突然想起来了,所以停了一下我就总觉得慢了一拍,可妈妈说:“你表演的可棒了!”老师也说:“这比你其它几次表演得好多了!”这才让我一颗悬着的心放了下来!
最后,我还为本次活动写了“狂欢万圣节”这几个大字,献给大家。
这次活动给我留下了深刻的印象,不仅让我渡过了一个精彩的万圣节,更让我增长了自信。
