(精)万圣节的作文6篇
(精)万圣节的作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的万圣节的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

万圣节的作文 篇1
周五晚上,我和刘子祺等小朋友去了欢乐谷,因为这里要举行万圣节活动。
刚开始我们走进去还不觉得害怕,前来的很多人都带着各式各样的面具,都化妆成魔鬼的样子!我们还觉得很搞笑!可是,越往里走就越害怕了,慢慢的'没有了灯光,我们突然看见一个鬼脸的护士抱着一个孩子走过来~又看见一个披着白头发的人坐在一个亭子里,一动也不动~我们害怕得发抖了,也不再敢往前走了!最后我们还是去玩了旋转木马和丛林水战,一下子,觉得好放松哟!刚才的恐惧也赶走了。
今天我们度过了一个好特别的周末呀!
万圣节的作文 篇2
又是一个美丽的周末,天空晴朗,心情也无比愉悦。上午田径训练结束,下午姑姑带着我们出去玩。
弟弟想爬山,时间有限不能去远地方,就近找座山,手机搜。森林公园,对了,好久没去转了。开车半小时,到达目的`地。看到高出地面就能当山爬的弟弟迫不及待的冲上去,还好山不算高,大家争先恐后的向上跑,到达山顶有一个观景台,有乘凉的地方,放眼望去,真是秋高气爽,放眼望去晴空万里,青山绿水,微微秋风带来凉爽。挂个吊床,悠闲清净;或铺个地垫,打个扑克;或拿出手机留下美好的时光;
天色渐晚,该回家了,真是恋恋不舍!有机会还是多出来走走,呼吸新鲜空气,有益健康!
万圣节的作文 篇3
10·31日我们五年级5班利用中午休息和外语自修课的时间开展了一次别开生面的万圣节游艺活动。大概是想快点参加活动,这天的中饭似乎比平时吃得快了很多,不一会儿就一个个迫不及待的站在了教室门口。同学们穿着各式各样的万圣节服饰,有女巫,仙女,忍者,蝙蝠侠,公主还有王子,由义工家长们带领着来到了操场。我们这些可爱的家长们已经早早的把操场布置好了,每个活动分别划分好了位置,有我们喜欢的'“足球小射手”“跳房子”和“万圣节转圈”。
大家手拉手唱着万圣节歌曲围成一圈边唱边跳,家长们纷纷举起了相机捕捉每一个精彩的瞬间。特别是“跳房子”每一个小房子都贴着一个我们学过的英语单词,家长义工说一个单词我们就跳到相对应的方格内,每个同学们都踊跃报名参加,能正确跳出房子的同学都拿到了一份小礼物,既玩了游戏又学到了知识,小伙伴们开心极了,有的同学还玩了好几遍!那边足球小射手也同样排起了长队,同学们一个当射手一个当守门员,你来我往,个个都象小球星!也许是我们活动太精彩了,好多其他班的小朋友也参与到我们游戏的队伍中,偌大的一个操场好不热闹!活动的高潮是由我们的班主任李老师和英语老师Nancy老师为我们每位同学分发万圣节礼物,有南瓜徽章,万圣节手镯还有糖果巧克力,真是太丰富了。一个多小时的活动在一片欢声笑语中结束了!大家都意犹未尽,期盼着下一次的欢聚!
万圣节的作文 篇4
万圣节快到了,我特别喜欢万圣节。
上个星期五,有人给我手机发了一条信息,信息说:“妹,今天去欢乐谷,今晚有活动。哥”我觉得很奇怪了,我从来没去过欢乐谷,欢乐谷每天晚上可以开业啊?有点不对劲。我回复:“今晚欢乐谷有活动?什么活动啊?”“废话这么多,今晚六点必须到欢乐谷,想知道什么活动么?到了欢乐谷看看就知道了!不去的话你还是别来了!”哥哥发信息对我说;我看了看信息,有点义愤填膺!我看还是去吧!我找找看车站牌。转了三圈,还是不认识这个鬼地方,我看手机时间,是四点半了。我问路人,“欢乐谷怎么走?”阿姨帮我找了41路车站牌子,41路可以到欢乐谷。车来了,我赶紧上车去欢乐谷。
路上遇到了麻烦,汽车堵车了,真烦啊!我心急如焚,手机有条新信息:“妹,怎么没来啊?你是不想去了吧?活动快开始了,一会不能进了!”我回复:“我遇到了麻烦,堵车了,还有十几分钟马上到!等我!”我看时间,是五点半了!我又心急如焚起来。三十分钟过去了,被堵的车终于撤完了。
到了欢乐谷,看到百度标志。我赶紧去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥说:“来的真晚!白痴!”我瞪大眼睛,说:“哼!”我哥送我了一个可怕的面具,“哼什么哼?带上面具吧!”我吓了一大跳,我明白了!原来是万圣节!从小到大没参加过万圣节,这是我第一次参加万圣节活动。我高兴起来,我们进了欢乐谷,晚上真好玩;没见过欢乐谷那里原来有这么大的地方,越来越好玩了。欢乐谷工作人员每个人都穿戴时髦,带上可怕的`面具,吓唬游客,跟游客开各种玩笑。万圣节的场面挺有趣也挺精致!我对这玩意儿感兴趣。
万圣节的作文 篇5
我期盼已久的万圣节终于要到来了。我们班级决定做一个南瓜灯来作为万圣节的道具,我们班的南瓜灯看似小巧玲珑,但是却不缺乏阴森恐怖的气息。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。
接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一起尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的.鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。
玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快乐的时光总是那么短暂,期盼已久的万圣节还是结束了。
万圣节的作文 篇6
星期六晚上7点,余念龙妈妈在广播新海华庭组织了一次万圣节狂欢,我和妈妈都去参加了。
我刚进去就看见余念龙脸上戴着奇怪的鬼面具在人群中跑来跑去吓人,可是大家都没有被他吓倒。不久以后,人到齐了。万圣节狂欢就开始了。
首先,我们玩的游戏是丢手绢,被追到的人就要表演一个节目;很多同学被追到以后都表演背古诗,但是,葛宁娜的表演跟其他人不一样,她表演的竟然是下腰!大概是因为她以前有练过舞蹈,所以她下腰很轻松,真的很厉害!
然后是要糖果的时间,妈妈买了很多零食。余念龙妈妈要同学们把英语说对了才能拿糖果吃;很多同学不懂的单词都去问余念龙的.妈妈,因为他妈妈英语非常好。得到糖果以后我们就一边聊天一边吃。看着爸爸妈妈们很开心的在跳兔子舞。
最后休息了一会儿,我们就带着愉快的心情回家了。
